最新建筑实习报告范文最新精选篇.docx

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最新建筑实习报告范文最新精选篇

最新建筑实习报告范文最新【精选篇】

通过建筑实习,丰富了我的建筑知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用.下面给大家分享一下关于建筑实习报告,希望对大家有帮助

建筑实习报告1

通过两天半的认识性实习,我初步的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法.进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性.

实习目的:

1、通过参观实际建筑,提高我们对建筑文化,建筑知识,建筑施工,建筑材料的认识,扩大所学理论.

2、通过观察,运用所学知识评价建筑优劣,提高自身观察能力与鉴赏能力,为将来打下基础.

3、通过实习熟悉房屋构造,材料特性及应用.

工地基需要人加固处理,常见有石屑垫层、砂垫层、混合灰土回填再夯实等.在那里看了一个多小时就坐车离开了.11点左右我们的车就到达了青山立交桥下由区二建承包的工地,那工程已经把楼层建到24层了,据总工长介绍那几栋楼房都是框架剪力墙结构,进到楼房里面,我了解到了建筑结构是指建筑物中由承重构件（基础,墙体,柱,梁,楼板,屋架等）组成的体系.也让我认识到了什么是承重墙什么是非承重墙.承重墙:

是指直接承受梁,楼板,屋顶等传下来的荷载的墙.非承重墙:

是指不承受外来荷载的墙.在非承重墙中,仅承受自身重量并将其传给基础的墙,称为承自重墙;仅起到分隔空间作用自身重量由楼板或梁来承担的墙,称为隔墙.在框架结构中,墙体不承受外来荷载,其中,填充柱之间的墙,称为填充墙.悬挂在建筑物外部以装饰作用为主的轻质墙板组成的墙,称为幕墙.还使我认识到了什么是剪力墙和剪力墙的结构效能.建筑物中的竖向承重构件主要由墙体承担时,这种墙体既承担水平构件传来的竖向荷载,同时承担风力或地震作用传来的水平地震作用.剪力墙是建筑物的分隔墙和围护墙,因此墙体的布置必须同时满足建筑平面布置和结构布置的要求.剪力墙结构体系,有很好的承载能力,而且有很好的整体性和空间作用,比框架结构有更好的抗侧力能力,因此,可建造较高的建筑物.剪力墙结构的楼盖结构一般采用平板,可以不设梁,所以空间利用比较好,可节约层高.下午2点30分我们到达了东葛路古城路口中医药研究院职工住宅楼工地,也是由区二建承包的工地.里面的结构和前一次观看的差不多一样.

12月21日,上午9点30分到达了永和桥南与五一路交汇处,由区五建公司承包的“邕江明珠”工地.区五建是广西建筑的龙头老大也是特级企业,纪律严明,规模庞大,里面贴的注意事项和标签贴得清清楚楚,明明白白.在那里老师给我们讲解了钢筋的型号和哪种加工钢筋机器加工哪种钢筋.可能是那里工程紧张我们而没有上去观看.下午2点30分我们到达了双拥路青山路路口,那工程也是由区五建公司承包的“南湖名都广场”工地.那里的林经理热情的接待了我们.进到里面观看,建筑的结构和昨天观看的结构都差不多.在里面观看了1个多小时就下来了,接着就上车返回学校.

12月22日,上午9点钟我们上车前往了在武鸣的工地.在工地那里我看到了钢筋的绑扎过程,老师也给我们讲解了什么是腰筋什么是腹筋什么是箍筋等等.钢筋连接,是在钢筋与钢筋接头处使用的,用以延长钢筋的一个部件.

下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结

一、结构形式

当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少.我们所参观的几个施工工地都采用的是框架---剪力结构.它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能.

这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙.

二、施工缝、变形缝

施工缝:

受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝.混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝.所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面.因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题,因此,不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎.

变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝.他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏.而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法.其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土.缝中钢筋可采用搭接接头,等荷载差不多稳定时,一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土.后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑.而当建筑长度小于50米时并且是框架结构,这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度

三、梁:

按梁的常见支承方式可分为:

简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁.梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等.

通过这一次的认识实习,我对相关的专业知识有更进一步的了解,也学到了很多之前未曾接触的东西,受益匪浅.深入工地一线的参观,使我能够将所学理论的知识与实践相结合,系统地巩固所学的理论知识,深化了对所学理论知识的理解,初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点,熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作,在实习中,我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养,为未来走向工作岗位做好思想准备.此外,通过实习,我开阔了视野,增加了对建筑施工的理性认识.

建筑实习报告2

一、前言

认识实习是我们专业教学计划中重要的教学环节,是我们在学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一.认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工的主要流程.为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,我们老师带领我们进行了为期两天的认识实习.在实习过程中,我们以老师和老师帮我们找的建筑工地及施工人员讲解为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工的主要流程,认识建筑材料,了解施工技术,为将来从事工程施工和材料检测打下实践基础.通过这次认识实习让我了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别.虽然接触的专业知识不多,但是通过这次实习我觉得自己还是有许多收获的.

二、实习目的和任务

1.了解建筑构造、结构体系及特点,增强对建筑材料、结构构件、成品、半成品等的认识.

2.了解建筑产品的生产特点,对工程项目的建设全过程有一概略的认识,熟悉建筑施工的条件、依据、程序以及施工作业管理的主要内容.

3.增强学生对本专业课程的感性认识,加深对已学专业基础课的理解,巩固课堂所学内容,为进一步学习专业课打下基础.初步锻炼和培养学生的社会工作能力和专业技术能力.

4.培养学生观察、思考问题的能力,树立正确的劳动观念,学习企业工人的优秀品质,提高学生的管理意识和管理能力,为日后走上工作岗位打下基础.

三、实习性质

认识实习,由冯老师带队去工地.

四、实习时间及地点

6月8日（校区附近教职工住宅楼、学生宿舍楼、学校体育馆、综合教学楼等）

6月9日（石河子市、石河子大学、军垦博物馆等）

五、实习指导教师

冯勇、郑文英、刘健、罗立权

六、实习内容

实习一开始冯勇老师为我们作了实习动员报告,强调了实习纪律.主要为同学们讲解了安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识,必须佩戴安全帽等.并对实习时间和实习地点作了说明.

接下来就是紧张的两天的实习生活.实习的第一天我们去的是位于学校门口的教职工小高层住宅小区.该在建住宅是18层,施工场地工人在进行紧张有序的施工,我们受到负责人的热情接待.在相关负责人的带领下,我们参观了具有地下停车库功能的基坑,通过问答讲解的形式负责人为我们解答疑问.实习的当天上午我们参观了教职工在建住宅的两个比较复杂的基坑.

在基坑中已经有成型的塔吊及塔吊基础,由于是高层建筑,材料的运输不是很方便,所以,塔吊的出现便能很好地解决这一问题.塔吊,又名塔式起重机,用来吊公用的钢筋,木,脚手架等施工原材料.并且塔吊原则上是不得吊人的,只能吊材料.但现实生活中,许多工地都没能遵守这一原则,导致经常出现由于荷载过大发生的施工人员安全事故,造成了极大的损失.

基坑开挖

（1）分类:

浅基础的开挖、深基础的开挖.其中,浅基础施工包括:

砌石基础施工、砖基础施工混凝土及毛石混凝土施工和钢筋混凝土基础施工.由于该施工地前期工程基础在开挖中地基土质比较复杂,所以我们参观的地基开挖前采用的是分层分段的施工方法,以确保基坑的整体稳定性.

（2）基坑开挖时应采取的支护的情况:

a、深度较大不具备自然放坡条件;b、地基土质松软,并有地下水或丰盛上层滞水;c、基坑开挖危及邻近建筑、构筑物、道路及地下管线的安全与使用.

（3）为了防止塌方,保证施工安全,当挖方深度（或填方高度）超过一定限度时,则其边沿应放坡.或者设置临时支撑以保证土壁的稳定.常见的基坑支护型式有:

排桩支护,桩撑、桩锚、排桩悬臂;地下连续墙支护,地连墙+支撑;水泥土挡墙;型钢桩横挡板支护,钢板桩支护;喷锚支护;逆作拱墙;原状土放坡;基坑内支撑;桩、墙加支撑系统;简单水平支撑;钢筋混凝土排桩.

（4）基坑开挖过程采用的排水方法:

明排水法和井点降水法,该工程主要采用的是井点降水法.

（5）基坑开挖应遵循的原则:

在无内支撑的基坑中,土方开挖中应遵循“土方分层开挖、垫层随挖随浇”的原则;在有支撑的基坑中,应遵循“开槽支撑、先撑后挖、分层开挖、严禁超挖”的原则,垫层也应随挖随浇.此外,土方开挖的顺序、方法必须与设计工况相一致.基坑

土方开挖时应对支护结构、周围环境进行观察和监测,如出现异常情况应及时处理,待恢复正常后方可继续施工.

该实习工地采用的是喷锚支护,他是利用机械将钢管打入土壤中,再强行注浆,最后在基坑周围进行喷浆,以此来硬化固化周围土层.

实习当天下午,我们还参观了两个建筑都采用的是高强混凝土框架结构的建筑物.对不同的结构我们要了解的知识不同,学到的东西自然不一样,如高强预应力钢筋混凝土的浇筑和后张法的工艺流程等,这些书本上的知识如果不经过现场验证只能是脑子里的想象.主要看的是学校宿舍和体育馆的建筑构造形式,按老师要求,我们在学校附近自己观察装饰材料在工程上的应用情况,还可以查阅相关资料加深对建筑装饰材料的了解.出外实习结束后,同学们认真撰写实习报告,对实习作详细总结.

在这两天里我还是有不少的收获.实习结束后好好总结一下.在实习过程中我们共进行了四项工地参观,包括教职工集资房建设项目,新疆农业大学学生19、20号宿舍楼,新疆农业大学体育馆、附属中学综合教学楼.在每次参观结束后我们都做了很认真的总结,把自己在参观时学到的,了解到的知识进行梳理,以实习日记的形式进行记录,也同时为今后的学习打好基础,虽然我们不能完全明白负责人们讲解的所有知识,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获.通过实习,通过实践,使我学到了很多实践知识.通过参观,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,实验室的结构,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识.比如在基坑中通过老师的介绍得知,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内.在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎.在砌块和混凝土接缝处要铺设钢丝网以防粉刷时出现裂缝.在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护.其次,我们还对一些细部的作法有所认识,了解了设计与施工间是有距离的,要靠施工工程师在技术上给予合理设计才能保证施工的顺利和高质量.对具体的认识我将从以下几方面作简单介绍.

在施工工艺方面,脚手架,模板,包括新材料的使用都更加直观的展示在我们面前.我们见到了不同与普通形式的脚手架,我们还了解到施工时,不同结构部位的拆模时间是不一样的.像我们材料专业的学生更专注的是新材料在工程上的使用情况,轻质材料是未来的主导材料,由于轻质材料总量比原有混凝土结构可减少20%,可大大减轻建筑的自重,节约资源.建筑防水也越来越被重视,防水工程细节部位的施工工艺及质量对整个防水工程质量影响较大,细节部位引起渗漏占防水渗漏问题的比例较大.关于防水工程易产生渗漏的细节部位在建筑工程中比较多,比如说屋面雨落管管口处、安装在屋面的太阳能热水器的脚部、外窗四周缝隙、设备基础等部位,对于这些部位的质量控制,在实习中看到都引起了工程管理人员足够的重视.重视这些细节部位的施工质量控制,严格落实各项防水施工质量的控制措施,使建筑防水工程四漏问题得到很好的解决.建筑地面施工也同样引起人们的注意,绝大部分工程的基层和垫层在土建工程中完成,在装饰工程中仅进行面层的施工.在实际工程中应用水泥砂浆地面和现浇水磨石地面较多.水泥砂浆地面的优点是造价较低、施工简便、使用耐久,但容易出现起灰、起砂、裂缝、空鼓等质量问题.而最让人大开眼界的预制构件着实让人惊叹不已.为加快施工,缩短施工周期使用预制混凝土构件是首选.

在结构构造方面,常见的房屋结构有砖混结构、钢筋混凝土结构、钢结构等,各种结构有其自身的特点.从学校结构实验室和体育馆我们看到了框架结构和框剪结构在大型建筑物上的应用.对此我查阅相关资料对此进行了了解.框架结构就是由梁柱体系承载荷载的结构.作用在楼板上的里传递给梁,在由梁传到柱上,再传到基础上.有别于剪力墙结构,剪力墙结构式由剪力墙承重的结构,没有柱和梁.现在又框架-剪力墙结构的体系,是综合了两种结构的优点.框架结构受力明确简单,用在大型公建里比较合适,对于住宅的话由于柱子的尺寸往往相对于墙大很多,造成在户内有局部突出,从而给布局带来局限.砖混结构顾名思意,就是以砖和钢筋混凝土混合结构.由于砖的生产能够就地取材,因而房屋的造价相对较低.但砖的力学性能较差,承载力小,房屋的抗震性能不好.设计中通过圈梁、构造柱等措施可以是房屋的抗震性能提高,但一般只能建造7层以下的房屋.我校宿舍楼就是采用框剪结构.

在参观附属中学综合教学楼,当我们进入楼内,发现整层楼的所有结构力学上用来正在整栋楼框架的墙

柱都已浇筑完成,但很明显,外部的装饰墙,门框结构还并未浇筑,所以外部都用脚手架给围住了,以防发生安全事故.所以我知道了,一栋楼房的建设光是混凝土的浇筑都是要分很多步骤的,先是承重墙墙,再是装饰用墙.而外部分装饰用墙,是最后通过空心砖来砌上去的,在这层楼中间部分发现了一个比较奇怪的结构,它外部由脚手架封住,向内看去,是直接通向一楼的.这应该就是安装电梯用的井道也就是电梯井.电梯井在建筑上的构造是由井道

机房地坑门洞机房孔洞

外乎孔洞等构成的.国家要求,凡是普通住宅建筑高于6层的,必须安装电梯.楼顶由许许多多的梁构成的.有主梁和次梁,还有次梁就是搁置在主梁上的.由于主梁是主要的受力构件,所以自重之类的数据都必要经过严格的计算才能得出的.并且主梁除承受自重外,主要承受由次梁传来的集中荷载.为简化计算,主梁自重可折算成集中荷载计算.主梁是重要构件,通常按弹性理论计算,不考虑塑性内力重分布.而次梁主要起传递荷载的作用.次梁的钢筋伸入主梁的长度只要满足锚固长度的要求即可.

第二天我们在老师的带领下去了石河子市,参观了石河子大学、石河子军垦博物馆、周纪念碑等,其中军垦博物馆给我的印象最深刻,进入第一展厅,首先映入眼帘的就是一幅巨大的图画,上面是各级领导人来新疆视察的图片.大厅一侧的墙壁上悬挂着新疆生产建设兵团14个师的简介,另一侧是占了一面墙的巨型浮雕,是军委屯垦戍边的命令.

再上二楼参观就会看见那生产用的工具、那房子、那拖拉机、那树,那上课的场面、那马灯,它们象被历史尘封的画卷依次摊摆在我们面前,诉说着兵团儿女不朽的传说.辛勤劳作、艰苦创业的军垦儿女用自己年轻的身躯铺就了兵团辉煌的业绩,伟大的生产建设兵团是历史留给我们的结晶,尤其那幅雕刻

“军垦第一犁”已成为兵团精神、军垦精神的象征?

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不由得,我的心又凉了起来,又想起了高中时参观农一师阿拉尔市的359旅军垦博物馆,她并不如石河子军垦博物馆悠久,但其中同样记载着老辈军垦们的生活事迹以及用过的生活用品,她们所盛放着的都是老辈军垦们辛劳的见证,

曾今他们用这简陋而笨拙的工具开拓了着我们的园地,如今我们安然的生活在了这片土地上,我们该有所思,我们该有所悟,再艰辛的环境也无法挡住我们兵团人的激情.

再往后就越来越接近现今的社会了,我们仿佛跟着老军垦一同穿越了历史,看到越来越繁荣的今天,相信老军垦们一定在笑.

整个馆内给我印象最深的莫过于那打满补丁的军棉大衣,望着那些被缝补的痕迹,心里不禁惊叹当年军垦战士吃苦戍边的精神,师哥说那件棉衣上打了100多块补丁.棉衣虽物小,精神永不消,他们的艰苦创业的精神必将感到这一代又一代边疆人的热情.我们要感激老军垦,是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹,改写着人类的历史,在万分艰苦的环境下,默默无闻地奉献?

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七、实习总结和体会

通过这次一天认真的实习参观,使得我对于在课堂上学习到的知识加深了印象.所谓实践是检验真理的,通过实地探访,让我了解到了许多真正的建筑结构.而这样的实习对于我们这样的学生来说是十分有必要的,我们要通过不断的接触中才能更好地提供自己的专业知识.这样我们才能更好地在社会上找到属于自己的一方之地

实践是大学生活的第二课堂.一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展.大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础.总之短短的实习,让我大开眼界,也学会了不少东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思考.也同时体会到工人们的不易,为我提供了努力学习的动力.我们的实习虽然结束了,但是,我们的学习仍在继续!

最后,我们应该向无数为了城市建设而奉献的民工们说声感谢,没有他们的辛勤汗水,也就没有城市的快速发展.

建筑实习报告3

作为刚出学校实习的新人,我是带着自信走进广西建工联合有限责任公司的,因为我知道自己能够吃苦耐劳,大小事不抱怨,会尽力做好指导师傅交代的工作;另一方面,我的心情又是十分忐忑不安的,因为我也知道自己在校期间学到的东西和实际工作要用到还是有差距的,担心做不好.

不管怎样,一切都如期而至!

8月17号,我正式到岗,来到公司工作.第一天上班,我先来到的公司的办公室,老总叫我先去熟悉公司情况及项目的资料,我在办公室学习了一周.然后下派工地.于是,我匆匆整理了行装,带着?

种植簧崽ど狭耸迪暗穆贸?

!

早上8点,我起床了,去了北大客运站赶车,十点二十的快吧.一路驰骋,希望我今后的工作也如同快吧一路顺风.经过了三个多小时的车程,我到达了百色德保.下了快吧,一股热气蒸的我头晕,还是满足的笑着告诉自己:

新的开始!

没人接站的滋味虽然酸酸的,可找不到路才是最苦恼的.项目地有些偏僻,转车坐上了小型面包车,山路崎岖,一路颠簸了四十多哦分钟,我终于到达了项目部,此时已是下午三点了.

这是我第一次来到了工地,师傅并没有马上让我马上下工地,而是对我们进行了安全卫生教育.安全生产关系到企业的声誉和效益,同时也关系到千家万户的生活.因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则.

我有听说过“三宝、四口、五邻边”（“三宝”防护（安全帽、安全带、安）

凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽.安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废.凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带.安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换.安的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验.该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全封闭,安支设完毕,经过检查验收后方可使用.

“四口”防护

a）该工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护.

b）楼梯踏步拆模后,沿楼梯设1.2m高双层护身栏杆.

c）在该工程的东西两侧各设一个通道口,并搭设防护棚.棚的宽度大于出入口,长度不小于3m.棚顶用5cm厚木板铺满,其余暂不通行的单元入口临时封闭,封闭要牢固严密.

d）预留洞口要用盖板盖严,固定牢固.

e）通道口、楼梯口要有醒目的示警标志,夜间挂红灯示警.

首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同.他将全面检验我各方面的能力:

学习、生活、心理、身体、思想等等.就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去.关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是的!

紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获.实习结束后有必要好好总结一下.首先,通过一个多月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识.所谓实践是检验真理的标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识.

施工测量让我对水准仪、经纬仪的架设、调平、校正等操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同事的交际、合作的能力.一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.

实习的路不会太好走,但有郑哥和同事们的帮助,和公司这么好的人文环境,我相信能尽快上手的!

建筑实习报告4

在进行3年半的理论知识积累之后,要有一个踏入工地进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养.而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个的切入点,为我所用.所以就要有一个将理论与实践相融合的机会.在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加紧工作打好基础,这就是这次实习的目的所在.大四的第二学期一开学,老师布置完任务后,我就开始了我的实习生活.虽然时间不是很长,但是我却知道这次实习的重要性,因为这次实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的第一次机会,所以我决定,在这次实习生活中,严格的要求自己,并悉心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信.

一、实习目的

通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础.

二、实习内容

参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法.

三、实习概况

在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题.对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作.

1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告