如何确定谓语动词的单复数形式.docx

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如何确定谓语动词的单复数形式

Alltheemployeesexcepttheyoungestonework)veryhard

II注语的“数”决定谓语动词的形式。

2“不可数名词、可数名词单数、单数代词、不定式(短语)、动名词(短语)”或“从句”等作主语,用单数谓语形式。

e.g.

1Theworkisimportant.这项工作重要。

②Toservethecountryisourduty.为祖国服务是我们的义务。

3Howandwhyheleftwasasadstory.他离开的经过和原因是一段伤心的经历。

2.复数的名词、代词一般接复数谓语形式。

e.g.

1Thechildrenaretakengoodcareof.孩子们得到很好的照料。

②TheyhavegonetoChengdu.他们去成都了。

II.以“ancT或“both...and”连接的并列主语:

2•通常作复数用。

e.g.

1Plasticsandrubberneverrot.塑料和橡胶从不腐烂。

②Whathesaysandwhathedoesdonotagree.他言行不一致。

3BothTomandIarefondofmedicine.我和汤姆都喜欢医学。

2.如果并列主语指的是"同一个''人(事、物、抽象概念),作单数用。

e.g.

ITheworkerandwriterhascome.这位工人作家来了。

②Acartandhorsewasseeninthedistance.远处能看见有一套马车。

3Truthandhonestyisthebestpolicy.真诚是最好的策略。

3.“and”前、后的单数词语都有s

e.g.

1Everyboyandeverygirlenjoysequalrightshere.这里每个男孩和每个女孩都享有平等权益。

②Noteacherandnostudentisexcusedfromtakingpartintheactivity.没有哪个教师或学生可以免于参加这项活动。

IV.主语前、后加表“数、量”等的修饰语时:

1.a)“manya+单名"接单数谓语:

"agood(great)many+复名"接复数谓语。

e.g.

1Manyafinemanhasdiedforit.许多优秀战士为此献出了生命。

②Agreatmanyparentswerepresentatthemeeting.许多家长出席了会议。

b)"a/an+单名+ortwo"大多接单数谓语:

"oneortwo+复名“接复数谓语。

e.g.

1Onlyawordortwois(are)needed.只需说一两句。

2Oneortworeasonsweresuggested.提出一两条理由。

c)"a/an+单名+andahalf”常接单数谓语;"oneandahalf+复名''多接复数谓语。

e.g.

1Ayearandahalfhaspassed.—年半已过去了。

②Oneandahalftonsofricearesold.已卖了一吨半大米。

d)"morethanone+单名“大多接单数谓语。

e.g.

1Morethanonepersonwas(were)absent.不止一个人缺席。

"more+复名+thanone"接复数谓语。

e.g.

②Morestudentsthanonehavebeenthere.不止一个学生去过那儿。

"morethantwo(three,...)+复名‘‘接复数谓语。

e.g.

3Morethanonehundredstudentshaveattendedtheconcert.不止—百名学生听了这场音乐会。

2,主语前加表示“单位、度量”的短语如<6akind(sort/type/form/pair/cup/glass/piece/load/block/box/handful/quantity/ton/metre/...)of?

等时,表示“单位、度量”的这个名词的单复数决定谓语形式。

e.g.

a)1Thereisonlyasmallquantityofpaper(books)left.只乘9下少量的纸(书)了。

©Largequantitiesofwaterareneeded.需要大量的水。

b)1Thiskindofappleissweet.这种苹果甜。

(2)Thiskindofapplesis(are)sweet.(大多依kind,作单数用)

3Thesekind(s)ofepple⑸aresweet.(总作复数用)

但:

Applesofthiskindaresweet.(总作复数用)

3.主语后接“with等构成的短语修饰成分时:

谓语仍须与这类短语前的“主语"一致。

可构成这类短语的常用“with,alongwith.togetherwith,aswellas,but,besides,except,addedto,including,like,nolessthan,ratherthan,morethan"等。

e.g.

1Awomanwithtwochildrenhascome.—位妇女带着两个孩子来

To

②aswellastheyamreadytohelpyou.不仅他们,我也愿帮助你。

4."oneof+复数名词+定语从句“:

1)定语从句的先行词通常是这个“复数名词",因此从句的谓语用复数形式。

e.g.

1Thisisoneofthebestnovelsthathaveappearedthisyear.这是今年出版的最佳小说之一。

(关系词咒hat”代'’novels”)

②Hewasoneoftheboyswhowerepraised.他是受表扬的男孩之o

2)若“one"前加“this,the,theonly"等时,定语从句的关系词指代one,作从句主语时,接单数谓语。

e.g.

Hewastheonlyoneoftheboyswhowaspraised.他是男孩中唯一受到表扬的。

(关系词who代theonlyone)

【意义一致原则】

I.集合名词作主语时:

(参见“名词"部分)

1.有些通常作复数用(不变词形)。

如:

“people,police,cattle(牛,牲口),folk,youth,militia(民兵)二等。

e.g.

Thepolicehavecaughtthemurdere「.警方已捕获凶手。

2.有些指“整体”时作单数,指其中的“成员''时作复数(不变词形)。

如"army,audience(听众),class.club(俱乐部),company(公司),committee(委员会),crew.crowd,staff(员

工).family.public.government,group.party.union.couple.population.team等。

e.g.

1Ou「familyisahappyone.我们有个幸福的家庭。

2Thefamilyareearlyrisers.这家人都起得早。

3Thepublicare(is)requestednottolitter.请公众不要乱扔废弃物。

但上述集合名词也可有复数形式。

如:

families,twoclasses.等。

有些变复数形式后意义不同。

如:

peoples多个民族。

youths男青年。

folks亲友。

II.代词作主语时:

(参见“代词"部分)

1.不定代词"each,one,much,(a)little.either,neither.another,theother(+单名)•等常作单数用。

它们所修饰的主语也作单数。

e.g.

1Eachofthegirls(Eachgirl)hasanewhat.每个女孩都有顶新帽子。

©Neitherplansuitsme.3Neitheroftheplanssuits/suitme.两个计划都不适合我。

2.下列复合不定代词一般作单数用:

“someone.somebodysomething.anybody.anyone.anything.everybody.everyone.eveything.nobody,noone.nothig"等。

e.g.

1Iseverybodyhere?

都到齐了吗?

②Therewasnothingspecialthen.那时没什么特别情况。

3.下列不定代词作复数用:

“(a)few.manyseveral,both”等。

e.g.

1Few(oftheguests)werefamiliartous.没几个(客人)是我们熟识的。

②Both/Both(of)theseareinteresting.两部影片都有趣。

4下列代词须视其“具体所指”来决定单、复数:

1)tcwhat,which,who.whose"等。

e.g.

1Whoisyourbrother?

你兄弟是谁?

②WhoareLeagueMembers.哪些是团员?

2)"all,some.more.most,any.none,alot(of),lots(of),"^oe.g.

1All(ofthestudents)areworkinghard.(所有的学生)都在用功。

②All(ofthepaint)isfine.(这些油漆)都很好。

3)"half(of),plenty(of),therest(of),(a)part(of),theremainder(of)余下的)’,等。

e.g.

1Halfoftheapplesarebad.苹果中有一半是坏的。

②Halfoftheappleisbad•这只苹果坏了一半。

川“数词''、“数量、单位”等词语作主语时:

1表示“运算“的数词通常作单数。

e.g.

Tentimesfourmakes(make)forty•十乘以四得四十。

2.表“时间、距离、金额、度量衡”等的词语,作“整体"看时作单数用,侧重指“若干单位"时作复数用。

e.g.

1Twentyyearsisnotalongtime.二十年光阴,弹指一挥间。

(2)Twentyyearshavepassedsinceheleft.他离开已二十个年头了。

3“分数、百分数"通常依其“具体所指”来决定单、复数。

e.g.

1About40percent/two-fifthsofthebookshereare(is)worthreading.这些书中百分之四十/五分之二值得读。

②Onlysixtypercent/three-fifthsoftheworkwasdoneyesterday.昨天只干完了百分之六十/五分之三的工作。

4."anumberof(许多)/avarietyof(各式各样)”+复数名词,常作复数用。

e.g.

1Anumberofstudentsinthisclassare(is)fromSichuan.这个班有不少同学来自四川。

©Thereareavarietyoftoysinthisshop.这家商店有各种各样的玩具。

但是,4tthenumber(数目)/thevariety(种类厂十of十复数名词,作单数。

e.g.

1Thenumberofstudentsinthiscollegehasdoubled.这所大学的学生人数翻了一番。

②Thevarietyofgoodsinthisshopisrich.这家商店货物品种丰富。

IV.单、复数同形或易混的词作主语时:

惨见“名词''部分)

2•以“tcs"结尾的学科名词:

指教育、科研的某一学科,作单数。

e.g.

Mathematicsseemseasytome•我似乎觉得数学不难。

但是,表"具体的学业、活动"等时,多用作复数。

e.g.

1Hermathematicsareweak.她数学差。

(指“学业成绩、能力”)

②Whatareyourpolitiscs?

你的政治观点如何?

2.'"worksI厂,means方法,series系列,species物种,aircraft

机”等名词单、复数同形,要从上下文判断其具体意义来决定单、复数。

e.g.

1Thisworkswas(Theseworkswere)builttwoyearsago.这(几)家工厂是两年前修建的。

©Everymeanshas(Allmeanshave)beentried.各种办法都试过了。

这类名词通常还有"fish,deer.sheep.headquarters(总部驻地),bellows(风箱),plastics,gallows(绞架),manners(礼貌),whereabouts(行踪)等。

(但news(消息)是不可数名词,通常只作单数用。

V."the+形容词/分词“作主语时:

1指“一类"人或事物时,常用作复数用。

e.g.

1TheEnglishspeakEnglish.英国人讲英语。

②Therejectedwereheapedinthecorner.废品堆在角落里。

2.指“某一个”人,或“抽象的''事物时,作单数用。

e.g.

1Thedeceasedwashisfather.去世的是他父亲。

②Theagreeableisnotalwaystheuseful.好看的不一定中用。

3Thenewandprogressivealwayswinsovertheold.新生、进步的事物总是要战胜旧的东西。

VI.专用名词作主语时:

2“书名、剧名、报刊名、国家名"等通常作单数用。

e.g.

1TheUnitedStateswasfoundedin1776.美国成立于1776年。

②TheArabianNightsisveryinteresting.《天方夜谭》很有趣。

2“书刊名”有时作单数或复数两可,尤其是编成集子的书。

e.g.

Dickens'AmerianNoteswere(was)publishedin1842・狄更斯所著的《美国笔记》出版于1842年。

VirV/hat等引导的从句”作主语时:

1大多作单数用。

e.g.

1Whatweneedismorepractice.我们需要的是更多的实践。

②Whathesaysdoesn'tagreewithwhathedoes.他言行不一致。

2.若从句是含复数意义的并列结构、或“表语”是复数时,谓语动词用单数或复数两可。

e.g.

1Whatyousayandthinkis/arenobusinessofmine.你怎么说以及怎么想.不关我的事。

②Whatheboughtwas/weresomebooks.他所买的是几本书。

【就近一致原则(Proximity)】

也称“邻近原则:

即:

谓语与靠近的名词、代词(有时不一定是主语)在“人称、数"上一致。

I•在正式文体中:

2.由下列词语连接的并列主语:

"or;either...or;nor;neither...or;whether...or;not...but;notonly...butalso";等。

e.g.

1Whathedoesorwhathesaysdoesnotconcernme.他的行为或言谈都与我无关。

②NeitheryounorIamwrong.你和我都没错。

3Notyoubutyourfatheristoblame.不是你,而是你父亲该受责备。

4Notonlyyouhut(also)heiswrong.不仅你错了,他也错了。

2.在倒装句中:

谓语可与后面第一个主语一致。

e.g.

1Inthedistancewasheardtheclappingofhandsandtheshoutsofthepeople.在远处,能听见鼓掌声和人们的呼喊声。

②Thereis(are)apenandsomebooksonthedesk•桌上有一支钢笔和几本书。

II.非正式文体中:

有时依“就近一致原则",但也可依“意义一致原则”或严格地依“语法—致原则"。

e.g.

NeithershenorIwerethere(意义_致)我和他当时都不在那儿。

(非正式)

NeithershenorIwasthere.(就近一致)(译文同上句)(正式)但是.如果依“就近一致原则"而与其他两项原则相矛盾时,则常常认为是不太合符规范的。

e.g.

Nooneexcepthisownsupportersagreewithhim•仅他自己白勺支扌寺者同意他的意见。

(依“就近'和“意义”一致的原则;但语法上,“Noone”才是主语,谓语要改成“agrees”。

“写作中”一般要依'语法一致'原则。

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