高考《考试大纲》生物调研卷六.docx

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高考《考试大纲》生物调研卷六

2013年高考《考试大纲》生物调研卷(六)

生物(第六模拟)

【命题报告】本套试卷是严格依据2013年高考《考试大纲》的要求进行命制的。

试题覆盖了《考试大纲》中的主干知识,主要包括生物的代谢、遗传与变异、生命活动的调节、生态与环境及实验等知识,能够较准确地体现高考命题的方向。

试题难易适中,区分度较好,同时突出了综合性,多道试题均考查了多个章节的知识点,体现了学科内知识的综合。

试题呈现形式多样化,从多个方面考查考生的能力,重视对考生科学素养的培养。

本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第I卷(选择题共50分)

一、选择题:

本题包括25小题,每小题2分,共50分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。

1.下列有关细胞中化合物的描述正确的是

选项

化合物

功能

基本单位

A

蛋白质

生命活动的主要承担者

核苷酸

B

核酸

遗传信息的携带者

五碳糖、碱基、磷酸

C

淀粉

植物细胞的重要储能物质

果糖

D

糖原

动物细胞的重要储能物质

葡萄糖

2.下列能体现生物膜功能特点的是

A.吞噬细胞吞噬病原体B.胰岛素的合成和分泌过程

C.神经细胞静息电位的维持和动作电位的产生D.荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合实验

3.下列关于细胞的叙述,不正确的是

A.衰老细胞中溶酶体的活动相对活跃B.凋亡细胞中的部分基因表达活跃

C.正常细胞都具有细胞膜D.基因突变只能发生在有丝分裂过程中

4.下列有关ATP来源的叙述,错误的是

A.原核生物ATP的来源可能有光合作用和呼吸作用

B.无光条件下,叶肉细胞内的ATP主要来自线粒体

C.有光条件下,根尖细胞内ATP的来源只有线粒体和细胞质基质

D.在生命活动旺盛的细胞中,线粒体和ATP的含量都较多

5.以下关于物质跨膜运输的叙述,正确的是

A.离子均以主动运输的方式通过细胞膜

B.人体内的红细胞吸收葡萄糖需要消耗ATP

C.细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关

D.吞噬细胞吞噬病原体的过程均伴随着生物膜的相互转化

6.如图是某兴趣小组研究光照强度对植物光合作用影响的实验时,将所得的数据绘制而成的曲线图,下列相关描述错误的是

A.温度为该实验的无关变量,所以实验过程中温度应保持恒定且适宜

B.根据a点数据可大致算出该植物每小时通过呼吸作用消耗有机物的量

C.b点对应光照强度下,叶肉细胞中消耗的二氧化碳的量等于产生的二氧化碳的量

D.在c点所示条件下光照6h后停止光照18h,则24h内该植物体内有机物的积累量大于零

7.下列有关实验材料的选择,正确的是

选项

实验名称

实验材料

A

提取并研究细胞膜的化学组成

兔成熟的红细胞

B

探究温度对酶活性的影响

肝脏研磨液中的过氧化氢酶

C

观察细胞的质壁分离与复原

洋葱根尖分生区细胞

D

观察细胞的减数分裂

小鼠的卵巢

8.黄曲霉毒素主要危害的部位是肝脏,除致癌性和致突变性外,还会降低免疫能力,具有极强的毒性。

下列与其相关的叙述错误的是

A.黄曲霉毒素属于化学致癌因子

B.癌变的细胞可被免疫系统识别并清除

C.黄曲霉毒素进入人体后,机体免疫力降低,患恶性肿瘤的概率增加

D.黄曲霉毒素会损伤DNA分子,诱发人体细胞内产生原癌基因和抑癌基因

9.如图为某生物体细胞(假设2N=4)的部分生命历程。

请据图判断下列叙述错误的的

A.细胞②完成分裂后形成一个次级卵母细胞

B.细胞③所处的细胞分裂时期为有丝分裂后期

C.细胞⑥和细胞⑦遗传物质的基本单位不同

D.细胞⑥和细胞⑦内蛋白质的种类和数量不同

10.如图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程,S型菌有荚膜且具有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症,R型菌无荚膜也无毒性。

下列说法错误的是

A.与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却

B.无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组

C.该转化实验不能证明DNA是遗传物质

D.S型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统,从而引发疾病

11.牵牛花的花色由一对等位基因R、r控制,叶的形状由另一对等位基因W、w控制,控制这两对相对性状的基因是自由组合的,子代的基因型及数量比如下表:

基因型

RRWW

RRww

RrWW

RrwwRRWwKrWw

数量比

1

1

1

11212I

下列说法正确的是

A.双亲的基因型组合为RrWw×RrWW

B.测交是验证亲代基因型最简便的方法

C.等位基因R、r位于复制时的两条姐妹染色单体上

D.基因型为RrWw的个体自交,后代中与上表中表现型不同的个体占1/4

12.下列关于基因或DNA的叙述,正确的是

A.在高等动物细胞中,基因总是成对存在的

B.高度分化的体细胞也常进行DNA的复制

C.基因是有遗传效应的DNA片段

D.同一个体的不同体细胞中的DNA都相同,mRNA均不同

13.如图是蛋白质合成的示意图,下列相关描述不正确的是

A.图中共有3种RNA

B.该过程的模板是mRNA,原料是20种游离的氨基酸

C.该过程不遵循碱基互补配对原则

D.该过程发生在核糖体中

14.果蝇的缺刻翅是染色体部分缺失的结果,现有纯种缺刻翅果蝇和纯种正常翅果蝇若干只,科学家通过下列杂交实验:

①缺刻翅(♀)×正常翅(♂),②缺刻翅(♂)×正常翅(♀)判断缺刻翅和正常翅的显隐性关系,缺失的染色体是常染色体还是x染色体,下列有关叙述错误的是

A.若①和②的后代均为缺刻翅,则可判定正常翅和缺刻翅的显隐性关系

B.若①和②的后代均为正常翅,则无法判定正常翅和缺刻翅的显隐性关系

C.若①的后代和②的后代个体性状不同,则缺失的染色体是x染色体

D.若①的后代和②的后代个体性状相同,则缺失的染色体是常染色体

15.在细胞分裂过程中出现了甲~丁4种变异,图甲中英文字母表示染色体片段。

下列有关叙述正确的是

A.甲~丁图都发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性

B.甲、乙、丁三图中的变异类型都可以用显微镜观察检验

C.甲、乙、丁三图中的变异只会出现在有丝分裂过程中

D.乙、丙两图中的变异只会出现在减数分裂过程中

16.下列叙述中正确的是

A.单倍体育种需要在亲本植株染色体加倍的基础上进行

B.新物种只能经过自然选择过程形成,形成的标志是生殖隔离

C.自然选择通过直接选择表现型而导致生物种群的基因频率发生改变

D.诱变育种的原理是通过基因重组形成大量具有新基因型的个体

17.下列关于内环境与稳态的叙述,正确的是

A.物质都可以在组织液和淋巴之间双向交换

B.抗体、神经递质、血浆蛋白都是内环境的组成成分

C.细胞外液渗透压的大小主要与溶液中溶质微粒的大小有关

D.内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的场所

18.喝暴晒后的瓶装饮料或会引起性早熟,据媒体报道“这类被分解出来的增塑剂、染色剂称为环境荷尔蒙(环境激素),对人体的免疫力和生殖力都有影响,会导致女性男性化,男性女性化,幼儿则会性早熟,在动物实验中还发现得肝癌的概率会增大。

”有人研究了环境激素H对小鼠产生精子数的影响,实验内容和结果如下表。

下列相关叙述错误的是

实验组

对照组

1

2

注射物

玉米油

浓度为100mg/L的H

浓度为200mg/L的H

处理时间

每天一次,连续21天

精子数均值(个)

7.13×l07

5.09×107

4.35×107

A.暴晒后的瓶装饮料分解释放的环境激素就是雌激素和雄激素

B.表中数据显示,环境激素H会抑制小鼠精子的生成

C.小鼠体内的下丘脑能通过垂体作用于性腺,使其合成性激素,促进精子的生成

D.环境激素H可作为化学致癌因子,使动物肝脏细胞发生癌变

19.下列对寒冷环境中生命活动调节的叙述,正确的是

A.细胞外液渗透压下降,肾小管对水分的重吸收加强

B.通过有关神经使肾上腺素分泌减少,导致代谢加快,产热增加

C.皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量大于产热量

D.下丘脑的体温调节中枢兴奋,通过传出神经使骨骼肌不自主战栗产热

20.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,则下列说法正确的是

A.图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素

B.寒冷刺激后,图中③的含量增加先于①和②

C.当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收

D.从图中可看出,神经系统和内分泌系统相互影响

21.如图表示机体的免疫过程,下列有关说法正确的是

A.成熟的抗体最先出现于浆细胞内质网分泌的小泡中

B.效应T细胞引起靶细胞的死亡有利于维持内环境的稳态

C.抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会分化,但不会增殖

D.体液免疫和细胞免疫是两个完全独立的过程

22.如图表示两个小型生态系统在不同季节群落的物种丰富度,对该图分析正确的是

A.甲生态系统的抵抗力稳定性小于乙

B.-年中流经甲生态系统的总能量大于乙

C.大火过后甲生态系统恢复原貌所需的时间大于乙

D.调查生态系统中土壤小动物的丰富度可利用小动物的趋光性、趋热性用诱虫器采集小动物

23.某山区发生山洪,洪水过后,在较短一段时间后,滑坡处出现了新的生物群落,下列相关叙述正确的是

A.该地区出现的群落演替,属于初生演替

B.在滑坡处,新形成的群落既存在垂直结构,也存在水平结构

C.群落演替的过程中生物多样性会逐渐降低

D.群落演替的根本原因在于群落的内部变化,不受外部环境的影响

24.如图为物质循环和能量流动的关系示意图,下列说法错误的是

A.对物质循环起关键作用的生态系统的成分是图中的A和D

B.图中的D从生态系统多样性价值来说,最主要的价值是间接价值

C.分析图示可知,生态系统中的能量是可以循环流动的

D.生物群落中的物质和能量最终来自无机环境

25.下列实例分析中,不正确的是

A.化石燃料的大量燃烧可导致温室效应和酸雨的出现

B.-些重金属污染物会通过富营养化作用积累到人体内,从而使人患病

C.过度放牧、过度开垦农田会使生态系统的抵抗力稳定性降低

D.生活污水及化肥厂废水排人海中,会导致赤潮现象

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

二、非选择题:

本题包括5小题,共40分。

26.(9分)下图1和图2分别表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢过程及研究的实验装置。

请据图回答下列问题:

(1)图1中过程②发生在_______,过程③发生在_______。

(2)图l中过程①②都产生了_______,过程④③发生的能量变化是_______。

(3)用图2所示的装置研究过程③④时,刻度毛细管中的液滴移动的距离表示_______。

如果关闭光源,将CO2缓冲液改成NaOH溶液,这样液滴向左移动,刻度毛细管中的液滴移动的距离则表示_______。

(4)如果突然停止供应CO2,短时间内叶绿体中c3的变化是_______(填“增多”或“减少”)。

如果将该绿色植物置于缺Mg的培养液中培养一段时间,则叶绿体中C3的变化是_______(填“增多”或“减少”)。

(5)某同学在完成“绿叶中色素的提取与分离”实验中,由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图3所示),请指出该同学漏加的试剂或药品是___________。

27.(8分)据报道袁隆平、李必湖等科学家研究的高产水稻--“东方魔稻”魔力衰减,究其原因是当中国还在使用常规手段的时候,美国已在用分子生物技术。

请回答下列问题:

(1)“当中国还在使用常规手段的时候:

美国已在用分子生物技术”,这里的“常规手段”指的是___________,“分子生物技术”则指的是___________。

(2)袁隆平和他的助手在水稻田中发现一株矮秆植株,将这种水稻连续种植几代,仍保持矮秆,这种变异主要发生在细胞______________分裂的间期。

(3)已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,控制两对相对性状的基因是自由组合的,现以双杂合水稻植株为亲本选育纯合矮秆抗病新品种,一般情况下,耗时最短的育种方法是_______。

(4)“东方魔稻”是通过杂交育种的方法培育出来的,杂交育种是将两品种的_______通过杂交集中在一起,再通过筛选和培育获得新品种。

若两个杂交亲本各具有期望的优点,则杂交后,Fi自交能产生多种重组类型,其原因是F.在通过_______产生配子的过程中,位于_______基因自由组合,或者四分体时期_______之间交叉互换进行基因重组。

28.(10分)连城白鸭(2n=78)的羽毛颜色受B、R基因共同控制,其中B基因能指导黑色素的合成,R基因可促进黑色素在羽毛中的表达,而r基因抑制黑色素在羽毛中的表达,存在一个R基因表现为灰色,存在两个R基因表现为黑色。

研究人员以羽毛均为白色的纯合连城白鸭作为亲本进行杂交实验,F,全部为灰羽,接着他们继续进行如图实验:

(1)连城白鸭羽色的遗传是否遵循自由的组合定律?

为什么?

(2)亲本中连城白鸭的基因型为_______,F2白羽鸭的基因型为_______。

F2中黑羽鸭与灰羽鸭的比例为_______。

(3)若让F2中灰羽鸭个体进行测交,则子代的表现型及比例为_______。

F2的表现裂与亲本不同,这种变异来源于________;若F1在产生配子时,有一对同源染色体在减数第一次分裂时不分开,减数第二次分裂正常进行,则其产生配子的染色体数目为_______。

(4)若F1中的灰羽鸭与亲本之一杂交,子代表现型及比例为黑羽:

灰羽:

白羽=1:

1:

2请写出对应上述杂交过程的遗传图解。

 

29.(7分)蛇毒是毒蛇分泌出来的一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质,也是毒蛇咬人后引起中毒反应的物质,分为神经性毒液和溶血性毒液。

下图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。

请分析回答:

(1)图甲中细胞①的名称是____________,物质A是____________。

(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式是________________________________________________。

(3)分析图乙,a-银环蛇毒是一种____________性毒液。

当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是____________,由图乙可知,a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是________________________。

30.(6分)长期以来,由于重视不够、治理资金短缺和对农村水体环境保护意识的淡薄,目前我国农村地区的生活污水基本上未经过处理就直接排放,成为江河湖泊水体水质下降的主要原因。

如图是利用人工湿地处理生活污水的部分示意图,请回答下列问题:

(1)输入该生态系统的能量有____________和____________。

(2)绿藻、黑藻可通过____________的方式吸收污水中的等,降低水中氮、磷的含量。

(3)图中浮游动物可控制绿藻、黑藻等浮游植物的增殖,若再在其中放养一些鱼和鸭,请写出可能存在的食物链(写出两条即可)。

 

(4)若有含重金属的工业污水进入该系统,请根据生态学的基本原理,指出可能产生的负面影响。

附加题:

需要考生根据本省考试情况选择一个题目作答,分值计入总分。

1.(生物技术实践,10分)生物技术实践与人们的生产和生活密切相关。

请回答下列有关问题。

(1)进行菊花组织培养的基本操作步骤是制备MS固体培养基、____________、接种、培养、移栽、栽培。

花药离体培养时,选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率,确定花粉发育时期最常用的染色方法是____________。

花粉经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中____________。

(2)如图一表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图中的X溶液为____________,其作用是____________。

用注射器滴加海藻酸钠与酵母菌混合液时,应将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,才能加入已活化的酵母菌,目的是防止________________________。

(3)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系,某同学通过实验获得如图二所示的结果。

由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是____________%,本实验的自变量是____________。

2.(现代生物科技专题,10分)下图是单克隆抗体制备的过程,请据图回答下列问题:

(1)单克隆抗体制备的技术原理有____________和____________。

(2)从小鼠体内提取B淋巴细胞之前,需对小鼠________________________________________。

(3)与原生质体诱导融合相比,诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合的特有方法是____________。

(4)①细胞是____________细胞。

欲想筛选出①细胞,需向培养基中加入一定的物质以抑制骨髓瘤细胞的____________,从而抑制骨髓瘤细胞的分裂。

(5)杂交瘤细胞具有既能____________,又能____________的特点。

3.(生物技术实践,10分)

I.下列与腐乳制作相关的叙述中,正确的是

A.乳酸菌是参与豆腐发酵的主要微生物B.传统工艺生产腐乳一般在夏天进行

C.现代食品工业是在无菌的条件下接种乳酸菌生产腐乳D.加盐腌制可防止豆腐块腐败变质

Ⅱ.下列有关PCR技术中引物的叙述,正确的是

A.引物是一小段DNA分子或双链RNA分子

B.扩增一个DNA分子至少需要的引物数等于新合成的DNA子链数

C.两种引物之间必须能够发生碱基互补配对

D.DNA聚合酶只能从引物的5’端连接脱氧核苷酸

4.(现代生物科技专题,10分)

I.下列关于动物细胞培养技术的应用的叙述,错误的是

A.可用于检测某种物质的毒性

B.可通过培养各种病变细胞,用于药理等方面的研究

C.可通过动物细胞的大规模培养来生产病毒疫苗、于扰素等

D.经过脱分化、再分化,可构建人造皮肤

Ⅱ,下列有关胚胎工程的叙述,正确的是

A.囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的

B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放人培养液才能形成受精卵

C.成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵,需培养到一定阶段才可移植

D.哺乳动物早期胚胎在囊胚期之前形成了胎盘,与母体子宫建立组织上的联系,便于胚胎的存活

2013年高考《考试大纲》调研卷(六)答案

【考纲梳理与考向预测】对比2012年的《考试大纲》,2013年的《考试大纲》整体没有变化,基本秉承了高考命题稳定的原则。

纵观近几年的高考试题,不难发现命题者往往从以下几个方面组织命题:

1.对《考试大纲》规定的知识进行综合,考查考生的理解能力。

2.在《考试大纲》要求的知识的基础上添加未学过的相关内容,考查考生的综合运用能力。

3.将具体的内容抽象化、简单的问题复杂化,考查考生的信息转化能力。

4.从最新科技信息中找命题素材,考查考生获取信息的能力和综合运用能力。

【测试评价与备考策略】通过测试,反映出的问题有:

1.基本概念掌握不清,基础知识掌握不牢。

2.知识迁移能力不够。

3.分析能力和综合运用能力还有待提高。

建议在以后的备考中:

1.加强双基训练,强化对知识的理解。

2注意培养知识迁移能力和综合运用能力。

I.D【命题意图】本题考查细胞内化合物的功能及结构单位,意在考查考生的识记能力。

【解题思路】蛋白质的基本单位是氨基酸,A错误;核酸的基本单位是核苷酸,B错误;淀粉的基本单位是葡萄糖,C错误。

2.C【1命题意图】本题考查生物膜的功能特点,意在考查考生的知识运用能力。

【解题思路】生物膜的功能特点是选择透过性;神经细胞静息电位的维持和动作电位的产生与细胞内外的钠离子和钾离子的跨膜运输有关,符合题意;A、B、D三项的内容体现了生物膜的结构特点--流动性。

3.D【命题意图】本题考查有关细胞的结构和功能,意在考查考生的理解能力。

【解题思路】衰老细胞中的溶酶体活动相对活跃;凋亡细胞中与凋亡相关的基因会表达;基因突变也可以发生在减数分裂过程中。

4.D【命题意图】本题考查ATP的知识,意在考查考生的理解能力。

【解题思路】原核生物中的光合细菌可通过呼吸作用产生ATP,也可通过光合作用产生ATP,A正确;无光条件下,叶肉细胞只能通过呼吸作用产生ATP,而有氧呼吸产生ATP的主要场所是线粒体,B正确;根尖细胞内不含叶绿体,ATP的来源只有线粒体和细胞质基质,C正确;在生命活动旺盛的细胞中,线粒体数量较多,但ATP含量是相对稳定的,D错误。

5.D【命题意图】本题考查物质的跨膜运输,意在考查考生的理解能力。

【解题思路】有的离子以被动运输方式通过细胞膜;人体内的红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,不需要消耗能量;其他条件适宜时,在一定范围内(载体饱和之前),细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度星正相关。

6.c【命题意图】本题考查影响光合作用因素的实验探究,意在考查考生的推理判断和实验能力。

【解题思路】该实验是探究光照强度对光合作用的影响,所以温度为无关变量,为了遵循单一变量的原则,温度应保持恒定且适宜,A正确;图中b点对应光照强度下,该植物的光合速率等于呼吸速率但对应该植物的叶肉细胞来说,消耗的二氧化碳的量一定大于产生的二氧化碳的量,c错误;如果氧气产生速率按照67.2mL/h计算,在C点所示条件下光照6h后停止光照18h,则24h内该植物体内有机物的积累量为零,但c点时氧气产生速率大于67.2mL/h,故24h内该植物体内有机物的积累量大于零,D正确。

7.A【命题意图】本题考查课本实验,意在考查考生的识记能力。

【解题思路】哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和细胞器,制备细胞膜杂质少;因为过氧化氢不稳定,在高温下会自行分解成水和氧气,从而不能准确表现酶活性;观察细胞的质壁分离与复原应选用洋葱鳞片叶外表皮细胞;观察动物细胞的减数分裂可选用小鼠的精巢(用卵巢做材料不能观察到减数分裂的全过程,且卵原细胞数量少)。

8.D【命题意图】本题考查癌变与免疫调节,意在考查考生的综合运用能力。

【解题思路】黄曲霉毒素为化学物质,故A正确;免疫系统具有防卫、监控和清除的功能,它能监控并清除癌变的细胞,故B正确;黄曲霉毒素进人人体后,机体免疫力降低,无法及时清除癌变的细胞,因此易患恶性肿瘤,故C正确;原癌基因和抑癌基因是人体细胞内本来就存在的基因,故D错误。

9.C【命题意图】本题考查细胞分裂及细胞分化,意在考查考生的分析判断能力。

【解题思路】细胞②不均等分裂,且含有染色单体,是初级卵母细胞,分裂后形成一个极体和一个次级卵母细胞,A正确;细胞③所处的细胞分裂时期为有丝分裂后期,B正确;细胞⑥和细胞⑦的遗传物质都是DNA,其基本单位都是脱氧核苷酸,C错误;由于基因的选择性表达,细胞⑥和细胞⑦内蛋白质的种类和数量不同,D正确。

10.D【命题意图】本题考查肺炎双球菌的转化实验,意在考查考生的分析判断能力。

【解题思路】与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却,以防止高温

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