二年级学生家长会学生代表发言稿.docx

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二年级学生家长会学生代表发言稿

二年级学生家长会学生代表发言稿

尊重的老师、叔叔、阿姨、同学们:

  你们好!

  今天我想和大家谈1谈我的读书和学习情况:

  在我还上幼儿园的时候,我经常缠着爸爸妈妈问1个又1个希奇古怪的问题:

“为何鸟儿会飞?

鱼儿会游泳?

为何妈妈生小孩,爸爸却不能?

”他们常常被问的哭笑不得!

爸爸说:

“宝贝,快点长大吧!

书,会告知你:

为何!

因而,在无数个夜晚,我会在爸爸妈妈的读书声中进入甜蜜的梦乡!

  上小学后,在老师的帮助下,我学会了自己看书,每次去超市我就会跑到卖书的地方寻觅我喜欢的图书来浏览,在这里,我发现了1个又1个的秘密:

猿人是人类的先人;恐龙是怎样灭绝的;哪些动物是人类的朋友……..噢,世界原来这么奇妙!

  渐渐地,我的床头堆满了妈妈帮我买的各类书籍,我每天晚上都要读半小时间的课外书,在我的书包里,每天都有不同的课外书!

周末,在参加完兴趣活动和做完作业后,我会挑选自己喜欢的课外书浏览!

通过读书,让我学到了更多的知识,丰富了我的生活,并给我带来了无穷的乐趣,让我的写作能力也提高了,读书真好啊!

  如今,我已是2年级的学生了,在上课的时候我能认真听讲,不做小动作,积极举手发言。

其实在课堂上认真听老师讲课就是我最重要的学习方法。

由于我的努力,这学期我还被评为了“红围巾示范岗”,当我挂着红飘带的时候,我真的很开心,我告知自己1定要好好学习,每天向上!

做1个优秀的少先队员!

  谢谢大家!

  各位叔叔、阿姨:

  你们好!

  今天我很荣幸能够站在这个讲台上,代表全班同学向各位家长说说心里话!

  时间过得飞快,模糊之间我们踏上初中征程已快两年了,在这里,每位同学都进行紧张有序又充满自信的学习。

或许是学习时间紧的原因,我们很少有机会和父母进行过量地交换。

学校举行这次家长座谈会,正好借此机会,由我代表全班同学向我们可亲可敬的家长们表达我们的感激之情。

  在你们的鼓励下,我们跨出了人生的第1步。

是你们给予了我们最伟大最忘我的爱。

多少个年龄,你们牵着我们的手走过。

虽然经历了太多的风;虽然经历了太多的雨,你们总在笑容里为我们祝愿。

在你们精心的庇护下,我们茁壮成长。

为了我们前程的光明,你们可以做最单纯的背景;为了我们的理想,你们可以做最忘我的奉献;为了我们的成长,你们可以化作坚实的大地;可以化作和煦的春风。

感谢你们为我们提供了可以在这样1流学校里接受教育的机会,感谢你们为我们提供了丰衣足食的生活条件。

我知道,有些同学家庭其实不富裕,但是你们为了给儿女1个良好的学习环境,在外奔走劳累,用自己的辛苦的汗水与血汗,换取孩子在这里的进步与成长。

  如果有人问我,世界上最爱我的人和我最爱的人是谁?

我会绝不犹豫地回答:

“父母”。

父母把他们的全部都给予了我们。

你们的爱是阳光,是最灿烂的阳光,而我们则酷似3棱镜,我们将你们的爱折射得淋漓尽致。

海是伟大的,由于它能容纳千江万河,海又是平凡的,由于它来源于1点1滴,而你们像大海1样,集伟大、平凡于1身。

  另外,我还要代表全班同学感谢我们的班主任常老师,在您的辛苦的教育下,我们的成绩有了显著的提高。

是您,每每天没亮就到班上辅导我们;是您,常常最后1个离校回家;是您,常常为了提高同学们的成绩来不及回家吃饭。

当我们成绩进步时,您已为我们制定了下1个目标;当我们成绩退步时,您鼓励我们继续奋斗。

花儿离不开园丁的栽培,桥儿离不开桥墩的坚固,而我们则离不开您对我们的谆谆教诲。

您的爱使枯木冒出新芽,您的爱使沙漠变成绿洲。

敬爱的老师,您虽然默默无闻,但您的对我们的关爱如春风似春雨,让我们铭记于心。

我要代表全班同学对您,由衷地说1句:

“老师,您辛苦了!

”  1次次的考试,让我们不断成长,让我们的意志取得磨练。

在初2剩余的时间里,我和同学们1定会更加努力学习,争取在每次考试中都能正常或超凡发挥自己的水平,以最优良的成绩来报答含辛茹苦的父母和对我们寄与厚望的老师。

我们正迈开坚实的步伐去努力,我们会用更多的时间和精力,去开垦1方属于我们自己的天地,用我们的双手去创造美好的明天和未来;用优良的成绩去回报我们的父母和老师!

  祝贺所有的父母、老师、同学,身体健康!

  谢谢大家,我的讲话终了。

谢谢!

  各位家长:

  下午好!

首先,请允许我代表初2(5)班的所有课任教师和全部同学对大家的`到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

同时,也向你们中1直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢!

我们班级目前的教育教学和学生管理等情况,逐一向大家进行汇报。

如果报告中有甚么不当言辞或是毛病,敬请大家会后予以批评指正。

我的班级主要是这样管理的:

  1、德育工作方面:

  作为1名教师,作为1名班级学生德育工作者,我1直认为“思想是龙头,思想是行动的指引,思想是1切工作成败的关键”;我还认为1个会教书的老师不单单在于书教的好,更重要的在于他能知道学生在甚么时间能想些甚么,能10分有效、及时的做好与学生的思想沟通工作,在学生关键的时候予以科学、正确的引导和指点,能信任自己的学生,充分调动孩子的积极性、主动性等。

在学生而言,只有当学生真正从思想上认识了自己,他才可能能够以积极、主动的姿态和高昂的斗志投入到学习和生活中。

受这1思想影响,我对班级同学的思想工作长抓不懈。

具体到班级的管理中,我的主要做法以下:

  1.注意创设科学的班级舆论。

本学期,班级成功的使用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”,也就是我们教室黑板上方的那8个大字。

关于为什么使用这8个字作为班级班训,我曾在班级做过深入的解释,文稿现在贴在教室前面的墙上,在这里我就不逐一赘述了。

  2.坚持开好每大周1次的班会,并努力提高好每天1次的班务会效力。

侧重于养成学生良好思想道德品质,培养他们的爱国爱校情感,吃苦刻苦精神和奉献意识,塑造他们自尊、自强、自立、自爱的性情特点,促使他们早日构成正确的世界观、人生观和价值观。

  3.实行欣赏教育,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞美,努力让我们的每一个孩子都能感觉到自己的进步。

  4.实行感恩教育,注意教育学生保持良好的心态,学会用宽容和感谢的眼光看待周围的1切,引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。

  5.实行“3个1”教育:

那就是“每天给学生1句欣赏的话语,1个善意的微笑,1份成功的喜悦”。

  6.认真做好、做实、做细学生的思想政治工作和家长、老师的社会联系工作,注意具体到学生个体,因材施教。

  7.及时做好大型活动前后的集体思想教育工作。

在平常的班级管理中,我常常下发些“致同学们的1封信”之类的东西,加强对学生的思想教育和学习、生活、行动习惯的养成教育。

  2、学习方面:

  注意狠抓班级学风建设,激起学生内在的学习兴趣和情感,努力做好“抓优转差带中间”工作。

具体到班级学生身上,我的主要做法以下:

  1.注意加强对学生学习方法的引导和指点。

学习方法不好,事倍功半;学习方法好了,事半功倍。

因此不管是在平时的上课进程中,还是在课下的交换中,我都比较注意这1点。

如纠正他们不良的读书习惯、作业习惯。

  2.注意对学生的学习催促,同时努力做到让学生学逸结合。

例如,在开学初我对学生抓的很紧;前1阶段在全校师生忙于唱红歌比赛时,由于学生比较疲劳,这时候我又对学生学习放松了些;而在期中考试以后,我则努力在班级营建1种快乐、紧张的学习氛围,对学生的课外活动时间也抓紧了许多。

  3.注意了解、掌握教育教学的反馈信息,做到心中有数,脑中行动,及时找到学生了解情况,为学生分忧解愁。

心理负担大的,注意帮忙解压;自信心小的,注意帮助建立自信心;动力不足的,注意加压加负。

  4.做好与授课教师的思想沟通工作,努力架起1座有效的师生联系沟通的桥梁,尽可能化解师生矛盾,努力做到让我们每位教师都对班级充满情感,都对同学产生热忱,努力引导每位同学喜欢每位老师的课程。

  5.注意做好老师、家长的联系工作。

我们每大周都给学生下发1张《学生情况联系表》,让我们的同学认真填写自己每大周的各方面表现、各门作业的测验情况及每周的作业情况,又由班主任填写寄语,请学生带回家交给家长审阅后,再带回校。

如此做法在1定程度上能催促学生的学习、生活、遵照纪律等,提高学生的自觉性和积极性。

  6.以鼓励为主,催促为辅,注意调动学生的学习积极性、主动性,激起学习的情感和愿望,建立学习的信心。

  7.注意对孩子良好学习习惯的养成。

我觉得教师应当是名指点者,是名带路者,只有学生自己才是学生的主体,也只有当1个孩子明确自己的学习目的和学习目标,而且能以积极、主动、热忱的姿态投入到学习中,学生才有可能获得优秀的成绩。

因此,在班级的平常管理中,我特别注意对学生学习习惯的培养,例如纠正他们不科学的坐姿和读书方法,尽可能让我们的每一个孩子尽量的养成良好的学习习惯,具有自主学习的能力。

  3、生活方面:

  有句歌词说的好“只要人人都献出1点爱,世界将变成美好的人间。

”这句歌词一样合适我们班级“只要人人都献出1点爱,班级将变成理想的乐园。

”班级管理中,我们特别注意深入了解学生的生活情况,帮助他们克服困难,走出阴影,迈向光辉。

为此,我们主要从以下几个方面做起:

  1.注意对孩子生活起居等方面的视察,催促孩子养成良好的生活习惯。

  2.实行情感教育。

天冷时,提示孩子御寒保暖。

  3.常常深入宿舍与生活指点联系,注意视察了解学生的起居情况。

  4.注意展开学生思想调研活动,认真聆听学生心声,帮助学生克服困难。

  4、卫生方面:

  卫生是窗口,卫生是形象。

1个班级卫生工作效果的好坏,直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。

为切实抓好班级卫生工作,我们注意充分发挥劳动委员的作用,并将班级划分成若干小组,责任到组到人。

在正确采用班级同学公道意见和建议的基础上,实行1定的赏罚措施,切实有效的调动了班级同学的劳动积极性,促使班级卫生工作在上学年的基础上又上1个台阶。

  5、纪律方面:

  1支纪律不够严明的部队,1定不能打胜仗。

一样,1个没有严明纪律的班集体,也1定不能成为1个优秀的班集体。

为催促同学们严格要求自己,认真遵照校纪班规,我们充分发挥纪律委员、监督委员和同学们的舆论监督作用,注意增强同学们的主人翁意识,积极调动同学们的积极性;同时,班主任老师注意多视察,多思考,多动手,努力做到“甚么时候发现问题,就甚么时候处理问题”,狠抓班风建设。

  6、安全工作方面:

  稳定是大局,安全工作又是稳定工作中的大局。

任何班级工作都应把它放在突出的位置上。

在班级建设中,我们除进行必要的安全知识宣扬外,还要不断强化学生的安全意识。

安全工作重在防而不在治,我们特别注意增强科学的预感性,注意深入实际,及时发现、排除各种安全隐患,真正做到“防治结合”。

  7、班委会建设方面:

  班主任是班级工作的龙头,班委会是拧开龙头的扳手。

1个优秀的班集体必定也有着1支素质较高的班委会组织。

班委会成员必须做到政治过硬,能力突出,忠于职守,不徇私情,乐于奉献,勇于付出。

只有这样,我们的班委会才能建立自己的威望,才能具有无与伦比的凝聚力、向心力和战役力。

为此,我们在组建班委会时,对成员进行了多方面考察,充分斟酌同学意见,坚持“公然、公平、公正”的原则,采取民主的方式组建了1支学生能信任,能力能胜任的班委会组织。

  8、综合素质培养方面:

  鼓励学生多参加运动,加强体育锻炼,培养学生科学、广泛的兴趣爱好,组织情势新颖、内容创新的班级活动,以丰富他们的业余生活。

同时,注意培养学生“讲信心、讲道德、讲做人”和“讲自主、讲自强、讲做事”。

  9、各项工作的成效:

  通过去年1年多和本学期3个多月的努力,目前班级良好的班风,浓厚、纯粹的学风已基本构成。

1个有着“旗帜鲜明的奋斗目标,制度健全的组织机构,纪律严明的管理制度,团结友爱的班级氛围”的优秀班集体已基本构成并走向成熟。

根据班级3个月以来的各项成绩汇总来看,目前我们班级在年级乃至在学校应当处于领先水平。

  1.学习成绩方面:

班级同学的良好学习习惯和端正的学习态度已养成或正在构成。

从9月份月考和期中考试成绩来看,班级学生成绩整体素质良好,主要表现以下:

  1。

)目前班级的英语、物理、政治、历史、地理、生物等6门学科在年级均居第1,数学、语文成绩也是年级上游水平。

  3.本学期值得我们突出表扬的有以下同学:

  1.)综合素质方面表现有明显进步的同学,他们分别是:

XX。

这6位在本学期在纪律遵照、劳动卫生、公益活动等很多方面都有着非常大的进步  2.)班级的各位学生干部(含班委会成员、各课代表、组长、寝室长),他们分别是:

(略)可以说,班级良好班风、学风的构成与这些同学的努力是分不开的。

事实上,我觉得我们班级的每一个孩子都是很优秀的,都是很可爱的,他们身上都有着很多的闪光点,都有着许多值得其他同学学习的地方。

  3。

)班级活动方面,班级除极个别同学外,基本上都能积极参与。

也正由于此,班级才能荣取得广播操比赛1等奖,才会在准备元旦演出节目时,大部份同学能积极参与。

值得我们表扬的是:

他们为班级文艺建设牺牲了很多休息时间,为班级做出了很大贡献。

  4.)学习成绩方面,也有许多同学值得我们表扬,这里就不逐一赘述了。

但是,值得我们1提的是班长李玲玲,由于先天因素,她双耳听力不是很好,而且还需要借助于助听器。

即使这样,她的成绩1直以来都是10分的优秀,总是处于年级前80名。

综合她的成绩,我们不难发现,她的秘诀很多时候就是由于她学习态度很端正,又10分的勤奋、刻苦。

  10、不足的地方:

  由于本人年轻,经验短缺,班级的建设1直在摸索当中,期间有很多失误,让孩子们跟在我后面多吃了许多苦,多流了很多汗,也让我们的家长们操心了许多。

在此,我想对我们的家长和孩子们说声“谢谢”和“对不起”。

另外,由于我们的孩子处于成长阶段,他们的思想还没有成熟,难免会犯些毛病。

例如,本学期开学第1个月班级出现过1起学生翻墙外失事件和1起学生借周末调休之机深夜上网事件。

又如,我们有些同学劳动态度不端正,劳动不积极,劳动拖拉、不认真,有的乃至还故意迟到或缺席;也有极少数同学学习状态不佳,作业完成情况不够良好,成绩也不够理想;也有个别同学在宿舍纪律遵照不够,熄灯后还讲话、吃零食。

也有个别同学上课不积极;也有同学总喜欢在老师、他人说话时插嘴;还有个别同学在背后说是道非,数落他人长短;还有,我们班级同学的就餐纪律不是很好。

这些都是我们教育需要关注的目标,都是需要我们努力提高的地方。

安然说,我们不惧怕毛病,由于孩子毕竟还是孩子。

我们大人有时候都不能很好的管住自己,何况还是1个还没有成年的孩子呢?

我相信,有在坐的各位家长的支持,有我们同学的努力、社会的关注和我们老师的豪情投入,我相信我们的孩子能够茁壮成长。

  感谢各位家长,此次家长会到此结束!

  

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