《终身成长》读后感.docx

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《终身成长》读后感

　　《终身成长》读后感

　　认真读完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。

千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是收集整理的《终身成长》读后感，希望能够帮助到大家。

　　《终身成长》读后感1特别感谢叙事者推荐阅读《终身成长》这本书，书中很多观点值得我们深思，也能对我们产生有利的影响。

该书通过许多实例清楚地讲述了一定的道理，也提供了一些切实可行的操作方案，其中，让我记忆深刻、感触良多的内容是思维模式和对学生的表扬方式。

　　首先，书中提到了成长型思维模式和固定型思维模式，不同的思维模式对人的影响不同，甚至影响人的一生。

　　固定型思维模式的人认为能力和才能都是天生的、固定不变的，这种思维模式的人非常关注自己是否聪明，他们认为只有没有天赋的人才需要努力，而拥有天赋的人无需努力就可以成功。

为了证明自己的能力，他们往往不愿意付出更多的努力，因为他们怕付出努力也没有成功，就没有什么借口了，只能承认自己的能力不足，所以拥有这种思维模式的人不会特别努力地去完成一件事。

其实，固定型思维模式的人和阿特金森提出的成就动机理论中的“避免失败者”类似，只愿意从事特别简单或者特别困难的事情，简单的事情可以证明自己的能力，而特别难的事情失败了也不是自己的问题。

　　成长型思维模式的人认为能力也是可以改变的，哪怕没有天赋

　　也可以通过努力提升自己的能力，所以，成长型思维的人更愿意接受挑战性的任务，即使最后没有成功，也可以在相关行动中让自己得到提升。

　　其实，思维模式不是固定不变的，我们要有意识地调整自己的思维模式，从而不断提升自己的各种能力，获得更多的成长。

　　其次，书中通过许多案例提到了对学生的努力进行表扬所产生的良好效果，倡导我们表扬学生的努力，而不是能力。

　　“‘不要这样，亲爱的’，她对他说，将他的脸捧在手里，‘我们还有很多事情要做。

　　你不可能只是坐在椅子上等着变聪明，我保证，你只要去做，你就会有所成就。

我是不会让你失败的’。

”这是一名老师对一个孩子说的话，当读到这句话的时候，内心有一些震撼，我们对待学生如果真的能做到如此，学生又将会是什么样呢？

这个问题值得我们反思和后期的探索。

　　《终身成长》一书带给我很多思考，让我重新审视自己，这对我来说是一次很好的遇见！

　　《终身成长》读后感2通过终身成长的学习，让我们认识到成长是孕育一个成长性的思维模式，而这种思维模式的养成需要的不仅仅是个人的努力，更是需要全社会的不断熏陶，而不仅仅是个人，企业也是需要这种思维模式来保障自身的成长。

人是该终身成长,终身学习的,学无止境,做人是需要一辈子学习的,人格的成长也是无止境的。

它谈到两种思维模式,固定型思维模式和成长型思维模式,他肯定了我们每一个人两种思维模式都是有的,但是某一个人某种思维模式占主导也是可能的或者是很普遍的。

认为人的才能是一成不变的，只相信天赋，自大或自卑，不停的证明自己给别人看等特质。

　　而成长型思维模式，则是认为人的能力可以通过努力学习培养，人与人的差别微乎其微，拥有反脆弱心态，从失败和挫折中学习成长，让自己强大!

还让我们明白：

这是不同两个人的思维模式，也是同时存在于一个人的身体中的两种思维模式，所以我们一定要不断的学习修炼，去除固定型思维，让成长型思维占据我们的内心，使得我们真正成为一名成长型思维模式的人。

　　有没有发现有我们的人有的能很快的学习和改变,而有的人则很难呢?

这不仅仅是学习能力和方法上的事情,有的’人心态开放,思想灵活,有的则是心态封闭,思想僵化,不容易吸收新的知识,这就是一种思维模式。

在工作时我们的思维模式也要以成长性思维模式考虑问题。

固定性思维只会沿用别人的经验，无法提高自己的维修技能。

　　我们用成长性思维考虑问题，可以发现设备问题的多面性，维修设备时就能多考虑设备出现的问题，是如何发生的，发生问题时出现的前兆，如何去解决问题。

　　人有很重要的一个要求就是自我发现,自我成长,所来说其实是很重要的一个工具。

在学习中自我发现、在学习中自我成长,只有我们作为企业的一员不断的成长，不断的提高自己的技能，才能给好的发展提供动力。

　　《终身成长》读后感3人们常常认为”天赋”就是能力本身。

然而，浇灌这些天赋应是不断的、无休止的好奇心以及对挑战的探寻。

　　——《终身成长》最近，我认真地读了一本关于心灵成长的书，书的名字叫《终身成长》，这本书有五个部分内容：

一、人的两种思维模式二、两种思维模式的区别三、能力和成就的真相四、思维模式在不同领域的体现五、培养成长型思维模式。

　　令我印象最深的是作者讲思维模式在不同领域的体现时其中所举的一个案例。

　　著名篮球明星迈克尔·乔丹相信大家都很熟悉吧！

许多人只知道乔丹是体育界明星，却鲜有人知道他一路走背后的故事。

在高中时，乔丹被校队淘汰了。

他沮丧地回家向母亲倾诉。

他的母亲说，那就回校好好训练。

从此以后，他每天早上6点离开家到校练习。

上大学时，进一步训练防守、控球和投篮各方面的能力。

如果输了比赛，他会在赛后更加努力练习。

即使赢了比赛，他也会对不满意的地方作出调整。

　　后，因为年龄原因，他的体力和灵活度不如以前。

为了弥补这个缺陷，他更加注重协调性和动作的训练，以此保持良好的状态。

他说，我可以接受失败，但我无法接受从不去尝试。

　　作为高速收费公路收费站最基层的一员，随着高速公路事业的发展，明服务水平的不断提升，我们的一举一动、一言一行都直接影响到收费站的形象。

所以必须在提高工作效率的同时，用优质服务塑造良好的窗口形象。

首先，要把收费业务练熟练精。

其次业务技能要过硬。

最重要的是服务态度要优质。

人们常说”干一行、爱一行”,既然选择了收费工作，我们的工作态度必须始终如一，工作中应保持良好的心态，用真诚的微笑、彬彬有礼的热情、明得体的语言和整洁的仪容面对司乘人员，树立良好的窗口形象，展示新时代收费员的明风采。