怎样拼读英语单词Word格式.docx
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因此，以为单位记忆单词远比以为单位记忆单词更合理，可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。
“音”指的是单词读音中的各个音素，“形”指的是而不仅仅是字母。
由此可见，在掌握26个字母的基础上熟记一部分和是非常有必要的，可以很大程度降低记忆单词的难度，延长遗忘时间。
深入了解英语单词读音和拼写之间的内在联系，深入了解英语单词中的与单词中各个音素之间的一一对应关系，可以使学习者准确地把握英语单词的读音和拼写，避免会读不会写或者会写不会读的现象，可以准确、牢固地记住英语单词，从而大大降低记忆单词的难度。
一、在中的读音
读音
例词
编号
a
[ei]
[?
]
e
[i:
1-03
[e]
i
[ai]
[i]
1-06
o
[ou]
[]
u
[ju:
在中，u在jlrs后面时读[u:
]音，例如：
Junebluerulersuper
1-11
二、在非重读音节中的读音
Chinaanotherwomanbreakfast
2-01
orangecomradevillagecabbage
2-02
hundredstudentopenweekend
2-03
chickenpocketbeginchildren
2-04
[]/[i]
holidaybeautifulfamilyanimal
2-05
exercisesatellite
2-06
secondtonightsomebodywelcome
[u]
alsozerophoto
autumndiffcult
2-09
popularcongratulationJanuary
2-10
动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：
operate
2-11
u处在开音节位置，又在jlrs后面时，读[u（:
）]音，例如：
JulyinfluenceFebruaryissue
2-12
在非重读音节中，许多单词中的aei即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
三、在中的特殊读音
a在[w]音后面
a在fnskphspssstth前
[α:
i在-nd-ld和gh前
3-03
o在-st-ld前
o在mnvth前
四、-r音节在中的读音
ar
ar在[w]音后面
4-01
[:
4-02
or
or在[w]音后面
erirur
4-05
辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
例如：
-r音节在非重读音节中通常读[]音，例如：
4-07
五、-re音节在中的读音
are
[ε]
5-01
ere
ire
ore
5-04
ure
[ju]
areereireore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]音，例如：
重读加Rr，再加非重读时，重读应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。
某些常用词及多音节词经常出现短化现象。
六、在中的读音
ai/ay
air
6-02
al
al在fm前
smallballtalkwallall
6-03
l]
6-04
6-05
au/aw
ea
breakgreat
ear
heardearnearclearyear
6-10
bearpearwearswear
6-11
earthlearnearly
6-12
ee
6-13
eer
6-14
ei/ey
6-15
key
eu/ew在
jlrs后
6-17
[u:
flewbrewjewelry
6-18
ie/ei[s]音之后
6-19
oa
oar/oor
roarboarddoorfloor
6-21
oi/oy
6-22
oo
6-23
6-24
ou/ow
[au]
6-25
knowrowthrowthough
6-27
groupyousoup
6-28
our
courseyourfour
6-29
ourhourours
6-30
journey
6-31
在jlrs后
i]
fluidsuicidetuition
6-32
juicefruitsuit
6-33
七、非重读音节中和的读音
或
ai/ayei/ey
Sundayforeignmonkey
7-01
ow
yellowsparrowtomorrow
7-02
在非重读音节中读[]音或[i]。
例如:
neighbourseriousfamousbiscuitcoffee
7-03
-sion-tion
[n]
impressionnation
7-04
-sion在元音字母后
visiondecisionoccasion
7-05
-tion在s后
questionsuggestion
7-06
-sten
[sn]
listen
7-07
-stle
[sl]
whistle
7-08
-sure
pleasuremeasure
7-09
-ture
pictureculture
7-10
八、在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的或仍按重读音节拼读规则拼读。
everyday[ei]
handbag[?
blackboard[:
8-01
有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。
其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
sun太阳+day[ei]日子＞Sunday[i]星期天
holy神圣+day[ei]日子＞holiday[i]假日
break中断+fast[α:
]斋戒＞breakfast[]早餐
cup茶杯+board木板[:
]＞cupboard[]碗柜
8-02
九、的读音
b
[b]
bikebusbag
9-01
[/]
9-02
c
c在e前或在i/y前
[k]
cakepicturecoatmusic
9-03
[s]
facedecidecinema
9-04
ch
muchchickrichteacher
9-05
schoolheadachechemistry
9-06
machineChicago
9-07
-ck
cockpocketblackknock
9-08
d
[d]
doctorbreadhandday
9-09
-dge
bridgefridge
9-10
dr-
[dr]
childrendriverdrink
9-11
f
[f]
fivefourbreakfast
9-12
g
g在ei/y前
[]
baggardongo
orangelargeGerman
gh
coughenough
9-15
lightdaughterhigh
9-16
gu--gue
gu在非重读音节中
guessleaguedialogue
9-17
[w]
languageanguish
9-18
h
[h]
hotheadhousehand
9-19
9-20
j
jeepjarjokejoinJuly
9-21
k
kindbikeskatemakeweek
9-22
kn-
knifeknowknock
9-23
l
[l]
lifemilkschooltall
9-24
m
[m]
monkeycomeautumn
9-25
-mn
autumncolumnsolemn
9-26
n
n在[k][g]音前
notshinetennote
9-27
unclethankhungry
9-28
-ng
morningyoungwrong
9-29
p
[p]
paperplanepigshippen
9-30
ph
elephantphototelephone
9-31
q
Iraq
9-32
qu-
[kw]
qualityquite
9-33
r
[r]
redrubberruler
9-34
s在词首或清辅音前
元音字母间或浊辅音前
sitsleepdesk
9-35
[z]
musichusband
9-36
sc-
[sk]
scarlet
9-37
musclescience
9-38
sh
shefishshirtwash
9-39
t在通常情况下
在弱读字母iaieio前
[t]
tenlettermeet
9-40
patientnation
9-41
tch
watch
9-42
th在通常情况下
在冠词代词介词连词中
在词尾-the-ther中
[θ]
thinthirtymethod
9-43
thethesewiththan
9-44
clothefatherweather
9-45
tr-
[tr]
treetraincountrytruck
9-46
v
[v]
veryvoiceloveleave
9-47
w
weekwinwakesweetwait
9-48
answertwo
9-49
wh-
wh-在字母o前
whatwhenwhitewhy
9-50
whowhosewhole
9-51
x
在重读元音前
[ks]
boxtextexercise
9-52
[gz]
examleexistexact
9-53
wr-
write
9-54
y-
[j]
yesyardyellowyoung
9-55
z
puzzlezerozoo
十、英语语音名词解释
1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m][n][][l]例外）。
从单词拼写形式上看，有几个就有几个音节。
0-01
2．音节的划分①在两个音节的相邻处有两个时，一个属于前面的音节，一个属于后面的音节。
let-termem-berchil-drendaugh-ter
②在两个音节的相邻处只有一个时，如果前面音节里的元音是则属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是，则属于前面一个音节。
pa-perstu-dentfa-therze-romo-torfar-ther
sev-enstud-ymoth-erver-ymod-leweath-er
3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
0-03
4．开音节①绝对开音节：
单个元音字母后面没有的重读音节。
noblueba-bystu-dentse-cret.
②相对开音节：
单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
namethesebikehomeex-cuse.
0-04
5．闭音节单个元音字母后面有（rwy除外）且以结尾的重读音节。
bageggfishnotcup
0-05
6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
′stu-dent′Chi-na′sec-ond′au-tumnin-′deed
含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
a′boutbe′foreex′cusere′pairfor-′get-fulin-′ven-tor
0-06
7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
′el-e-phantcon-grat-u-′la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。
scien′tificim′pression′nation
字母、字组和字群
字母指的是二十六个字母。
字母是构成英文书写的最小单位，英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。
字组是英语单词发音的基本单位，通常一个字组对应该一个音素。
字组分为和两种。
字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。
（如：
-tion-sion-sten-stle-ought）
为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢？
从书写形式上看，英文是由一个一个的字母构成的，但每一个字母并不一定对应一个音素，倒是每一个字组对应着一个音素。
英语是一种拼音文字，经过一段时间的学习，许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系，从“单个字母拼合单词”的识记的方式，过渡到“在字组的基础上识记单词”，并“悟”出一些拼读规律。
学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。
所以学习英语应该尽早识记字组，即三十多个，和三十多个，以字组为基本单位本记忆单词。
在六七十个字组的基础上识记单词，远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快，记忆时间长，可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。
元字组
在《英语单词拼读规则表》中，元字组指的是：
和。
元音字母指的是五个元音字母AaEeIiOoUu。
数量虽少，但。
元音字组由两个或三个元音字母组合而成，少数几个辅音字母（rlwy）也可以和元音字母一起组成。
辅字组
在《英语单词拼读规则表》中，辅字组指的是和。
：
bcdfghjklmnpqrstvwxyz。
ch-ck-dgedr-ghgu--guekn--mn-ngphqu-sc-sh-tchthtr-wh-wr-。
元音字母
元音字母共有五个：
AaEeIiOoUu。
Yy和Ww也可以当作来用，当这两个字母出现在单词（或音节）的开头时，通常被当作来用；
如果不是出现在词首，Yy、Ww经常被当作元音字母来用，Yy相当于Ii，Ww相当于Uu。
出现在时，或者是，或者是。
出现在非重读音节里时弱读为[]或[i]音。
元音字组
元音字组分为：
、和。
元音字组数量多，只有少数几个元音字组出现的频率较高。
有五个：
arerirorur；
也有五个：
areereireoreure；
普通元音字组数量较多，常用的有：
ai/ayairalau/aweaeareeeerei/eyeu/ewieoaoar/ooroi/oyooou/owour等。
此外，还有：
oul（could,would）、ier（fierce）、eir（their,weird）等不常用的。
辅音字母
单个辅音字母其有21个：
BbCcDdFfGgHhJjKkLlMmNnPpQqRrSsTtVvWwXxYyZz。
其中Yy、Ww经常被当作元音字母来用。
个别辅音字组发两个音，如：
gu-qu-sc-。
有的辅音字组经常出现在音节的开头部分，如：
dr-gu-kn-qu-sc-tr-wh-wr-；
有的辅音字组经常出现在音节的末尾，如：
-gue-mn-ng-tch；
还有的辅音字组在单词中的位置比较灵活。
《表》九，还有少数辅音字组没有列出，如：
-ds-tsps-等。
名与音
字组的名称叫字组名，如th就叫th字母组合，ar就叫ar字母组合；
字组在单词中所发的音素叫字组音。
字组名对字组的称呼、叫法称为“字组名称”，简称“字组名”。
英语里有26个字母，我们可以一个一个地说出来。
但这26个字母在单词中的发音和他们的“名称”并不都是一样的。
字组音字组在单词中所发的音素叫“字组读音”，简称“字组音”。
单词注音方法推荐
在阅读过程中经常需要给一些生词注音，如果把音标写在单词的附近，一是麻烦，二是没有足够的空间来写音标，三是没有必要把所有的音标符号都标注出来。
实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音，不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。
所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。
使用的符号为
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