教师例会校长发言稿.docx
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教师例会校长发言稿
教师例会校长发言稿
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内容丰富多样，应有尽有，如报告、总结、工作计划、读后感等等，欢迎关注。
第一篇
各位老师，上午好!
常言道：
有缘千里来相会，我们虽然生活在同一个城市，但对我而言，一个月前师专附中仅仅是一个相对遥远的的名词，然而今天我已经成为这个集体中的一员。
十几年的工作经历，仅仅五六年的行政经历，也只是负责学校某个部门的工作，从没想到负责学校的全面工作。
当组织上把师专附中的重任放在我的肩上时，我有几个夜晚彻夜难眠，我担心我个人能力与人格魅力不够，影响了学校的发展，辜负了组织上和广大教职工的期望。
自七月二十日至今的二十多天里，我主动与学校的方方面面进行沟通，在沟通中我了解到师专附中所走过的四十年艰辛历程，了解了我们有一支甘于吃苦，乐于奉献，追求进步的队伍，也了解了学校目前面临的机遇与挑战。
借今天老师们返校的机会，我想代表新一届领导班子，谈一谈我们的工作思路与设想。
一、完善制度，强化管理，大力提升教育教学质量
教育形势的发展至今天，每一个教育工作者都应清醒到认识到，教育教学质量是学校的立校之本，是学校生存发展的基石，是广大教职工和广的利益所在，严格科学的管理是学校教育教学质量的保障。
我校近些年来在发展过程中，制定了许多规章制度，对学校发展起了明显的作用。
现在，形势的发展，学校的客观情况，要求我们对现有的规章制度进一步加以修改，对尚未形成制度的方面要建章立制，使学校的规章制度更加全面、细化、量化，以确保我们总体目标的实现。
我们的目标是：
全力明显提高教育教学质量，成为下关区、南京市名列前茅的名牌初级中学。
我们的原则是：
岗位与责任紧密结合，绩效与报酬紧密挂钩，让工作负责、业绩显著的同志得到更多的实惠，以激励教职工多做工作，做好工作。
学校将着重从以下几个方面完善制度，强化管理、教育教学管理、各职能处室管理、岗位责任管理、目标考核管理、学科管理，特别是中考科目管理、考勤管理、班级管理等等。
学校各职能部门、教研组、年级组、备课组，要切实发挥应有的作用，学校党组织、民主党派、工会、共青团都要积极支持学校抓管理，做好相应的思想政治工作。
全校各级管理人员要切实担负起管理责任，严格执行规章制度，围绕提高教育教学质量这个中心开展工作，全校所有教师要自觉遵守规章制度，努力钻研教育教学业务，提高课堂教学效益，提高管理引导水平，，全校每位班主任要扎实抓好班级建设，为提高教育教学质量创造良好的班风基础。
全校每一位职工都要履行自己的岗位职责，为教育教学做好服务工作。
二、加强与交流，努力建设一支师德高尚、业务精湛德师资队伍
学校教育教学质量的提高，依赖于科学与规范的管理，依赖于有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍，名校之所以名校，很大程度上是因为有名师、名师集体，学校的发展、教师的发展，说到底是要为学生发展服务作为出发点与归点。
广大教师要充分认清形势，生源高峰消失，部分教育资源的闲置，加上优质教育资源的放大，民办教育新的力量的加入，生源的竞争将日趋激烈。
因此加强对教师教育与培养，进一步提升师德与师能，也是从根本上维护了广大教师的利益。
在教师的发展上，我们要克服认识上的误区。
一方面，有的老师认为生源的质量与数量下降，教学没有成就感：
我的水平教这样的学生足够了。
我想，我们要辨证看待这个问题。
生源的数量下降，大部分教师工作量不饱和，小班化教学的确给教师发展提供了难得的机遇，教师有了精力与时间，小班化教学全市、全省范围内刚刚起步，大胆实践与创新，必然有意想不到的收获。
从生源质量看，我想与大家谈一谈教育的意义与价值。
我们总是盯着名师培养名生，可大家想一想，如果我们把一个问题学生造就成一个身心健康、服务社会、对社会的贡献与培养一个师大附中、金陵中学、一中学生等同样伟大，我这里请老师们，特别是年轻教师们，常常去思考几个问题：
1.为什么同样的生源起点，有的班级发展很好?
2.为什么同一班级，有的老师课堂效益高?
师生互动效果好，学生欢迎，终端呈现优秀?
3.为什么在同一所学校，有的人成长为区青优、市青优、市学科带头人?
我的职业我用心去做了吗?
我真诚付出了吗?
我说的这些，说到底，教师要主动发展，自我要求发展。
教师如何发展，首要的是提高自己师德修养，学高为师，身正为范：
我们的一言一行，衣着举止，直接影响与教育我们这些未成年的孩子们。
面对学生中的不良现象，每个老师都有责任，也有义务去教育，去感化，以爱动其心，以严导其行。
其次是提高课堂管理的能力与水平，初等教育的成败很大程度上是取决于对学生行为习惯与学习习惯的养成状况，管理课堂是老师必须具备的基本业务能力。
教师的发展有三个基本途径，一是自我学习，二是同伴互助，三是专家引领。
自我学习，一方面努力钻研教材、课程标准、考试大纲。
另一方面认真研究学情，重视学情分析与追踪，学情的掌握才能确定教学起点，才能确定教学起点，才能有针对性开展教学。
其次要认真阅读教育教学理论书籍和学科专业杂志、专业网站，在理论的高度去反思自己的教育教学行为。
同伴互助，就是在教研组内、备课组内相互听课，共同研究、讨论、学习，青蓝工程，拜师结队的传统需坚持与深化，备课组和教研组教研组活动要落实到实处，不能为活动而活动，可以开展同一内容，大家一起运用不同教法来进行对照，也可以对我们教学中的难点困惑点，如实验课、习题课、复习课，还有针对教材中的难点内容开展针对性研究。
专家引领，一个人或者一个集体的发展常常会进入饱和状况，或者说进入迷茫区域，就迫切需要有专家来引领，走出去，请进来，在省市各校短期培训与长期培训相结合，建立一种开放的培训机制，是我们尽最大努力要坚持去为老师发展做的事情。
第二篇
老师们：
上周七天时间，我们做了大量工作。
8日，我们全体教师观看了省教育厅“比教学、访万家”活动动员会。
会上三所学校领导交流了开展“比教学、访万家”活动以来，学校和教师发生的深刻变化，省教育厅陈安丽厅长做了重要讲话。
9日，在上级领导支持下，假期教育技术装备用房改造款顺利拨付，公需课培训按时报名，第三季度党费按时上交，重新核实留守学生、单亲学生、孤儿、自主移民子女并上报教育局，选举教育战线市党代表，冯自清、严中富二同志率先垂范，拉开“比教学”活动帷幕。
10日，三至六年级语文、数学老师分别参加宜昌市名师讲学活动。
11、12日，一、二年级语文、数学老师和英语、科学、品社老师参加河溶镇“比教学”活动示范课。
12日，xx参加镇党委文明单位创建工作会议，我校被推荐为XX至XX年当阳市文明单位评选候选单位，这是地方党委政府对学校的关心和重视。
同日，xx参加河溶镇“比教学”活动座谈会，教研室张光富、陈xx、石xx等同志参加会议，会上，我汇报了我校开展“比教学、访万家”活动的情况，实事求是谈了一些想法：
1、活动不应对正常的教育教学秩序造成冲击，教学工作始终是学校的中心工作;
2、避免疾风暴雨或运动式的做法;
3、区别对待，因地制宜。
农村偏远地区教师年龄大、身体素质差，青年教师留不住，教师这个职业已经没有多大吸引力，教育本身缺乏活力，要通过活动提高教师的职业认同感、归宿感和幸福感;寄宿保育制学校教师管理工作压力更大，学生周一到校周五回家，吃喝拉撒睡样样教师负责;
4、减少不必要的资料收集，否则，学校会整天穷于应付各种档案资料，教案、观课、议课、走访记录等必要的资料收集好，重实际过程和效果;
5、给学校留足自主发展的空间，让学校因地制宜的探索适合校情的教师校本培养模式和家校沟通的方法，只要是按照教育方针办学，百花齐放方显办学特色。
张xx主任讲：
一是认识上要进一步提高进一步端正;二是努力使工作常态化，不搞运动式，把传统的校本研修与“比教学”有机结合起来;三是引导教师认识这次活动的目标与主题，这次活动不是让教师比出输赢，分出高低，而是通过活动促进每个教师的教学，在原来的基础上都有进步，目的就达到了;四是因地制宜开展活动，在省、地、市相关文件的大原则下，细节上可以调整，“比教学”是比原生态的课，不刻意做课，所以教师不会增加多少负担，只是领导小组、评委班子增加了工作的量;五是注意减轻教师的工作负担和精神压力;六是学校操作公开、公正，教师所带学科原则都
进行比武，按每科60%评奖，这样，获奖的机会就多，总人次可能大于总人数。
我给领导们讲：
我们的老师待遇低、地位低，一个小马庄可以整天吃香的喝辣的，一个无所事事的女人，可以穿金戴银、一掷千金，笑谈教师小气，抠门，打牌不肯开账，上馆子不肯点菜，但官的老师不被这些消极现象迷惑，大家任劳任怨，起早贪黑，默默奉献，十分了不起。
张主任讲：
当我们觉得在这个岗位上很苦很累，又没有办法自我调节或离开这个岗位时，还是要努力调整心态，化消极为积极，化痛苦为快乐，在这个岗位上尽职尽责寻找快乐，他举了一个例子，他很要好的一个朋友和他闹矛盾，就是因为那个朋友是个小老板，瞧不起老师，张主任讲：
“我当老师不比你差，当年我考取大学你没考取，说明我智商高于你，今天我的钱少你的钱多，是因为教师拿多拿少由政府说了算，而你挣钱多是你讨了政策的好，并不说明你比教师强”他的观点我是十分赞同的。
石敏老师讲：
评委在议课时相互间有矛盾或与讲课者间有矛盾，说明思想火花发生了碰撞，是好事，大家用良好的心态来对待，学生评分按课后统计，负责评课的领导统计学生听课情况，如果大多数听懂了，这项评分可以满分，依次递减，请以后的评委负责人注意。
中心学校肖本松校长、闫先银辅导做了重要讲话。
14日，社保站与总务室核对城镇医保人数，班主任辛苦了，大家做了努力，我感谢大家，班主任采集了留守学生信息。
这一周老师们兢兢业业，教学秩序井然有序，我们一些教师全身心扑在教学上和班级管理上，让我十分钦佩，一年级两个班主任，整天扑在学生管理上，亲自打扫卫生，为了让学生形成习惯，反复教育学生，帮助学生，我听到她们声音都嘶哑了，很不容易。
体育课加强队列训练，大有起色。
一些教师有强烈的责任心，积
极主动帮助外出或生病教师代课、管理班级。
营养配餐稳步推进，食堂质量大幅提升，李xx同志参加镇组织的“大锅菜”比赛，取得好成绩。
本周，我们齐心协力做好如下工作。
1、扎实做好“比教学、访万家”活动。
对已经开展的“比教学”活动，评委认真评课、议课，收集整理好资料，同时按要求开展好本周“比教学“活动，请老师们积极参加观课活动。
观看记录要放在本人专业成长档案袋里，评委评课议课表放在授课人资料袋里。
加强理论学习，每个人利用业务学习记载表记录四次笔记，内容为当阳市和我校比教学、访万家活动方案，陈安丽同志讲话，讲话稿后续下发。
鼓励纯后勤人员参加比教学活动，所有一线教师比教学活动结束后，门卫、寝管、报账员等未代课的教师，自愿参加、自己选择一门课进行“比教学”活动，不留空白。
做好“访万家”活动前期准备，班主任把走访对象安排到人，负责教师召集走访对象开会了解情况，本周三、四下午没有课的可以走访一部分，本周班主任通知家长，下周星期五，运动会中午提前结束，下午教师到家走访一部分，后续视情况，每周五提前一个小时，老师们进行走访，要做到走访面100%，写好家访手记。
做好“比教学访万家”宣传工作。
做好队列训练和运动会筹备工作。
2、加强安全教育、管理。
再强调这样几个环节加强管理，值日、查寝、就餐、室外活动、门卫。
特别是门卫加强进出管理和双休天校园管理，不得擅自脱岗。
高度重视教职工安全工作和健康工作。
周五先文同志负责值日。
3、安排好除草、小修小补等工作，班主任支持，张主任妥善安排。
加强资金管理，严格经费开支程序，不批准不得开支。
我整天在思考，到年底要多少钱开支才能度过年关，收入减少、开支不能少，从哪弄钱来开支，大家都要帮助当家。
加大营养配餐工作力度，在现有基础上，还得工友和后勤一班人辛苦一下，张兆麟主任、姚以才老师、王建中老师等后勤同志必要时到食堂帮助打下手，克服眼前的困难。
加强预约征订款收交工作。
按要求发放一补资金，在校的一律通知家长到校领取，领取时家长如果打扮的花枝招展披金戴银，我要问责任的，离校的将通知张贴到每个村和相对集中的地方，家长到校凭身份证领取，这项工作不得含糊。
4、做好留守学生信息采集上报工作和学生学籍重新审验工作，也告知各位老师，现在学籍全省联网，学号从小学到高中就一个，再想变相留级就十分困难了，大家一定注意。
辛苦班主任，资料要齐、准。
留守学生按班级由何春老师采集电子照片，100K以下生活照，写上姓名便于录入。
5、做好文明单位创建的档案整理工作，这项工作按安排在11月集中整理一次档案。
各部门按时完成各种文件要求上交的资料。
上周我也听到一些声音，我十分理解大家，比如有的同志认为，当教师不如一个小工，小工一天100多元，管吃管喝，一个月3000多块，不如捡棉花的，到xq捡棉花三个月一万多块，与武汉等地教师比，人家一月4、5千，我想这都是事实，我比了一下在座的各位，我似乎更缺钱，我的工资是倒数第八，没有房子，儿子25、6岁了，怎么办?
我的总工资2238乘以12是26856元，最高是姚xx老师2831乘以12是33972元，最低是xx1811乘以12是22572元，去打小工吗?
当然我不会，有一年360天的小工吗?
没有，教师虽穷，但是最基本的保障还是有的，相对农民工、小工、农民可能还是强一点，xq捡棉花我没去过，但我听说过，三天三夜的民工专列，好多人还没到xq，就已经发疯了，xq捡棉花可不是内地呀，要跪在冰渣子上捡呀，棒身体可能也经不起几折腾。
作为普通教师还是要知足常乐，我们大多数早晨8点上班，11点就回家了，下午2点上班5点回家，搞了多少事，大家自己会算账，班主任、值日领导、早中晚辅导的教师辛苦点。
上半年99天，下半年加开学96天，总共工作多少天，大家会算帐，我不是反对大家做这样的比较，是说大家一定要知足，应该感到我们能够有一份相对稳定的收入相对固定的工作而自豪，我们要感谢党感谢人民感谢上苍。
再就是后勤的工友，大家与几个外出当月嫂的比，也觉得比较吃亏，我相信大家也只是比比而已，不是当真，李琴嫂子假期帮助照看过外孙女，岳主席的夫人在家当全职保姆，都是自己的亲骨肉，可以让她们谈谈感受，到底轻不轻松，我想也不会轻松的，前年我回老家，不能挑草头，帮助照看孩子，一天下来，扛不住了，况且照看小孩的风险有多大，大家比我清楚，说了这么多，莫非是说：
我们要知足常乐，我们要在工作中寻找快乐，要把事当事，为自己负责也为学校学生负责。
不能以待遇低懈怠工作，否则我可以不客气的讲，您可以去捡棉花、当小工、做月嫂，占着位置就要搞事而且还要搞好，上对得起国家民族下对得起黎民百姓，中对得起自己良心。
第三篇
一、十二周工作。
1、扎实做好期中考试考务、监考、评卷统分和质量分析工作。
五校联考进行质量分析。
2、办事处领导组织召开党报党刊征订工作会议，落实XX年党报党刊征订任务。
3、陈于新主任到校检查自备水源安全、卫生情况，学校相关人员到中心学校、教育局汇报自备水源安全、卫生管理情况，争取资金支持学校各项建设。
4、中心学校代表教育局对xx市级骨干教师和学科带头人进行考核。
5、进行学生视力检测建档。
6、清理教工宿舍下水道。
7、部分服务区党支部书记联谊活动。
8、河溶镇中、河溶高中等兄弟学校领导到校指导工作。
9、检查“消防专刊”和“喜迎十八大专刊”。
10、交家长学校各项资料。
二、十三周工作。
（一）德育办、团委。
1、开展道德讲堂和最美乡村教师学习活动。
李校长负责，制定方案，安排学生和教师宣讲许梦婷、李全胜等同志先进事迹。
观看最美乡村教师视频。
地点七（4）班，时间听通知。
2、加强冬季安全工作。
班主任、值日领导、教师、德育办领导务必高度重视冬季安全教育和监管。
防火灾、防用电事故、摔倒、踩踏、交通事故、女生被侵害、学生离校离家等。
教师注意自身安全。
3、严格门房管理。
早、中、晚学生进出时间不得离开岗位，必须严防死守。
进出建立登记制度，严防推销物品、不明确进校目的的人员进出。
严格检查走读证。
严格外出手续。
4、党员干部认真学习“十八大”精神。
李校长负责起草学习方案，党员干部认真学习，撰写学习体会文章，本周交李校长，童主任协助办一期专刊。
5、创造条件申报“革命传统教育示范学校”和“未成年人德育教育基地”，积极创建XX年“毒品预防教育示范学校”和创建“平安校园”。
上述创建活动如果我校没有获得，要积极参与其中，争取获得荣誉。
积极参加“平安xx建设年”摄影大赛活动。
6、下周认真搞好“大家唱”活动。
（二）教导室。
1、本周四下午三、四节课学校进行期中总结。
童主任布置会场并主持。
张主任总结期中考试情况，李校长主讲养成好的品德和行为习惯，促进个人健康成长主题。
每个年级主任安排一名学生代表发言，表彰七年级30名、八九年级40名。
证书、奖品总务室提供。
班子成员、全体师生出席。
班级搞好总结，但不得歧视、处罚差生。
学科差距较大的教师进行反思谈话。
高度重视控流工作，评先表模，终端奖有流失的一票否决。
学生两天不到校，班主任走访，3天不到校报告教导室，一周内教导室组织走访劝返工作并有记录，想方设法做得到零辍学，否则，我们起早贪黑一切都是白费。
对学困生、德困生要进行心理疏导，不得擅自决定让学生离校。
2、终端奖和中职招生奖按上周工作安排迅速核实、拿出方案。
行政会讨论，筹资发放。
3、加强效能建设。
就我校而言，关键是规范办学行为和规范上下班纪律。
重申严禁有偿家教或补课;严禁有偿推销教辅读物;严禁乱收费。
4、积极参与各级论文撰写和各级教育活动，教师要有终身学习的志向。
5、按要求参加相互听评课活动，达到指标要求。
发挥骨干教师引领作用。
6、与总务室积极协调，搞好教导室搬迁工作。
（三）总务室。
1、继续盘好收入帐和支出帐。
收入的项目、时间、数额要清清楚楚，应付款要明明白白。
进一步核实锁定。
2、任主任、张主席要开动脑筋，当好家、理好财。
一切采购活动要货比三家、要报告;食堂采购要经得起检查，确保师生生活质量，确保学校正常开支，千方百计保运转。
按下列顺序开支：
教师津补贴、劳务、购物、新近发生。
老债主要明确说明，学校承担责任，想方设法筹资结算。
3、加强环境卫生督查。
严格财产管理，下班注意关闭电脑、空调、饮水机。
4、搞好门窗修修补补。
女寝门能锁、窗能关。
张明俊等教师门修复。
各处玻璃当换则换。
5、教育教职员工讲公德。
今后同一楼层下水道堵塞，清理费用除一楼外，一楼以上集体分摊。
6、上报新亮美工程审计报告。
任主任、张主席共同办理抽水设备、屋面整修资金拨付和支付工作，严禁资金挪用。
（四）党务、工会、人事。
1、认真完成党报党刊征订任务。
除周万柏、彭顺菊、罗友平、张明俊四同志，大家本周内交报纸款264元到张常宝主席处，困难教师考虑年底困难教职工救助。
党报党刊的征订是政治任务，我不多解释，大家体谅学校。
2、继续做好工会活动，但不得提前溜号，需等值日领导清点考勤后离开。
3、积极参与骨干教师、高级教师评选活动。
首要的是积极参与各项教研活动，为评比做好准备。
三、强调以下事宜。
今天是我到xx中学工作一个月的时间，总的感觉是：
教师敬业、班子能力强、战斗力强、学生学习刻苦。
也感受到巨大的压力：
经费捉襟见肘，严重制约学校发展，不和谐的因素实实在在的存在。
一个月苦苦的思考，我畏惧过，但是，我看到了希望所在，所以我首先要树立信心，原因在于：
我的自信心增强，所谓无私便无畏;班子的强大战斗力和教师的敬业精神;来自外部的力量与支持。
我相信我们的学校充满希望与活力。
为此，我个人可以做出巨大的牺牲，包括家庭、亲情的牺牲;经济利益的牺牲;生命健康的牺牲，来为学校的发展做出贡献，确保教师的利益不下降、确保办学条件的改善、确保债务的化解、确保质量没有大的滑坡、确保校园和谐稳定。
希望全体教职员工，大兴好的规矩，外出履行好请假手续、凡事坚持报告制度、工作积极主动负责、尊重上级领导、建立良好的互信关系和人际关系、减少矛盾纠纷。
有正确的价值观和利益观。
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