0学习部版课程总结医学免疫学.docx
《0学习部版课程总结医学免疫学.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《0学习部版课程总结医学免疫学.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
0学习部版课程总结医学免疫学
学习部
2016版课程总结
医学免疫学
本册主编：
14级基础二班杨泽亮
本册副编：
14级临床一班邱建辉
14级临床一班王银浩
14级口腔二班刁婧
14级医学检验何渼波
学习部2016版课程总结编委会（按拼音排序）：
蔡勐陈宸戴一博刁婧付玮付佳钰高嘉翔何林辉
何渼波李柄桦梁世为宁洁彭喆邱建辉邵达明邵玉子
史安腾宋佳孙静雯孙名帅孙舒宁汤梓艳王鼎予王田甫
王银浩肖丹晏亮杨帆杨玥杨明媚杨馨蕊杨旖赛
杨泽亮姚义凡于春子原昊袁梦袁艺琳张頔张高祺
张凯赵昳
一、学科总介绍
（一）学科特点
免疫学是一门新兴学科，它起源于人类对微生物病原体的防治，以前也和医学微生物作为一门课合上。
但由于近些年来免疫学机制和理论的不断发展，使它摆脱了微生物学的束缚，成为一门飞速进展的前沿学科，并在21世纪初掀起了一股“免疫热”。
免疫学的飞速发展，既让这门课程可以融入大量的前沿知识（可以考你哦~~），不断地丰富和充盈，也增加了它的不确定性，“十年后，你会发现你所学免疫学知识或许有一半是错的，更让人郁闷的是现在我不知道那一半是错的！
”。
所以大家在学习的时候，先不要过多的吸收前沿知识，“因为你了解得越多，会越迷茫（王月丹语）”，尽量把基础的概念和理论搞清楚，大致形成一个体系之后，再去接触前沿知识，这样才能加深对免疫学的理解。
免疫学课程按照内容分为基础免疫学、临床应用两个板块。
基础免疫学包括从器官、细胞和分子角度阐明免疫系统的组成，以及免疫系统的功能即产生免疫应答和进行免疫调节。
临床应用则包括免疫与疾病、肿瘤免疫、移植免疫、免疫学技术等。
学习的重点在基础免疫学，因为它是免疫学的基石，只有基础理论搞清楚了，才能进行临床应用；而考试时问答题的考点则在临床应用部分，希望大家复习时能有所把握。
（二）参考书目
教材有两本：
《医学免疫学》（第6版）金伯泉曹雪涛人民卫生出版社，《医学免疫学》（第2版）高晓明高等教育出版社。
个人认为人卫版编写条理清晰，层次分明，配图精美，可读性很强，强烈推荐~（唯一的缺点就是反光太严重，眼睛都要闪瞎了好吗！
！
）另外老师在课上还推荐过一本电子书，YourAmazingImmuneSystem（见附件1）,是一本简单形象的英文小书，十分有利于免疫学的初识。
免疫学没有具体的练习册，也不会出现重题，但大家也可以选择应试指南或轻松学习做一做选择题，查缺补漏。
（三）课程安排
免疫课分为理论课和实验课两个部分，理论课大约持续6周，结束后为实验课，实验课期间会有2～3节的文献讨论。
文献讨论以实验室为单位，每两名同学为一个小组分别读两篇文献，然后进行文献汇报和回答提问（每次由一位同学汇报，另一位同学回答提问），成绩由汇报的一次（8分）和回答提问的一次（2分）共同组成。
另外还有少量的实验室进行了实验方式改革，把各种实验技术融入一个综合探索性实验中，让同学们自己设计实验方案和流程，到时候看运气喽~~
（四）考核安排
免疫考核主要由期末的理论考试和实习成绩组成，期末笔试题主要由15道名词解释（2*15）、二十道选择题（1*20）和五道问答题（6*5）组成。
实习成绩包括实验10分和文献汇报10分，具体的复习策略会在后面的备考方法中提及。
二、学习感想
（一）
14级基础二班杨泽亮
免疫学可以说是大二下学期除了病理大boss之外最难对付的一门学科了，由于近些年来它发展神速，课程容量不断增加，免疫分子一个又一个被发现，它的分类和作用也成为每一个医学生心头挥之不去的噩梦。
并且它知识联系紧密，前后相互交叉，有时一个知识点老师可能会重复讲两三遍，所以你在上课时经常会听到“这个知识点大家先大致了解一下，以后会有老师再详细讲”，这也提醒大家学习时要不断地复习和巩固以前学过的内容，这样才能将免疫学的各个知识点串联起来，加深对免疫基础理论的理解。
免疫这门课虽然有推荐教材，但授课和考试都以老师的PPT为主，并且近几年PPT几乎没有变化，所以大家在上课之前尽量打印课件，在课件上做笔记，这样也方便考试前复习。
但我建议大家也要买一本免疫学的教材（推荐曹雪涛主编的人卫版），因为课本上对每一部分会比较详细，也能加深你的理解，并且个人感觉临床免疫学部分的课件编写并不是特别有层次感，内容也比较乱，这时候就需要看书来梳理知识点了。
另外，建议大家看课件一定要仔细，一定要仔细，一定要仔细！
重要的事情说三遍！
！
！
每一页都不要放过，即使是全英文！
考试的选择题考察会非常细致，而且极有可能是根据课件自己出题（因为并没有人刷资料刷到原题），大题也完全不按照所谓的重点出牌，总会有那么一两道根本想不到的题目出现，例如我们这年的补体对凋亡细胞的清除、DC细胞定位迁移过程中起重要作用的分子，上一年的β2整合素缺陷等，完全压不中题的说，并且近五年内几乎没有重题，毕竟免疫知识点多，呵呵？
$#!
不过大家也不用太担心，名解的重点是明确的（题型总结里已经帮大家总结好，如果全部记住考试十五个名解至少会答对十三个），选择题大部分还是简单的（主要基础免疫部分的免疫分子），大题主要出临床免疫部分的，想考高分只要平时好好学也是不难的！
说完平时上课再来说一说实验和文献汇报。
免疫实验占总评10分，主要做一些非常基本的实验，如ELISA、PFC等，大约五六个人一组，基本上可以一两个人做，其余旁观玩手机闲聊@#%~但这也是大二下半学期唯一可以上手剖老鼠的实验课，所以大家还是尽量积极地动手操作吧！
这也是让老师记住你的好机会哦~文献汇报由展示8分和回答提问2分组成，我们这一届安排特别坑，实验课周一上午第三节将文献发给你，然后周二下午一部分同学就要展示，老师还跟你讲我们可是给你们一天多的时间准备呢，委屈脸@#%（周一下午还要考病理三阶段，呵呵）不过大家放心，在北医，没有什么是刷一夜解决不了的，如果有，那就刷两夜！
（严肃脸）并且大家展示PPT一定要用英文，并且要条理清晰，合理利用文献中的图表。
我们实验室就有人因为PPT做得不好而被老师批评！
当然讲的时候也可以用英文！
另外，别的同学汇报的时候一定要多提问，这也是刷脸的好机会哦~
再来说一说复习吧，由于后半学期免疫会以一周三节的速度进行，并且病理大boss也会火力全开，所以后半学期的时间会比较紧张。
大家一定要安排好自己的学习时间，尽量在每一节课上完后将课件和书都过一遍，以加深理解。
该记住的名解和问答题重点在平时就要加以记忆，并且在课程上完后要尽早复习。
我在考试周前给免疫一周复习时间都还觉得有些紧促，课件过得不够仔细，导致最后问答题只好编@#%
希望大家能在平时认真看书过课件，考试时制定好周密的复习计划，考出让自己满意的成绩~另外对免疫感兴趣的同学可以多读一读文献，说不定会提高对免疫的好感度哦~~
（二）
14级临床一班邱建辉
说实话我现在啥也不敢想
免疫学课程很靠后，是学期的后七周，这就让这门课没有微生物那么多的学习和复习时间。
而且每一次上课感觉老师都在开飞机，刚开始上课的时候还可以跟上老师，到后来就完全是跟不上了。
每周三节课（还有一节是三节课的大课）的节奏实在让人欲哭无泪啊。
就感觉免疫一直在赶一直在赶，有点透不过气。
还好期末的时候复习时间还算充足。
免疫这门课要理解着记忆，它不仅有很多需要记的物质，它还有很多过程。
就是说不是你把它记住就OK，你还要知道它发挥作用的过程（据说多年以前还举办过免疫动画大赛）。
需要记忆的东西的确是很多。
而且光凭上课讲的内容完全不够，一定要课下仔细看书仔细看PPT自己好好梳理知识点才行。
那些发挥效应的过程是很复杂的，把他们完全搞明白还需要花费一些力气才行呢。
我是临床八年制，与临床五年制、基础医学不在一起上课，考试题也不是一样的。
当时老师推荐的课本是高教出版社高晓明主编的课本，但我觉得人民卫生出版社的课本要更好一些。
人卫的课本似乎更有条理，而且涉及的内容与授课内容也差不多，而且年代比较新。
免疫这门课前前后后的老师换的比较快，而且每节课内容比较多。
复习的时候还是要依靠老师的PPT。
这门课程虽然讲的快，但是千万别被落下，因为落太多的话期末复习时很恐怖的。
我的习惯是自己总结，当然每个人有自己喜欢的方法这个不强求。
刚刚也有提到，这里再强调一下：
虽然课件是重点，但我觉得免疫必须多看课本，才能很好的理解每个过程的细节。
课本也很重要！
多学多看多记吧，注意协调免疫和病理的学习时间。
两门课一样要命一样紧凑。
关于免疫课实验，实际很水的，最后可能会有小听写。
实验课水的程度取决于实验室老师。
（三）
14级临床一班王银浩
免疫是一门上课速度非常快的学科，因为一周三节课，平时如果不跟进的话，一下子就有可能欠下很大的“债”，而且同时又有飞速狂奔的病理，所以如何有效率的学习还是很重要的。
免疫的课件一般和前一年的课件基本没有差别，所以直接打印前一年的课件也是可以的。
由于当时我并没有直接打印，所以第一节课的时候直接考的老师的课件，然后阴差阳错的用电脑做了一次笔记，发现这样的效果还是可以的，至少就上课效率来讲与直接听课或者用打印的课件听课相比，效果好的一逼。
所以最后我就没有打任何课件，直接上课做笔记在课件上，然后课后及课间的时候吧ppt摘到word文档里面，最后整理出一份免疫复习的文档。
所以最终我并没有买书，也没有打印课件，只是打印了自己的文档，最后根据那份文档去复习，发现效果也挺好的，当然我觉得最好是文档每打印一部分，就把那部分再看一遍，笔记做好，该圈圈画画就圈圈画画。
不过，这种方法也有它自己的劣势，首先就是每次整理课件内容时，都会花掉很多的时间在排版，浪费了许多时间。
还有就是由于有些东西是要搬到word上的，就有可能出现错误的情况，所以到时候复习的时候可能需要再回归到课件上去验证一把。
还有这种方法受限于老师上课讲的内容是否详细，课件有些情况下可能就给了一张图，虽然这图很重要，但是有可能因为旁边没有一点说明性的文字，你在复习的时候很难把它搞懂，也有可能完全就不想把它搞懂，这时候如果你看书的话可能就会很有帮助了。
比如我们这次免疫的考试便将一张图改成了一道大题出给我们。
所以，有些图很重要，一定要好好搞清楚。
最后就是复习的时候内容很多，一定要提早开始复习，不然最后复习的时候会很蛋疼的，背了忘。
不过，老师最后给的思考题，重点什么的还是非常重要的，基本我个人感觉会考到一半以上，所以要注意课后的题，当然不会出相同的，但是会灵活的变化，所以要好好看。
最后，祝大家都能取得好成绩哈~
（四）
14级口腔二班刁婧
免疫是让很多人感到头疼的学科，个人认为在开始学的时候，免疫是有一些难理解的，但是最后总复习的时候，你会发现免疫非常有趣，把前后的知识联系起来，让人有一种恍然大悟的感觉，这主要是由免疫的学科特点造成的。
免疫的知识点非常零碎，而且你会在课本上发现，最开始的几个章节里，经常会出现诸如“这在后面第X章会进行具体讲解”这种话，这说明免疫的知识点前后联系是非常紧密的，后面的知识点在开始几章里也有涉及，但是没有具体讲解，所以开始的时候会觉得比较难理解。
但是随着学过的章节的增多，回过头来看前面学过的东西，就会有一种豁然开朗的感觉，所以学免疫的时候，一定要注意多回头看，不要因为第一次看不懂就心生厌烦而放弃。
由于课程时间安排，我们这一届的免疫不是在下午一连上3节，就是早晨第一二节的课，这时候上课都比较容易会周公，所以免疫课也是对大家意志力的一个考验，大家一定要坚持听讲啊（严肃脸）。
因为免疫中的有些内容，我们之前在别的学科里多多少少都接触过，可能听起来似曾相识，也就掉以轻心了，但是细听就会发现，免疫讲得更为细致，更难一点，所以课上的听讲很重要。
个人不喜欢刷题，也没做过应试指南和轻松学习，不知道质量如何，听说还可以，喜欢刷题的同学可以都刷一下~
口腔的免疫总分100，由笔试90分和实验的10分组成，不考勤。
口腔班的免疫实验比较水，一共是5次实验课，要写实验报告，最后一次是小测。
这个小测也比较水，一共5道题，开始说都要做，然后大家就一起跟助教讨价还价（助教老师很漂亮！
），改成前四道选两个就可以，最后一个是开放式的题目，写一下你在免疫实验课上有哪些收获，这道题必须要写。
前4道也都是实验中用到的某些原理的考察，都是课上反复提到的内容，很容易就能写出来，不会太为难大家的。
不过我们上一届是没有小测的，只有实验，我们这一届新加了小测的内容，不知道下一届的你们会不会有。
关于笔试的90分就比较狠了，因为笔试卷子的总分就是90分，而不是乘以百分比得到的，这也就意味着卷子上的一分就是一分，所以觉得特别珍贵orz。
卷子有12道名解，26道选择，5道大题。
名解和选择考的大部分都很重点，尤其名解，有很多都是往年题中出现过多次的。
但是，既然大部分都是重点，就说明还有一小部分不是重点，比如名解里的vaccine疫苗，这个词在上半学期的微生物里面是经常出现的，但是谁会想到免疫居然会考这个名解！
考场上看到觉得好眼熟啊，然而就是没想起来是什么（微笑）。
选择里面也会有几道奇奇怪怪的题目，属于那种课本上没有而课件上出现过，但绝不是老师讲的重点的那种，所以免疫复习的时候一定要面面俱到，争取把课件上知识点都记下来。
在复习的时候，如果时间充裕，尽量把课件和书都看一遍，课件可以多看几遍，争取做到每一章节都讲了哪些内容能够了然于胸。
如果时间不够，那就看课件吧，课件的逻辑性还是比较强的，重点也突出，可以节省时间。
个人习惯复习完课件上所有内容后，再统一进行模块复习，先背名解，然后做往年题。
往年题里的名解和大题可以自己总结一下，名解重题率比较高，考得都比较主流，前人总结的名解资料也比较全面。
免疫的大题也是，总结完你会发现，大题涉及的方向比较局限，所以这些方向的内容可以回过头来再看一遍。
有很多大题都很经典，也反复出现过，具体会考到哪一个是不确定的，但是总体方向确定了，复习起来效率也就比较高了。
免疫说难很难，说不难知识点融会贯通以后也很简单，学弟学妹们不要怕，好好听课，好好复习，好好做题就没问题的，希望大家把学习当作一种乐趣O（∩_∩）O，加油喽~
（五）
2014级医学检验何渼波
免疫这门课，也可以叫它，神课。
【围笑】
本人学渣，之所以叫这门课神课是因为真的听不懂啊！
！
！
就是那种自己看书看不懂，听老师讲也不懂的那种，整个学期下来都处于一种云里雾里的感觉，科科。
所以在最初听过几节课之后，学渣果断决定不再听课了。
上课想去就去，不想去就不去，因为老师不点名嘿嘿嘿。
我学习免疫的针对性很强，就是为了考试而学习，考试不考的一定不学不看，一定要知道考试范围和考点。
不上课不代表不学习，平时有空就自己看看书呗，免疫没啥好的学习方法，多看书，最少看两遍。
可能最开始看真的很煎熬，看20个字有5个词都不知道啥意思。
Relax！
这很正常，就放心大胆的往下看吧。
第一遍看书就是这种感觉：
懵懵懂懂，好多专业名词不知道啥意思还老看见，也没必要非要知道这些词的意思，有个大概印象就好。
但是第一遍书最好集中一段时间看完，两个礼拜差不多能过完。
而且越看到后面越清晰，对整个免疫的构架体系都有个了解，那些最开始觉得不懂的专业名词也差不多都懂了。
到这里，最难的一关算是过了！
之后可以看第二遍了！
这一遍大家应该在心里有这样的概念：
前九章讲的都是基础，包括抗原、抗体、补体、细胞因子、B细胞、T细胞等，这些都是为后面的十章系统知识做铺垫，包括细胞免疫系统、体液免疫系统、固有免疫系统、免疫调节、免疫耐受、超敏反应、肿瘤免疫等等。
基础肯定是要打好的，前九章建议看个三四遍多熟悉熟悉，后面的这些知识也就好理解了。
在后几遍看的时候，建议大家一边看一边把重点【也就是经常考的考点】画出来。
要怎么知道哪些是重点呢？
历年题真的很重要。
倒不是说有多少原题，而是可以根据历年题看出老师的出题重点。
尤其是咱们医实医检的孩子，老师出的题真的算是很照顾大家的，有明显重点的，好好复习的话70+肯定是没问题的，不过要拿到3.5真的就比较困难了……倒不是题难，而是我觉得吧……分数需要正态，你懂得。
之前说神课听不懂看不懂其实在看过一遍之后就没这种感觉了，所以大家别有太大压力，好好学的话4.0也是没问题的！
【学渣の围笑】最后，
免疫需要多看书！
免疫需要多看书！
！
免疫需要多看书！
！
！
重要的事情说三遍！
！
！
！
考试题型就是选择，名解，大题。
选择的话我没有刷练习册，因为时间紧迫，选择题少，刷题性价比不高，多看书就好啦。
名解的话，大礼包里有好几份名解总结，只要全背下来就一定不会漏了【如果你背的完的话，围笑】。
大题就很重点了，看一遍历年题就知道有几道题几乎是必考：
补体的三个途径，超敏反应，肿瘤免疫，体液&细胞&固有免疫系统应答。
咱们医实医检的张明宇学长做过一份总结特别棒，我贡献出来了，大家可以好好参考~还有2016年我们的免疫考试名解大题我有回忆记下来也放在下面啦~
三、备考方法
由于免疫学刚开始学的时候会接触许多免疫学分子和概念，内容比较多，记起来可能会比较吃力，并且还会涉及到后面章节的内容，但大家不用担心，因为这些东西在免疫应答和临床免疫的应用中还会涉及到，可以反复记忆，融会贯通。
并且由于前面的基础免疫学部分老师会讲得非常快，稍不留神可能就不知所云了，所以大家在课前一定要把老师的PPT打印下来，既方便做笔记，又能跟得上老师的节奏，还以利于期末复习，一举三得！
关于备考方面，期末笔试题主要由15道名词解释（2*15）、二十道选择题（1*20）和五道问答题（6*5）组成。
名词解释如果大家不想自己总结的话，可以直接背大礼包的总结，基本上可以全部涵盖；选择题考得比较散，也比较细，需要大家下功夫看课件，尤其注意老师标红强调的内容；问答题则多集中在免疫应答和免疫临床应用上，大部分还是考重点内容，但会有一两道题目比较偏，还是全面地过课件吧，其实课件才是王道！
至于参考资料，大家从《轻松学习》和《应试指南》中任选一本就可以，由于免疫的选择和大题均不出自参考资料，所以参考资料的主要目的在于查漏补缺，千万不要以刷题为第一要义！
实验的十分基本上只要你稍微认真对待，基本上都能得到全分吧。
而文献展示的十分还是需要好好准备一下的，并且文献也不需要全篇都讲，只需要讲你觉得重要的并且能够读懂讲明白的部分就OK了，关键还是要调理清晰，有逻辑性，并且PPT制作尽量采用文献中的图表来讲解，也可以自己作图，力求清晰明了。
在别人做展示的时候尽量多提问题让老师记住你，这样分数肯定不会低~
最后再说一下备考时间安排，如果课程安排不发生变化，期末的免疫和病理会发生冲突，并且这两门课要求记忆的东西都非常多，再加上病理都是最后一门考试，也需要留出很多时间复习，所以大家尽量提前复习免疫，我的建议是在理论课上完之后就开始复习，在考试周开始之前就将免疫仔细地过完一遍，然后考试周内才巩固一遍确保无虞。
只要你平时好好学习，期末90分以上不是梦想！
希望学弟学妹考出令自己满意的分数~~~
四、备考资料
（一）、课件
1.2014级基础医学课件
2.2014级口腔课件
3.2014级临床八年制课件
4.口腔班免疫实验
（二）、2016年八年制实验课文献
（三）、历年题
（四）、题型分解及总结
1.PPT名解大全from杨泽亮
2.免疫名解by14程功
3.免疫名解from喻言
4.问答题总结
5.2014版ppt问答题总结from基础er彭康宁
6.期末问答题总结from喻言
7.免疫考试问答题总结fromkevin
8.免疫总结+名解总结From李浩鑫
9.免疫完美总结1
10.免疫完美总结2From学习部
11.免疫完美总结3
12.免疫笔记（终版）From2011级口腔医学王睿捷
13.免疫笔记-from2014级临床王银浩
14.免疫总结from喻言
15.免疫总结-from14级临床邱建辉
16.常见标记CD分子from喻言
升级会员 