中南大学毕业论文设计工作手册Word格式.docx

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负责毕业论文（设计）答辩,成绩评定;

负责毕业论文（设计）工作总结，并及时将学生毕业论文（设计）及相关材料整理交学院资料室存档等。

　　三、指导教师

（一）指导教师应由具有指导毕业论文（设计）能力和实践经验的中级以上职称教师担任，助教和未从事过毕业论文（设计）指导工作的教师不能独立指导毕业论文（设计）工作.每位指导教师指导的学生一般不得超过6位。

因特殊原因指导人数确需超过6人，必须由专业系（所）提出书面报告，经学院主管教学的副院长审核同意,报教务处批准备案.

（二）指导教师的主要职责：

　　1．应指导学生选题。

根据选题原则和要求，提出选题题目并附选题的主要内容、目的、要求和现有条件等供学生选择。

　　2．及时拟订毕业论文（设计）任务书，报学院审批后下达给学生，并向学生交代清楚毕业论文（设计）的内容要求和进度安排。

　　3．抓好关键环节的指导,及时掌握学生毕业论文（设计）的进度和质量，定期辅导答疑，发现问题，纠正错误。

指导教师因事或病请假，必须做好毕业论文（设计）指导工作安排或委托他人代为指导。

4。

根据学生的能力和条件，因材施教，激发学生的主观能动性，培养学生独立思考、独立工作能力和创新能力。

　　5．加强对毕业论文（设计）撰写的指导，认真审阅初稿，提出修改、补充意见和建议,帮助学生完善毕业论文（设计）。

　　6．学生完成毕业论文（设计）工作后，指导教师应对学生毕业论文（设计）认真评阅批改，实事求是地填写指导教师评语,并给出建议成绩。

　　7．指导学生进行答辩准备。

　　四、对学生的要求：

一）学生应高度重视毕业论文（设计），努力学习、刻苦钻研、勤于实践、勇于创新，按质按量完成毕业论文（设计）的任务.

（二）尊敬师长,团结协作，严格遵守规章制度，虚心接受教师和有关工程技术人员的指导和检查。

　　（三）理工科类学生应在规定的场所进行毕业论文（设计）工作,以便教师检查和指导;

文科类学生可视具体情况在征得指导教师同意的前提下灵活安排，并定期向指导教师汇报毕业论文工作进展情况.

　　（四）学生毕业论文（设计）期间按照《中南大学学籍管理规定》实行考勤。

　　五、进度安排

（一）学院应提前两个月（一般为上一年度10月）组织指导教师提出毕业论文（设计）题目，经专业系（所）研究审查，报学院领导小组审批。

（二）学院应在第七（五年制在第九）学期结束前做好毕业论文（设计）工作安排和动员。

　　（三）选题和实习调研的时间一般为毕业论文（设计）工作时间的五分之一,实习调研结束后应完成调研报告和（或）文献综述等工作.

　　（四）毕业论文（设计）工作中应预留五分之一时间作为文档整理和答辩工作，并有一周以上的时间用于答辩和成绩评定。

　　（五）毕业论文（设计）工作结束后，学院应及时进行普查和工作总结，将毕业论文（设计）成绩单和总结报教务处.学校视情况对毕业论文（设计）进行复查或抽查。

六、选 

题

（一）选题程序:

毕业论文（设计）题目一般由指导老师按照专业培养目标要求，结合生产实际、科学研究以及经济、社会发展的需要提出，经专业系（所）研究讨论确定，报学院审批。

在符合专业培养目标的前提下，学生可以根据自己的兴趣、特长和其他有利条件，提出毕业论文（设计）选题，按程序申请审批.毕业论文（设计）题目确定后,指导老师应填写毕业论文（设计）任务书，经专业系（所）审核，学院审批后执行。

已经批准的题目不得随意更改，确实需要更换题目必须按相应程序审批.

（二）选题原则与要求：

　　1.毕业论文（设计）题目选择应满足专业培养目标要求，要有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识，使学生在毕业论文（设计）工作过程中得到科学研究、工程设计能力的基本训练.

　　2.题目难度要合理,份量要适当,涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识和实践技能的实际情况,使学生经过努力能够完成，对优秀学生可适当加大份量和难度.

　　3．论文类题目应具有一定的理论和现实意义，有一定的学术价值。

。

设计类题目应具有实用意义，切忌脱离实际.工科专业以设计类题目为主，以强化工程意识,培养工程实践能力。

　　5．毕业论文（设计）题目必须一人一题。

　　6．文献综述题目不能作为毕业论文（设计）题目。

　　七、实习调研

（一）学生应根据毕业论文（设计）选题或选题意向进行毕业实习调研,深入社会，深入经济建设主战场，了解现实问题，积累第一手资料，理论联系实际，完成调研报告.

（二）学生应结合选题进行文献资料的检索和查阅,了解选题的研究背景、已有成果达到的水平、以及当前动态等。

学生应具备熟练查阅中外文资料的能力，毕业论文（设计）中至少参考一篇外文文献（特殊选题除外）。

　　（三）学生应完成3000单词以上与毕业论文（设计）有关的外文资料翻译，译文要求准确，文字流畅.

　　（四）学生经过毕业实习调研和文献检索后,完成调研报告和（或）文献综述。

　　八、毕业论文（设计）内容要求

（一）要理论联系实际，运用科学的研究方法对选题进行综合分析，工科毕业设计应进行技术经济分析和方案比较、选择.

（二）要综合运用本专业所学的知识，解决论文（设计）中的问题，论文的主要观点相对前人研究成果应有自己的见解，设计中涉及的工艺、技术的选择要合理和先进。

　　（三）论文（设计）立论正确、依据充分，数据资料准确,论证推理严密，推导计算正确。

　　（四）熟练地应用计算机解决、处理毕业论文（设计）相关问题。

　五）工程设计类要求结构和工艺合理，表格、插图规范准确，图表的绘制及技术要求符合国家标准，有计算机绘图和手工绘图。

　　（六）毕业论文（设计）一般不少于15000字。

经济管理类、文法类、外语类、艺术类、医学类专业一般不少于8000字.

　　九、答辩与成绩评定

（一）毕业论文（设计）答辩与成绩评定是毕业论文（设计）工作的一个重要环节。

学院应成立以主管教学的副院长为组长的答辩领导小组,负责本单位的答辩工作，制订答辩规则、程序、要求以及时间、地点安排等，并提前三天将工作安排报教务处。

按专业成立答辩委员会（或小组），审查学生答辩资格,组织学生进行答辩，研究确定答辩意见和成绩等。

　　属以下情况之一的学生不得参加答辩：

　　1。

未完成毕业论文（设计）教学规定最低要求者;

　　2。

论文（设计）有较大错误，经指导教师指出而未修改者；

　　3。

论文（设计）在文字部分或设计部分不满足任务书所规定的最低要求者；

　　4。

旷课时间累计达两周及以上者；

　　5。

抄袭他人成果或请他人代做者。

（二）毕业论文（设计）工作结束后,学生应将毕业论文（设计）文本按封面、任务书及成绩单、目录、中文摘要及关键词、外文摘要及关键词、正文、参考文献、附录等顺序装订成册,附录主要包括设计图纸、计算机程序、过长的公式推理过程等。

　　译文及原件、调研报告等材料整理好另行装订。

以上材料一并提交给指导教师审阅.

（三）指导老师应对学生毕业论文（设计）全过程进行全面考核，包括任务完成情况、知识应用能力、独立工作能力、创新能力、外语水平、文本质量和工作态度等，实事求是地填写指导老师评语和建议成绩。

　　（四）评阅人要根据学生和指导老师所提供的材料，着重审查文本质量，包括设计思路、理论观点、知识应用能力、创新能力、外语水平以及文本、图纸的规范性等,客观给出评语和建议成绩。

　　（五）答辩前应及时向学生公布答辩委员会（或小组）教师名单和学生参加答辩的日程、地点等。

答辩时,学生简述毕业论文（设计）的主要内容，回答答辩委员会（小组）的提问。

　　（六）毕业论文（设计）成绩评定可从以下五个方面综合考核：

　　1．任务完成情况；

　　2．学生的业务能力和水平;

　　3．论文（设计）质量；

　　4．创新能力；

　　5．答辩中的自述和回答问题情况等。

　　各学院应根据学科专业特点制订具体的考核标准.

　　（六）毕业论文（设计）的成绩评定一般采用五级记分制（优、良、中、及格和不及格），成绩应成正态分布，优秀比例一般控制在15％左右。

　　（七）独立完成毕业论文（设计）工作,严禁抄袭，一经发现,按不及格论处。

　　（八）学院毕业论文（设计）领导小组是成绩的最终裁定者.

　　十、总结与档案管理

（一）毕业论文（设计）工作结束后,学院应组织向学校推荐优秀毕业论文（设计），参加校级评奖。

（二）学院应组织毕业论文（设计）工作普查,并于规定时间以前向教务处提交毕业论文（设计）普查结果和工作总结，内容包括基本情况分析、主要特点、存在的问题及原因分析、意见和建议等.

　　（三）普查结束后，学生毕业论文（设计）及相关材料由学院统一保管，作为教学评估的重要材料。

　　（四）学校组织毕业论文（设计）复查或抽查和工作总结，抽查比例一般不低于10％。

结果将作为学院教学质量评估指标之一。

　　十一、本条例自发布之日起执行,由教务处负责解释。

其它有关文件与本规定不一致的，以本规定为准。

中南大学

本科生毕业论文（设计）规范

一、毕业论文（设计）格式的规范化

一份完整的毕业论文（设计）应包括下列内容：



（一）题目

（二）目录

（三）中、外文摘要及关键词

（四）正文

（五）参考文献

（六）附录

分述如下：

（一）题目

题目的名称应力求简短、明确、有概括性,直接反映毕业论文（设计）的中心内容和学科特点。

题长一般不超过20个字，如确有必要,可用副标题作补充.

（二）目录

毕业论文（设计）要求层次分明，必须按其结构顺序编写目录，它是文章展开的步骤,也是作者思路的直接反映。

目录格式虽然只是论文的结构层次，但它反映了作者的逻辑思维能力,要注意的是所用格式应全文统一，每一层次下的正文必须另起一行。

目录独立成页，工程设计、研究类毕业论文的目录，常以章、节、目来编排，将章、节依次顶格书写，在其同行的右侧注上页码号。

如：



目录

第1章×

×

………………………………………1

1.1×

…………………………………………1

1。

1.1。

2×

………………………………………2

…………………………………………3

1.2.1×

………………………………………4

文科类论文目录按如下编写:

一、×

…………………………………………………1

（一）×

1.×

……………………………………………………1

2。

……………………………………………………2

（二）×

…………………………………………………3

……………………………………………………3

……………………………………………………4

二、×

…………………………………………………5

摘要一般不分段，不用图表，而以精练的文字对论文（设计）的内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括，具有独立性和自含性,自成一篇短文、富有报导色彩。

中文摘要以350字为宜，置于前页;

外文摘要与中文摘要对应，紧接其后。

关键词（也叫主题词），是反映内容主题的词或词组,一般3～８个。

中文关键词放在中文摘要的下面，外文关键词放在外文摘要的下面.关键词之间用分号分开。

（四）正文

正文包括绪论、本论、结论三个紧密相连的部分，此外，还有一个结束语。

绪论（即概述或引言或前言等）

绪论是毕业论文（设计）的开头，应阐述课题的来源、要求、意义，完成任务的条件，将采取的对策、手段、步骤和应该达到的目标。

如果是一个大课题中子课题，应简述该课题的全貌及本子课题的具体任务。

本论是正文的主体，它包括文献资料的综述，该课题的现状和发展趋势，方案的论证与比较，结构设计，参数计算，经济分析,安全环保，有关问题的讨论和应采取的措施等。

对于实验研究类论文，结果讨论是全文的核心。

撰写时,对必要而充分的实验数据，误差分析，各种现象及产生现象的原因，分析和推理中认识的由来和发展都作出交待,并指出所得结论的前提和适用条件。

运用图表反映研究结果,则是常见的有效表达方式。

3.结论（或结果讨论）

结论集中反映论文（设计）的特点、结果和理论见解，撰写时要简明扼要,措辞严密，留有余地。

结论主要反映当事人的工作成绩，属于他人的已有结论应当少提。

要实事求是，切忌言过其实。

结束语

学生在结束语中，以精练的文字，对在毕业论文（设计）工作中曾直接给予帮助的人员,如指导老师，答疑老师和其他有关人员表示自己的谢意,所写内容要实在,语言要诚恳。

毕业论文（设计）的最后必须列写所用过的参考文献；

列写参考文献必须严格按照论文（设计）中引用文献的先后顺序依次列写；

列写参考文献的格式，详见“毕业论文（设计）书写的规范化"

.

（六）附录

凡不宜收入正文中的，又有价值的内容可编入毕业论文（设计）的附录中.

大号的设计图纸;

2.篇幅较大的计算机程序（以研究软件程序为主的毕业论文（设计）题目，其程序可作为正文的一部分）；

3。

过长的公式推演过程。

其它内容如译文及原文，专题调研报告等可另行装订成册.

二、对毕业论文（设计）的要求与书写规范化

引用有关政策、方针性内容务必正确无误，不得泄漏国家机密.

一律使用A4纸打印，单面使用，背面不得书写正文和绘制图表。

3.编排格式

一级标题:

3号黑体

二级标题：

小4号黑体

三级标题：

小4号楷体

正文：

小4号宋体

表题、图题：

小5号黑体

参考文献：

小5号楷体

版芯：

39行×

40字

封面采用A4白色,格式附后。

5.使用普通语体文写作，要文句通顺,体例统一,无语法错误，简化字应符合规范，正确使用标点符号，符号的上下角标和数码要写清楚且位置准确。

6.采用中华人民共和国国家标准（GB3100～3102－93）规定的计量单位和符号，单位用正体，量用斜体。

7。

使用外文缩写代替一名词术语时，首次出现的，应用括号注明其含义，如CPU（CentralProcessingUnit,中央处理器）.

8.国内工厂、机关、单位名称等应使用全名，如不得把中南大学写成“中大”。

9。

公式应另起一行并居中书写，一行写不完的长公式，最好在等号处或在运算符号处转行。

公式编号用圆括号括起,示于公式行末右端。

公式编序可以全文统一依前后次序编排，也可分章编排,但二者不能混用。

文中公式、表格、图的编排方式应统一。

10.文中引用某一公式时，应写成由公式（10）可知…。

11.文中表格（插表）可以全文统一编序；

也可以逐章独立排序。

表序必须连续.文中引用时，“表”在前，序号在后，如见“表12”.

表格的名称和编号应居中写于表格上方，表序在前，表名在后,其中空一格,末尾不加标点.如：

表12×

12.文中插图都应有名称和序号。

可以全文统一编序，也可逐章独立编序。

图序必须连续。

文中引用时,“图”在前，图序在后,如见“图5”。

图的名称和编号应居中写于图的下方，图序在前，图名在后，其中空一格，末尾不加标点。

以统一编序为例，如:

图5×

插图应在描图纸或空白图纸上用墨线绘制。

墨色要浓，线条要光滑。

不得用铅笔或圆珠笔绘制，不得用彩色纸或方格纸绘制。

13。

“正文”中如对某一述语或情况需加解释而又不宜写入正文时,可用注释加以说明，即在此“述语”或“情况”后引用注释符号[注］，置于右上角。

注释文字写在当页下端，并用半行长横线与正文隔开，注释文字不得跨页书写.当同一页有多个注释时，应依次编号，如[注1］，[注2］。

14。

参考文献的书写格式：

①文中引用的文献依次编序,其序号用方括号括起，如［5］［6],置于右上角。

②期刊文献书写示例：

作者。

论文篇名［J］.刊物名.出版年，卷（期）:

论文在刊物中的页码A~B

高曙明.自动特征识别技术综述［J].计算机学报，1998，21（3）:

281～288

③图书文献书写示范:

作者书名[M］。

出版地：

出版社，出版年。

SanderE等著。

VisualFoxPro3.0实用指南[M］，第2版.北京：

机械工业出版社，1996

④文集析出文献书写示例

英文：

名姓缩写如：

SanderE.M。

论文篇名—论文集名［C］。

出版社，出版年

王承绪，徐辉。

发展战略：

经费、教学科研、质量—中英高等教育学术讨论会论文集[C].杭州：

杭州大学出版社，1993

⑤新闻文献书写示范

文献名［N］。

报刊名，时间

李劲松。

21世纪的光电子产生[N］。

科学时报，2001.02.19

⑥专刊文献书写示范

专刊名［P］.专利国别：

专利号，出版日期

⑦电子文献书写示范

作者.电子文献题名.出版者或网址，发表时间

三、毕业论文（设计）装订规范化

毕业论文（设计）文本按下列次序装订成册:

封面；

扉页;

毕业论文（设计）任务书及成绩单；

毕业论文（设计）目录；

中文摘要及关键词；

外文摘要及关键词；

正文；

参考文献；

附录;

封底。

封面要认真填写，做到工整美观。

封面格式如下页:

［LM]



本科生毕业论文（设计）

题目

学生姓名

指导教师

学院

专业班级

完成时间

评选本科校级优秀毕业

论文（设计）奖的有关规定

一、评奖条件

1.毕业论文（设计）通过学院答辩，成绩优秀;

毕业论文（设计）题目和内容在教学、科研、生产等方面具有现实意义或实用性；

3.毕业论文（设计）能体现学生有比较强的综合运用知识的能力，分析问题和解决问题的能力；

论文立论正确、论据充分、论述清晰，并具有一定的创新性或独到见解内容。

具备上述条件的，经单位推荐，参与学校评奖.

二、评奖程序

由学生本人提出申请,填写《优秀毕业论文（设计）申请表》有关内容；

2.由指导教师推荐，单位组织专家进行答辩初评，并认真填写答辩评审意见和推荐意见；

学校组织专家组对推荐的毕业论文（设计）进行评审;

4.坚持“优中选优"

的原则，由学校专家组评选出校级优秀毕业论文（设计），报学校优秀毕业论文（设计）评奖领导小组确定为“中南大学优秀毕业论文（设计）”。

三、奖励办法

1.学校行文公布获奖结果,并给获奖的学生及指导教师颁发荣誉证书；

2.汇编《中南大学优秀毕业论文（设计）集》,并赠送给获奖学生和指导教师；

优秀毕业论文（设计）奖将作为教学工作质量评估指标之一，纳入各单位教学质量评估体系。

四、应提供的材料

1.优秀毕业论文（设计）原件；

3500字左右的压缩稿（附电子文档）；

3.毕业论文（设计）任务书及成绩单；

优秀毕业论文（设计）申请表等.

附件：

优秀论文压缩文稿参考格式

毕业论文（设计）题目（2号黑体，居中）

专业学生×

（4号仿宋，居中）

指导教师×

［摘要]：

………（5号楷体）

关键词:

……，……（5号楷体）

ABSTRACT：

KEYWORD：

引言（正文：

5号宋体，分节标题5号黑体）

………

1.……

1.1……

……

1……

参考文献（小5号楷体,书写要求见P15—16页）

毕业论文（设计）任务书填写说明

一、毕业论文（设计）任务书是学校根据已经确定的毕业论文（设计）题目下达给学生的一种教学文件，是学生在指导教师的指导下独立从事毕业论文（设计）工作的依据。

此任务书由指导教师负责填写，经专业系主任，学院主管院长审查签字后作为正式任务下达给学生。

二、任务书必须针对每个学生下达，不能多人共用。

选题要恰当，任务要明确，难度要适中,份量要合理,使每个学生在规定的时限内，经过自己的努力，可以完成任务书规定的设计研究内容.

三、任务书一经下达，不得随意改动.

四、填写基本要求：

（一）毕