办公自动化应用部分实验指导书.docx

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办公自动化应用部分实验指导书

 

《办公自动化—应用部分》

 

实验指导书

 

公共管理教研室编

 

华北电力大学(北京)

二00六年五月

 

前言

1.实验总体目标

通过本实验课程,使学生掌握办公软件应用课程中所讲授的内容,培养和提高学生对办公软件的实际操作与灵活运用的能力。

⒉适用专业

行政管理专业、公共管理专业

⒊先修课程

计算机基础

⒋实验课时分配

实验项目

学时

实验一员工工资表生成系统设计

2

实验二人事档案管理与统计

2

实验三产品销售数据分析

2

实验四制作万年历

2

实验五学生成绩统计

2

实验六钟表的制作

2

⒌实验环境(对实验室、机房、服务器、打印机、投影机、网络设备等配置及数量要求)

完成实验任务要求实验室具有:

局域网络,能上互联网;有ftp服务器;操作系统为:

Windows2000或xp;开发工具为word2000、excel2000(或更高版本)。

能保证有4个自然班(一般为30人)同时进行;配有投影仪,必要时能进行讲解;要配有打印机,必要时输出打印结果。

⒍实验总体要求

严格要求自己,自信但不固执,独立完成实验任务,善于接受教师的指导和听取同学的意见,有意识地树立严谨的科学作风,要独立思考,刻苦钻研,勇于创新,按时完成实验任务

⒎本实验的重点、难点及教学方法建议

本实验的重点是掌握excel中常用函数的用法,掌握vba的使用。

难点是数组公式和vba的应用。

教学方法上建议采用多媒体讲解和学生同时进行操作的方法进行,提高学习效率。

 

目录

实验一、

建立员工工资表

1

实验二

人事档案管理与统计

3

实验三

产品销售数据分析

5

实验四

制作万年历

7

实验五

学生成绩统计

9

实验六

钟表的制作

11

 

实验一建立员工工资表

一、实验目的

1.掌握函数if、sum、index和vlookup的使用和功能

2.学会在公式中使用绝对地址和相对地址

3.学会条件格式的设置

二、实验类型

综合型

三、实验仪器

仪器名称:

计算机

运用软件:

Office2003-EXCEL2003

运用环境:

WindowsXPProfessional

四、实验原理

利用Excel的函数及其功能进行复杂的数据提取和分析。

五、实验内容和要求

设计员工工资表,工资表中必须包括如下几项:

职员编号,部门名称,职员姓名,基本工资,浮动奖金,核定工资总额,交通/通讯等补助,迟到/旷工等扣减,养老/医疗/失业保险,合计应发,应纳税额,个人所得税,实发工资

具体要求如下:

1.计算核定工资总额(核定工资总额=基本工资+浮动工资)

2.计算合计应发(合计应发=核定工资总额+交通/通讯等补助+迟到/旷工等扣减+养老/医疗/失业保险)

3.计算个人所得税(个人所得税=应缴税额*该范围税率-扣除数)。

税率表如下表:

级数

应纳税额

上一范围上限

税率

扣除数

1

不超过500的

0

5%

0

2

500元至2000部分

500

10%

25

3

2000元至5000部分

2000

15%

125

4

5000元至20000部分

5000

20%

375

5

20000元至40000部分

20000

25%

1375

6

40000元至60000部分

40000

30%

3375

7

60000元至80000部分

60000

35%

6375

8

80000元至100000部分

80000

40%

10375

9

超过100000部分

100000

45%

15375

4.利用公式(或vba)生成工资条(如样张)

5.使用条件格式设定工资条的格式,如样张所示黄色。

参考样张

六、注意事项

1、个人所得税的缴税税率的查询。

2、工资条的生成所使用的函数的参数的含义。

3、条件格式的通过公式的应用。

七、思考题

本实验生成工资条是三行一个人,思考两行一个人、四行一个人和五行一个人的工资条的生成公式。

实验二人事档案管理与统计

一、实验目的

1.掌握常用文本函数:

TEXT,MID,LEFT,LEN等的使用和功能

2.掌握常用日期函数:

DATE、DATEDIF、TODAY等的使用和功能

3.使用数组公式进行求和

4.学会在公式中使用绝对地址和相对地址

二、实验类型

综合型

三、实验仪器

仪器名称:

计算机

运用软件:

Office2003-EXCEL2003

运用环境:

WindowsXPProfessional

四、实验原理

利用Excel的函数及其功能进行复杂的数据提取和分析。

五、实验内容和要求

设计人事档案管理与统计系统,其中人事档案表中必须包括如下几项:

职员编号,职员姓名,性别,出生日期,身份证号码,参加工作时间,工龄,民族,籍贯,学历,毕业学校及专业,职称,现任职务,工作简历。

具体要求如下:

1.根据身份证号自动提取性别和出生年月日

2.根据参加工作的时间自动计算工龄

3.根据不同性别年龄段和性别进行统计

4.根据人事资料自动生成员工简历表

参考样张sheet1:

样张Sheet2:

打印简历:

六、注意事项

1、日期函数datedif的使用。

2、数组公式的计算过程。

3、注意绝对引用和相对引用。

七、思考题

本实验中使用数组公式计算时,多个条件并列连接符号为“*”,思考“*”的具体含义,应该如何应用?

实验三产品销售数据分析

一、实验目的

1.掌握并使用数据序列有效性快速输入数据

2.掌握并使用查找函数在表中找到需要的值

3.掌握并使用数组公式

4.掌握偏移函数OFFSET的使用

5.掌握查找函数indirect的使用

6.掌握并使用工作表编组

二、实验类型

综合型

三、实验仪器

仪器名称:

计算机

运用软件:

Office2003-EXCEL2003

运用环境:

WindowsXPProfessional

四、实验原理

利用Excel的函数及其功能进行复杂的数据提取和分析。

五、实验内容和要求

设计产品销售数据分析系统,其中销售业绩表中包括:

日期,销售部门,销售员,产品类别,产品编号,区域,单价,数量,金额;提成表中包括:

销售人员,销售数量,销售金额,提成比率,提成额。

具体要求如下

1、在销售业绩表中完成:

通过下拉表选择部门,并根据部门出现不同的姓名以供选择;通过下拉表选择产品类别,并根据产品出现不同的姓名以供选择。

2、在销售业绩表中完成:

通过查询函数在“产品与价格”中查找单价,并填充到单价列中。

3、在销售业绩表中完成:

计算产品的销售额

4、在销售提成表中完成:

使用数组公式完成每人的销售数量和销售金额;根据不同的提成比率计算销售人员的提成额。

5、将销售总表的数据根据部门分到不同部门的工作表(销售一部、销售二部和销售三部)中。

参考样张销售业绩表:

提成比例样张:

六、注意事项

1.数据有效性的连锁设置。

2.函数offset的参数的含义。

3.数组公式的应用。

七、思考题

本实验从销售总表中把数据分到三个表中时,采用的是offset函数,使用其他函数代替,也实现同样的功能。

实验四制作万年历

一、实验目的

1.掌握偏移函数OFFSET的使用

2.掌握并使用日期函数:

datamonthdatedifweekdaynow等

3.掌握控件按钮的使用技巧和显示图片。

二、实验类型

综合型

三、实验仪器

仪器名称:

计算机

运用软件:

Office2003-EXCEL2003

运用环境:

WindowsXPProfessional

四、实验原理

利用Excel的函数及其功能进行复杂的数据提取和分析。

五、实验内容和要求

设计和制作万年历,具体要求如下:

1.所设计万年历可查询任意年和任意月的日历。

2.所设计万年历自动显示当前日期及星期。

3.所设计万年历日历配有插图,月份改变时,插图更新。

4.所设计万年历要求设计和制作整体美观大方。

参考样张日历表:

 

六、注意事项

1.函数weekday的使用。

2.函数offset的参数的含义。

3.控件的使用技巧。

七、思考题

本实验中是采用控件工具箱中的控件来显示图片的,控件工具箱中的其他控件能否用来显示?

窗体中的控件是否可以?

实验五学生成绩统计系统设计

一、实验目的

1.掌握rank函数的使用

2.掌握Average、countif函数的使用

3.掌握Max、large、min、small统计最大和最小的几个数

4.掌握使用数组公式进行条件计数和条件求和

5.掌握组合框控件的使用

二、实验类型

综合型

三、实验仪器

仪器名称:

计算机

运用软件:

Office2003-EXCEL2003

运用环境:

WindowsXPProfessional

四、实验原理

利用Excel的函数及其功能进行复杂的数据提取和分析。

五、实验内容和要求

设计学生成绩统计系统,其中成绩表要包括:

编号,姓名,语文成绩,数学成绩,英语成绩,物理成绩,化学成绩,生物成绩,总分,名次,班级。

具体要求如下:

1.在成绩表中完成:

计算总分;计算名次;分班(前十五名为“高三

(1)班”,后十五名为“高三(3)班”,中间为“高三

(2)班”)。

2.计算各科成绩的平均分,优秀率,及格率,前三名,最后三名。

3.计算各班各科成绩的平均分(必须使用数组公式)。

4.使用组合框,实现选取不同班级时,显示此班级的各科成绩的平均分分布图(条形图)。

参考样张:

六、注意事项

1.函数rank的使用。

2.函数large和small的参数的含义。

3.控件的使用技巧。

七、思考题

本实验中是采用控件组合框来控制图形的显示,试总结有几种方法利用函数可以实现控件对图形的控制,如何实现,试举例。

实验六钟表的制作

一、实验目的

1.掌握图表的制作

2.掌握ontime函数的使用

3.掌握为窗体及其控件添加控制代码的方法

二、实验类型

综合型

三、实验仪器

仪器名称:

计算机

运用软件:

Office2003-EXCEL2003,vba

运用环境:

WindowsXPProfessional

四、实验原理

利用Excel的函数及其功能进行复杂的数据提取和分析;利用图表和数据之间的动态关系分析数据;利用模拟运算进行数据分析;利用vba来扩展excel的功能。

五、实验内容和要求

1.计算生成钟表所需的数值,并利用这些数值生成图表,如参考样张所示。

2.在该表中,通过控件工具箱添加两个按钮控件,分别命名为“StartClock”,“StopClock”。

要求通过设置代码,实现点击StartClock按钮会使钟表开始计时,点击StopClock按钮会使钟表停止计时。

3.在该表中,通过控件工具箱添加复选框,要求通过设置代码,点选Analogclock复选框,变成电子钟,取消变成石英钟。

参考样张:

参考代码:

OptionExplicit

DimNextTick

SubStartClock()

UpdateClock

EndSub

SubStopClock()

'CancelstheOnTimeevent(stopstheclock)

OnErrorResumeNext

Application.OnTimeNextTick,"UpdateClock",,False

EndSub

SubcbClockType_Click()

'Hidesorunhidstheclock

WithThisWorkbook.Sheets

(1)

If.DrawingObjects("cbClockType").Value=xlOnThen

.ChartObjects("ClockChart").Visible=True

Else

.ChartObjects("ClockChart").Visible=False

EndIf

EndWith

EndSub

SubUpdateClock()

'Updatestheclockbyrecalculatingthesheet

ThisWorkbook.Sheets

(1).Calculate

'Setupthenexteventonesecondfromnow

NextTick=Now+TimeValue("00:

00:

01")

Application.OnTimeNextTick,"UpdateClock"

EndSub

六、注意事项

1.注意图表制作的方法。

2.注意ontime函数的使用方法。

七、思考题

体会本实验中钟表的制作方法,试设计出具有提醒功能的钟表,并能告知何时做何事。

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