三年级班会工作计划.docx

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三年级班会工作计划

三年级班会工作计划

　　篇一：

三年级第一学期班队工作计划

　　XX-XX第一学期少先队工作计划

　　新的学期的到来，学校少先队工作计划是一个大的方向，大方向领导小方向执行。

作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素质教育，让学生们对生活有积极的态度，对人有爱心等，结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作计划：

　　一、本班少先队队员情况分析:

　　制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。

本班学生在这学期共54人，进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，男、女生数较为均衡。

经过两年的学习，学生对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,大多能很好地遵守纪律。

但学生从低年级学生到中年级学生过渡，有它一定的特殊性，似懂非懂的年龄，叛逆的阶段，需要班主任遵循规律，细心引导。

二、指导思想：

　　本学期，我们班将树立“育人为本，德育为先”的观念，重视学生行为规范教育和生存教育。

让德育因行动而精彩，在行动中求发展。

进一步加强常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。

　　三、工作目标：

　　1、抓好常规管理，培养学生良好的行为习惯，形成良好的班风、学风。

　　2、培养学生爱国、爱家、爱校的思想感情。

　　3、深化学生的环保意识和环保习惯。

　　4、大力配合学校的德育工作，发挥少先队活动阵地的作用，促进学生德、智、体全面发展。

　　四、具体措施：

　　1.注重每天的日常管理工作，培养学生良好的学习、卫生、文明习惯。

　　2.培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　4.通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力，促使学生的身心健康发展。

　　4.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。

　　5.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。

　　6.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　　7.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。

　　8.家校结合。

经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　　9.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　10.加强后进生管理。

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，对待后进生态度一定要和蔼，经常和后进生谈心。

后进生有了进步要多表扬，以鼓励为主。

　　五、班队活动安排：

　　九月份：

　　1、组织队员学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

　　2、进行班级小干部的选出及工作职责的培养。

　　3．收看《开学第一课》。

　　4．以“尊师爱师”为主题，开展尊师敬老活动。

　　5.围绕“教师节”出黑板报。

　　十月份：

　　1.庆祝祖国母亲的生日，培养学生爱国的思想感情。

　　2.行为规范养成教育——课堂常规。

　　3．出庆国庆黑板报。

　　4.中秋系列活动

　　十一月份：

　　1.文明礼仪主题班会

　　2.班干部工作例会

　　3.应急疏散演练

　　十二月份：

　　1.班干部工作例会

　　2.继续抓好“小学生一日常规”。

　　3.“”全国法制宣传教育日系列活动。

　　XX年一月份：

　　1.新年畅想。

　　2.班务工作总结、评比，举行表彰会

　　3.假期安全教育

　　六、预期效果

　　通过一学期的努力，使学生基本养成良好的学习习惯和生活习惯；养成尊老爱幼，助人为乐，礼貌待人的好品质；培养学生团结友爱，和睦相处，关心班集体，讲究卫生，爱护公物的美德；树立良好的班风、学风，培养学生的集体主义观念，使班级工作再上一个新台阶。

　　篇二：

三年级下册班队工作计划

　　XX-XX学年三年级下册班队工作计划

　　侨心小学：

林凤俤

　　随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。

我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展得有声有色呢？

那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

有人说：

一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！

一、学生概况

　　三年级三班共有18名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。

很多行为习惯有待进一步培养。

学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

二、管理目标

　　1.重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2.端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　3.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　4.形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。

　　5.让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。

三、管理措施

（一）常规教育方面

　　学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：

　　1.充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。

老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2.利用升旗仪式，加强学生的德育教育。

升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。

这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

比如：

可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。

另外，还要充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获；再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，根据一周评价，张贴照片进行表扬。

全能星张贴照片在楼道中的展示牌中，四次全能星给家长发喜报。

对于学生的书写读的姿势，

　　在课堂上随时提醒与帮助。

　　4.开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。

先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。

我们班的宗旨是：

“说到做到”

（二）班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

1.课堂纪律

　　严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。

守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。

2.课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。

同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。

院内不打闹，扣星方法同上。

3.路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。

每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理。

　　（三）卫生方面

　　讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1.个人卫生：

每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

　　2.班级卫生：

每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。

设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　（四）班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部（来自:

小龙文档网:

三年级班会工作计划）是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。

每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。

期末与优秀班干部挂钩。

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：

　　1.每天轮流与6名同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让

　　学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。

2.对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

　　3.对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。

越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

　　4.经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

（1）家校本联系。

家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反映孩子的在校表现。

此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通。

（2）电话联系。

除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。

（3）面谈。

基本不采用此方式。

如实在需要，先上报教导处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。

5.其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

因此，在班级继续开展各种活动。

如：

小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。

在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

　　还给孩子们一个金色的童年。

我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

　　侨心小学周工作安排表

　　（XX—XX学年第二学期）

　　说明：

　　1、本学期从XX年2月17日正式上课至6月30日学期结束，全学期教学时间为19周。

　　2、以上内容为海瑶中心小学根据本辖区实际情况做出的安排，其它工作待福清市教育局、进修学校等部门的工作安排出台后再做补充和调整。

　　3、“本周教育主题”指“国旗下讲话、晨会、班会教育主题”。

　　福清市三山侨心小学

　　XX年2月16日

　　篇三：

小学三年级主题班会活动计划

　　三年级二班主题班会活动计划

　　界岭小学陈辉

　　一、指导思想

　　以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我班具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。

　　二、主题班会工作的目标

　　1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育目的。

　　2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。

　　3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

　　4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。

　　三、主题班会工作措施

　　1、主题班会活动每两周举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。

　　2、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机制。

　　3、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。

积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。

并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教

　　育的成果，形成学校主题班会工作特色。

　　四、主题班会工作安排

　　九月份：

准备阶段

　　1、制定主题班会研究计划;

　　2、布置落实主题班会任务;

　　十月—十二份：

实施阶段

　　1、学雷锋做好事;

　　2、安全隐患与自我防护;

　　3、怎样做好“五规范三养成”;

　　4、环保与我们的关系;

　　5、诚信在我们身边;

　　6、怎样爱护集体荣誉;

　　7、做力所能及的劳动，学会感恩;

　　8、本期我最棒;

　　一月份：

总结阶段

　　总结本学期主题班会开展情况