中学生演讲稿7篇.docx

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中学生演讲稿7篇

　　中学生演讲稿7篇

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

在不断进步的社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，如何写一份恰当的演讲稿呢？

下面是帮大家整理的中学生演讲稿7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　中学生演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：

首先送上我新年的第一声问候，让我向杏坛上播撒雨露辛劳了又一年的老师道一声，您辛苦了!

朝着自己的圣塔跋涉、朝拜的同学们，我们亦将一起迎来本学期学习成果的最后一次检验。

求学的我们一如既往地在为梦中的天堂守望着，坚持着，从未有过丝毫的改变。

在学习上，你们一定比我拥有更多的经验以及方法，对于复习方法与技巧有许多老师、同学都提出过十分经典的建议，行走在那曾穿越过风沙、披荆斩棘的路上，感触亦将更深。

于我而言，学习就像一杯浓浓的咖啡，当我能仔细品味的时候，就可以体会其真正内涵。

是苦是甜，让我来分享我的一些细微的感触。

　　此时此刻，不知大家最敏感的词汇是什么，而作为我来说，我最最希望抓住的是时间，最最感慨的也是时间。

就如白驹过隙，稍纵即逝。

更如流水，不知何时就已从我们身边悄然穿过。

有人说过：

心在哪里，时间就在哪里;时间在哪里，收获就在哪里。

我要在我的学习中利用好每一分一秒的价值。

明确自己所处的时间段，知道自己此时应该干什么，我想这是最重要的一点。

把我们的单词和笔记记忆安排在课间，安排在等车的间隙，可以争取在午间背下一段古诗文，晚饭后坐在书桌前的时候，会根据自己的睡眠时间安排好各时间段自己学习哪一科，准备做哪些题看哪些书，怎样复习笔记和白天老师所讲授的题型。

只有明确自己此时的任务，才可以真正投入地学习进去并且学好。

　　第二是上课的时候，我们一定要跟着老师的思路走。

每一个40分钟应该如何利用，老师比我们有更深刻的了解。

而且，老师在课堂讲课时通常会帮我们总结出一些套路性的东西，这些具有总结性的知识是任何一本书上没有的。

所以，我们要做的是幸福地接受老师帮我们安排好了的一切。

认真积极地思考，记录该记下的，解决不明白的。

　　还有就是学习的计划与总结。

我要求我的学习有足够的计划性，从而提高时间的利用率。

当有了学习计划的时候，学习才有层次性，也能拥有高效率。

我要我的学习计划从一月、一周的计划入手，从而细化到每一天，我需要怎样去做，文理各科要做什么。

周末的时候，会要求自己有一个小结。

学习与记忆毕竟是不一样的嘛，我认为学习是要理解，学会从问题中总结方法，从练习中提炼精华。

将思考融入学习，才能结出成功的果实。

如果学会了整合知识的能力，将课本上的知识形成一个完整的知识体系，无论是平时学习还是复习时，脑子里都有一个完整而清晰的知识网络图，有助于提高我们的学习效率和记忆的效率。

　　然后，我们来说说期末复习吧。

我们复习可以讲究的技巧是什么

　　呢?

复习时，科目多，内容多的特点就要求我们根据学科特点和自己掌握知识的情况，跟着老师的步子制定出复习计划，然后将平时学过的知识点以及公式等活学活用，在理解的基础上牢固记忆。

解题的时候，不妨从不同的角度去考虑解题的条件与方法，广开思路。

为了保证计划的落实，我们最好充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个单词，多背一段P3优美的音乐时，当我们热衷于“肯德基”时，当我们追寻着“超级女声”时，我们可曾想过，偌大的中国，还有多少位像洪战辉一样的勇士，在贫困和灾难交织的生死线上艰难跋涉？

当我们拥有先进的教学设施时，当我们面对优美的学习环境时，我们还有什么理由不去刻苦学习呢？

当我们面对学习上的难题时，当我们面对生活中的小挫折时，我们还有勇气选择退缩和逃避吗？

我想，历经磨难的洪战辉，在以后的人生征程中，他定能坦然面对一切困难，因为他已着实具备了经济家的头脑、战略家的目光以及实业家的勤劳，以往痛苦的经历必将成为他登上人生巅峰的阶梯。

身处激烈竞争中的我们，是不是应该多几分责任，少几分依赖，多几分勤劳，少几分懒惰，多几分坚强，少几分懦弱呢？

虽然我们没有苦难的资本，但我们仍然能拥有战胜困难的勇气和信心。

受点小伤算什么，摔倒过算什么，重要的是奋斗，我们应争做精神上的强者！

　　谢谢大家！

中学生演讲稿篇5老师、同学们大家好！

我的演讲题目是《最亲的人，最容易忽略他们的感受》。

　　首先，我跟大家分享一个小故事。

　　一个孩子和父母吵架，孩子一气之下离家出走了。

他走了很远很远，走到了一个自己也不知道的地方。

一整天，他没有吃一点儿东西，于是他去面店要一碗面，被店主赶走了。

他去快餐店要个汉堡，又被服务员赶走。

他万般无奈，坐在地上哭。

一个老太太路过，看见他哭，就递给他一个面包。

孩子一边吃面包，一边告诉了老太太自己为什么沦落成这样，说完，他跟老太太说：

　　“您真好，还给我吃的，我以后能不能跟您生活在一起，我能照顾您。

”他以为老奶奶会很感动，没想到的是，老奶奶一把抢过面包，发飙说：

　　“你不配吃这个面包。

”孩子震惊了。

老奶奶说：

　　“我只是给你了一个面包，你就感动到要照顾我，你想过你的父母吗，他们每天管你吃喝，无条件地对你好。

而你呢，却为一点儿小事离家出走，你想过他们的感受吗？

”孩子醍醐灌顶，于是回到了家。

从此，用心照顾着父母。

　　当一个人不停地、无条件地对你好，你往往会以为这是应该的，自然而然地忽略了他们的存在和感受；而一些陌生人的忽然温暖会让你记住很长时间。

就像是一盏灯，它总是亮着，你不觉得它亮，你潜意识地认为，它就应该亮。

可是，一盏坏了的灯忽然亮了，你会觉得这盏灯格外明亮。

我的妈妈总是在我做完作业后给我布置多余的作业，我很反感她这么做。

以至于我故意晚做作业来逃避她布置的作业。

　　父母批评我在学习上的不足，我却总认为自己已经做得够好了。

平日里总是对父母的关系拒之门外，也没能主动关心一下他们。

身无饥寒，父母不曾亏我；人无长进，我以何对父母？

在以后的学习中，我不会再盲目自大，在生活中，我要多多关心父母。

让我们一起努力爱我们的’父母，用勤奋、汗水和优良的学习成绩、技能成绩回报他们的养育之恩！

　　谢谢大家，我的演讲结束了。

　　中学生演讲稿篇6老师们，同学们：

大家好！

我是初二班的李名成，今天就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范。

　　俗话说的好：

自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。

哲学家威廉·詹姆斯说：

　　“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。

”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

　　有这样的故事：

20世纪60年代，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。

当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢？

原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。

就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。

罗廖夫说：

　　“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。

”所以加林的成功，得益于他良好的习惯。

有人开玩笑说：

成功从脱鞋开始。

实际上这个故事告诉我们：

好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

　　走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。

然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

　　大教育家夸美纽斯曾说：

　　“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。

”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

我希望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比如：

穿着朴素，发型大方整洁；不使用手机、mp3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅，外出不坐三无车辆。

骑自行车进出校门，要下车推行，按照指定位置停放并上锁；不在校外摊点吃东西；在食堂就餐时，安静就餐，不大声说话；打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；见到老师轻声问候“老师好。

”进出教室、办公室轻轻推门，随手关门；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；排队集会静齐快，列队整齐有精神；能弯腰捡起你能捡的垃圾。

自觉爱护公共设施；课间不在走廊上、教室里追逐打闹。

许许多多的细节，不胜枚举。

　　正因如此，为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好

　　的学习与生活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。

作为玉海实验中学的一份子，我们每个人都是这个校园大家庭的主人翁，每个人每天都要在这个家呆上8个小时，为了让我们的家更加文明整洁，为了让我们的身心更加健康舒畅，我们应按照《中学生日常行为准则》

　　《中学生行为规范细则》来规范自己的日常行为，真正成为一名优秀的中学生，为将来步入社会打下良好的行为基础，下面就由我来介绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。

　　日常行为规范竞赛评比分为两个方面：

一个是五项循环竞赛，另一个是值周的制度

　　五项指的是卫生，体操，眼操，仪表和课堂纪律。

在我们鸟语花香莺歌燕舞的校园中这五项尤为重要，是我们日常行为规范的基础。

　　卫生直接关系到班级和我们校园环境的整洁美观，作为玉海中学的一份子，爱护我们的校园就要像爱护我们自己家一样，我们每个同学不但要管好自己的手，脚，嘴，做到不乱扔垃圾，不乱踩花草，不随地吐痰，不在校园内吃垃圾食品，还要时刻提醒他人关心爱护卫生，关于卫生，我想提醒的是，校园是我们获取知识的重要场地，每天值日生应该认真仔细打扫教室和公共场地，当看到校园里一些不讲卫生行为的时候，应该极力去制止。

当你们不经意间往地上扔了废纸，劳技废物时，请把他们见起来，多走一步，放到垃圾桶里，当你们践踏了小花小草，或许你们以为这没什么，但请蹲下去把他们抚平，学校校园是我家，文明日常靠大家。

　　校园生活中，每天上午会有体操，下午会有眼操，早晨，朦朦胧胧的我们来到学校，在早操旋律节奏中，我们振奋了精神，鼓足了信心，多彩的校园生活就拉开了帷幕。

下午，劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里，闭上眼睛，在这五分钟让身心休息一下，来感受生命的洗涤，关于两操，我想提醒的是，早操进场退场快静齐，动作整齐规范有气势，进场退场做操时不要讲话，嬉戏，打闹，退场要有秩序，眼操中途不要睁眼，不要说话，不要开玩笑，让我们忙碌了一天的眼睛休息一下，准备迎战更多困难，健康做两操，从你我做起，从大家做起。

　　或许同学们在仪表这方面都做得很不错，没错，仪表体现的是一个人的精神面貌，所谓相由心生，所言甚是，一个真善美的同学衣着一定是得体的，关于仪表，我想说的是，同学们上学一定要每天穿我们玉海中学的校服，上学时要注意自己的发型，不要太凌乱，也不要太风流，每天上学前最好检查一下自己的指甲，太长应该及时修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校园里不要带耳环耳饰，不带项链吊坠戒指，俗话说得好，返璞归真，内在美才是真的美，不用太多华丽的装饰。

　　铃铃铃，上课铃响了，开始上课了，课堂里，课堂纪律是一定要遵守的，课堂纪律关系到我们的学习氛围，所谓水涨船高，好的学习氛围肯定能让我们学习的更有活力，更加积极，经过六年小学的磨练，你们步入新的起点，应该学会更加成熟，不在破坏课堂的纪律，关于课堂纪律我想说，上课了一定要认真听讲，不能开玩笑，讲闲话，传纸条，更加不能顶撞老师，破坏课堂纪律，初中和小学截然不同，教学进度很快又很多，所以当你们心中有问题，在课上不要打断老师们的讲课，下课再到办公室和老师们慢慢研究探讨，上课不能看小说玩玩具发呆不听讲，这点相信我也不用多说。

。

　　以上五项均是每天都会有人来打分的，文明班级的桂冠常常就会戴在分数最高的班级的头上，卫生打分在每天值日生清洁打扫完毕之后开始，将由劳卫委员打分，两操将在做操途中由体育委员和学习委员打分，仪表将由每天进入校门的时候由值周班级的同学打分，课堂纪律则在每节课后由科任老师打分。

　　第二个就是值周了，在学校中，其实有时候我们也可以参与学校的管理，那就是值周活动，每个学期每个班级都有四天机会参加校园的卫生打扫，同时还可以对进出校门的同学的仪表进行监督和纠察。

　　每次值周情况都会有学生会的同学打分评价，值周的班级必须在指定时间全部到校升国旗，国旗以及缓带用好之后一定要放到指定位置并折叠好，升国旗过程中，全班所有人都要集中，端正肃立行注目礼，放学之后则要留下进行最后的打扫，以及降国旗，得到学生会的同学检查完毕就可以回家了。

现在让大家看一些打分表。

　　这就是玉海中学的日常行为规范，希望同学们能做好每一条。

　　最后，同学们，我们玉海中学有着严肃的校纪和优良的校风，你们作为玉海实验中学的学生，更应该严格要求自己，无愧于阳光，无愧于社会！

当你们走在熙熙攘攘的人群中，始终不要忘了，我是一名合格的中学生，就让我们从现在开始，播下好习惯，收获绚丽人生吧！

我相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

　　中学生演讲稿篇7尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：

你们好！

我叫黄旭阳，是凤山中学七年级五班的学生，我今天演讲的题目是《学法、知法，争做守法、用法的中学生》。

　　谈到“法”这个字，我想大家都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。

那什么是法？

我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非；法是知慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。

　　21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性，俗话说：

　　“没有规矩，不成方圆”。

我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞；马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。

我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会被追究法律责任。

　　我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。

我们面对的世界，有鲜花也有野草；有阳光灿烂，也有夜暗阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争；在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑,从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件.所以我们要从小就学法、知法，才能宏扬正义，远离邪恶。

　　人们常说,家庭教育是我们的第一堂课,父母是我们的第一任老师.记得班里曾做过一次试验.老师问:

　　“如果有人欺负你,你怎么办?

”竟然有半数以上的同学回答:

　　“打他,跟他拼了.”老师接着问:

　　“为什么?

”那些同学便说:

　　“爸爸妈妈告诉我,人在社会上要厉害一些,不能受窝囊气.”我庆幸,我没有生活在那样的家庭里,我庆幸,爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我.但是,那些同龄人的话仍让我震惊.大人们是注意言传身教的啊!

难怪因早恋而怀孕的少年犯刘美娜对着她的父亲指责道:

　　“你成天在家看那些三级的片,你有什么资格管我!

”家庭教育的影响,难道还不足以引以为戒吗?

　　当今,最普遍也是最为人们关注的话题,大概是“校园勒索案件”了吧.前些天在电视上播放的《今日说法》栏目中,看到这样一个案例:

16岁的中学生小天因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明,终于老羞成怒,用匕首将其中一人刺死……小天就这样亲手毁了自己的美好前途,小天的失足,让我们为之谓叹,为之惆怅,为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,难道真的就只有这些吗?

设想一下,如果小天被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切悲剧恐怕就不会发生了吧!

　　邓爷爷的爷爷早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。

但是对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，对所谓的法制只略知一二，但是迎着时代的朝阳，法制对于我们来说再也不是一个陌生的名词了，它引导着我们的生活，引导着我们的学习，引导着我们前进的步伐。

作为21世纪主人的青少年朋友，只有学习、掌握必要的法制知识，才能迈好人生的第一步。

人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。

我们广大青少年只有认真学习法，才能在未来做一个知法的人;因为只有知法,才能成为一个守法的公民;

　　只有我们自己守法,才能用法律武器来保护自己的权利,进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益,维护法律至高无上的尊严!

　　同学们，青少年是国家的未来，未来的国家是法制的国家,而法制的国家只有尊重法律的人民才能创造出来,正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”.所以我们今天的中学生是明天国家各项事业的接班人，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命。

我们只有将法伴随于我们的身边，从自己做起，宏扬法制精神，学法、知法，做守法、用法的中学生。

只有这样，我们才能在十年、二十年、五十年，甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地说：

　　“看，我们做到了！

我们做到了‘法在我身边’！

我们无愧于自己，无愧于国家，无愧于这个时代！

”

　　我的演讲到此接束，谢谢大家！