部教版六年级语文总复习资料完整版含.docx

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小学六年级语文总复习(完好版含答案)

 

(一)字、词

 

一.更正以下成语中的错别字。

 

直截了当(截)面目一新(焕)道貌暗然(岸)

 

别出心栽(裁)礼上来往(尚)难以名壮(状)

 

如火如茶(荼)因地治宜(制)推心至腹(置)

 

原形必露(毕)说笑风声(生)委屈求全(曲)

 

二.直写出下边代称的含义

 

既往不究(咎)

 

色厉内茬(荏)

 

纷至踏来(沓)

 

金壁绚烂(碧)

 

“杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教的学生)“肝胆”指诚心

 

“千金”指女儿(敬称他人的女儿)“高足”指学生(敬称他人的学生)

 

“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄

 

三.巧填成语。

 

1.填叠词。

 

威风凛冽赤胆忠心露宿风餐千里迢迢

 

衣冠楚楚赫赫有名彬彬有礼人材辈出

 

2.填适合的字。

 

一无全部杀身成仁对答如流滚瓜烂熟

 

巧言如簧度日如年心急如焚守瓶缄口胆怯如鼠

 

3.填上表示动物名称的字,构成成语。

亡(羊)补牢

飞(蛾)扑火

(牛)刀小试

童颜(鹤)发

金(蝉)脱壳

门可罗(雀)

(马)到成功

浑水摸(鱼)

4.填上与人体有关的字,构成成语。

尖(嘴)猴(腮)

(皮)开(肉)绽

(唇)枪(舌)剑

劈(头)

盖(脸)

(肝)(胆)相照

扬(眉)吐气

(趾)高气扬

千钧一(发)

5.填颜色,构成语。

(银)装素裹

(绿)树成荫

万古长(青)

(紫)气东

灯(红)酒(绿)

半(青)半(黄)

面(红)耳(赤)

姹(紫)嫣

(红)

(青)山(绿)水

(白)纸(黑)字

(青)(黄)不接

(黑)(白)

分明

6.“然"字组合。

(潸)然泪下

(勃)然震怒

(油)但是生

(轩)然大波

(庞)

然大物

(泰)然处之

(寂)然无声

(愤)然不管

(截)然不一样

(蔚)

然成风

 

7.在下边括号内填上一个数,构成成语,并使各等式建立。

 

(一)步登天+(八)面玲珑﹦(九)霄云外

(一)触即发+(六)亲不认﹦(七)窍生烟

 

(五)体投地-

(一)毛不拔﹦(四)通八达

 

(五)花(八)门-(两)面(三)刀﹦(三)令(五)申

 

四.看图猜成语。

 

横三竖四网开一面火烧眉毛欣欣向荣点到为止

 

五.增补句子

 

1.失之毫厘,谬之千里

 

2.得道多助,失道寡助

 

3.古人栽树,后代纳凉

 

4.兼听则明,偏听则暗

 

5.人无远虑,必有近忧

 

6.近朱者赤,近墨者黑

 

7.乘兴而来,扫兴而归

 

8.远在天边,近在眉睫

 

9.不鸣则已,一举成名

 

10.一着不慎,满盘皆输

 

11.不认为耻,反认为荣

 

12.己所不欲,勿施于人

 

六.下边是广告中运用的成语,你能写出正确的成语吗?

百衣百顺(言听计从)闲妻良母(贤妻良母)静静无蚊(不见经传)乐在

 

骑中(乐在此中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(瞠目结舌)无胃不至(无微

 

不至)食全食美(完美无缺)天尝地酒(海枯石烂)饮认为荣(引认为荣)触

 

幕惊新(胆战心惊)诗情花艺(诗情画意)

 

七.成语对对子。

(注意对仗要工整,意思要相对)。

 

例:

家常便饭(山珍海味)万古流芳(遗臭万载)

 

有条不紊(凌乱无章)指鹿为马(循名责实)坚如盘石

 

(危如累卵)

 

精雕细琢(精雕细刻)雪中送炭(如虎添翼)能言善辩(笨口拙

 

舌)

 

八.下边人名各取自什么成语?

 

杜鹏程(前途似锦)魏立功(立功立业)王任重(任重道远)

 

刘海粟(沧海一粟)丁慧中(秀外慧中)陶成章(下笔成章)

 

焦若愚(大智若愚)刘青云(平步青云)沈致远(安静致远)

 

九.成语之最。

 

1.最名贵的东西(价值千金)2.近来的距离(近在眉睫)

 

3.最激烈的竞争(龙争虎斗)4.最快的阅读(过目不忘)

 

5.最高明的医术(起死回生)6.最快的速度(与日俱增)

 

7.最紧迫的状况(十万火急)8.最好的记忆(过目成诵)

 

9.最深刻的看法(力透纸背)10最大的嘴巴(气壮河山)

11.最诚心的致歉(负荆请罪)12.最小的地方(方寸之地)

 

13.最急迫的心情(归心似箭)14.最小气的人(爱财如命)

 

15.最名贵的稿费(一字千金)16.最灵巧的人(左右逢源)

 

17.最牢固的防守(坚如盘石)18.最出众的人(千里挑一)

 

19.最悲伤的日子(度日如年)20.最孤独的人(孤苦伶仃)

 

十.趣填“说”“话”成语。

 

“说”:

 

1.多而流利地说——口若(悬河)2.乱而无心的说——语无(伦次)

 

3.趣而连结地说——娓娓(道来)4.呆而结巴地说——(张)口(结)舌

 

5.真挚而深情地说——语(重)心(长)“话”:

 

1.虚伪悦耳的话——(花)言(巧)语

 

2.为讨人喜爱或利用人而说的十分悦耳的话——(甜)言(蜜)语

 

3.背后制造、分布的诽谤、诋毁之类的话——(流)言(蜚)语

 

4.豪放雄伟的话——(豪)言(壮)语

 

5.鲁莽、肮脏的话——(污)言(秽)语

 

十一.写出下边成语有关的人物主角。

 

初出茅庐(诸葛亮)孤注一掷(项羽)指鹿为马(赵高)

 

物归原主(蔺相如)

养精蓄锐(勾践)力透纸背(王羲之)负荆请罪(廉

 

颇)三顾茅庐(刘备)

 

闻鸡起舞(祖逖)胸中有数(文与可)画饼充饥(曹操)画

 

龙点睛(张僧繇)

 

十二.有些事物包含着极深的象征意义,请你找出对应的词语并写下来。

 

黄牛骆驼银杏松

 

柏荷花海鸥

 

春蚕喜鹊梅花蚂蚁

 

搏击风波刚毅不屈不辞辛苦团结友善出污不染

 

和平友谊文明古老友谊长存永葆青春任重道远

 

奉献到死祥瑞如意老实忠厚坚毅不拔身手矫捷

 

黄牛——不辞辛苦骆驼——任重道远银杏——文明古老

 

松柏——永葆青春

 

荷花——出污不染海鸥——搏击风波春蚕——奉献到死喜鹊

 

——祥瑞如意

 

梅花——刚毅不屈蚂蚁——团结友善

 

十三.下边这些“食”字成语该入哪个座?

请你读读、填填。

 

饱食整天布衣粝食箪食壶浆粗衣劣食发奋忘食

 

忘餐废寝饱食暖衣饥不择食解衣推食锦衣玉食

 

寝食不安因噎废食白手起家自食其言自讨苦吃

1.干了坏事,作法自毙。

(自讨苦吃)

2.

说了不算,不守信誉。

(自

食其言)

3.自己劳动,养活自己。

(白手起家)

4.吃饱肚子,不做事情。

(饱食整天)

5.衣食简单,生活简朴。

(布衣粝食)

6.盛了汤饭,慰问军队。

(箪食壶浆)

7.衣食粗劣,生活贫寒。

(粗衣劣食)

8.勤苦努力,忘了吃饭。

(发奋忘食)

9.不去睡觉,忘了吃饭。

(忘餐废寝)

10.

吃的穿的,都很富裕。

(饱食暖衣)

11.关怀他人,给人衣食。

(解衣推食)

12.

衣食精巧,生活豪侈。

(锦衣玉食)

13.心中有事,吃饭不香。

(寝食不安)

14.

怕卡喉咙,不敢吃饭。

(因噎废食)

 

15.肚子饥饿,来不及精选食品。

(饥不择食)十四:

仍旧子增补句子。

 

1、把在集体中起主导的人喻为(主心骨)

 

2、把智谋过人的人喻为(智多星)

 

3、把招待来宾的当地主人喻为(东道主)

 

4、把公堂台阶下受审的监犯喻为(囚徒)

 

5、把小气钱财,爱财如命的人喻为(铁公鸡)

 

6、把地痞噩噩、不明事理的人喻为(糊涂虫)

 

7、把世故圆滑的人喻为(老油条)

 

8、把没有专业知识的门外汉喻为(门外汉)

 

9、把技艺不精、牵强将就的人喻为(三脚猫)

 

十五,选词填空:

(一)、不劳而获事不宜迟喜不自胜白手起家当面错过萍水相逢

 

1、自从分别后,这对好朋友向来没有再会面,没想到今日会在火车站(萍水相逢),

 

真是(喜不自胜)啊!

 

2、我们要擅长抓住每一次时机,不然,一旦与良机(当面错过),你懊悔也来不

 

及了。

 

3、盼望天上掉馅儿饼(不劳而获)的人最后势必一无所得;而依靠自己勤劳的劳

 

动(白手起家)的人材有可能收获幸福!

 

4、人都伤成这样了,你们还居心情在这儿扯皮!

(事不宜迟)是要把他送往医院

 

救治啊!

 

(二)呼天抢地刨根问底转悲为喜痛不欲生白璧微瑕妙不可以言转悲为喜

 

哄堂大笑

 

5、这部作品整体上写得很成功,个别地方有点美中不足,但也不过(白璧微瑕)。

 

6、在学习上,我们要弘扬(刨根问底)的精神,不可以知足于一孔之见。

 

7、黄老师的教课语言风趣风趣,(妙不可以言),常常逗得大家(哄堂大笑)。

 

8、听到亲人生还的好信息,方才还(呼天抢地)、(痛不欲生)的他马上(转悲为喜)、(转悲为喜)。

 

(三)漂洋过海

 

流浪失所

 

星罗云布

 

心潮起伏

 

日异月新

 

头晕眼花

 

牵梦绕景色如画

 

在“文革”那个混乱的年月,爷爷(漂洋过海)去了美国。

30年后,爷爷终于回到了(魂牵梦绕)的故土,结束了在国外(流浪失所)的生活。

一天,爷爷登上东方明珠塔,俯瞰浦江两岸,(景色如画),高楼大厦(星罗云布),真是令人(头晕眼花)。

看着眼前的全部,爷爷(心潮起伏),激动地说:

“家乡真是(日异月新?

)啊!

(二)句子

 

一.把下边的句子增补完好。

 

1.他在会谈会上(发布)自己的建议。

 

2.今日是(母亲节)。

 

3.(维也纳)是世界有名的音乐之都。

 

4.大家都踊跃地参加(抗震救灾捐钱活动)。

 

5.1946年人们(发了然)第一台电子计算机。

 

6.春季来了,花坛里的花在(竞相开放)。

 

7.(广场上人流如潮欢声笑语)真是喧闹极了。

 

8.我们观看了(吴桥)的(杂技)。

 

二.缩写句子。

 

1.詹天佑是我国优秀的爱国工程师。

(詹天佑是工程师。

 

2.宏亮的钟声在天空中持久不息地反响。

(钟声反响。

 

三.用适合的关系词语达成练习1.选择下边的关系词语,填在句中的()内。

 

(1)(只需)你说得对,我们(就)更正。

 

(2)(只有从小学好本事,(才能)更好地为国家建设卖力。

 

(3)小王的学习(之因此)有进步,(是因为)老师和同学的帮助。

 

(4)妈妈(一边)工作,(一边)参加深造学习。

 

2.用关系词语把下边两句话连起来。

(1)【固然】我的成绩在班级里首屈一指,【但是】我不可以骄傲。

 

(2)【因为】这本书写得太出色了,【因此】我一连看了三遍。

 

(3)董存瑞【宁愿】牺牲自己,【也】要炸毁暗堡。

 

(4)做个好猎手【不只】要枪法好,【还】要机智英勇。

 

(5)【假如】你每日坚持锻炼,你的身体素质【就】会获得提升。

 

四.按要求改写句子。

 

1.把下边句子改成反问句。

 

(1)坡度这么大,火车爬不上去。

坡度这么大,火车怎么爬得上去呢?

 

(2)为了把祖国建设得更富强,我们应当努力学习。

为了把祖国建设得更富强,莫非我们不该当努力学习吗?

 

2.把以下句子改成陈说句。

 

(1)人的聪慧与笨拙,莫非是天生的吗?

人的聪慧与笨拙不是天生的。

 

(2)居里夫人只需在专利书上签个字,全部的困难不是都能够解决了吗?

居里夫人只需在专利书上签个字,全部的困难都能够解决了。

 

3.把下边句子改成用“把”字的句子。

(1)谁打破了玻璃?

 

谁把玻璃打破了?

(2)姐姐送给我一件最存心义的礼物。

姐姐把一件最存心义的礼物送给我。

 

4.下边句子改成用“被”字的句子。

 

(1)太阳把大地照得一片金黄。

大地被太阳照得一片金黄。

 

(2)刘老师和警察叔叔一同抓住了犯法嫌疑人。

犯法嫌疑人被刘老师和警察叔叔一同抓住了。

 

5.把下边句子改变人称换个说法。

 

(1)漂亮的姑娘说:

“我是智慧的女儿。

”漂亮的姑娘说,她是智慧的女儿。

 

(2)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

一位台湾同胞说:

“我是中国人,我爱中国!

 

五.读下边的句子,想一想这些句子在表达上有什么特色,在模仿例句写句子。

 

1.飞机排成人字形,像银燕相同飞过天空。

(比喻)

 

燕子的尾巴像剪刀相同,裁出一片春光。

 

2.井冈山是中国革命的摇篮。

(暗喻)学校是一座百花园,花团锦簇。

 

3.涨红了脸,稻子笑弯了腰。

(拟人)

 

玉米长胡须哈哈大笑,露出了金黄的牙齿。

六.指出下边句子分别使用了那种说明方法。

 

1.科学家提出了很多假想。

比如,在火星或许月球上建筑移民基地。

(举例子)

 

2.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的漂亮壮观,平和可亲。

(打

 

比方)

 

3.地球表面的面积是5.1亿平方千米,而人类生活的陆地大概只占此中的五分之一。

(列数字)

 

4.苏州园林与北京的园林不一样,很少使用彩绘。

(作比较)

 

七.模仿例句把下边的句子填写完好,使它读起来充满诗情画意。

 

1.例:

小溪急忙走下山崖。

 

阳光(轻轻抚摸)海洋。

高峰(静静护卫)草原。

 

傍晚(慢慢光临)乡村。

春季(暖暖拥抱)小鸭。

 

2.例:

坐——小野菊坐在篱笆的后边,侧着头。

听——小草听着蟋蟀的琴声,弯着腰。

 

跑——春雷跑向遥远的天际,敲着鼓。

 

回来——小燕子带着春季的气味回来,歌唱着。

睡觉——小鸟在碧绿的枝叶间睡觉,打着鼾。

八.改正以下病句。

 

1.贯彻《小学生守则》此后,发生了明显的变化。

 

贯彻《小学生守则》此后,同学们发生了明显的变化。

2.育小学的运会已将要开了两天。

育小学的运会已开了两天。

 

3.是一套内容雅致的少儿物。

是一套内容出色的少儿物。

 

4.班的同学是全校展开学雷活最好的班。

个班是全校展开学雷活最好的班。

 

5.在老的教育下,他明确了学度。

 

在老的教育下,他正直了学度(或他明确了学目)。

 

6.以下句中,有些地方不适合,你改正一下。

 

(1)某企业开广告:

免送小礼物,完止。

某企业开广告,本企业送小礼物,完止。

 

(2)一家新开的商铺在广告里表示:

迎新老客光。

 

一家新开的商铺在广告里表示:

迎客光。

 

九.以下句子加点符号。

 

1.我有一本《新词典》,它是我学文的好工具。

 

2.那边开着多花:

有火的桃花、雪白的梨花、的海棠花⋯⋯

 

3.在学校里,要敬爱老、关怀同学;在社会上,要尊老幼、助人;在家

 

里要敬爱父亲母亲、弟妹。

 

4.下边句子加上点符号,使它表示两种不一样的意思。

休斯敦火箭队战胜了,达拉斯小牛队得了冠军。

 

休斯敦火箭队队战胜了达拉斯小牛队,得了冠军。

 

十、破折号的用法。

 

1.这是一年的最后一天——除夕夜。

(解说说明)

 

2.“哗——哗——”我循名誉去,本来是一位洁净工阿姨在扫马路。

(表示声音的延伸)

 

3.四十秒钟后——大家已经感觉时间太长了,孩子的身体浮上来了。

(表表示思的转折或递进)

 

4.结合国在它建立50周年前夜,获得了一份宝贵的诞辰礼物——由十二亿中国人民赠予的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。

(解说说明)

 

5.“今日好冷啊——你什么时候去北京?

”张丽对刚进门的李红说。

(表表示思的转折或递进)

 

十一、选择正确答案,把序号写在括号内。

 

1.下边语言不得体的一项为哪一项③①“人人讲究卫生,争当文明市民”(街道旁口号)②“再穷不可以穷教育,再苦不可以苦孩子”(学校口号)③“欢迎各界人士光临本院”(医院门口口号)

 

④“为了您和家人的幸福,请注意交通安全”(道路旁口号)

 

2.“天边有时飘浮着淡淡的白云”后边连结哪一项才能构成最正确比喻句?

 

①如同千万曲绽放的白莲。

 

②像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。

 

③像千万朵闪烁的银练。

 

④忧如落入人间库房的朵朵银棉。

 

3.理解下边谚语的含义,把正确答案的序号填在括号里。

①拳不离手,曲不离口。

(B多练)②三人同行,必有我师。

(C多问)③勤学沉思,心知其意。

(D多思)④书读百遍,其义自见。

(A多读)

 

十二、用词语的不一样意思造句。

耽误:

(①逗留②耽误)

 

①不要在此耽误太久,请你马上走开险地。

 

②②快点,你快迟到了,在路上不要耽误。

 

骄傲:

(①不谦逊②骄傲)

 

①骄傲令人落伍,你必定要谦逊慎重,争取更好的成绩。

 

②我们为伟大的祖国骄傲。

 

平和:

(①天气不冷不热②令人感觉和蔼)

 

①今日天气平和,让我们去踏青!

 

②小猫平和又听话,实在可爱。

新鲜:

(①空气常常流通,不含杂类气体②没有变质)

 

①大雨事后,新鲜的空气带着花香迎面而来,动人肺腑。

 

②你要多吃新鲜蔬菜,对身体有利处。

 

十三、仿写句子。

 

1.例句:

钱能够买到书本,但不必定能买到智慧。

 

仿句:

钱能够买到(棉衣),但不必定能买到(暖和)。

钱能够买到(良药),但不必定能买到(健康)。

 

钱能够买到(钟表),但不必定能买到(时间)。

 

2.例句:

书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能暖和心灵;书是甘泉,能滋润感情。

 

仿句:

书是(蜡烛),能(解说奉献);书是(火焰),能(点燃理想);书是星辰,能(指明前途)。

 

3.例句:

人们都爱秋季,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘野外。

仿句:

人们都爱春日,爱她的鸟语花香,爱她的花团锦簇,爱她的细风小雨。

 

4.依据你对生活的察看和感悟,仿写句子。

 

例:

大自然能给我们很多启迪:

滴水能够穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们修业要广读博览。

 

仿句:

多姿多彩的植物界给我们很多启迪:

玫瑰能够留香,是在告诉我们要帮助他人;落红能化春泥,是在告诉我们要无私奉献。

 

5.模仿例句的句式,在下边两句的横线上补写相应的内容。

例句:

假如我是阳光,我将照亮全部的黑暗。

 

假如我是清风,我将遣散全部的酷热。

假如我是绿树,我将奉献全部的春意。

 

十四、相同一句话,因为不一样的语言环境或逗留的地方不一样,能够表示不一样的意思,请你写出对下边句子不一样的理解。

 

1.这家商铺关门了。

 

①把门封闭。

②停止营业。

③破产。

 

2.江苏和浙江的部分地域特别富饶。

 

①江苏\和浙江的部分地域特别富饶。

 

②江苏和浙江\的部分地域特别富饶。

 

十五、下边四个句子有一句表达的意思不一样,请找出来并说明原因。

 

1、可见,只需方法仇家,学习成绩是能够搞上去的。

 

2、可见,只需方法仇家,学习成绩不难搞上去的。

 

3、可见,只需方法仇家,学习成绩不是不可以搞上去的。

 

4、可见,只需方法仇家,学习成绩并不是简单搞上去。

 

4原因:

(其余句子的意思都是方法仇家成绩能够搞上去,第四句中“并不是简单”是不简单搞上去,意思不一样。

 

十六、下边几个句子所表示的关系,按从亲近到疏远的次序摆列是(CBAED)

 

A.我和他的关系不很一般。

B.我和他的关系不一般。

 

C.我和他的关系很不一般D.我和他的关系很一般

E.我和他的关系一般。

 

十七、用下边的词语构成两句意思相同,两句意思不一样的话。

 

谈话他一般话和我用

 

意思相同:

①我和他用一般话谈话。

②他和我用一般话谈话。

 

意思不一样:

①我用一般话和他谈话。

②他用一般话和我谈话。

 

十八、认真读句子回答以下问题。

 

①他笑了。

②他没有笑了。

③他差点笑了。

④谁说他笑了。

 

⑤他笑够了。

⑥谁说他没笑了。

⑦他真想笑够了。

⑧无人不说他笑了。

⑨莫非

 

他没笑。

⑩莫非他笑了?

(11)无人不说他没有笑。

 

1.以上句子中,表示“他笑了”的句子是:

(①⑤⑥⑧⑨)

 

2.表示“他没笑”的句子是:

(②③④⑦⑩(11))

 

(三)古诗、谚语

 

一.古诗兴趣填空。

 

1.在括号里填上带“春”的词语。

 

(1)(春蚕)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(2)(春潮)带雨晚来急,野渡无人舟自横。

 

(3)(春江)潮水连海平,海上明月共潮生。

(4)(春风)又绿江南岸,明月何时照我还。

(5)(春光)满园关不住,一枝不安于室来。

(6)(春城)无处不飞花,寒食东风御柳斜。

 

(7)(春宵)一刻值千金,花有幽香月有阴。

(8)忽如一夜(春风)来,千树万树梨花开。

 

2.在括号里填上动物和植物名。

 

(1)双飞(燕子)几时回?

夹岸桃花蘸水开。

 

(2)故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下扬州。

 

(3)西塞山前(白鹭)飞,桃花流水(鳜鱼)肥。

 

(4)枯(藤)老树昏(鸦),小桥流水人家。

 

(5)乱花渐欲迷人眼,浅(草)才能没(马)蹄。

 

(6)少儿急走追(黄碟),飞入(菜花)无处寻。

 

(7)泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯)。

 

(8)柴门闻(犬)吠,风雪夜归人。

 

3.在括号里填上表示颜色的词。

 

(1)接天莲叶无量(碧),映日荷花别样(红)。

 

(2)远望洞庭山川(翠),(白)银盘里一(青)螺。

 

(3)等闲识得东风面,万(紫)千(红)老是春。

 

(4)日暮(苍)山远,天寒(白)屋贫。

 

(5)日出江花(红)胜火,春来江水(绿)如(蓝)。

(6)千里(黄)云(白)日曛,寒风吹雁雪纷繁。

 

(7)千里莺啼(绿)映(红),水村山郭酒旗风。

 

(8)渭城朝雨浥轻尘,客舍(青)(青)柳色新。

 

4.按诗词内容,在括号里填上适合的地名。

(1)(洛阳)亲友如相问,一片冰心在玉壶。

 

(2)故人西辞(黄鹤楼),烟花三月下(扬州)。

 

(3)朝辞(白帝)彩云间,千里(江陵)一日还。

(4)(桃花潭)水深千尺,不及汪伦送我情。

(5)(黄河)远上白云间,一片孤城万仞山。

(6)大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外捕鱼船。

(7)劝君更尽一杯酒,西出(阳关)无故人。

(8)孤帆远影碧空尽,唯

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