小学5年级数学小论文400字5篇.docx

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小学5年级数学小论文400字5篇

  篇一:

数学小论文《流水问题》[400字]这学期妈妈给我报名参加了一个奥数班,是在每个星期天的早

  上上的,这个早上我们学了第5讲流水问题,课后还布置了一题作为家庭作业,柴老师说:

当天的作业当天做完,头脑的思绪最为清晰。

  所以我回到家早早的就开始做。

  这题的题目是:

甲乙两港间的水路长252千米,一艘船从甲港开往乙港,顺水9小时到达,从乙港返回甲港,逆水14小时到达。

  求船在静水中的速度和水流速度?

  我盯着题目努力理解题意,手握紧了笔,心想:

这题怎么这么难,还有柴老师说的是什么理论,我现在明明思绪最模糊。

妈妈似乎看穿了我的心思说道:

不要着急,你先想一想,柴老师上课怎么说的,讲了什么流水问题的关系式。

  我一下子明白了这题怎么做就靠关系式了,我又想了想,老师写了六条关系式分别是:

  顺水速度=船速+水速逆水速度=船速水速(顺水速度+逆水速度)2=船速(顺水速度逆水速度)2=水速路程=顺水速度顺水时间路程=逆水速度逆水时间我用上了关系式,把所有能替换的数字,都替换成了关系式上所讲的逆水速度顺水速度什么的,很快算出了这题的答案,答案是:

  2529=28(千米/小时)顺水速度25214=18(千米/小时)逆水速度(28+18)2=23(千米/小时)船速(2818)2=5(千米/小时)水速答:

船在静水中的速度为23千米/小时,水流速度为5千米

  /小时。

  做这道题我明白了:

遇到难题时不要着急,要仔细的审题,细

  细的回想老师所讲过的内容,做题其实就很简单!

  篇二:

数学小论文[500字]生活中,有许多我们课本上学不到的数学知识,人们用一些公式来为它们定义:

速度时间=长度、长度时间=速度、长宽=长方形面积很多种。

这不,我也发现了许多。

  早上起来时,我在衣柜里乱摸一气,最后穿了一只粉一只白的袜子。

妈妈说:

我们放了一双粉的、一双白的、一双蓝的。

你自己好好想一想,怎么拿最省力、最省时间。

  我想得脑袋都大了,就是怎么也想不出来。

妈妈发话了:

别呆在那儿,再想一想。

  我脑海里闪过一丝灵光,双自己复算了一下,骄傲地大声回答:

摸四次!

从最坏的角度去想,前三只都不一样,第四次一定会有颜色重复!

妈妈幽默了一下:

哟,我家的小傻蛋聪明了嘛!

不过,幸运的人也会少抓几次的吧?

下午,爸爸在马桶抽水箱里装了一个饮料瓶,然后走过来对我说:

宝贝,爸爸在抽水箱里放了一个瓶子,每次冲马桶可节省100毫升水。

假定一个人一天冲三次,我们家三人一天要节省多少毫升水?

我列了一下式子:

10033=900毫升,爸爸看了,不吝惜自己的表扬,说:

真棒!

那我们一个城镇大约十五万人,每天又能节约多少毫升水?

合多少升水?

我略加思索一下,提笔写:

15万=150000,150000300=45000000(毫升),45000000毫升=45000(升)。

  爸爸点了点头,又问:

我国城镇人口大约4。

5亿人,每天节约多少升水?

又合多少吨?

我盘算了一会,又写了起来:

4。

5亿=45000万,4500015=3000,300045000=135000000(升)=135000(吨)。

  看不出来,一只小小的饮料瓶,一天竟可以省这么多水,那一年又该节约多少水啊?

我又写下:

135000365=49275000(吨)。

爸爸欣慰地笑了:

我家的宝贝女儿还不赖嘛!

这么棒,今天允许你看一部电影。

好耶!

爸爸万岁!

我欢呼雀跃。

当然啦,我不仅开心的是又能看电影了,而是我的换算、列式计算的水平双提高了。

  原来生活中处处都存在数学,大家一起留心学习吧!

篇三:

数学小论文[400字]晚上,我复习数学时看到这样一道题:

小刚每秒跑6米,小明每秒跑5米,他们在一个300米的环形跑道上比赛,问小刚什么时候能和小明相遇呢?

看起来他们每秒仅仅相差一米,是那么微不足道,可是5分钟以后小刚就比小明多跑了一圈,30分钟以后他们就相差1800米,如果沿直线跑,小明就连小刚的影子都找不到了。

真的如同爸爸妈妈经常说的,一个人不可能一口吃个胖子,每次进步一点点,才会有飞跃式的进步啊。

  中国有句古话不积跬步,无以至千里。

  意思是说一个东西只有积累到一定的程度才能发生变化。

一个人要想有大的进步,就要每天让自己进步一点点。

世界上没有什么天才,就算有天才也要靠自己后天的努力。

我曾经在杂志上看到这样一篇文章:

一个NBA球队的教练在球队最低潮的时候对球员说:

今年我们每人只要比去年进步1%就好了。

  球员一听,才1%,太容易了。

  于是,他们在抢球、罚球、助攻、拦截和防守五个方面都进步了1%,结果那年他们竟然拿了冠军。

大家想想,如果每个人在所有五个方面都进步1%,就是5%,12个人就一共进步了60%,能不拿冠军吗?

  所以我们每天只要进步一点点,时间久了,就会有大的进步了。

  篇四:

数学小论文[400字]在生活中,有许多的数学问题。

也许是图形的分类,可能是解方程,或许是小数知识和应用题。

在这里我给大家主要讲一下小数吧。

  在一个周末,我妈妈带我去公司玩。

我兴高采烈地和她一起去了公司。

在路上我看见了一些小数,例如:

加油站的油7。

84/升,九毛九长寿面60。

99元。

街上的衣服15。

5一件妈妈问我说:

  JANEY,你把上学期学的小数说一下。

  我点点头。

  到了公司,我不慌不忙的打开电脑,妈妈说:

先别急,你先把小数题做一下。

  我的脸上充满了苦笑。

啊!

我从来把小数不看作一回事的。

结果我一做,咦?

好简单呀!

我一口气把它做完了。

妈妈说:

做的不错,可我要检查一下。

  我下面的任务当然是去玩电脑了。

  不一会儿,妈妈走了出来,说粗心了吧?

有错题的哦。

我好郁闷呀,我细看了看,原来是粗心时把得数写错了。

我不好意思的低下头,妈妈问我,知道小数的意义吗?

我说知道,小数是由整数部分、小数部分和小数点组成。

当测量物体时往往会得到的不是整数的数,所以古人就发明了小数来补充整数。

小数是十进制分数的一种特殊表现形式。

妈妈说,不错,记住以后不要粗心喽。

我说好,我一定会加油的。

  在生活中一定有许多数学问题,只要我们细细观察,只有你想不到的,没有你做到的。

  篇五:

数学小论文[400字]在生活中,我们可以发现有许许多多的数学知识。

例如有三角形、植树问题、位置与方向只要我们细细观察,多多去想。

现在就让我给大家详细讲一下三角形吧。

  在这周的星期二,爸爸带我去了宿舍楼下打篮球。

爸爸问我:

你知道篮球板支架是什么形的吗?

三角形是怎么来的呢?

我说支架是三角形的。

但不知道三角形是怎么来的?

爸爸说:

三角形是由三条线段首尾相连组成的封闭图形叫做三角形。

三条直线所围成的图形叫平面三角形。

  我会意的点点头。

  在周三,我要回广州了。

在机场里,我看见有个卖小木制品的地方。

我看见部分东西都带有三角形,如:

小房子的房檐,自行车的的三脚架,古时侯的相机的三条支架围成了个三角形可是标价太贵,我没舍得买。

可是看到这些小物品,我的心里又有了一个疑问,为什么它们都带有三角形呢?

哦,是原来三角形具有稳定性。

三角形可以使它们更坚固。

出机场后,我又发现三角形了。

是一个小女孩叠的小帽子我坐在爸爸派的车上,一遍遍想着那天学到的知识。

就觉得很开心。

  你说,我是不是个很爱观察的小女孩呢?

只要你们细细观察,多多去想。

数学原来就这么简单,你也可以学到很多的知识。

  小学5年级:

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