秋季学期高二高三学生家长会校长讲话稿.docx

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秋季学期高二高三学生家长会校长讲话稿

2018秋季学期高二高三学生家长会校长

讲话稿

尊敬的各位家长：

大家好！

秋高气爽的季节，新的学年开始了，在此我代表学校欢迎各位家长的光临！

感谢家长朋友的支持和配合，你们的信任和支持，就是我们前行的动力！

家长朋友，我校以“全面施教，精心育人”为办学宗旨，唱响提升教学质量主旋律，夯实课堂教学主阵地，不断提高教育教学质量。

在新的发展时期，学校继续发扬一代代杏中人的“踏实苦干，追求卓越，无私奉献”的杏中精神，进一步提升办学品位，丰富办学内涵，不断深化教育改革，全面实施素质教育，为建成省内有较高知名度的一流中学正在奋力拼搏。

家长朋友，在去年的家长会上，我和家长朋友交流了关于家庭教育的一些观点和做法，今天我想和各位家长交流一下关于高考的一些观点和我们要做的服务工作。

一、高考考的是什么。

进入高中的学生，都必然要面临高考，面对高考，谁也无法逃避。

那么高考考什么？

我们做家长的要有充分的认识。

高考不仅仅是一种考试形式，考的也不仅仅是知识，它是对学生综合素质的全面考察。

因此它是一门科学，我们只有认识高考，掌握它的规律及特点才能在高考中制胜，特别是在高三这一年里，如何有效的指导高考，采取有效的复习方式，家长和学校如何配合做好学生的工作，都将对在最终的考试中取得优异的成绩起着至关重要的作用。

下面我想具体谈一谈。

我这里无意于讲高考考哪些学科，我要说的是我们家长对高考要有一个更深刻更全面的认识。

认识之一：

有人说高考就是考人生。

对于考生来说，高考是在其人生成长的一个非常微妙的时期进行的一场非常微妙的考试。

经过了这场考试，他们不仅从年龄上正式步入成人的行列，而且整个身心都经历了一场前所未有的洗礼。

高考犹如人生的一个临界线，这边是懵懂的孩子，那边是成熟的青年。

从这个意义上说，把高考视作一场特殊的成人仪式是非常恰当的。

正因为高考对于我们的意义如此特殊，所以我们应该以近乎神圣的态度去对待它，用最好的状态去迎接它。

为了迎接这场成人仪式，我们应该拿出自己最佳的知识状态。

为了迎接这场成人仪式，我们应该拿出自己最佳的生理状态。

为了迎接这场成人仪式，我们应该拿出自己最佳的心理状态。

认识之二：

有人说高考就是考人和。

任何一个成绩优秀的学生都有一个和谐的民主的家庭氛围，我想说，高考没有想象得那么残酷，相信你的孩子一定能在高考中取得理想的成绩，家长应该对他充满信心，也让他自信从容的面对高考。

1、作为家长不能把自己的焦虑表现在孩子面前。

你的情绪会影响到你的孩子。

家长要多和老师交流,弄清楚你孩子的知识结构和存在的问题，光焦虑是没有用处的。

2、家长的期望值不要过分流露。

要营造一个和谐的家庭氛围,不必太严肃,也不必太小心翼翼,要让孩子有放松的机会，给孩子一个空间。

往往家长才是学生最大的压力，而不是高考。

3、不要给孩子太多的压力。

不要总是叫他学习，成天的唠叨，尤其是做母亲的要注意这点。

要抽出一点点时间多和孩子交流，了解他需要什么，多给一些鼓励。

父母的唠叨，过高的期望值，不仅对高考毫无益处，而且会起到很大的副作用。

认识之三：

有人说高考就是考自信

自信心对一个人的成功起着至关重要的作用，一个人没有自信就不会有远大的理想，就不会有积极的心态，就不会有坚强的意志。

自信是一种自我激励的精神力量，是一种帮助人获得成功必不可少的精神品质。

信心是高考成功的精神支柱。

孩子能否顺利通过高考，自信心相当重要，可以说“自信是成功之本”。

应该引起大家注意的是：

高三的总复习过程中，我们将面临着很多次的考试，高二也是这样，这就意味着我们将不可避免的要经历失败。

不要惧怕失败。

很多同学和家长把平时的考试看得过于重要，失败了好像就注定高考要失败，总是想到孩子每次都要取得好成绩，心里的石头才落了地。

其实无论好与不好，我们应该尽量不受它的影响。

因为，第一，平时的考试不能代表高考。

虽然它是对复习的一个检测，但是模拟题是否与高考题对路是个很重要的问题。

只要我们每次考完时候，把自己知识点上的遗漏分析清楚就足够了。

至于成绩则大可不必过于计较。

第二，即使是考得好也不能说明什么。

因为一次考得好，也许并不代表孩子已经掌握得很好，可能只是这一次试题出得比较对你的路子，恰恰考了你复习的内容，如果盲目乐观可能会影响你的进一步复习。

从历年高考的情况来看，高考成绩比模拟考高或者低几十分的情况十分常见。

所以要用“胜不骄，败不馁”这句话来看待高三的每一次考试，还有高二的月考。

考试的失败，不能说明什么问题，而恰恰是考试失败中反映的问题是我们最应认识到的，最应引起注意的。

这才是我们下一步应调整的方向和复习的重点。

毕竟平时考试中出现问题，那还不叫问题，别在高考中出现问题就好。

作为家长和学生都不应因为一次考试的成绩而影响自信心。

有句话说：

因成功带来的失败是可悲的，但没有经历过失败的成功却是乏味的。

失败是个不速之客，总在人猝不及防的时候来到。

但在经历失败、品尝酸楚的同时，就会预感到那份沉重的收获，那种夺目的成功。

遇到失败，千万不能自暴自弃，要硬着头皮坚持到底，否则成绩会更糟。

只要平时的考试认真对待，像对待高考一样，就行。

不放弃每一次检验自己水平的机会，认真的从每一次考试中好好总结。

认识之四：

有人说高考就是考身体。

随着高三的复习（学生进入高二，学习强度也会增大不少），伴随着这种疲劳战术的长期运作，有的学生渐渐地对课本和练习题感到厌倦，在课堂上表现出前所未有的神情恍惚，打瞌睡，发迷糊，注意力不集中，记忆力下降，有的甚至变得弱不禁风，动不动就感冒，这就是你身上发出的亚健康信号。

超负荷的运转，已经严重地影响到学生的身心健康。

应该赶快给自己的身体放放假。

所谓给身体放假，并不是放弃学习睡大觉，而是学会在学习中休息，在学习中放松，恢复和调适身心健康，从而摆脱“亚健康”的困扰。

作为家长可以陪自己的孩子散散步，听听音乐，还可以去进行一些户外身体运动，这些都是放松身心，对付“亚健康”的好办法。

时间与效率的结合是高考复习中很重要的一个问题，很多同学都把重头戏押在了时间上。

因为其一，多花时间获取效果的几率好像要大一些；其二，多花时间，能够聊以精神上的自慰。

所以很多高三的同学都喜欢开夜车。

家长也认为，只要看到孩子在做题，心里就踏实。

经常开夜车后的效率如何，倒是我们做家长的容易忽视的。

还有两种情况，有的孩子晚上下自习课回家后，看起来也搞到夜里12点，但是他一会儿搞搞水喝，一会儿搞点吃吃，一会儿又上上厕所，也就是俗话说的“磨洋工”；还有的一边看书，一边戴着耳机听音乐，其实都是只重时间长度不重视学习效率的。

所以我们做家长的，既要关注孩子每天用于学习的时间长短，更要关注孩子学习的效率。

认识之五：

有人说高考就是考心态。

影响高考，影响高二学习高三复习的因素很多，但是在这些因素中最重要的莫过于心态。

一个心理素质不过关的学生是没有希望在高考中脱颖而出的。

据统计在影响高考成绩的各项因素时，心态的影响是第一位。

因为心态好可能多考几十分。

你高考前的复习，要想一下子提高几十分是有难度的。

心态好很容易使你的成绩上一个台阶。

心理状态好，在考试的时候能够充分发挥智力效应，充分调动思维能力，记忆能力，想象能力，并且把他们有效的组合起来，就会对许多问题迎刃而解；心理状态不好，本来会做的题也不会做，本来过去已经掌握的知识也想不起来。

高考有时间限制，拿到考卷要你在两个小时或两个半小时把几年时间所学的知识都反映出来，这个反映的过程和你当时的心态有很大的关系，如果你心态轻松的话，就能够自然而然的出来，如果你心理紧张，脑子里就会一片空白，那个时候，时间是争分夺秒，有人把考场的时间比喻成是高速旋转的陀螺。

大家都在拼命争取，心理状态的放松很重要。

“心态”这个词说起来很概括，凡是能影响人心理波动的因素都属于这个范畴。

备战高考时很多人在谈心态的问题，而且老师、家长、心理专家也都在向广大考生强调心态的重要性。

经常听说有尖子生因心态不稳而发挥失常；而另一些同学则可能超常发挥，一举考上自己理想的大学。

这些看似非常态的现象其实都是心态把握的问题。

心态调整得好可以让我们的复习考试产生质的飞跃，心态把握得不理想则有可能令十年寒窗苦读前功尽弃。

尤其在最后冲刺阶段，当你的孩子陷入书山题海时，可千万不要忽视那颗“平常心”，它往往会得到命运之神的垂青。

这就要求家长对高考应有一个正确的态度。

家长的乐观态度，民主的作风影响着学生的心态。

二、要提醒孩子算一算时间的账。

高三距离高考还有9个多月，平均分到每门课上只有一个半月的时间。

时间真是很紧迫的，要告诫和督促孩子珍惜光阴，充分利用这9个月的时间，也到了全身心扑在学习上的时候了。

有的孩子可能还有跛腿学科，更要和时间赛跑。

在第一轮的基础知识复习时，上课要专注，不懂的要大胆请教老师，把薄弱学科的成绩尽可能提高。

高二的孩子不要以为高考离我还很远，其实算起来只有21个月，分到每门课上也只有三个多月的时间，所以也是在走向高考的路上。

三、要帮助孩子盘一盘自己学习的底子。

今年我省高考理科：

一本487分，二本413分。

文科：

一本515分，二本440分。

无论理科还是文科，从我校学生基础来看，数学和综合这两科更为重要，更要下功夫。

如果数学能考到100分以上，综合能考到及格即180分以上，其它两科发挥稳定，不跛腿，那么考取二本就很有希望的。

在学习上要做个明白人。

家长朋友要帮孩子分析一下，看哪些学科是优势学科，再看看有无薄弱学科。

而这薄弱学科，通过努力提升的空间有多大，能长多少分数。

要帮助孩子，根据实际情况，科学合理地分配时间，制定明确的学习、复习计划，朝着既定的目标去拼搏，咬定青山不放松。

四、要管控好孩子的周末、节假日时间。

现在在规范办学行为方面，上面抓得很紧，我们只有执行。

所以家长要让孩子充分利用好周末、节假日时间，把全部的精力投入到学习上来。

孩子一周一个月乃至一学期所上的课要消化、吸收，巩固，周末、节假日这个时间尤为重要。

做父母的要管控好这个时间，尽量陪着孩子。

要少看电视少上网少娱乐少应酬，不能出现经常让孩子一个人待在家里，而自己外出应酬、钓鱼，甚至打麻将。

那样是会误掉孩子前途的。

五、要多与班主任、老师进行交流。

家长了解孩子的学习情况往往不如班主任、老师了解得多，何况有的孩子向家长汇报假情况，不说真话。

所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，成绩不断进步，家长朋友就要更多地和我们的班主任、老师进行交流。

和老师交流的方式很多，平常你可以到学校直接找到班主任、老师，也可以通过电话进行联系。

各班级都已经建立微信群，家长可以在那里进行交流。

每次考试结束，家长都要了解孩子的学习、考试情况，在校的表现。

家长和老师的经常交流是能提高孩子学习的积极性。

家长朋友，学生成绩的取得离不开家长的支持。

没有一个老师不希望自己的学生优秀，没有一个孩子不希望自己进步，没有一个家长不希望自己的孩子成材，共同的期望共同的目标，就决定我们应该而且完全可以携起手来，形成合力。

家长朋友，彻底想来，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。

二是教育好自己的后代，完成自我生命的延续。

孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。

衷心祝愿您的孩子健康成长，梦想成真！

祝愿家长朋友工作顺心，家庭幸福！

谢谢！