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高中作文辅导
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高考作文专项试题设计与详解
一.材料作文：
1.拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。
在进行到第14回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。
然而他拼命坚持着，因为他心里知道，对方肯定和自己一样，如果在精神上压倒对方，就有胜出的可能。
于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里还存有旺盛的体力，阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头，便使眼色暗示阿里。
阿里精神一振，更加顽强地坚持着，果然在关键时刻，对手认输了。
卫冕成功的阿里还未走到擂台中央，便眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。
弗雷泽见此情景，如遭雷击，并为此抱憾终生。
根据以上材料，自拟文题，自选角度，写一篇800字以上的议论文。
2.阅读下面的漫画，按要求作文。
阅读漫画，写一篇800字以上的作文，主题不能脱离漫画，题目自拟，文体自选。
3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
流传甚广的“人生幸福三诀”说：
第一，不要拿自己的错误来惩罚自己；第二，不要拿自己的错误来惩罚别人；第三，不要拿别人的错误来惩罚自己。
有了这三条，人生就不会太累了。
全面理解材料，然后选择一个侧面．一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭,不少于800字。
全面理解材料，然后选择一个侧面．一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭,不少于800字。
4.阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。
三个人走进商店。
一个人买了一瓶果汁，说：
“我喜欢甜的。
”一个人买了一杯咖啡，说：
“我就喜欢这又苦又甜的滋味。
”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：
“我喜欢淡淡的矿泉水。
”
要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
5.阅读下面的文字，根据要求作文。
明代作家涨潮说：
春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声；白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，涧边听瀑布，觉耳中别有不同。
读了上述文字，你或许也有类似的体验，或者领悟到某个道理，请自选角度写一篇作文，可以讲述你的生活体验，抒发真情实感，也可以阐明你的思想观点。
[注意]①立意自定，角度自选，题目自拟。
②诗歌之外，文体不限。
③不少于800个字。
④不得抄袭。
6.阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
心理学家做过这样的实验，把一些篮球水平基本相同的学生分成三组，进行不同方式的投篮技巧训练。
第一组：
20天，每天练习投篮，天天记录，但顺其自然对每天的练习不提任何要求；第二组：
时间同上，只要求每天花20分钟的时间想象投篮，投篮不中时，要求在想象中对此做出相应的纠正；第三组：
只记录第一天和最后一天的成绩，但在其余时间不再作任何要求。
结果，第一组进球率增加24%，第二组进球率增加26%，第三组基本没有改变。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
7.阅读下面的文字，根据要求作文。
伊辛巴耶娃从小就非常喜欢体操，她梦想着有一天能够成为世界冠军。
她挥汉如雨地练习着，严冬酷暑，舍不得荒废丝毫时间。
然而，没练习几年，一块阴云开始漫上她的心头：
她的个子越长越高。
在体操队里，人长高，意味着土豆发芽，是要被除数“扔掉”的，想一想，本来你可以在空中翻四个跟头，长得太高，只剩两个半了，怎么去和他人竞争？
伊辛巴耶娃落寞地离开了体操队，但内心里的那个世界冠军梦却依然燃烧着。
她开始将自己的梦想寄托到另一处运动上——撑杆跳高。
这是一个身高越高优势越大的运动项目。
今天的伊辛巴耶娃不仅获得了奥运会.世界田径锦标赛等各种大赛的冠军，而且多次刷新了女子撑杆跳高的世界纪录。
请根据你对上述故事的联想或感悟写一篇文章。
立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于800字。
8.依据下列材料，写一篇不少于800字文章。
文体不限。
哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：
"如何除掉这些杂草？
"弟子甲说：
"用铲子铲。
"乙说：
"用火烧。
"丙说：
"撒上石灰。
"丁说：
"连根拔去。
"哲学家说：
"都试一下。
如果没有除掉，一年后再来此相会。
"一年后，都来了，哲学家未来。
但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：
欲无杂草，必须种上庄稼。
要求：
读懂关键语句的寓意，选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围。
字迹.卷面5分，错别字扣到3分为止。
9.依据下列材料，写一篇不少于800字文章。
文体不限。
海龟和老鹰
有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。
这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。
等好心人走后，马上来了一群老鹰。
根据此发表议论，自拟题目，字数700字左右。
10.阅读下面一首诗，根据要求作文。
没有不下台的演员
也没有不散场的观众
鼓掌一百零一次
还是有一百零二次的落幕
走吧，雨点在无声飘落
泥土并不是它的墓园
只有长长的路是真实的
快乐地.热情地.认真地走吧
读完此诗，你一定有很多联想，请就诗中某一方面的话语内容，写一篇文章。
要求：
①立意自定。
②文体不限（诗歌除外）。
③题目自拟。
④不少于800字。
二.话题作文：
1.阅读下面的文字，按要求作文。
南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？
纪录片《深蓝》，详尽地展示了企鹅登陆的过程。
在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。
潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。
这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。
人生何尝不是如此？
企鹅的沉潜原则一定能给你一些人生哲理的启示。
请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，以“沉潜”为话题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
2.阅读下面的文字，根据要求作文。
拿破仑曾豪气冲天地说：
“我比阿尔卑斯山还高！
”说出这样的话，不仅仅因为他身后有千军万马，更因为他是一位勇者——勇者无畏！
孔子也曾说过，“见义不为，无勇也”“勇者不惧”。
但孔子又说：
“君子有三畏：
畏天命，畏大人，畏圣人之言。
小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。
”
请以“勇与畏”为话题，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。
所写内容必须在话题范围之内。
3.阅读下面的文字，根据要求作文。
平常心是一种情愫，是一种境界，是一种胸怀。
百姓拥有平常心，会得到幸福；名人拥有平常心，会得到超脱；官员拥有平常心，会得到尊敬。
对平常心，你有怎样的理解和感悟？
请以“平常心”为话题，联系现实，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①自拟题目；②自定立意；③自选文体，且文体特征鲜明。
4.写作：
追求.追逐.追随，都是“追”。
请以“追”为话题，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌之外，文体不限。
（2）不少于800字。
三.标题作文：
1.阅读下面的材料，按要求作文。
世界知名作家茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事，度日如年，在获得一本棋谱后，他整天研究棋谱，并在脑子里对弈，于是日子过得飞快。
可是生活中有人因为自卑而与成功擦肩而过，有人因为嫉妒而与友谊背道而驰，也有人因为紧张而与从容缘悭一面……
请以“放飞心灵”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
2.闻一多在《色彩》中吟道：
生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，… …从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。
人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
请以“为生命着色” 为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
3.圆明园兽首铜像，又称圆明园十二生肖铜兽首.圆明园十二生肖人身兽首铜像。
1860年英法联军侵略中国，火烧圆明园，兽首铜像开始流失海外，现仅有少量得以收回，因此已经成为圆明园海外流失文物的象征。
2009年2月25日晚8时，在法国巴黎大皇宫举办的“伊夫·圣罗兰与皮埃尔·贝尔热珍藏”专场拍卖会上，佳士得拍卖行将圆明园鼠首.兔首分别以1400万欧元“天价”拍出。
这个事件，不由得让中国人回想了旧中国的那段屈辱的历史。
阅读以上材料，你有那些感悟和体会？
请以“历史的启示”为题，写一篇文章，文体自选，字数不少于800字。
4.阅读下面的文字，根据要求作文
西方哲人奥古斯丁说：
人们赞美山岳的崇高，大海的波涛，海岸的逶迤，星辰的运行，却把自身置于脑后……请以“发现自己”为题目，写一篇作文，不少于800字。
5.阅读下面的文字，根据要求作文。
世界上，有一群人叫波西米亚人，与其他劳动人民一样，他们勤劳.勇敢，但有一点不同，他们总是热情高涨，把劳动看成是快乐，而不是压迫。
一天，一位德国旅行家行走在沙漠上，迎面就碰到这样一队人。
另他不解的是，为什么每走一小段路，他们就要放下行李休息一会儿。
于是，他上前问原因。
回答声不很响亮，却很清楚：
“因为我们走得快，而我们的灵魂走得慢，我们要停下来等待灵魂赶上我们，不至于让他落在后头……”
请根据你对以上材料的理解和体会，展开联想，自选角度，以“带着灵魂上路”为题写一篇作文。
要求：
自定立意，自选文体，不少于800字。
【作文解析】
1.这是一道“聚合式”的“新材料作文题”，也就是说，考生务必从材料的中心意思出发立意。
应该说，这本是不太难审题立意的。
材料中像“拼命坚持”“精神上压倒对方”“保持坚毅的表情和永不低头的气势”“更加顽强地坚持着”等词句，一个接一个扑面而来，可以有下面的立意：
“坚持就是胜利”，这是最简单的着想，同时也容易人云亦云；“坚持，便要在精神上压倒对方（困难或敌人）”，“振作精神便能顽强坚持”，这两种立意便有点不简单了；而主要从弗雷泽的角度立意：
“本是旗鼓相当，但一念之间的放弃意味着失败”，就或许有些与众不同；结合两个人的角度立意恐怕更少了吧？
殊不知新意也便在此了：
“胜利与失败原来是近邻，就在于坚持还是放弃”。
然而不管怎样立意，总不能绕开“坚持”。
2.漫画家把烟囱冒出的黑烟，形象化地拟为紧紧缠绕地球的锁链。
一道一道，密密匝匝，几近把地球捆死。
借以比喻人类生活.工业生产中的废烟，污染环境严重.生态惨遭破坏，致使整个地球变暖.变色.变质。
几乎把个正常运行的地球推向绝境。
从而揭示人类生存面临的危机和挑战。
故把这个重大主题取题为“自缚”，故有作茧自缚之意。
令人读后油然叹惋。
从画中惨景不难看出，倘使这种自缚任其发展，无限延伸，作为生存在地球上的人类，必然陷入自缚困境。
客观上说就是自杀.自灭.自绝与世。
人类，是自缚的制造者，有是自缚的受害者。
找到了主动与被动的规律所在，既然是自缚，当然，也就能找出合理的.自我解脱的途径。
欲免除自缚之苦.解脱自缚之危，就要顺藤摸瓜.沿“链”追根，从根本上解决问题，才是长远之计。
要消除画面中的惨痛结局，就要全民动员.齐心协力，人人动手.献计献策。
爱护.珍惜美丽的世界，还地球一个洁净.蔚蓝的天空。
生存自救，实行能源利用革新，调用高科技手段，实施污染消除，当是积极有效措施。
3.“第一，不要拿自己的错误来惩罚自己”，是说，对待万事万物要坦然，保持一颗平常心。
“第二，不要拿自己的错误来惩罚别人”，是说，不怨天尤人，不推诿责任，切实负起责任。
“第三，不要拿别人的错误来惩罚自己”，是说，对待别人要宽容。
因此，文题可以从三个角度立意：
坦然和人生；二责任和人生；三.宽容和人生。
任何一个立意，如果脱离了人生就偏离了文题的中心。
4.这是一道新材料作文。
必须详细研读材料，把握材料传达的含义和思想。
材料中提到的三种味道：
果汁是甜的，咖啡是苦且甜的，矿泉水是无味的。
在题目中这三种意象并置，无论选择哪种饮料，你的选择体现出的就是你的人生态度。
甜，容易让人联想到美好.享受.安逸.知足；苦且甜，容易让人联想到奋斗与幸福.汗水与成功.生活中的美好场景与感受；无味，容易让人联想到超逸平淡的生活观。
孟子曰：
“口之于味也，有同嗜焉；耳之于声也，有同听焉；目一色也，有同美焉。
”所谓“口之于味也有同嗜”，译成现代充语就是“人们的嘴巴对于食物味道有共同的取舍”。
但现实生活却不然，一个喜欢吃的，其他人却不一定喜欢吃；一个人不喜欢吃的，其他人也不一定不喜欢吃。
只要自己的嘴巴吃满意了，就断定天下人都能满意，这就不辩证了。
因此，考生可以从人生的酸甜苦辣，各种人不同的性格爱好，对生活不同的口味.不同的选择.不同的态度.不同的追求，以及尊重人生选择的多样性.尊重个性的多样性等角度来立意，如：
生活的滋味；享受生活；经历风雨见彩虹，是一种生活态度；甘于平凡，平平淡淡才是真；人，各有所好；生活的多样性.丰富性;味是人生的特点；每个人的人生都有酸甜苦辣；要学会体验多种味道的生活；培养多种喜好，等等。
5.从材料来看，一年四季.白天黑夜.山中涧边，均可听到动听的声音，感受生活的变化。
能不受时间的限制，不受地点的限制，随时随地发现生活的不同景致，那是因为作家涨潮有一个空灵.坦然的心胸，能够贴近自然，和自然和谐相处。
因此，此题可以从以下几个方面立意：
一.要有保持坦然.乐观的心态。
四季有优点有缺点，生活有起有落，人生有坦途有坎坷，面对这些，应该保持坦然.乐观的心态。
二.要和自然和谐相处。
随着工业的发展，人们的生活环境发生了很大的变化。
住的是拥挤的楼房，吃的是各种转基因粮食和蔬菜，喝的是化工产品处理过的水，呼吸的是污浊的空气，等等。
人们在追逐经济发展的同时，在不断地破坏环境。
考生也可以从这个角度切入分析。
6.可以从以下角度参考立意：
一.没有规矩，不成方圆。
第三组之所以没有长进，是因为在训练的过程中没有明确有效的训练要求；第二组正事因为有明确有效的训练要求，所以长进最大；第一组的要求不是很明确，但每天的记录具有暗示性，所以也取得较大的长进。
联系工作.学习中的管理，也要有一定得规章制度，而不能放任个人主义流行。
二.用“心”方能事半功倍。
第二组的长进优于其他两组，主要取决于每天20分钟的想象投篮，说明在训练过程中，用“心”的重要性。
推而广之，要相取得成功，达到事半功倍的效果，必然要用“心”，以巧取胜而不是一味蛮干。
7.成功的人生并不是每一方面都很出色，只是他们找到了最适合自己发展的方向，能够充分利用自己的优势，挖掘内在的潜能。
当我们在一条路上走了许久却看不到未来时，也许换个思路，人生就会柳暗花明！
本题参考立意：
人生的选择很多时候很难一先即准，有时候往往拐个弯，恰恰就会让你成功。
因此，你必须学会放弃，而又要学会选择。
8.这个故事让人明白：
欲无必有，欲有必无。
那么，要心中有真善美，必远离假恶丑。
这必须经过选择.鉴别和心灵的"巷战"，才会让一个退出，另一个占据。
提示"无"与"有"是两个抽象的概念，材料中要"无草"，则要"有庄稼"，这是含义深刻的比喻，草喻生活中的假恶丑，庄稼喻真善美，此类题目审题时要注意化抽象为具体，这样一来，思路就开阔了。
如要使一个人没有贪心，就必须用良心占据他的心灵；要使一个人没有虚荣，就必须以真诚占据他的心灵；要使一个人没有怨恨，就必须以宽容占据他的心灵；要使一个人不再麻木，就必须以清醒占据他的头脑；要使一个人不再冷漠，就必须以爱心充斥自己的心灵等。
关键要把握生活的大网，以小见大。
9.这个题目也属于“新材料作文”，属于一个寓言故事，也属于有关系性作文，这个故事的含义比较浅显：
人的动机和结果有时可能不一致。
即有些人是抱着好心去帮助别人，但结果却适得其反。
比如教育问题，父母教育孩子可以出于好心，但父母对孩子的教育往往只顾及到个人的需要和想法，没有顾及到孩子的需要和感受。
有位诗人曾对这种情况有一句精彩的描述：
世界上最大的伤害往往是以爱的名义。
所以人做事，不能光靠爱心，考一腔热情，还要顾虑对方的需要和感受，要多从别人的角度考虑。
立意原则：
遵照事物发展规律,否则只能是事与愿违,南辕北辙.如缘木求鱼杀鸡取卵，相对于时代材料是赈灾的科技,而不能蛮干硬干。
10.通览全诗，我们不难发现，诗的主旨是任何事物总有它的结束，没有不下台的演员，没有不散场的观众，由此我们可以引出许多类似的联想：
没有不败的花朵，没有不散的筵席。
我们应该怎样看待即将到来的终点呢？
诗的最后两句作出了很好地解说，“只有长长的路是真实的，快乐地.热情地.认真地走吧”。
这是对生活的正确态度。
基于此态度，作文可以从以下几个角度立意：
①如果说人生是一个大舞台，每一个人就都是演员。
而任何表演，总有收场的时候，正如演员总有下台的时候一样。
②“落幕”并不意味着结束，也可能是新的开始。
③世界和人生总是在永恒的变化和运动。
④生活是一本“可爱的书”，一条真实的路。
⑤呼唤人们，乐观地去生活，执著地去追求，不断开拓人生新的舞台。
二.话题作文：
1.“沉潜”“蓄积与勃发”有三个层次含义：
一是指一种策略，一种权宜之计，一种智慧，属于谋略层面意义；二是指一种思维方式，一种量变到质变的过程；三是指一种“忍”“韧”的哲学理念，一种“于无声处听惊雷”的心理素养，一种收敛.内向.自省，锻造灵魂的手段。
它当然可以指具体的人或物，可以写个人的体验和感受。
也可以指抽象的哲学思辨。
可以写韬光养晦积蓄力量，更可以写果断出手一鸣惊人。
人生又何尝不是如此？
当我们面前困难重重，出头之日遥不可及时，何不学学企鹅的沉潜？
这种沉潜绝非沉沦，而是自强。
如果我们在困境中也能沉下气来，不被“冰棱”吓倒，在喧嚣中也能沉下心来，不被浮华迷惑，专心致志积聚力量，并抓住恰当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆！
反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定就会被命运的风浪玩弄于股掌之间，直至筋疲力竭。
甘于沉下去，才可浮出来，企鹅的沉潜原则，也适用于人的生存。
[主要问题]：
分论点设置不当，主要包括以下几个方面：
1.分论点角度失当。
例如论点：
沉潜具有强大力量。
分论点：
1）写文章，讲求的是一种让人喟叹的气势。
2）搞学术研究的人尤其需要注意沉潜。
分论点只有两个，不完整；句式随意，不匀称；仅从写文章.搞学术研究两个方面来阐述，视野欠开阔，缺乏代表性。
2.分论点重心偏移。
例如论点：
美丽的弧线来自沉潜。
分论点：
1）沉潜之后的弧线，是最完美的弧线。
2）沉潜之后的弧线，是最具魅力的弧线。
3）沉潜之后的弧线，是创造奇迹的弧线。
分论点的重心偏向了弧线，而不是“沉潜”。
3.分论点杂乱无章。
例如论点：
沉潜重要分论点：
1）沉潜，是为了下一次还能够爆发。
2）沉潜，是为了下一次有力的爆发。
3）沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为。
精彩分论点]：
1.《为人生蓄势》：
为人生蓄势，要有足够的勇气；为人生蓄势，要有坚强的信念；为人生蓄势，要有恒久的耐心。
2.《沉潜，为成功蓄势》：
沉潜能够历练我们的意志；沉潜能够积聚我们的实力；沉潜使我们准备得更完善；沉潜使我们对未来更有信心
2.“勇与畏”是一个二元关系类的话题，写好这篇文章的关键在于找到两者之间的链接点。
这可以从如下两个层面进行开掘：
一是外显的——“勇与畏”抉择的标准是什么？
对缺点的解剖.正义的维护.真理的捍卫我们要“勇”，畏缩退避只会成为“一介懦夫”，遭来唾弃；而对自然的法则.事物的规律.历史发展的潮流我们则要“畏”，逆流而上只会成为“一介莽夫”，遭到惩罚。
二是内隐的——“勇与畏”背后的深层动因是什么？
对同样一件事，不同的动因会使人作出不同的抉择。
如面对人格遭受侮辱，韩信为了“将以有为”而选择了“畏”——受胯下之辱；孙天帅为了“维护人格.国格”而选择了“勇”——坚决不下跪。
为此，对“勇与畏”的抉择和评价，我们要因时.因地.因势.因人而异。
只有这样，我们的思辨才能全面.客观.深入.辩证，从而在“立意深刻”的高原上去展示自己夺目的才情.才思和才华。
3.其实「平常心」，就是日常用事中无取.无舍.无骄.无求.无执著的心行。
第一.为善不执是平常心，
第二.老死不惧是平常心，
第三.吃亏不计是平常心，
第四.逆境不烦是平常心。
4.第一，要写好这个话题，须坚持正确的人生观，才能做到“思想健康”。
虽然说追求什么是个人的事，是他自己的权利，但写文章还是应该有积极向上的主题的，要引人向真.向善.向美。
高尚的追求是有标准的。
简而言之，就是追求真.善.美。
第二，为了能有更好.更适合自己发挥的角度，还需要就这个话题进行全方位的拓展，做到“思路开阔”。
1．可以写为什么要追求。
人生的意义就在于不断追求，追求是人们积极进取的动力。
人类正是在不断追梦的过程中，不断地发展.创造.完善。
历史的车轮正是在追梦过程中飞速地向前发展的。
2．可以写追求什么。
追求的目标是因人而异的，是个性化的。
然而，追求也应该有一般的标准：
符合正义.公理和良心，这样的追求是有意义的.高尚的。
追求是一种伟大的力量，凡是对真.善.美不懈的追求，都将产生一种巨大的推动力，更彰显人性的光辉；追求是一种无上的快乐，凡是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”.胸怀他人.心系天下的人都将感受到追求中蕴含的无穷乐趣。
3．可以写追求要注意什么。
（1）确定所追求的是健康的.积极向上的。
（2）选择一个恰当的目标。
这个目标要切合实际，为一个切合实际的.正确的目标而奋斗，即使过程很艰辛，也总有实现目标的可能。
若因“好高骛远”却“锲而不舍”，到头来只能是浪费生命。
（3）追求需要执著.坚忍不拔的精神。
否则，一事无成。
（4）追求也要讲究科学的方法，提高效率。
三.标题作文
1.这个作文题切合新课标中“认识自我”“关注人生”的要求，关涉“人和自我”这个向度。
写作本题，一般要确立一种积极的价值观和处世态度，推崇励志自强的品质，呼唤对卓越的不懈追求，促进自我发展等。
2.【立意指导一】
色即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征意义的。
色彩的象征意义，有热情的，有快乐的，有青春的，有理智的，有高贵的… …生命里可以有一种颜色，可以有多种颜色，有的人生命里缺少色泽，一声毫无生机和美感可言；有的人生命色调单一，或平淡，或单纯，有的人生命里五彩缤纷，有红，有蓝，有绿… …为生命着色，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴望自己对生命有个性化的感悟… …
审题立意的角度可以有：
为什么着色，着什么色彩，着色不着色会怎样。
可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩，可以写他人生命里的色彩，他为其奋斗的思想历程结局；可以抒发生命充满生机.色彩斑斓的情感，可以记叙描写自我为生命着色的经历，可以议论为什么要让生命有色彩；可以写正面积极的作用，可以写反面消极的内容；可以借鉴教材里素材，屈原为生命抹上汨罗江一样的色彩，司马迁为生命抹上黄土地一样的色彩，陶渊明为生命抹上秋菊一样的色彩… …
【立意指导二】
“色彩”一词在《现代汉语大词典》上的释意是
（1）颜色；
（2）比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。
那么，按照要求
（1）所写内容必须在话题范围之内，考生选择它的本意与引申意思来写作文都是不跑题的。
事实上，基本上是没有考生跑题的！
然而，在立意上还是有高下之分的。
最好的立意一定是在话题的比喻意
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