学校安全管理制度(20种)Word文档格式.doc

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一、各班主任和授课教师必须牢固树立安全第一的思想，必须清醒地知道学校、班级安全是搞好教育，教学工作的前提，全体教师应坚持时时事事向学生讲，时时，事事抓紧抓好安全工作的工作的制度，使安全工作真正落到实处。

二、学校成立安全工作领导小组。

组长：

宋国泰，成员各班主任。

要做好安排、检查、落实工作，严格执行学校安全工作制度，实行谁失职谁负责的工作原则。

三、各班要开展并加强经常性的安全纪律教育和日常工作管理，以增强学生的安全意识和安全自救能力。

1、班主任每天对学生要进行日常行为规范及校记校规教育，培养学生遵守规章制度和养成良好社会公德的习惯。

2、要用文明、礼貌语言和行为占领学校的一切阵地，严格杜绝脏话和粗劣行为出现。

3、严肃门卫制度，值班教师要执行放学开门和锁门制度；

正常教学时间任何一个学生进了校门后不得随意外出，不允许校外闲杂人员进入校内。

4、坚持按时上课，下课和自习辅导制度，特别是术科课，决不能给学生一安排而离开学生，一旦造成事故由当事人负责。

6、学生放学由值班老师负责，班主任具体组织，送出校门。

一旦出现偶发事件，值班老师应和学校、班主任联系、及时解决，且莫贻误。

7、任何一位老师都无权随意组织学生外出活动和各种商业性庆祝性活动，以防不安全事故发生。

8、严禁学生玩火、玩电、溺水、上树和烂墙危房处玩耍及在公路上学骑自行车。

9、节假日、双休日由值周教师负责学校安全工作，并落实责任，如发生不安全事故，追究当事人责任。

10、学校线路，校会每三周检查一次。

具体工作由学校安全工作领导小组负责检查。

11、学校定期对师生进行安全常识教育，法律教育，使全体教师知法懂法，以防范不法分子的骚扰。

12、严格安全重大事故事故的报告制度，凡发生重大安全事故或班级责任事故（包括学生打架斗殴造成的伤亡事故）必须及时报告学校安全领导小组，对于隐情不报、慌报或延期上报者，要追究班主任和当事者责任。

13、不安全事故发生后，班主任要密切配合学校迅速查明原因，并采取切实措施做好善后工作，对于思想麻痹，玩忽职守，工作不负责任，故意违反纪律有关规定等原因，造成重大财产损失或学生伤亡事故者，要追究当事人责任。

以上各条望全体教职工严格执行。

一、学校安全例会制度

为了加强学校安全工作，规范管理，特制订学校安全例会制度。

1、学校领导班子每月第一周例会召开学校安全会议，周一班会时间班主任落实安全会议精神。

每周一次碰头会，遇有特殊情况可随时召开。

2、学校安全例会，根据实际情况可请学校重点部位负责人参加，也可扩大到全体教职工。

3、安全例会的主要任务是：

传达上级安全会议精神；

听取学校各部门安全工作汇报；

分析学校安全形势；

安排部署近期学校安全工作；

听取各部门对学校安全工作的意见和建议；

研究其他由学校安全例会解决的问题。

4、安全例会要做到会议时间、会议内容、参加人员“三落实”，会议研究的有关事项要明确专人负责，确保贯彻落实。

5、安全例会不能流于形式，要切实解决学校安全工作中的实际问题。

6、安全例会要明确专人做好会议记录并存入学校安全档案。

二、安全巡查制度

为确保学校安全、稳定，保障师生的身体健康和生命安全，以及学校正常的教学秩序，维护社会的安定团结，牢固树立学校教育“安全第一，预防为主”的指导思想，切实承担教学管理和保护师生平安的责任，确保学校教育教学工作有效的开展，制定学校安全巡查检查制度。

1、学校成立安全工作领导小组，制定安全工作方案和切实可行的措施。

2、充分利用一切可利用的宣传媒体，进行经常性的安全教育和法制教育。

3、经常组织有关人员排查校园安全隐患，并及时进行整改。

确保校园安全和校园周边环境秩序良好。

4、学校每学期全面进行安全隐患的排查，同时每月对重点部位进行安全隐患排查，在自查的基础上，强化整改措施，提高师生安全防范意识。

5、各班级每周举行一次安全主题班会，增强学生安全意识，提高防范能力，保证学生的人身安全。

6、学校值班保卫人员每天要加强校园内部的巡查，发现问题及时上报，维护校园正常教学秩序，保障师生的生命财产安全。

7、体育教师加强体育课的安全教育，认真检查场地器材，加强保护工作，平安地上好每节课。

8、学校定期进行消防安全检查，对损坏和过期的灭火器进行维修和更换，确保关键时刻，拿得出，用得上。

9、加强实验室的安全巡查检查工作，严格实验操作规程，加强危险药品管理，保证学生实验课不出现意外伤害事故。

三、安全管理人员公示制度

学校与班主任、值班教师等签订安全责任书。

使每个相关岗位人员明确自己的安全工作职责，并层层落实到位，学校实行校园网格化管理制度，负责人职责范围在校内公示，确保学校安全工作顺利开展，形成一级对一级负责和人人抓安全的氛围。

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四、门卫管理和值班巡逻制度

（一）学校门卫制度

为创建“平安校园”，确保学校教育教学秩序和校园安全，根据我校实际情况，特制订学校门卫制度如下：

1、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一，门卫实行二十四小时值班，门卫人员在值勤期间必须坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控；

要衣着整洁，仪表端庄，说话和气，讲究文明。

2、对到校办事的外来人员实行电话联系并进行登记，否则，不准进入校内。

门卫人员应切实负起登记责任，不得以口头询问代替登记。

3、每天早上7：

30开门（随季节变化调整），晚上教师下班后10分钟关门。

校门全天上锁。

4、学校在上课、办公时间，在校教职工不得随意离开学校，凡因外出办事需要离开学校的，必须凭学校领导批准的出入证明，并经门卫查验无误后方可离校。

5、外单位车辆不得进入校园，特殊情况经学校批准登记后方可放行，并停放在指定位置。

6、对危害学校安全的人和事，有权采取临时相应措施加以制止，并迅速报告学校领导或值班领导。

7、非机动车辆进门必须下车推行，院内严禁骑车。

8、凡违反门卫制度，不服从门卫人员管理、无理取闹、扰乱学校治安者汇报学校领导或上报公安机关处理。

上述各项，务必严格遵守，门卫做好安全保卫工作，如有不听劝止，蓄意寻衅闹事者，门卫应及时制止和处理并报告学校，情节严重者交公安机关处理。

（二）值班巡逻制度

1、明确24小时领导带班、有关人员值班。

2、学校值班小组每天对各项安全设施进行一次巡查，及时发现和消除隐患。

并填好巡查记录表。

3、建立由值班领导和值班教师员组成的巡逻组，定期巡查，特别是加强晚上和节假日的检查。

五、疾病防控制度

1、加强对学生的健康教育。

教导处必须每学期至少安排一次对学生进行有关疾病防控的教育；

班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；

全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进行健康教育和正确的引导。

所有学生必须参加一年一度的体检，发现有疾病和传染病的学生，班主任应及时告知其家长，督促家长对孩子进行治疗。

2、对生病学生的处理预案。

若学生生病，由班主任及时联系家长，需要去医疗就诊的，由班主任负责；

班主任不在的情况下，由科任教师带学生去医院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他学生带去看病。

3、对传染病的处理预案。

发现传染病，应及时向校领导汇报，并通知家长；

家长未能及时赶到的，由上述有关人员负责送医院就诊，必要时进行隔离；

如学生因病回家就诊的，班主任应随时询问学生疾病情况，并告知部门相关负责人；

学生病愈后，经镇级以上医院治愈的证明方可返校学习。

后勤分管领导应安排督促相关人员及时、妥善处理好患病学生的物品。

发生重大传染病，学校要按有关规定程序及时上报并按疾病防控预案进行妥善处理。

六、消防安全管理制度

（一）、校消防领导小组职责：

1、认真贯彻《消防法》和公安部“第61号令”等消防法规。

2、负责规划面向全校师生员工的防火安全和遵纪守法教育，组织全校性消防安全检查，培训、演练和消防知识宣传活动。

3、负责召开消防领导小组工作会议，研究、讨论学校消防方面的重大隐患、整改方案和工作制度等问题。

部署全校性定期与不定期的防火安全检查工作。

4、发生火灾积极指挥组织扑救，组织调查火灾事故，并提出处理意见。

5、制定火灾紧急疏散预案。

6、根据防火安全要求，组织人员进行周检查制度，对火险隐患及时整改。

7、加强学校防火重点部位的管理，做到定点、定人、定措施，对可能发生火灾的危险点必须制定可行的灭火方案，对开展的防火工作做好详细记录，存档备查。

（二）、义务消防队员职责：

1、积极参加消防知识学习，培训工作，提高防火灭火技能。

2、执行各项防火制度，做好防火宣传，熟悉单位的防火安全情况。

3、维护好单位的消防设施和器材。

4、发现火警立即报警并积极参加灭火工作。

（三）师生员工防火职责：

1、自觉学习消防法规和知识，提高消防意识。

2、严格执行学校各项防火制度和操作规程。

3、爱护消防器材，不准挪用和损坏。

4、对违反防火制度，损坏消防器材的行为，有权加以制止，并及时报告有关领导和部门。

5、发现火险隐患及时报告，采取有效的防范措施，发现火灾及时报警，积极扑救。

七、交通安全管理制度

（一）常规要求

1、学生上学、放学行路必须遵守右侧通行原则。

2、学龄儿童在街道或公路上行走，须有成人带领。

3、横过车道，须走人行横道。

通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；

通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然横穿马路。

4、不准翻越、倚坐人行道、车道和铁路道口的护栏。

5、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

6、列队通行道路时，每行横列不准超过二人。

（二）乘车要求

1、乘坐公共汽车、出租车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。

2、不准在车行道上招呼汽车。

3、不准携带易燃、易爆等危险品乘坐公共汽车、出租车和长途汽车等。

4、机动车行驶中，不准将头、手等部位伸出车外，不准跳车。

5、乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。

（三）骑自行车要求

1、转弯前须减速慢行，向后张望，伸手示意，不准突然猛拐。

2、不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物。

3、不准扶身并行、互相追逐或曲折竞驶。

4、车闸失效时不准上路行驶。

5、不准撑伞骑自行车。

6、不准在道路上学骑自行车。

7、不准在车行道上停车交谈或与机动车争道抢行。

8、儿童玩具车不准上路骑行。

9、未满十二岁的的儿童，不准在道路上骑自行车或其他车辆。

10、不准牵引车辆或被其他车辆牵引。

八、易燃易爆及危险化学药品管理制度

为进一步加强学校教研工作中使用的易燃、易爆、危险化学药品及放射性源的安全管理，本着“谁主管、谁负责”、“明确任务，责任到人”的原则，根据有关法规要求规定本制度：

1、学校仪器管理员对班级使用易燃、易爆、危险化学药品及放射性物质负有监督、检查、指导、协调、服务的责任。

按照易燃、易爆、危险化学药品及放射性源的购买、使用和销毁流程对各个环节进行管理。

2、仪器管理员在每个学期初要检查规章制度是否健全，要监管使用责任人在使用、保管、管理和销毁等方面是否严格按照相关的规定执行，尤其是剧毒药品和放射源的销毁是否符合法规要求；

要在使用易燃、易爆、危险化学品和放射源的计划及用量上作限制；

达到法定要求。

3、每周对教师使用情况采取不同形式的检查，并将检查情况认真做好记录，备案。

4、每月全面检查一次仪器室物防、技防、人防和消防的安全运转情况，发现问题及时解决处理，一时解决不了的问题要及时上报校领导予以解决。

5、每学期结束时，将本学期易燃、易爆、危险化学品和放射物质购买、运输、使用、保管、管理和销毁等情况以书面形式上报学校。

6、责任人未履行本制度的监督、检查、指导、协调和服务责任造成事故的，即未履行好自己的岗位职责，学校要给予批评教育，造成严重后果的追究责任人的行事责任。

7、责任人在工作中认真履行职责，如及时发现并排除重大隐患，避免重大事故发生，依据情况给予相应的奖励。

九、禁用刀具定期收缴排查制度

1.学校成立刀具等危险物品收缴组织，建立从学校到班级、到学生个人的监控收缴机制，夯实收缴责任，确保及时收缴。

2.学生不得携带匕首、棍棒、弹簧刀、水果刀、弹弓、雷管、炸药、有毒气体等危险物品进入校园。

3.坚持经常性的收缴制度，发现一起，收缴一起，处理一起。

4.建立举报奖励制度，充分发挥学生监督的作用，对检举人进行表彰奖励。

十、校内、校外大型活动申报制度

1、严格执行外出活动前的申报制度，活动组织部门事先向校领导和上级主管部门报告，获得批准后方可进行。

2、活动组织部门负责对班主任及全体学生进行事前安全教育，增强师生遵纪守规和安全防范意识。

3、组织学生外出活动，组织者必须做好活动前的踩点工作，制定安全措施、紧急方案。

4、学校内组织大型活动，要做好场地的规划工作，疏通通道，并加强对学生的组织管理，做到有序进行。

5、学生外出活动，如遇突发情况，现场负责人必须采取有效措施及时处置，同时向有关领导汇报，以便控制事态的扩展。

十一、教学场地设施器材及体育运动安全管理制度

（一）体育器材安全管理制度：

1、体育器材设施在专用体育器材室放置，专人负责管理，按各种器材使用性质编号，分类摆放。

2．做好器材购置和损坏的登记，每学期对器材进行一次清点核帐，并把清点结果报告表交学校总务处。

3、凡借出体育器材要经学校领导批准，办好借用手续，按时归还，对损坏器材一律按价格照价赔偿。

4、校内学生借出器材要做好登记。

当天要归还，如损坏的视情况分析按实际情况处理或赔偿。

5、每天放学前清点一次各类器材，不足数的及时查找，不得拖过当天，发现问题及时汇报学校领导或总务处。

6、体育器材室要保持清洁干净，空气新鲜，摆放器材要有条理。

7、学生进入体育器材室要经老师批准才能进入。

（二）学校体育课、体育训练安全制度：

1、体育课和体育训练要牢记“安全第一”的思想，注重平时加强安全意识的渗透教育，使师生时刻树立“安全第一”的观念。

2、每节体育课、每次训练前教师都要首先了解和熟悉训练的场地，做好检查和评估，防止安全事故的发生。

3、每节体育课、每次训练前教师应对本次活动，明确向学生提出容易发生的安全事故，提醒学生要做好足够的预防工作。

4、加强纪律教育，训练过程中要严格按照操作规程进行操作，要严肃认真对待每一个动作，做到一切行动听指挥，对违反操作规程不服从指挥的学生加强耐心教育，做好心理辅导工作。

5、严禁体罚和变相体罚学生，一经发现，严肃处理。

6、体育课和训练活动要注意掌握学生的身体状况，对学生本人不适宜参加活动的项目要允许学生不参与，不得强行要参加。

7、每节课后和训练完教师都要做好总结，表彰先进，指出安全瘾患点，提出改进的方法和要求。

8、对活动中出现安全事故要及时妥善处理并报告学校领导。

十二、安全教育培训制度

根据上级教育行政部门有关安全教育意见，结合本校实际，特制订安全教育措施和制度如下：

（一）安全教育措施

1、遵照“谁主管，谁负责”的原则，建立以校长任组长，班主任为组员的安全教育组织网络，负责学校师生的安全教育工作。

、坚持三检查制度（开学、期中、期末统一检查）。

、各小组坚持平时常查、常抓，发现问题及时处理、汇报。

2、建立安全意识，组织安全讲座，落实安全措施。

、每学期要制订好安全教育工作计划，用“请进来”的办法定期组织师生进行安全知识讲座。

、定期召开家长会，建立学校、社会、家庭“三结合”安全教育网络。

、建立放学排队护送制度。

成立以东西方向为单位的路队小组，学习交通安全常识，开展安全知识竞赛。

、学校规定学生一律不得骑自行车上学，路队上下学必须遵守学校的安全制度。

（二）安全教育责任

为确保安全教育落到实处，明确安全职责，增强安全防范意识，特制定岗位责任。

1、校长职责：

①、对学校安全工作负总责，制订一整套切实可行的安全教育制度；

②、加强对各班级的督促检查，落实安全制度；

③、定期召开安全工作会议，讨论有关安全工作新情况、新问题，保障学校安全，做到警钟长鸣；

④、及时进行校舍安全检查，发现问题及时报告；

⑤、经常对教育设施进行安全检查，确保设施安全可靠，无安全隐患，同时建立必要的规章制度，加强财产和经费的安全管理，严防失窃；

⑥、加强学校用电安全，定期组织对用电设备进行必要的检查；

⑦、加强对学生上学、下学骑车的管理，保证学生路途骑车子的安全。

3、教导处、政教处职责：

、认真组织开展有计划的安全教育活动，做到内容落实，如“安全教育周”、及平时的安全防范意识等；

、贯彻落实学校安全教育规章制度，并进行督促检查；

、有计划地组织开展各项教育教学活动，并使安全工作落到实处，做到谁组织谁负责；

、建立安全事故报告制度，做到及时、准确。

4、班主任职责：

、班主任是班级安全管理的第一责任人，要加强对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生的安全意识和自救能力，做到常抓不懈，警钟长鸣；

、加强对班级学生及活动场所（包括校舍、设施、用电、饮食卫生等）的安全检查，注意活动安全，不组织存在安全隐患的活动；

、加强班级管理，重视课间管理，杜绝打架斗殴事件的发生；

、做好排队放学的组织工作，严格执行学校的安全规定；

、加强与家长的联系，及时反馈学生在校信息。

5、值周员及各代课老师职责：

、严格组织课堂教学，活动课周密考虑安全因素，注意设施安全；

、严密注意学生动向，切实履行安全教育责任，杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生；

、严格遵守值周值日的注意事项，注意师生、校园的安全；

、文明执教，严禁体罚与变相体罚，保障学生身心健康，对由此造成学生死、伤、残、走等后果的追究当事人责任。

（三）常规制度

1、校内安全：

、不带与学习无关的物品进校，进校后即进教室学习。

、坐姿端正，学习用品和教室用品摆放整齐，自觉维护安全的校园环境，爱护公物，不拿公物玩耍。

、文明行走，不奔跑，不跳跃，上下楼梯靠右行，不扒护拦和其他不安全处所。

、课间文明活动，不大吵大闹，不追逐奔走，不做不安全的活动。

、在校时间不得离开校园，有特殊情况要离校的必须向班主任老师请假，同意后方可离开。

、同学之间团结友爱，不骂人、不打架，有问题及时向老师报告。

、学校食堂工作人员均须持“健康证”上岗，师生食用品应保持清洁、卫生，杜绝“三无”食品和不洁食品。

2、校外安全：

、不玩火、不玩电、不玩水、不玩游戏机，外出游泳与伙伴同行。

、谨慎用火，野外不用火。

、注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃过期、霉变食品，不喝生水，饭前便后勤洗手。

、在家听从父母长辈教导，不做不安全的事，离家外出要告知家长。

3、交通安全：

、上学、放学各班实行排队放学，由老师带出校门。

路上自然排成东西纵队，靠右行走，转弯时注意车辆，不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路。

按时到校，及时回家，不在途中做不安全游戏。

、学生自行车刹车、响铃、车锁完好，经常检查，骑车不带人和其他有碍安全的物品，不骑快车，不显本事，不并行，不追逐，安全行驶。

、过十字路口时“一停、二看、三通过”，自觉听从路队长指挥。

4、师生集体外出活动安全：

、建立班集体外出活动报告制度，外出活动均须提前向学校报告审批同意。

提倡徒步远足，保证活动绝对安全。

、各班在活动前须对活动的地点，设施，交通等安全措施周密部署，精心组织，确保安全。

5、校舍、设施安全：

、定期对校舍、设施进行检查和维修，各班主任及指导老师要时刻注意教室及周围环境的安全，一旦发现隐患，立即采取措施。

、建立校长具体负责制，各班主任应时刻对学校（教室）危房保持高度警惕，一经发现险情，果断处置，及时报告。

、建立假期值班制度。

6、建立事故报告制度：

对偶发事件和事故均须对事故的原因、经过、结果等情况及时报告学校，切忌不闻不问，更不允许隐瞒掩盖，逃避责任。

以上制度望各教职工贯彻执行，凡制度不全或执行不严而造成安全事故的，不但对当年的评优一票否决，而且要追究当事人和有关责任人的责任。

十三、学校重点部位安全管理制度

（一）“营养餐工程”实施过程安全管理制度

1、 

为进一步加强学校“蛋奶工程”安全管理工作，杜绝食品安全事故发生，确保广大学生饮用安全、卫生，切实达到增强少年儿童身体素质、促进健康成长的目的，特制定本管理规定。

2、 

实施“蛋奶工程”必须遵循“安全第一、规范管理、严格把关、确保质量”的原则。

（二）采购

1、“蛋奶工程”食品中“奶”的采购严格按照教育局公开招标，确定的供应商处采购，学校绝不私自采购。

“蛋”的采购选择固定的采购商，并且和供货商签订供货合同，明确责任。

2、学生饮用奶限定为纯牛奶制品，鸡蛋不得采购过期、变质及含有其他有害物质的不合格产品。

（三）配送

学校安排专人负责对配送的食品和原料进行验收和保管，与供货商当面核验生产日期、产品质量合格证，确认食品符合卫生安全标准后，对配送食品及原料进行登记造册，经交货与收货双方签字后入库储藏。

对不符合规定的