九年级化学课外小实验64例.docx
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九年级化学课外小实验64例
《九年级化学课外小实验64例》
唐海县一场中学
王昌
《九年级化学课外小实验64例》
1.第一章开启化学之门------------------------------------------------------------2
2.第二章我们身边的物质---------------------------------------------------------3
3.第三章物质构成的奥秘---------------------------------------------------------6
4.第四章燃烧燃料------------------------------------------7
5.第五章金属与矿物------------------------------------------10
6.第六章物质的溶解------------------------------------------12
7.第七章应用广泛的酸、碱、盐--------------------------------14
8.第八章食品中的有机化合物----------------------------------17
9.第九章化学与社会发展---------------------------------------18
第一章开启化学之门
序号
1
实验名称
探究碳酸氢铵的化学性质
实验器材及药品
蜡烛、火柴、玻璃片、镊子、碳酸氢铵
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
取少量碳酸氢铵放在玻璃片上，点燃蜡烛，用镊子夹住玻璃片放在蜡烛火焰上加热。
加热一会，能闻到有刺激性气味，一段时间后，碳酸氢铵消失了。
碳酸氢铵受热容易发生分解，化学方程式为：
△
NH4HCO3===H2O+CO2↑+NH3↑
注意事项
保存碳酸氢铵要放在低温、干燥、密封的条件下。
序号
2
实验名称
鸡蛋的“浮”与“沉”
实验器材及药品
鸡蛋白醋玻璃杯（口径比鸡蛋稍大一些）
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
在玻璃杯中倒入约大半杯白醋，把鸡蛋放进白醋中。
鸡蛋壳表面产生大量气泡；一会儿鸡蛋上浮；鸡蛋浮出水面后，又沉到杯底；一段时间，鸡蛋又上浮。
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，与醋酸反应生成大量二氧化碳，附着在蛋壳表面，使鸡蛋浮力增大；浮出水面后，气泡逸散，浮力减小，又沉入杯底，就这样浮浮沉沉。
注意事项
最好用熟鸡蛋；隔夜后，鸡蛋变成了软皮蛋。
序号
3
实验名称
稀饭“烧糊”之谜
实验器材及药品
铁瓶盖钳子面粉蜡烛
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
点燃蜡烛，用钳子夹住放有少量面粉的瓶盖，放在蜡烛的外焰上加热。
一段时间后，瓶盖里的白色面粉变成了黑色。
因为面粉中含有碳元素，加热后，生成了黑色的炭黑。
注意事项
烧焦的稀饭后剩余的黑锅巴是炭黑，不能食用。
序号
4
实验名称
探究蜡烛的成分
实验器材及药品
蜡烛、白瓷板、玻璃杯、玻璃片、火柴
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1.点燃蜡烛，把白瓷板放在火焰上方；
2.把蜡烛放在玻璃杯里，一段时间后，用玻璃片盖住。
1.白瓷板变黑了；
2.玻璃杯内壁上产生许多小水珠。
黑色物质是不完全燃烧产生的炭黑，说明蜡烛中含有碳元素；产生水珠说明蜡烛中含有氢元素。
注意事项
也可用硬纸板代替白瓷板。
第二章我们身边的物质
序号
5
实验名称
捕捉呼出气体
实验器材及药品
水盆、玻璃杯、玻璃片、饮料吸管、水
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
取大半盆水，把玻璃杯灌满，倒置在盆里，把饮料吸管弯钩一端放在玻璃杯口，向里吹气。
玻璃杯里的水被排出，最终排完。
杯中得到的气体就是人呼出的气体。
注意事项
体验排水法收集气体的过程。
序号
6
实验名称
移动的活塞
实验器材及药品
玻璃注射器、酒精灯、红磷
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
将红磷放入耐热玻璃注射器的针管内，然后密封针管，用酒精灯给红磷加热，一会以后，撤走酒精灯。
一会儿，针管内产生大量白烟，活塞先向外移动，后慢慢向里移动，最终移动的距离占针管总体积约1/5。
红磷受热燃烧，生成P2O5固体颗粒放出热量，活塞向外移动；冷却到室温以后，由于消耗约1/5的氧气，导致针管内压强减小，活塞又向里移动。
注意事项
要固定好注射器，尽量不要用手拿着。
序号
7
实验名称
瓶“吃”鸡蛋
实验器材及药品
熟鸡蛋白醋广口瓶蘸有酒精的棉球火柴镊子
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、将熟鸡蛋浸在白醋中，待鸡蛋壳变软后，将蛋取出；
2、找一个瓶口略比鸡蛋小的广口瓶，往广口瓶中投入一燃着的酒精棉球，迅速将鸡蛋的小头对准瓶口。
1、鸡蛋壳表面产生许多气泡；
2、鸡蛋很快被吸入瓶中。
酒精燃烧消耗瓶中氧气，瓶中压强低于外界大气压，外界气压把鸡蛋压入瓶中。
注意事项
注意鸡蛋放入瓶口的时机；瓶中的鸡蛋可能会变硬。
序号
8
实验名称
镁条的燃烧
实验器材及药品
镁条、钳子、蜡烛、火柴、碎瓷片
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
用钳子夹住镁条，放在蜡烛的火焰上加热，然后，放在碎瓷片上。
镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体。
镁具有可燃性，与空气中的氧气反应生成氧化镁。
注意事项
不能把生成的物质放在桌子上，以免烫坏桌子。
序号
9
实验名称
香烟灰的妙用
实验器材及药品
香烟灰蔗糖火柴磁盘
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、把蔗糖放在干燥的磁盘上，用火柴点；
2、在磁盘里掺上一些香烟灰，再用火柴点。
1、蔗糖融化了，没有燃烧；
2、蔗糖立刻燃烧，发出蓝色火焰。
香烟灰在这里充当了蔗糖燃烧的催化剂。
注意事项
小心火焰烧伤。
序号
10
实验名称
变“瘪”的瓶子
实验器材及药品
雪碧饮料塑料瓶水带导管的单孔橡皮塞
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、在塑料瓶里放入约1/3的水；2、用带导管的单孔橡皮塞塞住雪碧瓶口，导管另一端放进塑料瓶里；3、一段时间后，盖紧瓶盖，用力振荡塑料瓶。
塑料瓶变瘪了。
雪碧饮料里产生大量气泡，是二氧化碳，与水反应后，塑料瓶内的压强减小，外界气压把塑料瓶子压瘪了。
注意事项
向塑料瓶里通气体的时间要长一些。
序号
11
实验名称
自制碳酸饮料
实验器材及药品
凉开水250克、柠檬汁1.5克、白糖8克、小苏打（NaHCO3）1.5克、500ml饮料瓶、适量果汁
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、在约500mL的饮料瓶中加入约8克白糖和适量果汁；2、加入约1.5g小苏打；3、注入凉开水；
4、再加入约1.5g柠檬汁；
5、立即旋紧瓶盖，摇匀，放入冰箱。
半小时后，就可以喝到清凉甘甜的汽水了。
1、产生气泡；
2、气泡消失。
1、碳酸氢钠与柠檬酸反应，生成二氧化碳；
2、二氧化碳与水反应生成碳酸，即碳酸饮料。
注意事项
原料的量，根据口味不同，适当可以调整。
序号
12
实验名称
饮料中的“气泡”
实验器材及药品
吊水用的皮条（带针头）、细玻璃杯、生石灰、水、雪碧饮料
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
取少量生石灰溶于水得到澄清石灰水，放在玻璃杯里，用针头在瓶盖上扎小孔，把皮条另一端放入石灰水里，轻轻振荡雪碧瓶。
雪碧瓶里产生许多气泡，一会澄清石灰水变浑浊。
雪碧饮料里产生的气体是二氧化碳，与澄清石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀。
化学方程式为：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
注意事项
使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳的特性。
序号
13
实验名称
水变“汽水”
实验器材及药品
白醋（CH3COOH）碱面（Na2CO3）自来水玻璃棒细玻璃杯
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、取适量碱面溶于水，用玻璃棒搅拌，形成澄清液体；
2、倒入白醋。
可看到有大量气泡从液体中涌出，犹如“汽水”一般。
碳酸钠与醋酸反应生成二氧化碳气体。
注意事项
白醋与碱面的量，可以自己控制。
序号
14
实验名称
瓶“吐”鸡蛋
实验器材及药品
吸滤瓶去壳熟鸡蛋注射器胶皮管纯碱（Na2CO3）白醋
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、把去壳熟鸡蛋放入口径比鸡蛋略小的吸滤瓶中，让鸡蛋堵住瓶口，保持瓶口向下；
2、用注射器从导管注入饱和Na2CO3溶液；
3、再用注射器注入白醋；
1、会产生许多气泡；
2、鸡蛋被吐了出来。
Na2CO3溶液与醋酸反应产生二氧化碳，使瓶中的压强增大，把鸡蛋压出来。
注意事项
Na2CO3溶液和白醋的量尽可能多一些。
序号
15
实验名称
自来水是混合物吗
实验器材及药品
玻璃片、蜡烛、火机、镊子、自来水
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
取几滴自来水滴在玻璃片上，用镊子夹住放在蜡烛火焰上加热片刻。
玻璃片上留有残留的白色固体。
说明自来水是混合物。
注意事项
此法可检验食盐水、河水、海水、蒸馏水是不是混合物。
序号
16
小实验名称
硬、软水检验
实验器材及药品
洗洁精家用饮水玻璃杯筷子
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、用玻璃杯取小半杯家用饮水；
2、挤倒5-6滴洗洁精，用筷子搅拌；
1、若产生大量泡沫，且无垢状物；
2、若几乎没有泡沫，且产生许多垢状物；
1、家用饮水是软水；
2、家用饮水是硬水。
注意事项
洗洁精也可用肥皂水代替。
第三章物质构成的奥秘
序号
17
实验名称
空杯冒烟
实验器材及药品
浓盐酸、浓氨水玻璃片两只大小相同的玻璃杯
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、取两只洁净干燥的玻璃杯，一只滴入几滴浓盐酸，一只滴入几滴浓氨水，转动杯子使液滴沾湿杯壁，随即用玻璃片盖上；2、把浓盐酸的杯子倒置在浓氨水的杯子上，缓缓抽去玻璃片。
逐渐便能看到满杯白烟。
1、浓盐酸与浓氨水均有强烈的挥发性；
2、挥发出的HCl气体和NH3气体反应生成NH4Cl固体小颗粒，形成白烟。
注意事项
实验时最好带上口罩，在通风处，防止有毒气体使人中毒。
序号
18
实验名称
铁树“开花”
实验器材及药品
铁丝无色酚酞试液浓氨水棉球
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、把铁丝编成树状，把沾有酚酞的棉球挂在铁树枝上；
2、把铁树放在敞口的盛有浓氨水的瓶口上方。
一会儿，可看到棉球变成了红色，整个铁树就像开花了一样。
浓氨水有强烈的挥发性，挥发出的氨气使无色酚酞试液变红。
注意事项
浓氨水挥发出的氨气有毒，尽量带上口罩。
序号
19
小实验名称
“1+1≠2”
实验器材及药品
细长玻璃管酒精水
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
向细长玻璃管里注入一半体积的酒精，在向玻璃管里注入水，直至把玻璃管装满，然后，振荡摇晃。
结果，原来满满的细长玻璃管里出现了空隙。
因为分子之间有一定的空隙，使总体积减少。
注意事项
装液体时，要用手指堵住玻璃管，防止液体洒落。
序号
20
实验名称
分子间有空隙
实验器材及药品
注射器玻璃杯水
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、用注射器吸半管空气，用食指堵住注射器口，压针筒，后松开；
2、用注射器吸半管水，用食指堵住注射器口，压针筒。
1、发现气体被压缩，松开手后，针筒又回到原位置；
2、发现很难压缩。
分子之间有空隙，且气体分子之间的空隙较大，
液体分子之间的空隙较小。
注意事项
吹气球、给自行车打气，都是这个原理。
第四章燃烧燃料
序号
21
实验名称
点不着的“纸”
实验器材及药品
铜棒两张相同的长条白纸火柴
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、用火柴直接点其中的一张纸条
2、将另一张纸条先以螺旋形紧紧地缠绕在铜棒上，再去点燃
1、纸条迅速燃烧
2、纸条没有燃烧
因为铜具有良好的导热性，将加热处的热量迅速传导散失，使其温度达不到纸条的着火点而点不着。
注意事项
铜棒是金属，有良好的导热性，注意勿烫手。
序号
22
实验名称
“神奇”的手帕
实验器材及药品
酒精的水溶液（1：
1）棉手帕镊子（两只）火柴
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
把棉手帕放入用酒精与水以1：
1配成的溶液里浸透，然后轻挤，用两只镊子分别夹住手帕两角，放到火上点燃，等火焰减小时迅速摇动手帕，使火焰熄灭。
手帕依旧完好如初。
燃烧时，酒精的火焰在水层外，吸附在纤维空隙里的水分吸收燃烧放出的热量而蒸发，手帕上的温度达不到纤维的着火点，因而手帕烧不坏。
注意事项
由于火焰温度较高，注意别烧伤手及对着他人，且远离其它可燃物。
序号
23
实验名称
制造“固体”酒精
实验器材及药品
水小石块白醋95%的酒精筷子玻璃杯量筒（50ml）火柴
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、将许多小石块与白醋放入玻璃杯中充分反应后，静置一段时间，取上层清液，制成饱和醋酸钙溶液；
2、加到100毫升95%的酒精中，边加边搅拌；
3、把析出固体制成球状，点燃。
1、析出象雪一样的固体。
2、球状固体燃烧。
醋酸钙是一种固化剂，能使液体酒精变成固体酒精，酒精具有可燃性。
注意事项
1、小石块要多，制成饱和醋酸钙溶液；2、点燃时，注意不要烧手。
序号
24
实验名称
水面下燃烧的蜡烛
实验器材及药品
水水盆蜡烛火柴
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、点燃蜡烛；
2、把蜡烛固定在空盆底部；
3、向盆里倾倒凉水，直到与水面相平为止。
蜡烛燃烧后，生成二氧化碳气体和水，在蜡烛烛芯处会形成凹槽，火焰就在水面以下了。
注意事项
倾倒的凉水要与蜡烛的边缘相平或稍低一些。
序号
25
实验名称
“切断”的烛焰
实验器材及药品
粗铜丝（多股）蜡烛火柴
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、用粗铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小点的线圈，圈与圈之间需有一定的空隙；2、点燃蜡烛，把铜丝制成的线圈放在火焰的中间。
铜圈上方的火焰被“切断”，下方的火焰正常燃烧。
铜具有良好的导热能力。
当铜丝罩在蜡烛火焰的中间时，上方火焰的热量被铜丝带走，使蜡烛火焰上方的温度低于其着火点，上方火焰就熄灭了。
注意事项
小心烫手！
序号
26
实验名称
“自动”熄灭的蜡烛
实验器材及药品
玻璃杯蜡烛火柴纯碱（Na2CO3）白醋
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、在玻璃杯底铺放一层纯碱粉末，把一只点燃的短蜡烛固定在杯底；
2、沿杯壁缓缓倾倒白醋。
过一会儿，蜡烛自动熄灭。
碳酸钠与醋酸反应生成二氧化碳；二氧化碳本身不燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大。
注意事项
倾倒白醋时，不要倒在蜡烛上，以免浇灭蜡烛。
序号
27
实验名称
蜡烛熄灭之谜
实验器材及药品
两只小蜡烛火柴玻璃杯弯折的铁片玻璃片
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、在弯折的铁片的上下两层，各放一只小蜡烛，点燃后放入玻璃杯中；
2、用玻璃片盖住玻璃杯。
1、两只蜡烛正常燃烧；
2、一会，上层蜡烛熄灭，再过一会，下层蜡烛熄灭。
因为蜡烛燃烧产生的热的二氧化碳气体在玻璃杯上方聚集，二氧化碳可以灭火，时间一长，上层蜡烛先灭，下层蜡烛后灭。
注意事项
手拿玻璃片，不要烫手。
序号
28
实验名称
探究灭火原理
实验器材及药品
火柴蜡烛（3支）剪刀玻璃杯
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
用火柴点燃三支蜡烛。
1、用嘴吹一支蜡烛；
2、用玻璃杯盖住一支蜡烛；
3、用剪刀剪去烛芯。
1、蜡烛熄灭；
2、一会蜡烛熄灭；
3、蜡烛熄灭。
1、降温到着火点以下；
2、隔绝空气；
3、可燃物与火源隔离。
注意事项
小心烧手。
序号
29
实验名称
两根小木条
实验器材及药品
两根小木条、火柴
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
用火柴点燃两根小木条，一根火焰向上，一根火焰向下，观察现象。
火焰向上的木条一会熄灭；火焰向下的木条一直燃烧。
火焰向上时，下面的木条温度达不到着火点而逐渐熄灭；火焰向下时，热量向上，使木条温度保持，继续燃烧。
注意事项
火焰向下时，注意别烧手；理解着火点的概念。
序号
30
实验名称
自制纸炮
实验器材及药品
红磷、氯酸钾晶体、滤纸、锤子
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1.将黄豆大小的红磷用滤纸反复吸干；2.取少量氯酸钾晶体；3.将干燥的红磷与氯酸钾放在滤纸上，稍加混合（不要搅拌），轻轻将药品包好；4.用锤子用力砸。
包好的药品用力砸后，发生爆炸，出现很响的声音。
氯酸钾能分解出氧气，与红磷迅速反应，放出大量的热，在有限的空间内，用力砸时，即发生爆炸。
注意事项
不要挤压药品，防止挤爆，炸伤自己及他人。
序号
31
实验名称
炉火、烛火的比较
实验器材及药品
煤球炉、蜡烛、扇子、火柴
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1.点燃蜡烛，用扇子扇；
2.用扇子扇煤球炉子内的火焰，观察比较。
1.蜡烛立即熄灭；
2.煤球炉子不但没有熄灭，反而越扇越旺。
蜡烛燃烧放出的热量少，用扇子一扇带走的热量使温度降到着火点以下，而煤球燃烧放出的热量非常多，扇子扇带走的热不能使温度降到着火点以下，反而带进了空气，加速了燃烧。
注意事项
在煤球炉的上方和附近，不要有可燃物，以防失火。
第五章金属与矿物
序号
32
实验名称
金属性质“谁更强”
实验器材及药品
白醋、铝片、铁片、铜片、剪刀、砂纸、玻璃杯
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、用三个小玻璃杯各取适量白醋，用砂纸把三种金属打磨光亮，再用剪刀剪三种金属少量分别加入白醋中；
2、用剪过剩下的铝片放入放铁的杯子中，充分振荡；
1、放铝和铁的杯子中产生气泡，放铜的杯子中没有，且放铁的杯子中溶液颜色变为浅绿色；
2、铝片表面出现灰黑色固体，且溶液颜色由浅绿色变为无色；
1、铝和铁的活动性都比铜强；
2、铝的活动性大于铁；
所以：
铝＞铁＞铜
注意事项
观察颜色的变化要仔细！
序号
33
实验名称
美丽的“铜树”
实验器材及药品
小试管硫酸铜溶液铁丝
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、在试管中倾倒试管容积一半的硫酸铜溶液；
2、把铁丝绕成螺旋状，浸没在硫酸铜溶液里一段时间。
螺旋状的铁丝表面覆盖一层红色物质，好像一棵美丽的“树”。
铁能把硫酸铜溶液中的铜给置换出来。
注意事项
在实验期间，尽量不要碰试管，以免铜脱落。
序号
34
实验名称
自制“喷泉”
实验器材及药品
稀硫酸锌片红墨水广口瓶（两个）导管
尖嘴玻璃管胶皮管长颈漏斗橡皮塞
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
取两只广口瓶，按图示装配好，右瓶的水中滴几滴红墨水，左瓶中放入锌片，从长颈漏斗中注入稀硫酸。
左瓶中产生气泡；尖嘴玻璃管处像喷泉一样喷出红色的水。
稀硫酸与锌反应生成氢气，氢气难溶于水，右瓶中压强增大，把水压进玻璃管中，形成喷泉。
注意事项
装置不能漏气；长颈漏斗下端要浸没在液体以下。
序号
35
实验名称
真假金元宝
实验器材及药品
“金”元宝酒精灯
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
把所谓的“金”元宝放在酒精灯的火焰上稍微加热一会儿。
1、若变黑了；
2、若不变色；
1、假元宝；2、真元宝。
因为假元宝通常是“铜锌”合金，铜与氧气加热生成黑色的氧化铜。
注意事项
真金不怕火炼。
序号
36
实验名称
“不熔化”的铝
实验器材及药品
钳子长铝片蜡烛火柴
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、点燃蜡烛；
2、用钳子夹住长铝片放在蜡烛的外焰上方，过一会，轻轻晃动。
铝片熔化变软，但没有滴下来。
因为铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，其熔点有27000C以上，而铝的熔点只有6000C左右，氧化铝包裹住铝，不会下滴。
注意事项
实验后，等冷却以后再放在桌面上，更不能用手摸。
序号
37
实验名称
探究铁生锈的条件
实验器材及药品
无锈铁钉（6个）、食盐水、自来水、食品干燥剂、色拉油
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
分别将无锈铁钉放在：
①自来水中，露出一半；②浸没在自来水中；③食盐水中，露出一半；④浸没在色拉油中；⑤煤气灶上方；⑥用棉花包住与干燥剂一起密封，放置两天。
⑥中没有水，没有生锈；
④中没有空气，没有生锈；
②几乎不生锈；
③很快生锈；
⑤较快生锈；
①较快生锈。
铁生锈的条件是氧气和水，当有食盐存在的条件下，生锈速度加快
注意事项
家里菜刀要干燥放置，特别是切过咸菜的菜刀更要擦干。
序号
38
实验名称
蛋“煮熟”之谜
实验器材及药品
鹌鹑蛋玻璃杯生石灰（CaO）自来水
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
在玻璃杯里放入适量生石灰粉末，鹌鹑蛋放在上面，然后倒水浸没鹌鹑蛋。
产生大量白雾；过一会儿，鹌鹑蛋被煮熟。
CaO与水反应生成熟石灰Ca（OH）2，同时放出大量的热量。
注意事项
1Kg氧化钙和水反应，产生的热量可以烧开近两热水瓶的水。
第六章物质的溶解
序号
39
实验名称
提取花生油
实验器材及药品
研钵小烧杯筷子蒸发皿15ml汽油5克去皮的花生过滤器（漏斗、滤纸）
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
1、将5g去皮的花生放入研钵中，尽可能研碎后，放进一个小烧杯中；2、加入15mL汽油，充分搅拌；3、将所得溶液过滤，滤液倒入一个蒸发皿中；4、放在阳光下，蒸掉汽油。
得到从花生中提取出来的油，约1.5mL。
汽油可以溶解花生中的油脂。
注意事项
不可在火上直接加热滤液。
序号
40
实验名称
自制泡泡液
实验器材及药品
洗洁精自来水白糖食盐圆珠笔筒筷子
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
把洗洁精加水，用筷子搅拌；
1、加少量白糖，
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