春人教新目标英语八年级下册unit 9 全单元导学案设计无答案.docx

春人教新目标英语八年级下册unit 9 全单元导学案设计无答案.docx

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春人教新目标英语八年级下册unit9全单元导学案设计无答案

2020年春人教新目标英语八年级下册

姜驿中学“八步”教学模式

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum

导学案

Period1（SectionA1a-12d）

主备：

第一步：

温故知新（3分钟）

I.Fillintheblankswiththeproperform.

1.I____already____（see）thefilm.I________（see）itlastweek.

2._____he____（finish）hisworktoday?

Notyet.

3.Myfather____just____（come）backfromwork.Heistirednow.

4.Where’sLiMing?

He__________（go）totheteacher’soffice.

5.I__________（work）heresinceI______（move）herein1999.

6.SofarI_______________（make）quiteafewfriendshere.

7.Howlong________theWangs______________（stay）here?

Fortwoweeks.

8.I________just___________（finish）myhomework.

9.He________（go）toschoolonfooteveryday.

10.____you______（find）yoursciencebookyet?

第二步：

明确目标（2分钟）

1、能力目标：

掌握如何表达现在完成时。

2、重点单词：

amusement,amusementpark,somewhere，neither,spacemuseum

3、重点句子：

（1）---Haveyoueverbeentoaspacemuseum?

---Yes,Ihave.IwenttotheNationalScienceMuseumlastyear.

（2）Let’sgotoonetomorrow.

难点：

掌握现在完成时谈论过去的经历。

第三步：

自主学习（5分钟）

写出下列动词的过去式和过去分词

is____________write________

__________

read_____________

_study_______________

have_____________

___eat_____________

start_____________live_____________

help________________

_

travel

______________say_______________hear________________

第四步：

合作探究（10分钟）

1、小组学习完成1a。

2、听力练习。

3、思考：

（1）Haveyoueverbeentoasciencemuseum?

你曾经去过科学博物馆吗？

I’vebeentotheartmuseummanytimes.我去过美术馆许多次。

I’veneverbeentoawaterpark.我从未去过水上公园。

这三个句子的共同点是：

表示

（2）Ihaveseenthisfilm.IhavebeentoShanghai.

Isawthefilmyesterday.IwenttoShanghailastyear.

读这四个句子，思考现在完成时与一般过去时的区别：

第五步：

导学释疑（10分钟）第六步：

拓展延伸（5分钟）

A1.havebeentoVShavegonetoVShavebeenin

havebeento：

“到过，去过”，表示曾经到过某处，但现在人不在那儿。

havegoneto：

“去了”，表示已经去了某地，现在人可能在去的途中或已在那儿了。

havebeenin：

“呆在某处一段时间了”

e.g:

1.HaveyoueverbeentoZigongDinosaurMuseum?

Yes.IhavebeentoZigongDinosaurMuseummanytimes.

2.Thepoorboyhasneverbeentothecity.

3.Where’sTom?

Hehasgonetotheteachers’office.

4.Maryhasgonetothebookshoptobuyabook..

B2.somewhereanywhereeverywherenowhere

1.不定adv.+adj.

2.somewhereVSanywhere

3.不定adv.不能用介词。

C3.a/thewaytodosth.

1.ThebestwaytolearnEnglishisrememberingwords.

2.Thebestwaytosucceedistoworkhard

=Thebestwayofistoworkhard

3.finally,wefoundthewaytosolvetheproblem.

D4.leadto

第七步：

成果展示（8分钟）

1._____youever_____totheYantanpark?

Yes,wehadagoodtimethere.

A.Have,goneB.Had

beenC.Have,been

2.She_____Shanghaiforamonth.

A.hascometoB.

cametoC.hasbeenin

3Haveyou____beentoourtownbefore?

No,it'sthefirsttimeI___here.

A.even,havecomeB.ever,comeC.ever,hav

ecome

4.A：

Where’sTony?

B：

He’sgotaheadachesohe_____________to

bed.

A.hasbeenB.

hasgoneC.hasbeenin

5.She_____________Shanghai

fortwodays,andshewillbebackintwoweeks.

A.hasbeentoB.hasbeeninC.

hasgoneto

6.Idon’twanttolistentoMr.Li,_____________.

A.metooB.meneitherC.sodoI

第八步：

课堂小结（2分钟）

姜驿中学“八步”教学模式

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum

导学案

Period2（SectionA3a-4c）

主备：

第一步：

温故知新（3分钟）

1.Howlonghaveyou_______here?

A.comeB.gotC.arrivedD.been

2.Mygrandpadied_________.

A.attheageofmy2B.for2years

C.whenIwas2.D.myagewas6.

3.Janehas_____toBeiJing.Shewillcomebacktomorrow.

A.beenB.goneC.wentD.neverbeen

4.Itistenyears_____Ilastsawher.

A.afterB.sinceC.forD.that

5.--WhowillgotothestationtomeetLorry?

--Iwill.I_____herseveraltimes.

A.metB.havemetC.hadmetD.willmeet

6.--Whatanicedress!

Howlong_____you_____it?

--Just2weeks.

A.will,buyB.did,buyC.are,havingD.have,had

第二步：

明确目标（2分钟）

1、重点单词：

invent,unbelievable,progress,rapid,unusual,toilet,encourage,social,peaceful,teaart,performance,perfect,teaset,itself,collect,acouple,German,theme,ride,province,

2、进一步掌握现在完成时

第三步：

自主学习（5分钟）

Writeoutthephrasesandexpressionsgivenbelow：

1.最有趣的博物馆2.能够做某事

3.厕所的发展4.使……更好

5.四处走动6.不寻常的经历7.如此快的方式8.难以置信的是

9.取得进步10鼓励某人做某事

11.好几次12.完美的茶艺表演

第四步：

合作探究（10分钟）

1.I___________（work）inthiscityfor7years.

2.—Howlong______she______（live）here?

—Sinceshe______（get）anewjobhere

3.Howmanywords_________you_________（learn）sincetwoyearsago?

4.Mymother_________never________（hear）ofthisman.

5.Tom__________________（be）toChinatwice.

合作完成4a

第五步：

导学释疑（10分钟）第六步：

拓展延伸（5分钟）

1、muchbigger:

much修饰比较级

2、Itisunbelievablethat……:

…………是难以置信的

3、insucharapidway:

以如此惊人的速速

4、evenbetter:

even修饰比较级

5、beableto:

能够做某事

6、inthefuture:

在将来

7、usualadj.（寻常的）unusualadj.（不同寻常的）

8、differentkindsof+n（复数）：

不同种类的

9、encouragesbtodosth:

鼓励某人做某事

第七步：

成果展示（8分钟）

1.She’s_____________（live）hereeversinceshewasten.

2.Bothofthem________________（be）inHongkongfortendays.

3.Bothofthem____________（come）toHongkongtendaysago.

4.Halfanhour__________（pass）sincethetrain__________（leave）.

5.Mary________（lose）herpen.________you_______（see）ithereandthere?

6._________you_____（find）yourwatchyet?

7.---Areyouthirsty?

---NoI_________just_________（have）someorange.

8.We----already_________（return）thebook.

9.________they_______（build）anewschoolinthevillage?

10.I_____________（notfinish）myhomework.Canyouhelpme?

第八步：

课堂小结（2分钟）

姜驿中学“八步”教学模式

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum

导学案

Period3（SectionB1a—2e）

主备：

第一步：

温故知新（3分钟）

1.Mothermeanewcoatyesterday.I_______iton.Itfitsmewell.

A.made…havetriedB.hasmade…triedC.made…tried

2“He____todrawhorsesalready”.“When______helearn?

”“Lastyear“

A.haslearned…hasB.learned…didC.haslearned…did

3.____you_____thetextyet?

Yes,we____ittwohoursago.

A.Did…copy…didB.Have…copied…haveC.Have…copied…did

4.“Why______she_______angry?

”“Becausehe_____atherjustnow.”

A.did…get…shoutedB.has…got…shoutedC.did…get…hasshouted

5.MrLi__________inthetowncalledYantansince10yearsago.

A.livedB.haslivedC.Lives

第二步：

明确目标（2分钟）

重点词组：

thousand,thousandsof,ontheonehand.ontheotherhand,safe,simply,fear,whether,Indian,Japanese,fox,allyearround,equator,whenever,spring,location,mostly

第三步：

自主学习（5分钟）

1.Writeoutthephrasesandexpressionsgivenbelow：

1.长城2.鸟巢

3.故宫4.如此多美丽的珠宝

5.数以千计的游客6.度假

7.玩得高兴的地方8.做某事很费力

9..在白天10在晚上

11四分之三的人口12.一方面.

13.另一方面14.无论……还是……

15.全年16.靠近赤道

第四步：

合作探究（10分钟）

合作阅读2b,完成2d

以小组为单位，共同找出本课中的重点内容。

单词+短语

主要地地点

夜间动物园

大城市晚上

在白天

入睡了醒了

自然环境

全年离、、、很近

远离在秋天

第五步：

导学释疑（10分钟）第六步：

拓展延伸（5分钟）

A.fearv.害怕；担心

fear=beafraid+n./v-ing/todo/clause

e.g.1.Childrenfearsnakes.

2.Maryfearstogooutatnight.

3.IfearspeakingEnglishinfrontofmanypeople.

4.Ifearitisgoingtoraintomorrow.

5.Manypeoplefearchangebecausetheydonotliketheoldwaystobechanged.

B.whether…or…“不管……还是……”“或者……或者……”

1.Whetheryoulikeitornot,you’llhavetolearnEnglish.

2.Whethersheisbeautifulorugly,sheismylovelydaughter.

3.I’mnotsurewhetherhewillcometomorrow.（=）

C.Whenever=nomatterwhen“无论何时，在任何……时候”

Whoever=Whatever=

wherever=however=

1.Whoeveryouare,youmustkeepthelaw.

2.Whateveryouwant,I’llgiveyou.

3.wherevershegoes,manypeoplefollowher.

4.howeveryoudo,Iwon’tbelieveyou.

D.thisisbecause+clause（原因）

Ｔhisisbecausethatyousleeplate.

E.seem

seem+adj.;seem+todosth;Itseemsthat+clause

第七步：

成果展示（8分钟）

I.TranslateChineseintoEnglish.

1.上海的人口是多少？

WhatisofShanghai?

2.超过四分之三的教师是女老师.

ofteachersarewomen.

3.你将毫不费力的买到米粉。

Youwon’tricenoodles.

4.狮子在白天可能是醒着的。

Lionsareprobablyawake.

5.海南岛是一个度假的好地方。

Hainanislandaplaceto.

第八步：

课堂小结（2分钟）

姜驿中学“八步”教学模式

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum

导学案

Period4（SectionB3a—SelfCheck）

主备：

第一步：

温故知新（3分钟）

汉译英

1.长城2.鸟巢

3.故宫4.如此多美丽的珠宝

5.数以千计的游客6.度假

7.玩得高兴的地方8.做某事很费力

9..在白天10在晚上

11四分之三的人口12.一方面.

13.另一方面14.无论……还是……

15.全年16.靠近赤道

第二步：

明确目标（2分钟）

会写一篇关于去某地旅行的文章

第三步：

自主学习（5分钟）

ⅠTranslatethefollowingsentences

1.你已经找到你的书了吗?

（find-found）

2.他们在这个城市建了许多房子.（build-built）

3.Judy还没到达.（arrive-arrived）

4.你吃过早饭了吗?

（have-had）

5.我刚刚丢了我的语文书。

6.我以前从来没去过那个公园。

7.他已经吃过午饭了。

第四步：

合作探究（10分钟）

Correctthesentences.

1.HowlonghaveyoubeguntostudyEnglish?

2.Ihaveborrowedthisbookfortwoweeks.

3.TheriverhasbecomeverydirtysincelastAugust.

4.Ourmanagerisawaytoday.HehasbeentoGuangzhouonbusiness.

5.Hehasgoneoutfortwoyears.

第五步：

导学释疑（10分钟）第六步：

拓展延伸（5分钟）

作文框架：

sizeandlocation

Population

weather

history

placestovist

thingstoeat

第七步：

成果展示（8分钟）

上交一篇作文

第八步：

课堂小结（2分钟）