部编版语文六年级小升初冲刺模拟卷附答案解析.docx

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部编版语文六年级小升初冲刺模拟卷附答案解析

部编版语文六年级小升初

模拟测试卷

第一部分：

积累与运用（31分）

一、（本题3分）卷面书写（重点看作文部分）

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

二、（本题4分）默读拼音，写出相应的词语

jìmòchèdǐpāndēngdānge

▲▲▲▲

kōngxūhéǎijīnghuángbōli

▲▲▲▲

三、（本题共18分，每题2分）选择题

1.下列加点字读音完全正确的一组是（▲）

A绊倒（pàn）栖息（qī）鲜为人知（xiǎn）B塞外（sài）模样（mú）锲而不舍（qì）

C搓揉（cuō）呜咽（yè）奄奄待毙（yǎn）D踮脚（diàn）鸿鹄（hú）囫囵吞枣（lún）

2.下列各组词语中，没有错字的一组是（▲）

A倾覆畜养张灯结采见微知著B帐蓬淡忘漫山遍野穿流不息

C宴会军伐万不得已精兵简政D栅栏联想理直气壮焉知非福

3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（▲）

A她的文章如高山流水般自然流畅，获得评委老师的一致好评。

B我们来到郊外，登上开满野花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!

C这帮乌合之众，只是仗着人多欺负弱小，没什么好怕的。

D毕业在即，现在想来，快乐的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。

4.下列带点字、词解释全部正确的一组是（▲）

A纤纤擢素手（朴素）中庭地白树栖鸦（庭院中）

B雨雪霏霏（下雪）烈火焚烧若等闲（平常）

C曰：

非然也（这样）孰为汝多知乎（知识）

D终日不成章（文章）小扣柴扉久不开（轻轻地敲）

5.下列句子的修辞手法判断有误的一项是（▲）

A我端起搪瓷缸，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

（夸张）

B当四周很安静地时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（拟人）

C那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?

（设问）

D燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（排比）

6.下列标点使用完全正确的句子是（▲）

A有一天清晨，鲁滨逊被星期五喊醒，原来，有一艘英国船只正在附近停泊着。

B“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说：

“但是这不等于说我愿意告诉你。

”

C我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：

“噢，对不起，噢，对不起。

”

D孩子们准备过年，第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

7.下列选项搭配正确的一项是（▲）

A好雨知时节，当春乃发生。

唐杜甫诗圣

B床前明月光，疑是地上霜。

唐杜牧诗史

C何当金络脑，快走踏清秋。

唐李贺诗佛

D遥知不是雪，为有暗香来。

唐王安石唐宋八大家之一

8.与“少壮不努力，老大徒伤悲”在思想感情上表达相同的一项是（▲）

A若有人知春去处，唤取归来同住。

B最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

C若到江南赶上春，千万和春住。

D莫等闲，白了少年头，空悲切!

9.按语境排序正确的一项是（▲）

有人说，宽容是一种润滑剂，▲；宽容是一种镇静剂，▲；宽容是一束阳光，▲；宽容是一座桥梁，▲。

1可以消除人与人之间的摩擦②可将彼此间的心灵相通

③可以使人在众多纷扰中恪守平静④可消融彼此间的猜疑积雪

A①③④②B③②④①C④③②①D①④③②

四、（本题6分，每空1分）诗文填空

1.▲，留取丹心照汗青。

（文天祥《过零丁洋》）

2.劝君更尽一杯酒，▲。

（王维《送元二使安西》）

3.▲，任尔东西南北风。

（郑燮《竹石》）

4.在▲的日子里，在▲的世界里的我能做什么呢?

只有▲罢了，只有匆匆罢了。

（朱自清《匆匆》）

第二部分：

阅读与欣赏（39分）

阅读

（一）（本题共10分）

2017年政府工作报告提出，加强城乡环境综合整治，普遍推行垃圾分类制度。

两会期间，“推进垃圾分类、建设美丽中国”也成为代表委员们热议的话题之一。

材料一：

改革开放以来，我国居民生活水平逐渐提高，产生的生活垃圾与日俱增，而城镇居民长期形成的混投、混弃等不良的垃圾处理习惯，某种程度上制约了垃圾分类的质量和效果。

尽管垃圾分类的宣传已经“铺天盖地”，但改变居民混合倾倒意识的工作依然任重道远。

材料二：

垃圾分类工作呈现系统性、社会性、复杂性和长期性等特征，往往是后端处置、

利用的设施和产业发展情况决定前端垃圾投放的类别。

而现在，后端处置往往跟不上前端

分类，如北京一些社区中虽然放置了“可回收垃圾、不可回收垃圾、其他蛀圾”等分类垃圾箱，但最后垃圾车来了，都倒在一个车里一起运走。

这种现象打击了居民进行前端分类的积极性。

此外，很多城市垃圾分类资金投入不足，实际投资与预算投资相差较大，导致生活垃圾分类收集、运输和处置的设施设备支撑能力不足。

材料三：

我区生活垃圾前端分类处置流程图

1．（本题3分）请结合材料概括影响我国垃圾分类效果的原因。

▲

▲

2．（本题2分）下列表述不正确的一项是（▲）

A垃圾分类具有系统性、社会性、复杂性和长期性等特征，后端处置要跟得上前端分类才行。

B虽然在实际工作中，垃圾分类的宣传“铺天盖地”，但不能起到任何作用。

C榴莲虽然是水果，但它的壳不属于厨余垃圾。

D前端垃圾投放的类别是由后端处理、利用的设施和产业发展情况决定的。

3．（本题3分）结合材料三中的分类标准对以下垃圾进行分类投放。

（只填序号）

A烟蒂B快递盒C鸡蛋壳D西瓜皮E易拉罐F充电电池

可回收垃圾是▲，厨余垃圾是▲，其他垃圾是▲，有害垃圾是▲

4．（本题2分）某小区需要悬挂垃圾分类宣传语，请你拟一条合适的垃圾分类宣传标语。

▲

阅读

（二）（本题共13分）

候鸟的迁徙（余夫）

①每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客--候鸟。

经过亿万年的自然进化，候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。

全世界9000多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。

②同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖，欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道，飞到南半球越冬。

正因为这个原因，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向，在北半球尤其明显。

③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等，其中被世界各国普遍采用的是环志法。

环志法是将金属或塑料做成脚环（或颈环、翅环），刻上环志国家、单位和编码，将环固定在候鸟的腿部（或其他部位），做好记录，将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回收脚环，这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。

随着卫星应用技术的发展，科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器，通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。

④经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条：

东亚-澳大利亚、中亚-印度、西亚-东非、黑海-地中海、大西洋-美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。

这些迁徙路线就如一条条“高速公路”，任由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的地。

⑤在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。

硫磺鹀（wú）是美国东部随处可见的一种鸣禽，每年秋季，它们都会飞行3800千米，到达越冬地--墨西哥南部、巴拿马等地。

让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。

具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空，也就是说，在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标，其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。

白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择：

如果沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会减少死亡的可能，但路途遥远。

然而，这些小鸟的选择是直接勇敢的飞越大西洋，并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。

另外，白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向，以使旅途更舒适，真是有勇有谋。

⑥对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。

它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难：

飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌，还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕，首先飞越英吉利海峡，穿过法国的比利牛斯山脉，跨过地中海，途经撒哈拉沙漠，再抗击热带风暴的袭击，抵达刚果的雨林，最后到达南非。

经过超过10000千米、长达4个月的旅程，只有大约一半的成年个体能够存活下来。

这是多么悲壮的旅程啊!

⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”，每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。

但是，它们仍然会沿着一定的路线，春来秋往，从不失信。

迁徙对候鸟来说，是使命，是责任，是一种承诺。

（选自《百科知识》，有改动）

1.（本题4分，每空1分）选文②—⑥段从候鸟迁徙的原因、▲、▲、▲、▲五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。

2.（本题2分）硫磺鹀是以什么为标记进行迁徙的?

它们是怎样判断方位的?

▲

3.（本题3分）选文第⑥段划线句子主要使用了哪种说明方法?

有什么作用?

▲

4.（本题2分）选出下列对选文理解不正确的一项（ ▲ ）

A.第②段中“大多数候鸟迁徙的路线呈南北方向”中“大多数”一词不能删除，它体现了文章语言的准确性。

B.在众多观测候鸟飞行路线的方法中，被世界各国普遍采用的是环志法。

C.白颊林莺从加拿大迁往南美洲时为减少死亡的可能会选择沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲这一线路。

D.作者对候鸟迁徙中表现出来的勇气、守信责任是肯定和赞美的。

5.（本题2分）迁徙对于候鸟来说是生活中最大的“冒险事业”，每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地，为什么候鸟每年都要继续它们的迁徙之路呢?

（请用文中的话来回答）

▲

阅读（三）（本题共16分）

广玉兰

　　①一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。

原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的。

园丁说，这些树木叫广玉兰，是从广东一带传过来的。

以后我在散步的时候，都要去观赏一下。

　　②五六月份是广玉兰花盛开的季节。

在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。

我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。

总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

　　③广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。

有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。

有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。

盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。

先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。

圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。

远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。

　　④广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。

密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。

有了它的衬托，广玉兰花便显得格外皎洁、格外清丽了。

　　⑤秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。

　　⑥我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。

1.（本题3分）作者喜爱广玉兰的原因是什么?

请用词语或短语概括。

▲

2.（本题4分，每小题2分）联系上下文解释词语。

玉琢冰雕：

▲

数世同堂：

▲

3.（本题5分，每空1分）第③小节的结构是▲，这段文字从▲、

▲、▲和▲这四个方面描写了广玉兰花开时的不同形态，字里行间流露出作者对广玉兰的喜爱之情。

4.（本题2分）第⑤小节，作者写“许多树的叶子凋落了”，有何意图?

▲

5.（本题2分）下列说法正确的一项是（▲）

A第②小节中“只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的”说明广玉兰花美不可言，所以作者没有用文字来形容。

B第③小节中“含羞待放”是形容裹着的花蕾正待开放的样子，可以用“含苞待放”替代。

C第④小节“有了它的衬托，广玉兰花便显得格外皎洁、格外清丽了”一句，在绿叶的衬托下，白花愈加妩媚、惹人爱怜了，这体现了绿叶的价值。

D广玉兰盛开的季节一般是在四五月份。

它的花会发出一股浓浓的香味，花朵多为纯白色，叶片富有弹性。

远远望去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

第三部分：

习作与表达（30分）

童年是纯真、难忘的岁月，它如色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆。

身处童年，我们每天都无忧无虑地编织着美丽的故事。

一片树叶，一只昆虫，一个玩具，一个游戏，一场争执……一个个看似微不足道，但却饱含了我们的快乐、梦想和追求。

请以“难忘的故事”为话题，将童年生活中那些难以忘怀的故事写下来。

注意选择最擅长的表达方式，写出真情实感，题目自拟，500字左右。

文中不出现真实的校名、人名。

答案与解析

第一部分：

积累与运用（31分）

一、（本题3分）卷面书写（看作文部分）

作文卷面整洁，书写工整、美观得3分；卷面整洁，书写较工整得2分；卷面较整洁，书写较工整得1分，卷面不整洁，字迹潦草、难辨的不得分。

二、（本题4分）默读拼音，写出相应的词语

寂寞彻底攀登耽搁空虚和蔼惊惶玻璃

三、（本题共18分，每题2分）选择题

1.C2.D3.B4.B5.C6.D7.A8.D9.A

四、（本题6分，每空1分）诗文填空

1.人生自古谁无死

2.西出阳关无故人

3.千磨万击还坚劲

4.逃去如飞千门万户徘徊

第二部分：

阅读与欣赏（39分）

阅读

（一）（本题共10分）

1．①城镇居民长期形成的混投、混弃等不良的垃圾处理习惯；②垃圾的后端处置没有跟上前端分类；③城市垃圾分类资金投入不足。

（共3分，每点1分）

2．B（2分）

3．可回收垃圾是BE厨余垃圾是C、D其他垃圾是A有害垃圾是F（共3分，每个选项选对得0.5分）

4．示例：

垃圾分一分，环境美十分。

垃圾分类从我做起,和谐家园因你美丽。

（本题属开放性，合理即得2分）

阅读

（二）（本题共13分）

1.观测候鸟迁徙的方法、候鸟迁徙的路线、迁徙中鸟类的智慧、迁徙中的困难（共4分，每空1分）

2.①以星星为标记进行迁徙。

②它们通过北极星中兴约35°以内的北方天空中的星座判断方位。

（本题共两个小问题，每个问题1分，共2分）

3.①说明方法：

举例子。

②例举家燕从英国迁徙到南非的例子，具体、真切、形象地说明了候鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。

（本题共两个小问题，第一个问题1分，第二个2分，共3分）

4.C（本题2分）

5.迁徙对候鸟来说，是使命，是责任，是一种承诺。

（本题2分）

阅读（三）（本题共16分）

1.幽香、纯洁、旺盛的生命力（共3分，每点1分）

2.玉琢冰雕：

文中形容花瓣像玉石一样细腻而有光泽，像冰一样透明。

数世同堂：

文中指广玉兰花开有早有迟，各种形态在同一株树上共同存在。

（共4分，每个词语解释2分）

3.总-分-总含羞待放时刚刚绽放时盛开时凋谢了（共5分，每空1分）

4.作者写秋冬时“许多树的叶子凋落了”是运用了对比的修辞手法，突显广玉兰叶片充满生机与活力的特点。

（共2分。

“对比”的修辞手法得1分，“突显广玉兰叶片的生机与活力”得1分）

5.C（2分）

第三部分：

习作与表达（30分）

一类作文（30—27分）：

抓住“难忘的故事”，围绕“快乐、梦想和追求”来写，中心突出，构思巧妙，语言生动富有个性，多种方式表达情感真实，基本没有错别字，书写工整，卷面整洁，不少于500字。

二类作文（26—24分）：

抓住“难忘的故事”，围绕“快乐、梦想和追求”来写，中心明确，条理清晰，语言生动，感情真实，表达较恰当，语句通畅，错别字较少，书写工整，卷面整洁，不少于500字。

三类作文（23—21分）：

较好地抓住“难忘的故事”，围绕“快乐、梦想和追求”来写，中心比较明确，较有条理，语句较通顺、欠生动，情感较真实，病句、错别字较少，书写较工整，约500字。

四类作文（20—18分）：

基本围绕“难忘的故事”，围绕“快乐、梦想和追求”来写，中心较明确，有一定的感情，条理不太清楚，语言不够通顺，错别字较多，书写欠工整，少于500字。

五类作文（18分以下）：

基本没有体现“快乐、梦想”，感情不够真实，基本没有条理，情节或结构不完整，内容太少，远少于500字，错别字太多。

说明：

没有题目扣2分；离题为五类。