幼儿园比赛的邀请函范文幼儿园开家长会邀请函写.docx

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幼儿园比赛的邀请函范文幼儿园开家长会邀请函写

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幼儿园家长会邀请函

尊敬的家长:

您好！

新的学期开始了，感谢各位家长一直以来对我们工作的大力支持与配合。

为了让您更好的了解在新的教育理念下如何教育好孩子、培养孩子良好的学习生活习惯，以及我园开展的各项园本课程，诚挚邀请您参加9月21日上午9:

00举行的“新学期家长会”。

具体事项如下：

一、家长会时间：

xx年9月21日（星期日）上午9:

00

二、家长会地点：

各班教室

三：

温馨提示：

1、为保证家长会安静有效的进行，请不要带宝贝到幼儿园参加家长会；

2、请妥善安排时间，准时参加家长会，并且尽量由爸爸或妈妈亲自参加此次家长会；

3、进行会议时，请家长自觉将手机调为无声或震动状态。

要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园的共同配合才能取得最佳效果，您的到来将是我们迈向成功教育的第一步！

我们期待您的参与！

XXX幼儿园

为了丰富幼儿园饮食文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。

我园特此举办“美食一条街”活动,邀请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。

一、具体负责人:

园长,各级领导,各班班长全体教师以及各班家长委员会

二、各项准备:

1.物品准备:

◆班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、*子、围裙、沙拉酱等等。

2.人员准备:

◆家委会成员

3.场地准备:

◆厨房用具的摆放及场地环境布置

三、活动流程:

1、8:

30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。

2、8:

30入园在园门口凭邀请函进园拍照留念,作为节日礼物

3、请带孩子参与自制三种食品,分别是自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治,请按票上指示的班级进区活动,活动后在老师处得到钱币奖励后离开。

4、得到钱币12元后,请带孩子去“美食一条街”（大操场）,自主选择6样食品品尝。

5、9:

00美食节活动开始

6、9:

30音体室开始美食大比拼活动开始,请家长带领孩子去观看。

7、请陪同欣赏幼儿美术作品展览。

四:

活动注意事项:

1.敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。

2.敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。

3.敬请遵守活动规则,确保活动顺利进行。

4.活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。

5.活动结束,全体教职工场地。

尊敬的X校长/主任/老师：

您好！

为了迎接新学期的开始，我班/年级/学生会将于X年X月X日在XX地方，举办歌唱比赛，特邀请您欣赏、指导。

您的到来必将使比赛倍添光彩！

XX班/年级/学生会全体同学

X年X月X日

某某先生/女士：

兹定于某年某月某日某时，于某处举办某某某的[某主题]个人钢琴演奏会，诚邀届时（屈尊）莅临指导，（如蒙赏光，不胜荣幸）。

某某某敬邀

注：

方括号内的某主题，根据实际情况定，没有的话可以不写。

括号内的谦词，你可根据你自己的意思，酌情润色措辞。

主要明确的内容是：

一、邀请对象

二、事由与时间、地点

三、极其希望对方能够赏脸参与的意思。

（内文为案列依样画葫芦你会吧）

一、活动目标

了使孩子们能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本中心全体家长和全体教师积极为孩子创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

二、活动主题和宣传

对象：

本中心全体家长、孩子和教师。

办法：

通过中心的板报或发邀请函向家长和孩子发出邀请，争取全体家长、孩子和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动准备

活动场地、签到台、饮用水、小舞台、游戏材料等。

四、活动内容

1、孩子故事、童话剧表演

（1）目的：

教师、孩子和家长同台进行孩子故事和童话剧表演，让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力；培养孩子对文学作品的兴趣；培养孩子对文学作品的表现力。

（2）要求：

提前准备故事或童话剧，选材符合家长和孩子的水平，体现人人参与。

表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

2、亲子绘画展

（1）目的：

锻炼孩子的动手动脑能力，也是考验家长们想象力和应急处理能力。

（2）要求：

教师提供若干主题，家长和宝宝商量后选择一个。

宝宝先画，家长只能在上面添画，而不能替代孩子。

3、亲子游园比赛

（1）目的：

通过游戏活动让孩子感受节日的愉悦，培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体，体现家园共育的目标。

（2）要求：

家长带孩子进行游园活动，完成游戏可得一个印章，印章最多者可到老师处领取礼物。

附游戏：

游戏1：

喂老虎

游戏重点：

要求有准确度的定点投掷

游戏准备：

直径1750px的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个

活动过程：

每人5个乒乓球，孩子站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。

孩子投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜盖章。

游戏2：

钓鱼

游戏准备：

1、鱼杆磁铁小鱼若干。

2、用绳子围一个圆圈作鱼池。

游戏玩法：

每次请6名孩子进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。

用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。

比比看谁钓得多。

钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。

游戏3：

套圈

游戏准备：

1、小圈若干。

印章2、玩具若干。

游戏玩法：

每次请三名孩子参加游戏，每个孩子手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。

每个孩子有三次机会。

游戏4：

乌龟爬爬爬

游戏准备：

乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。

游戏玩法：

孩子背上龟壳，在垫子上爬，音乐结束后在椅子上拿一份礼物。

温暖的阳光，诱人的花香，

喜悦的笑脸，激动的胸膛，

每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

六一国际儿童节——来到了。

幼儿园教师专业技能大赛活动总结

为了提高教师的专业技术水平，展示教师才能，促进教师相互交流，相互学习，共同提高。

xx年3月，我园开展了教师专业技能大赛。

参赛老师经过充分的的准备，以自己的最佳状态迎接这次比赛。

本次专业技能比赛共分五大块内容：

一、讲故事及自我介绍；二、自弹自唱；三、舞蹈；四、绘画；五、理论卷面考核。

每一项都是幼儿教师必备的基本技能，幼儿园还邀请了专家、领导做评委。

在各位专家评委认真的评比指导下，共有四位老师获得了“五项全能”一类的好成绩。

在此次比赛过程中，尤为感到我们的年轻教师准备的非常充分，充满着青春的活力和无限的创造力，充分发挥了自己的潜能，但在理论考核上还需要进步。

理论考核的主要内容有《幼儿园工作规程》《纲要》以及企业文化核心要点，老教师都能够有效的运用先进理念指导其实践；认真学习纲要并领悟其指导意义，在论述题中都有自己的独特见解。

在大赛进行的全过程中，我们欣喜的看到了成绩，也看到了不足，年轻教师在理论考核上失分很多，有很多常见的基础知识都判断失误，说明年轻老师对《幼儿园工作规程》和《纲要》学习不够透彻。

在弹唱方面我园教师一直都是弱项，在此次比赛中教师进步不大，还需加强指导学习。

比赛是教师学习的平台，结果并不重要，最重要的是要以赛促教，这才是比赛的真正意义。

此次活动的开展，给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。

也为今后更好的地教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。

首先跟这位老师做基本的自我介绍，说明要在什么时间、地点、举办什么比赛，说明你是这个比赛的负责人或是受xxx之托特地郑重地邀请他做这次比赛的评委。

之后介绍这个比赛的意义以及特点，要突出这次比赛能够吸引他的地方还有受重视度。

然后说明请他当评委的原因，比如专业性强、经验丰富、兴趣相同、深受同学及老师的喜爱......最后再次发出请其当评委的邀请，并询问其能不能抽出时间来参加这次比赛。

（问时间的时候不要用“有没有时间”，最好用“能不能抽时间”。

具体的你再结合他本人细致斟酌，祝你邀请成功！

【xx幼儿园春游踏青活动方案】

活动目标：

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

日程安排：

1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作（班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等）。

3、活动地点：

网球公园4、活动时间：

4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：

保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程：

9：

00--9：

40参观公园，感受春天的美丽9：

50--10：

20点心时间，感受分享的快乐10：

20--10：

30场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：

30--11：

30节目游戏时间，感受春天的快乐11：

30--12：

00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：

00活动结束活动要求：

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。

家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员___及具体安排，活动当天提前半小时（即8点整）准时抵达集合地点，核实活动细节。

4、加强管理和监督措施：

对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人（班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作）。

除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。

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