四川省泸州市江阳区初中学业水平适应性考试化学试题word版含答案.docx
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四川省泸州市江阳区初中学业水平适应性考试化学试题word版含答案
2022年四川省泸州市江阳区初中学业水平适应性考试化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．化学的发展为人类提供了更多的生活､生产资料，下列变化过程涉及化学变化的是（ ）
A．活性炭净水
B．钻木取火
C．干冰升华
D．金刚石裁玻璃
2．《天工开物》中对“海水盐”有如下描述：
“凡煎盐锅古谓之“牢盆”，……其下列灶燃薪，多者十二三眼，少者七八眼，共煎此盘，……火燃釜底，滚沸延及成盐。
”文中没有涉及到的操作是
A．加热
B．结晶
C．蒸发
D．过滤
3．下列位置或场所的标识，错误的是
A．
存放浓硫酸的试剂柜
B．
运输酒精的槽罐车
C．
面粉加工厂
D．
农贸市场
4．氨气有刺激性气味，结合表中信息，不能得出的是
物质
分子个数
体积
0℃/101kPa
20℃/101kPa
0℃/202kPa
17g氨气
约6.02×1023个
22.4L
24.1L
11.2L
A．氨分子质量很小B．闻到氨水的气味是分子在运动
C．温度升高，氨分子体积变大D．压强变大，氨分子间的间隔变小
5．“劳动创造幸福”，下列劳动所涉及的化学知识错误的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用洗涤剂处理衣服上的油污
洗涤剂起乳化作用
B
烧水时，若水的硬度大，易结垢
硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
C
在盐田中晾晒海水，得到粗盐
粗盐除去泥沙即可得到纯净的氯化钠
D
给农田中施加硝酸钾肥料
为农作物补充钾和氮两种营养元素
A．AB．BC．CD．D
6．实验室里，用火法制备锰的化学方程式为：
4Al+3MnO2
2X+3Mn,下列有关此化学方程式的说法中错误的是
A．X的化学式为Al2O3B．该反应的基本类型是置换反应
C．该反应中，表现出还原性的物质是AlD．该反应中，每种元素的化合价都发生了变化
7．60℃时，向100g水中加入一定量KNO3形成溶液，再降温至20℃，析出固体质量的变化如图1，结合图2，下列说法正确的是
A．加入的KNO3质量为41.6gB．降温过程中KNO3溶液始终为饱和溶液
C．蒸发溶剂可将M点的溶液转化到N点D．20℃时，100gKNO3饱和溶液中有KNO331.6g
8．有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl、Ba（OH）2中的一种或几种，为了探究其成分，实验过程如下图所示，关于该实验的说法正确的是
A．由步骤Ⅰ，可知原白色粉末中一定没有CuSO4和NaCl两种物质
B．步骤Ⅱ中沉淀全部不溶解，则原白色粉末中一定有Na2CO3、Na2SO4、NaCl、Ba（OH）2
C．步骤Ⅱ中沉淀全部溶解，则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，可能有NaCl
D．步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末一定有Na2SO4，一定没有Na2CO3
二、填空题
9．第二十四届冬奥会于2022年2月在北京市盛大开幕。
请运用所学化学知识完成有关冬奥会的问题。
Ⅰ.科技冬奥。
（1）2022年北京冬奥会，碲化镉发电玻璃成为绿色和科技办奥交汇的创新点。
如图是碲元素在周期表中的信息及原子结构示意图，由此可知，碲是_____元素（填“金属”与“非金属”），n=_______。
（2）北京冬奥会火炬“飞扬”一亮相就吸睛无数。
它采用氢气作为燃料，由碳纤维及其复合材料制成的外壳和燃烧罐，破解了火炬外壳在1000℃高温制备过程中起泡、开裂等难题，火炬呈现“轻、固、美”的特点。
①写出氢气燃烧的化学方程式______。
光伏发电可为电解水制气提供电能，光伏发电用到的高纯硅可用SiO2和碳在高温条件下反应制取，其反应的微观示意图如图所示，请写出该反应的化学方程式是______。
②火炬燃烧罐以碳纤维材质为主，请分析火炬燃烧时燃烧罐没有燃烧的原因______。
Ⅱ.绿色冬奥。
（3）北京冬奥会实现所有场馆绿色电力全覆盖。
目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、______和天然气，化石燃料属于______（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
（4）国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆，采用二氧化碳制冰技术，实现二氧化碳循环利用和碳排放几乎为零。
固态二氧化碳的俗称是______，能作制冷剂的原因是______。
（5）冬奥会国家速滑馆“冰丝带”采用面向未来的单层双向正交马鞍形索网结构，减少屋顶所用钢材2800吨。
金属资源储量有限，钢铁生锈是世界面临的难题。
铁生锈的主要条件是______。
近年来，我国高铁建设飞速发展，建造高铁需要大量的钢铁。
图为模拟炼铁的装置，写出a中发生反应的化学方程式______；描述b处反应的现象______。
（6）冬奥场馆提供的直饮水经过二氧化氯消毒处理，二氧化氯的化学式为______，其中氯元素化合价为_____。
10．“远在高空是地球卫士，近在身边是健康杀手。
”臭氧（O3）对环境的作用需辩证地认识。
（1）高空中臭氧层能吸收紫外线，有学者认为，致冷剂氟利昂进入高空大气后会产生氯原子（C1·），引发以下反应：
Ⅰ.Cl·+O3=ClO·+O2；Ⅱ.2ClO=2Cl+O2。
C1·加快了上述转化过程反应的速率，但自身的质量和化学性质在总反应前后没有发生变化，其作用是______，该转化过程总反应的化学方程式为_______。
（2）地面附近的臭氧是一种空气污染物，臭氧属于______（填“单质”或“化合物”），O3可表示一个_______（填“原子”“分子”或“离子”）。
11．现配制60g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。
（1）配制60g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液所需水的体积为_____mL；
（2）操作步骤如图所示：
上述操作步骤的正确顺序是_____（填字母序号）；
（3）下列错误操作可能导致溶质质量分数小于10%的是_____（填序号）。
①所称取的氯化钠固体不纯
②向烧杯中倒水溶解时部分水洒出
③装瓶时部分溶液洒出
④量取水时仰视读数
三、实验题
12．氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题。
（1）写出仪器a的名称_______。
（2）实验室用_______装置（填序号）既可以作为O2也可以作为CO2的发生装置，欲收集一瓶干燥的O2，需选用的装置是_______（填序号）。
（3）装置E中观察到的现象是_______。
四、流程题
13．某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。
某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe2O3），要求全过程不引入其他金属元素。
设计实验方案如图所示：
请回答下列问题：
（1）工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为_______。
（2）用化学式表示固体甲的成分_______。
（3）溶液甲中的金属离子是_______（用离子符号表示）。
（4）加入的B物质是________（填化学式）。
（5）完成步骤④的化学方程式：
4Fe（OH）2+O2+2_______=4Fe（OH）3。
五、科学探究题
14．因发现青蒿素而获诺贝尔奖的科学家屠呦呦还发现了双青蒿素，查阅资料可知，双青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成。
为测定双青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比，兴趣小组进行了以下探究。
【设计实验】兴趣小组设计并进行了如图一所示的实验。
（装置气密性良好）。
将7.1g双青蒿素放在装置C的玻璃管中，燃烧至无固体残留。
（1）装置A、B中盛放的试剂分别是_______（填序号）。
A．足量NaOH溶液、足量浓硫酸；B．足量浓硫酸、足量NaOH溶液
（2）装置F可吸收从装置E的气流中带出来的少量水蒸气，生石灰与水蒸气发生反应的化学方程式是_________。
【记录数据】
加热前，先通入空气一段时间，再称量装置D的质量、装置E和F的总质量（反应前的质量）。
双青蒿素完全反应后，停止加热，继续通入空气一段时间，再次称量装置D的质量、装置E和F的总质量（反应后的质量），实验数据如表所示。
装置
反应前的质量/g
反应后的质量/g
D
74.7
80.1
E和F
80.3
96.8
【实验结论】
（3）根据表中数据分析，双青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是_______。
（4）若要回收利用E中的碳酸钠，请计算理论上可回收到碳酸钠的质量_______（写出计算过程）。
【实验反思】
（5）实验过程中，加热前要先通入空气一段时间，该操作的作用是_______。
（6）有同学建议，为使实验结果更准确，要将青蒿素不充分燃烧产生的CO进行转化，需要在装置_______之间增加图二所示的装置，理论上可以观察到的现象是_______。
参考答案：
1．B
2．D
3．B
4．C
5．C
6．D
7．A
8．C
9．
（1） 非金属 6
（2）
温度没有达到碳纤维的着火点
（3） 石油 不可再生
（4） 干冰 升华吸热
（5） 与水和氧气接触
澄清石灰水变浑浊
（6） ClO2 +4##+4价
10．
（1） 催化作用
（2） 单质 分子
11．
（1）54
（2）EBACD
（3）①④##④①
12．
（1）长颈漏斗
（2） B C
（3）剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
13．
（1）
（2）Fe、Cu
（3）Na+、Fe2+
（4）NaOH
（5）H2O
14． A CaO+H2O=Ca（OH）2 45:
6:
20 39.75g
解:
设生成碳酸钠的质量为x，由题中表格可知,生成的CO2的质量为16.5g
x=39.75g
答：
生成碳酸钠的质量为39.75g； 排除装置中空气含有的CO2和水蒸气的干扰 C和D 黑色粉末变成红色
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