亚洲核安全网络教育培训专题小组会议总结报告Word格式.docx
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教育培训方面开展的活动
面临的问题和挑战
今后的考虑
具体发言内容参看另附文件。
3.会议的结论
通过三天与会代表的充分讨论，会议取得了以下几方面的成果。
3.1成员国在教育培训方面共同面临的问题
经过各国代表的介绍和讨论，会议认为各成员国普遍存在的问题有：
各成员国在培训需求分析方面取得一些进展，但不够系统和全面；
在组织机构中缺乏专职的培训人员；
缺乏公众的广泛参入；
从事专职教育培训的人员有限；
国家中心正在努力与各研究机构和专家共同分享核能安全知识；
需要将相关英文版文件翻译成本土语言。
3.22006年底～2008年9月工作组计划
2004年8月在日本东京召开了教育培训专题小组第一次工作会议，这次是第二次工作组会，在这次会议上制定出了今后两年本工作小组的工作计划。
会议一致同意如下发展战略目标：
利用2～3名专家评价成员国核安全培训需求，从而分享各国培训需求评价的结果，可以考虑请IAEA专家支持这种评价活动；
完成培训需求分析的发展战略研究；
制定实施发展战略的国家计划；
评价实施发展战略的结果，研究一种适合自己的方法来改进国家中心或网站的质量
3.3会议关于培训资料的研讨结果
本次会议对培训资料的收集、筛选和应用给与了极大的关注和投入。
工作组建议从“亚洲计划管理数据库”（APMD）中筛选内容，扩充到ANSN网站中，从而进一步设计出培训课程，开发质量评审程序，确保从APMD上选取内容的质量具有保障。
在会议中，各国代表注册了登录APMD网站的用户名和密码。
4.今后的任务
4.1明确职责
在这次会议上明确了今后任务的人员职责：
●协调员的职责
本专题小组协调员每两年提名一次，今后两年的协调员由日本的Tomita和印度尼西亚的Lokollo两位先生担任，他们将负责主持专题小组会议和制定今后两年的工作计划，确保实施行动的完成，评价工作方法和结果的有效性，并协调与其它ANSN专题小组的关系和活动，向成员国代表通知教育培训专题组将要开展的活动。
●国家代表的职责
国家代表有责任协调和通报本国教育培训的情况，为专题小组提供大家感兴趣的信息，并负责实施专题小组达成的行动计划。
●IAEA代表
IAEA技术官员将承担技术秘书职责，向专题小组通报IAEA最新进展，包括各种技术会议的内容和结果，与培训有关的新资料，该官员将支持协调员制定工作计划和下一次会议的计划，跟踪行动计划的实施情况，并评价工作方法及其结果。
本次会议的IAEA技术秘书为M.Moracho女士。
●核心小组
核心小组由协调员和IAEA技术秘书组成。
他们将在两次会议之间至少会面一次，以便跟踪工作计划的落实情况，并为下次会议制定计划。
4.2工作内容
在今后两年里，具体有如下四方面内容：
培训需求评价（TrainingNeedsAssessment,简称：
TNA）
战略研究（StrategyStudy）
满足教育培训需求的国家行动计划
评审APMD所选课程的质量，并筛选最好的培训资料上载到ANSN网站
4.3工作时限
具体工作内容和截至日期详见附件3。
5.一些想法和建议
对今后我国核电领域开展教育培训活动提出以下几点想法和建议，供行业主管部门参考：
我国正处在核电快速发展时期，人员的教育和培训工作越来越重要，应该受到有关部门和领导的进一步关注和大力支持和帮助；
目前有关管理组织和部门还没有设立专门的培训机构和专职人员负责教育和培训工作；
全国范围内的核电领域还未形成系统的培训教育体系，如组织结构，文件体系等；
急需建立培养核电人才的专门学院或学校，这有利于我国核电人才长期、稳定、可持续发展；
由国防科工委牵头组织各集团公司、各核电厂和研究所，成立国家核电教育培训小组，统一协调我国核电教育培训工作；
国防科工委负责明确各组织之间的工作接口关系，例如北京核二院（BINE）和核动力运行研究所（RINPO）的接口关系，从而更好地开展后期工作；
建议将ANSN中国网站与RINPO负责开发的“中国核电运行信息网站（CINNO）”对接，让更多的核电厂人员能够了解和应用ANSN。
6.致谢
这次能够有机会第一次前往IAEA参加学术交流活动，让我进一步开阔了眼界，学到了许多新的和好的东西，同时让我感受最深的是，在我国核电领域的人员教育和培训方面还有大量的工作需要去做，深感任重而道远，需要我们一步一步去实现。
在此，我由衷地感谢国防科工委的领导给了我这次很好的学习和锻炼的机会，再次多谢了。
7.参考资料
本次会议的文件和资料请见另附文件。
附件1：
ANSN教育培训专题小组第二次会议人员名单
国家
姓名
单位
日本
TOMITAKazuhide先生
（协调员）
JapanNuclearEnergySafetyOrganization（JNES）
Tomita-kazuhide@ines.go.jp
印度尼西亚
LOKOLLOGuritno先生
NuclearEnergyRegulatoryAgency（BAPETEN）
g.lokollo@bapeten.go.id
中国
吴有运先生
ResearchInstituteofNuclearPowerOperations（RINPO）
wuyouyun@
韩国
KWONSungHee女士
KoreaInstituteofNuclearSafety（KINS）
K347ksh@kins.re.kr
澳大利亚
PRIBAthena女士
AustralianNuclearScience&
TechnologyOrganization（ANSTO）
Athena.prib@ansto.gov.au
SASAMOTONobuo先生
JapanAtomicEnergyResearchInstitute（JAERI）
Sasamoto.nobuo@jaea.go.jp
MARSONO先生
NationalNuclearEnergyAgency（BATAN）
kars@batan.go.id
马来西亚
MOHAMMADJAISAzlina女士
AtomicEnergyLicensingBoard（AELB）
azlina@aelb.gov.my
YAHAYARedzuwan先生
SchoolofAppliedPhysicsFacultyofScience&
TechnologyUniversityofKebangsaan
redzuwan@pkrisc.cc.ukm.my
菲律宾
BERNIDOCorazon女士
PhilippineNuclearResearchInstitute
cber@.ph
泰国
KEINMEESUKESirichai先生
OfficeofAtomicsforPeaceBureauofNuclearSafetyRegulation
sirichai@oaep.go.th
越南
HOANGAnhTuan先生
VietnamAtomicEnergyCommission（VAEC）
amhoang@
附件2：
会议日程
InternationalAtomicEnergyAgency
ExtrabudgetaryProgramme（EBP）ontheSafetyofNuclearInstallations
intheSouthEastAsia,PacificandFarEastCountries
2ndEducation&
TrainingTopicalGroupmeeting
oftheAsianNuclearSafetyNetwork（ANSN）
Vienna,Austria
9-11October2006
MeetingRoomA07
PROVISIONALAGENDA
Monday,9October
09:
30OpeningaddressMr.L.Lederman
10:
00Coordinators’address,adoptionoftheagendaMr.K.TomitaMr.G.Lokollo
30Coffeebreak
11:
00ANSNProposalforTermsofReferenceoftheE&
TTopicalGroup.Ms.M.Moracho
StatusoftheE&
TinNSNI
45CurrentstatusreviewMr.P.Lemoine
12:
30Lunchbreak
14:
00OverviewofTrainingmaterialavailable
▪Japan
▪Korea
50CurrentstatusoftheE&
Tintheparticipatingcountries,includingTNAresults
▪China
▪Indonesia
15:
Tintheparticipatingcountries,includingTNAresults（contd.）
▪Malaysia
▪Philippines
▪Thailand
▪Vietnam
▪Australia
17:
00PresentationonImplementationProcedureMr.Tomita
PresentationonadraftproposalformaterialfromtheANSNMr.Lokollo
GeneralDiscussion
18:
00Adjourn
Tuesday,10October
00OpeningannouncementfortheseconddayMr.K.TomitaMr.G.Lokollo
15TrainingactivitiesinNSRWMs.G.Sadagopan
15Coffeebreak
45TrainingdocumentsinAPMDMr.P.Lemoine
15DiscussionontheAPMDdocumentsplenary
00Discussionontheoutcomesforthefuture:
plenary
-systemforreviewing/validatingtheexistingmaterial（QA）
-identificationofnewmaterialneeded
-programmeforcompletingthegaps
Wednesday,11October
00GeneralDiscussionplenary
00PreparationoftheWorkPlanforthenext12monthsplenary
00DraftoftheE&
TTGmeetingreportplenary
附件3：
工作计划和截止时间
STRATEGYFORIMPLEMENTATIONOFETTGOBJECTIVES
教育培训专题小组目标实施战略
‘06/Oct-Nov
Dec–,07/Jan
Feb-March
Apr-May
Jun-Jul
Aug-Sep
Oct-Nov
Dec–.08/Jan
NeedsAnalysis需求分析
StrategyStudy战略研究
Todefineanationalplantofulfillthetrainingneedsandupdatethenationalcentre制定满足培训需求的国家计划，并更新国家中心或网站信息
AccomplishmentEvaluation完成后的评价
APMD
IAEAgiveguidanceforthequalityrevision（accordingtolevelofknowledgeclassificationandqualityaspectstorevise）
IAEA将提供修订指南文件（根据知识分类和修订的质量方面）
IAEAproposestandardformatfortrainingcoursesIAEA对培训课程推荐标准模板
QualityReviewofthealreadyselected10Courses所选10门课程的质量评审
LookatallthedocsintheAPMDandselectanother5bestcoursesforfuturequalityrevisionanduploading在APMD中查看所有的文件，选出5门最好的课程作进一步的修订，并上传
ReviewandDecide评审并定稿
Upload上传文件
NationalRepresentatives
Coordinators
IAEA（ScientificSecretary/Ms.Moracho）
What做什么
How如何做
When何时做完（截止时间）
（deadline）
国家代表
AreportontheQualityReviewresultsofSelected10Courses关于所选10门课程的质量评审报告
UsethedocumentprovidedbyIAEA（Ms.M.Moracho）containingtheframeworktoclassifythelevelofknowledge（basicknowledge,specilizedknowledge,etc）andguidanceforqualityrevisionofthecourse利用IAEA提供的文件（M.Moracho女士），包含分类知识的框架（基础知识，专业知识）和课程修订的指南
01-04-07
Givealistofother5bestcoursesfromtheAPMDforfuturequalityreview从APMD中选出另外5门最好的课程清单作进一步评审
01-06-07
Areportoftheresultofreviewandcommentonthegeneralneedanalysis一般需求分析评审结果和建议的报告
Usethedraftgeneralneedanalysisguidancebythecoordinators利用协调员起草的一般需求指南
01-02-07
Areportoftheresultofreviewandcommentonthegeneralstrategystudy总体战略研究的评审结果和建议报告
Usethedraftgeneralstrategystudyguidancebycoordinators利用协调员起草的总体战略研究指南
Areportoftheresultoftheirnationalneedsanalysis国家需求分析结果报告
Usetheguidancereportprovidedbythecoordinatorsforthegeneralneedsanalysistoidentifytheirneeds利用协调员提供的指南报告进行总体需求分析，确认需求
Areportoftheresultoftheirnationalstrategystudy国家战略研究结果报告
Usetheguidancereportprovidedbythecoordinatorsforthegeneralstrategystudyforidentificationoftheirstrategy利用协调员提供的指南报告进行总体战略研究，确认战略
01-12-07
Todefineanactionplantofulfillthetrainingneedsandupdateinformationontheirownnationalcentreorhub制定完成培训需求的行动计划，在各自网站上进行更新
Definenecessaryfunctionorspecificationoftheirownnationalcentreorhubtofulfilltheneeds制定各自网站的功能和详细说明，完成需求
01-10-08
Areportontheresultsofassessingtheimplementationofthesethreesteps（1-needsassessment,2-strategystudyand3-nationalactionplan）andsuggestpossiblemechanismsforimprovingandmaintainingthenationalcentre/hubinanautonomousandself-sustainablemanner评估三部行动实施结果的报告（1－需求评估，2－战略研究，3－国家行动计划），提出可能的方案，用适宜自己的方式提高网站的质量水平
Findanddefineaprocedureformaintainingandimprovingmannerthenationalcentreinanautonomousandself-sustainable.找出和制定一套程序来提高国家网站的水平
协调员
Provideaguidancereportforthegeneraltrainingneedsanalysis为总体培训需求分析提供指南报告
01-12-06
Provideaguidancereportforthegeneralstrategystudy为总体战略研究提供指南报告
Provideareportwiththeresults
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