我与书的故事作文600字.docx

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我与书的故事作文600字

我与书的故事作文600字

  【篇一:

我与书的故事】

  我看过很多书,虽然我还不能算是个“书迷”,但和书可以说是成为了一日不可缺少的朋友,通过看课外书可以学到课文中没有的哲理,正因为我太爱看书,我和书之间发生了很多故事,其中有个故事至今让我记忆犹新。

  我从一年级开始就喜欢阅读中国的四大名著。

那件事是发生在我读二年级的时候,当时我对《三国演义》好像着了魔一样,每天晚上都要妈妈读给我听。

有一天晚上,我做完作业时刚好是八点,妈妈照例拿出书来读给我听,读着读着,我正听得津津有味的时候,忽然,妈妈“啪”的一声把书合上了,我觉得很奇怪,便问道:

“妈妈,您为什么把书合上呢?

”妈妈有点不高兴,说道:

“现在几点钟了?

再读你明天就不能准时起床了。

”我撒娇地说:

“妈妈,求您了,再读一会儿吧!

就一会儿,好不好?

”“你都这么大了,应该自己看书了,不要老缠着妈妈!

”妈妈变得严肃起来。

我一听急了,连忙拉着她的手说:

“我就喜欢听您读,给我读嘛!

”妈妈挣脱我的手,说:

“要看就自己看。

”说着就关上灯和门,走了出去。

我想,自己看就自己看,有什么了不起。

于是,我就打开灯,拿起了那本书……。

从此以后,我就一个人看那本《三国演义》。

  在读书的过程中,我有许多字不认识,那时就得学查字典。

有时看到一些不懂的句子时就多读几遍,有时实在不懂就去问爸爸,也有时是连懵带猜地看下去。

这样看的速度太慢,有的时候三天也看不了一回,本来是一本干净洁白的书,结果被我弄得“狼狈不堪”。

但是,我从不泄气,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不负有心人,我终于把《三国演义》看完了,我感觉收获真不少。

  书,你给我带来知识和哲理,我要永远和你做朋友。

  【篇二:

我和书的故事作文600字】

  书,我喜欢读你,喜欢懂你!

你那行云流水般通畅,天高云淡的深邃,让人陶醉,一篇篇欢快音符的乐章,一幅幅流光溢彩的画页,带动着我的人生起舞,为我带来无限乐趣。

  我与书的第一次结缘,记忆深刻,在我还没上幼儿园时,妈妈就喜欢给我买书,让我学认字,学数字讲小故事,妈妈最喜欢让我学着看图想象,总会问我图中有什么人?

他们可能发生什么事?

会是在什么地方?

从小就让我学会组织语言,发挥想象力,等我讲完我对图片的理解,妈妈再跟我讲图中描写得是怎样一个故事情节。

一次,我讲的与书中表达的是同一个故事,记得当时我一蹦三尺高,特别有成就感,兴趣倍增。

由此我就迷上了看书,慢慢地《三只小猪》、《侦探柯南》、《黑猫警长》……就成了我幼时的宠儿。

  随着书香伴着我的成长,书对于我来说就如阳光,成了我心中的太阳。

我爱上了名着,散文,小说,与深厚道理的书。

其中,我最喜欢那本《小故事大道理》,里面有着1397个小故事,1397个大道理,让我找到了人生的目标,懂得了做人处事的独立自信,这本书就像一位渊博的老师,指引着我前进的方向,从中引发了我三个方面的认识:

  一、做人要自信

  自信是成功的一半,有自信不一定会成功,但是没有自信就一定会失败。

自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心态,如果不自信,做事必然会紧张,精神绷紧,自然做不出“好事”来,如果有自信,做事就事半功倍,轻而易举就把这件事完成了。

  二、要珍惜时间

  时间如生命:

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

过去的时间是无法回来的。

因为时间一旦过去就不会再回来的,所以我们要学会利用有限的时间创出无限的奇迹,把不可能的事变成被证实可以做出来的事情。

让生命变得多姿多彩。

  三、实践与锻炼

  实践在生活中颇为重要。

不管哪个伟人有时候说话也会出错。

如古时候的亚里士多德说一个一磅的铅球和一个十磅的铅球在同一高处同时丢下,十磅的铅球先着地。

伽利略通过实践,不也证明他的话是错了,应该是两球同时着地。

实践可以改变错误的认识。

  你瞧!

一本好书就可以使一个人奋发图强,努力自信,今天,我在书海里翱翔,明天,我将用知识创造美好生活。

  【篇三:

我与书的故事】

  每个人都有自己的爱好,我的爱好是看书。

莎士比亚曾经说过;“书籍是全世界的营养品。

生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”这句名言使得我更加热爱读书了。

  在各种各样的书中,我最爱看的书非《福尔摩斯探案集》莫属。

在这本厚厚的书中,藏着许多智慧等你去寻找。

我还把书带到学校去,课间一有空闲我就看。

妈妈收拾我的书包发现后,担心这本书影响我的学习。

把这本书藏了好多次,但每次都被我找出来了,我偷偷的趁妈妈不在家时看。

  我看书达到了痴迷的程度。

有一天中午,我一边看《红楼梦》,一边吃葡萄,看得入了迷。

爸爸悄悄的走过来,把葡萄端走了,而我却全然不知,完全沉浸在书的世界中。

当我伸出手去拿葡萄却掏了个空时,才反应过来,原来,葡萄被人端走了!

我冲到大笑不止的爸爸面前问道:

“葡萄到哪去了?

”爸爸说:

“你看书这样入迷,估计家里爆炸了你也不知道……”我忙着看书,不知老爸后面说了些什么。

  因为看书,让我增长了见识,我知道了许多妈妈也不知道的新鲜事,但因为我的痴迷,我不知被爸妈教训了多少次,而我经常是“屡教屡犯”,照样一看书就入迷。

妈妈的用心良苦,我能理解她,在完成老师布置的功课的同时,保护好眼睛的前提下看书,并保持优异的学习成绩。

这就是我与书的故事。

  汉朝刘向曾经说过:

“书犹药也,善读之可以医愚。

”但是,药有两种,一种是良药,可以医愚;一种是毒药,置人于死地。

所以,在我们选书时,一定要慎重,不能让有害的书危害了我们的思想。

读一本好书,能改变我们的一生;读一本好书,能使我们受益一生!

  【篇四:

我与书的故事_600字】

  小时候,我觉得读书没有什么“味道”,但随着我逐渐地成长,接触书籍越来越多了,我才发现书籍是一杯喝不完的咖啡,感觉由淡变浓,越喝越有味道!

  鲁迅曾经说过:

“书是营养的面包。

”我认为,书不仅仅是营养的面包,还是一把打开智慧之门的钥匙,还是一个丰富多彩的梦幻世界!

  我与书的机缘应该从我是胎儿的时候开始。

听妈妈说我是胎儿的时候,妈妈就给我买《一千零一夜》故事集用温柔的声音给我读。

  长大了,我一开始觉得读书没什么意思。

可后来,同学们介绍的一本书,叫《红舞鞋》,我也买了一本。

看着看着,我也陶醉其中,被它的优美语句而打动,为它的环环紧扣而陶醉。

当人物忧伤时我也跟着忧伤,当人物欢喜时,我也欢喜。

当我思考的时候,我也在想像女主人公:

蓝发如瀑,高雅的粉色紧身衣,秀丽的长裙,在风吹的时候,秀丽的裙子优美的飘呀飘呀,像一只翩翩欲飞的蝴蝶。

  记得一次,我为了书还玩儿了命。

六岁时,妈妈爸爸带我去游泳。

因为我天生怕水,所以我就带了一本书。

我津津有味的、入迷的读了起来。

谁知,哪儿来的一只水球把我的书给钩到了水里。

我一时间慌了神,实在没办法“扑通”我跳进了水里。

下了水里,我才想起自己不会水。

“咕噜咕噜”我喝了一肚子的水,后来才被救身员拿大网捞上来,害得我差点儿丧命了。

得救后,我还是在关心我的书。

妈妈实在拿我没办法了。

  啊!

书朋友们,真幸运和你们结下如此深厚的友谊!

  【篇五:

我与书的故事——清风阅览室】

  今天,因为停电,所以整个校园、教室都热烘烘的。

但因此,也让我们上了一节特殊的阅读课。

为什么特殊呢?

因为今天我们到了——“清风阅览室”上阅读课。

  “什么是清风阅览室呢?

”可能你会这样问。

其实,“清风阅览室”就是操场的跑道边,那里因为四周都有,很清凉,所以叫作“清风阅览室”。

那里四周的环境很美,头上是密密的树枝、树叶,坐着的是橙红色的塑胶跑道,旁边是一些美丽的花花草草。

看上去非常美丽舒适!

  在清风阅览室里,我读了一本叫《格兰特船长的女儿》的书,是老师叫我们从班级的图书角里拿去看的。

这本书是说:

有几位航海家开着他们自己的船“邓肯”号,驶向格拉斯哥港。

在去的途中,他们从海里钓起一条三米多长的大鲨鱼。

鲨鱼的膛被破开以后,他们从鲨鱼的肚子里发现了一个瓶子,并从瓶子里看到了一份被海水侵蚀得字迹不清的文件,上面是著名的船长格兰特写的求救信。

后来,格兰特船长的一对儿女也上了船,和他们一起去救父亲。

他们经过了很多的困难,终于在一个荒岛上把格兰特船长救了出来。

  在那里看书,感觉非常舒服!

不时有伊一两只小鸟停在树枝上叫。

一阵凉风吹过,几片黄色的枯叶便“从天而降”,有一片叶子还落在了我的书上呢。

  下课了,我们都依依不舍地合上书,排着队回教室。

在上楼梯时,有很多同学一边走一边低着头看手中的书,当然也包括我

  从这一节阅读课中,我真正地体会到了读书的魅力。

读书,让我忘记了炎热;读书,让我沉浸在书的海洋里!

  【篇六:

我与书的故事_600字】

  我喜欢看书,不管是古今中外的、还是校园小说、解答谜津的书我都爱看。

甚至因为我看书很快,有时候想着还有几本新书是没有来得及看过的,我就会觉得很幸福。

  有时候,新买的书看完了,我就会从书柜上扯下十多本看过的书来放在床头,再一本本重新品尝它们的味道。

每一次新的品尝,我都会有新的收获。

所以当妈妈准备拿她认为已过时的—我的书去卖掉的时候,我一定会护住那些书说:

“要卖,先把我卖了吧!

”哈哈,你别说,这招总是很管用,我把我的书全护了下来。

  小时候,我只看“公主”故事,是杨红樱的“马小跳”把我带入了书的海洋。

有时候,我在图书馆或书店一待就是几个小时。

  后来,我又不满足于单单的校园小说。

于是,上下五千年、成语大全这些书又吸引了我。

不久,一次偶然的机会,我接触了中外名着。

我如饥似渴的读书,忘乎所以,这让我得到了书的回报—我的作文屡次在全国、市、校获奖,老师也常把我的作文当范文,在全班朗读。

这些小小的成功,让我体会到了读书的好处,从此我更加喜欢读书了,不管什么书,只要是有益的好书,我都看。

  有一次,我为了能看到同桌的一本新书,甚至低三下气的求他借给我看一小时,最后,同桌看到我如此痴爱书,心一软,居然借我看了一中午。

  一次,语文考试,卷子发下来了,同学们都傻了眼,因为卷子上竟出了个课外题!

只有我心里暗自高兴,这个课外题的答案,我早在一个月前就看过了呢!

不用说,那次考试,我取得了好成绩。

  书,是为我指亮明灯的老师、书,是我一个知识渊博的朋友、书,是一扇为我打开想象思维的窗户!

我爱读书,你呢?

  【篇七:

我与书的故事】

  我从小就爱看书,读书可以让自己的知识更丰富;读书可以提高自己的记忆力和理解能力。

书不仅是我的朋友,还是我心灵的导师。

  记得七岁那年,我妈妈给我买了一本《格林童话》,只要一看起这本书我就什么也不顾,就随书一起进入了童话世界。

看的就想着了魔一样,吃饭也看,上厕所也看。

因为那是上一年级,作业有时都做不完,爸爸妈妈看到了曾无数次的劝我,可都被我当做了耳旁风。

有时吃着饭,得吃一个多小时,一多半都被看书夺走了。

爸爸妈妈实在忍无可忍,只好把书藏起来了。

  第二天,我发现我的宝贝《格林童话》不见了,我就像热锅上的蚂蚁,东找西找,不放过每一个角落,连垃圾桶都翻了个遍,哪儿都没有,我的心情一下子跌入了底谷。

我一气之下,跑到妈妈的卧室里拿衣橱里的衣服出气,摔呀摔。

只听“啪”的一声,我漫不经心的回头一看,这真是不看不知道,一看吓一跳呀!

竟是我的《格林童话》,我二话不说,急忙拿起书,我像一匹饿狼贪婪的读着,可是读到一半又怕妈妈发现,我就偷偷地躲到衣橱里去,我把我的小台灯打开,看呀看,在不知不觉中我睡着了,起来觉得浑身痒痒的,挽起袖子一看,胳膊上出现了一些小疙瘩来,痒死了。

从那天起,我就对天发誓以后再也不在衣橱里看书了。

  虽然,这件事已经过去5年了,但是每次想起来我们全家都会笑的前仰后合,但是这次经历对我的启发很大,让我懂得了:

读书是我们生活中必不可少的东西,有了书我们的知识会猛增,我们会学到许多做人的道理。

但是也不要看的和我一样太入迷了,有时不好好计划看书时间,也会影响学习的。

  【篇八:

我与书的故事】

  书,寄托着人类热切的希望;书,蕴含着人类丰富的感悟。

在书的海洋里,我可以自由地飞翔,尽情地沉醉。

在记忆的阁楼中珍藏着我与书的一件事。

  那时我上小学二年级,赤日炎炎的暑假,我兴高采烈地随着母亲去大街上逛街。

在人潮涌动的大街上,母亲攥紧了我的小手,生怕我被人潮冲走。

  那时我是个爱书的孩子,字也识得不少。

路过一家书店,我便兴奋地大叫:

“妈妈,有书店,咱们进去啊!

”谁知母亲却说:

“书店学校那儿也有,干什么在大街上买呀!

”我不满地撅起小嘴。

  母亲在前方的一家商场前止步。

她相中了一件羊毛衫,在摩挲与计价中,她不由松开了我的手。

年幼的我居然趁她不注意又溜到街上,也不知是哪儿来的勇气,竟返回到刚才路过的那家书店。

  走进那间弥漫着墨香的售书大厅,看见一本本书整齐地排放在架子上,我欣喜极了。

于是往书堆里一扎就再也不肯抬头。

  这些书真是太好了!

时至今日我仍清晰地记得自己那时由衷的感叹和看过的几本书。

《中外科学家小传》使我惊异于科学家们神奇的发现和顽强的精神:

《上下五千年》又令我了解了祖国悠久的历史和灿烂的文化文明。

那一次,我初识了爱因斯坦,至令他仍是我最崇拜,立志赶超的对象。

  也不知过了多久,一个书店职员突然发现了偏居一隅的我,就门口大喊:

“这儿有一个穿黄色衣服的小孩!

”我抬头惶惑地看着她,就见母亲立刻奔过来,紧紧把我搂在怀里。

“你吓死我了!

小宝贝是妈妈不好,不让你看书……可找到你了……”接着母亲眼睛湿润了。

  从那以后,母亲再未反对我去书店读书。

翻过这一页页故事,我与书交朋友的日子才刚刚开始。

愿书籍伴我一生,我愿与书永不分离……

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