语言学概论模拟试的题目文档格式.docx

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D、书面语和口语的差异主要是风格上差异

2、A由于口语是第一性的，书面语是第二性的，所以，语言研究应该首先研究口语，而不是书面语。

3、产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为（）

A、结构主义语言学

B、历史比较语言学

C、社会语言学

D、功能语言学

3、B结构主义语言学、社会语言学、功能语言学都是19世纪末或20世纪产生的。

4、组合关系现在一般称为（）

A、联想关系

B、类聚关系

C、句法功能

D、语义组合

4、C联想关系和类聚关系都是聚合关系。

组合关系是句法概念，不是语义组合。

5、语音的四个物理要素中，区别不同的意义起着最为重要的作用的是（）

A、音高

B、音强

C、音长

D、音色

5、D音色又叫音质，音素和音素之间的区别主要是音色不同，和其它几个没有关系。

6、元音和辅音本质区别是（）

A、元音的发音可以延长，辅音不可以

B、元音发音响亮，辅音不响亮

C、元音发音时气流不受阻，辅音一定受阻

D、发元音时，发音器官的各个部分均衡紧张；

辅音则不然

6、Cm、n等辅音可以延长，发音响亮，所有的元音发音时不受阻，所有的辅音发音时都受阻。

7、[ε]的发音特征是（）

A、舌面前高不圆唇

B、舌面后高不圆唇

C、舌面前半高不圆唇

D、舌面前半低不圆唇

7、D[ε]实际上就是现代汉语中的ê

，如ie、ü

e中的字母e代表的就是这个[ε]。

8、下面各项中，都是浊辅音的一组是（）

A、[t§

½

]

B、[d§

C、[bz]

D、[pk]

8、C[t§

]、[§

]、[p]、[k]都是清辅音。

9、“升帐”的“帐”和“热胀冷缩”的“胀”，其理据性体现在（）

A、初始性

B、同源性

C、拟声性

D、复合性

9、B“帐、胀”和“改弦更张”的“张”是同源关系，读音近似，意义之间有引伸关系。

10、构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是（）

A、都是成词语素

B、都是不成词语素

C、“语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素

D、“语”和“言”是不成词语素，“身”和“体”是成词语素

10、B“语”“言”“身”“体”都是实语素，不能单独回答问题，也不能单独充当句法成分，所以是不成词语素。

11、“伟大、美好、性急、霜降”等词的构造方式是（）

A、都是陈述式

B、都是并列式

C、前两个是陈述式，后两个是并列式

D、前两个是并列式，后两个是陈述式

11、D“伟”与“大”、“美”与“好”都是近义并列。

“性急”的意思是性格急躁，“霜降”的意思是霜降落下来的意思，因此，它们都是陈述式。

12、结构形式大多相当于句子的“语”是（）

A、谚语

B、成语

C、惯用语

D、格言

12、A成语大多是四字格的，惯用语大多是三字格的，“格言”不是“语”，从语义上讲，含有劝诫和教育意义的话是格言。

13、正是因为什么样的特性，才是语法规则是一种简明的规则，只需重复使用有限的几条规则就能管住大量的现象（）

A、抽象性

B、递归性

C、系统性

D、稳定性

14、下列关于“组合规则、聚合规则”的表述不正确的是（）

A、组合规则关注的是线性搭配问题，聚合规则研究同功能的替换问题

B、组合规则是现实的，聚合规则是潜在的

C、组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的

D、组合规则、聚合规则各自独立

15、英语的man—→men采用的语法手段是（）

　　A、屈折变化

　　B、变换重音的位置

　　C、变化中缀

　　D、异根

15、A屈折是指词的内部发生的语音的交替变化。

-

16、把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”（）

　A、表示性范畴

　B、表示格范畴

　C、表示人称范畴

　D、什么语法范畴都不表示

17、下面关于语义模糊性的表述不正确的一项是（）

A、词义反映的对象只有一个大致的范围

B、词义的中心是明确的

C、有不少词的词义是精确的

D、模糊性影响了人们的交际，所以要多造一些专有名词

18、“阿Q圆圆地画了一个圈儿”中的“圆圆地”语义指向（）

A、阿Q

B、画

C、圈儿

D、没有指向

19、“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）

A、词汇意义不同造成歧义

B、句法结构关系不同造成歧义

C、句法结构层次不同造成歧义

D、语义结构不同造成歧义

20、关于自源文字，下列表述不正确的一项是（）

A、都是意音文字

B、都是词语文字

C、都是语素文字

D、都采用了假借字直接表音

21、人类几种古老文字的原始字形，都是（）

A、象形的

B、会意的

C、表音的

D、假借的

22、语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是（）

A、语音

B、词汇

C、语法

D、修辞

23、洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的（）

A、语言的借用和吸收

B、语言的转用

C、语言的混合

D、双语现象

24、关于语言能力，下列表述正确的一项是（）

A、语言能力指语言表达能力

B、语言能力指利用语言进行思考的能力

C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力

D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础

25、普遍语法的提出者是（）

A、洪堡特

B、索绪尔

C、乔姆斯基

D、布洛卡

26、下面对中介语的表述正确的是（）

A、中介语只属于个人的语言系统

B、中介语是儿童学习母语过程中的过渡语

C、中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言

D、中介语是科技语言系统

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

1、一个元音的发音特征取决于（）

A、起主要作用的部位

B、声带是否振动

C、唇形的圆展

D、舌位的前后

E、舌位的高低

2、基本词汇的特点是（）

A、数量最多

B、使用范围广

C、理据性强

D、产生历史长

E、构词能力强

3、根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准可以将文字分为（）

A、音节文字

B、音位文字

C、表意文字

D、意音文字

E、表音文字

4、来自原始印欧语的亲属语言有（）

A、拉丁语

B、日耳曼语

C、古斯拉夫语

D、苗语

E、阿尔泰语

5、下面提到的研究内容，属于广义的应用语言学范畴的是（）

A、外语教学的规律

B、母语教学规律

C、社交称谓语的演变规律

D、语言规范化问题

E、语言信息处理

三、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）每一名词解释都须举例。

1、发音方法

2、语法单位的构成关系

3、预设

4、字符

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

1、简述索绪尔对语言学的主要贡献。

2、“修路”、“老人可以接待”都是歧义结构，试从语义角色的角度加以说明。

3、什么是语言的规范化？

规范花的原则是什么？

五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

1、分析下列语言事实，从词汇对语法的影响的角度说明其中的规律。

a、差点考上了、差点没考上

b、差点摔倒了、差点没摔倒

c、差点中奖了、差点没中奖

d、差点淹死了、差点没淹死

2、试从词语的构造方式的角度对下列合成词进行分类，分别填入相应的各项中：

修辞阿姨瓜子燕子女儿马儿作者司仪刚刚第三作为忘记窗户木头开头后现代后年

词根和词根组合的合成词

词根和词缀组合的合成词

前加式派生词

后加式派生词

六、论述题（本大题共2小题，第1小题10分，第2小题8分，共18分）

1、举例说明几种主要的语法手段。

2、举例说明归纳音位的原则。