人教版新课程标准版七年级期中生物试题D卷.docx
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人教版新课程标准版七年级期中生物试题D卷
人教版（新课程标准）2019版七年级期中生物试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.显微镜是常用的实验工具，下列有关显微镜的结构和使用说法错误的是（）
A．制片前，需要用洁净的抹布将载玻片和盖玻片擦拭干净
B．盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平
C．观察时左眼注视目镜，右眼要睁开
D．要想使物像更清晰，可调节细准焦螺旋
2.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。
你认为最可能的原因是（）
A．没有调节粗准焦螺旋
B．射入光线发生改变
C．显微镜的物镜转换了
D．光圈的大小改变了
3.生物体从小长大的主要原因（）
A．细胞数目增多
B．细胞体积变大
C．细胞分裂
D．细胞数目增多，细胞体积变大
4.如图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，相关叙述错误是（）
A．显微镜甲的放大倍数为200倍
B．对丙滴加碘液后①变蓝②几乎不变蓝
C．制作口腔上皮细胞临时装片时要滴加图乙中的生理盐水
D．要使丁中细胞移到视野中央需向左下方移动装片
5.下列哪组选项全部属于生物（）
A．落叶、豌豆、青霉、鲨鱼
B．金鱼、电脑病毒、水杉、人
C．鹦鹉、蜂巢、牛肝菌、狮子
D．榕树、仙人掌、海豹、生石花
6.生物体能够由小到大,由简单到复杂,由幼体到成熟,这与细胞的那些变化有关?
A．细胞生长
B．细胞
C．细胞生长、分裂和分化
D．细肥
7.植物根的向水性又叫向湿性，是指当土壤水分分布不均匀时，根趋向较湿的地方生长的特性。
想一想，这是生物的哪种特征？
（）
A．生物的生活需要营养
B．生物能生长和繁殖
C．生物能对外界刺激作出反应
D．生物都有遗传和变异的特性
8.我国婚姻法禁止近亲结婚，其原因是
A．基因差别大，易患传染病
B．相同的基因多，后代易患遗传病
C．近亲结婚者，多发传染病
D．近亲结婚，后代的基因易变异
9.下列有关叙述正确的是（）
A．植物体所有的细胞都具有分裂能力
B．植物体的芽和根尖中都有分生组织
C．细胞分化直接形成各种器官
D．细胞分裂产生的新细胞比原细胞染色体数目减少了一倍
10.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，在植物细胞中与这一现象有关的结构是 （）
A．线粒体
B．叶绿体
C．细胞核
D．液泡
11.依据图①﹣③，下列叙述正确的是（）
A．图示生物①是动物，②③是植物
B．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
C．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
D．图示生物①②的结构层次为：
细胞→组织→器官→系统→生物
12.关于下列说法中正确的是（）
A．所有的生物都是由细胞构成的
B．草履虫能够净化污水
C．细胞能够吸收营养物质持续生长
D．人体由保护组织、肌肉组织等四种基本组织构成
13.叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。
以下对叶的相关描述错误的是
A．叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉
B．叶片的上表皮气孔少，下表皮气孔多
C．叶脉具有支持和输导作用
D．叶片的表皮细胞和保卫细胞都有叶绿体
14.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，它们的先后顺序是（）
A．①②③④
B．②③④①
C．④②①③
D．③④②①
15.关于移栽树木的处理，做法与目的对应有误的是（）
A．保留适量根土——避免损伤根毛
B．傍晚进行移植——减少蒸腾作用散失水分
C．剪去部分枝叶——促进茎内的水上升至叶
D．移栽后输营养液——补充水和无机盐
16.下图所示显微镜观察结果中, 属于番茄果实营养组织的是
A．
B．
C．
D．
17.下图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a-f表示结构层次,有关叙述错误的是
A．在有性生殖过程中，a表示受精卵
B．叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织
C．1最重要的变化是遗传物质复制并均分到两个新细胞中
D．c和e由不同组织按照一定次序结合而成
18.若载玻片上写的是字母“b”，则显微镜下看到的像是（）
A．b
B．d
C．q
D．p
19.与生物体由小长大有关的过程是（）
A．细胞分裂
B．细胞癌变
C．细胞生长、分裂和分化
D．细胞分裂和分化
20.下列组织当中，具有运输水分、无机盐和有机物作用的植物组织是
A．保护组织
B．机械组织
C．营养组织
D．输导组织
21.细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。
下列有关叙述正确的是（）
A．植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用
B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体
C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动
D．用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏
22.以下关于草履虫的叙述,错误的是（）
A．它的细胞膜也称表膜,是运动结构
B．它是单细胞生物,但能够独立生活
C．它以细菌等为食,对污水有净化作用
D．它通过收集管和伸缩泡排出体内多余的水分和废物
23.某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于（）
A．物像受损
B．细准焦螺旋未调好
C．反光镜未调好
D．标本切得厚薄不均
24.下列关于病毒的叙述正确的是（）
A．个体微小，需要用高倍显微镜才能看见
B．病毒可以在含有其需要的全部营养物质的培养基中繁殖
C．利用病毒侵染活细胞的特性，病毒可作为转基因过程中携带某些基因的运输工具
D．人如果患上口蹄疫疾病，可以通过注射抗生素治疗
25.下图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程（）
A．生长
B．分化
C．分裂
26.下图是显微镜的结构图，图中②和⑦代表的结构名称分别是（）
A．物镜和细准焦螺旋
B．转换器和细准焦螺旋
C．物镜和粗准焦螺旋
D．目镜和细准焦螺旋
27.贯穿植物体的根、茎、叶等器官的组织是（）
A．分生组织
B．营养组织
C．保护组织
D．输导组织
28.壁虎受到攻击时,尾巴会自行折断,以后还会再长出来,这与细胞分裂关系密切。
假设壁虎尾部细胞中染色体数为2n,则其分裂形成的新细胞中染色体数是
A．4n
B．2n
C．n
D．
n
29.下列为小敏使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是（）
A．显微镜对光时，应调节图甲中的④
B．图乙中小明看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片
C．图丙视野中出现黑色圆圈的原因是口腔上皮细胞未经染色处理
D．欲将图丁视野中细胞a移至中央，需向左下方移动装片
30.观察根尖的结构图下列说法正确的是（）
A．伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大
B．分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞产生染色体数目减半，细胞核平均体积最大
C．成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果
D．根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体
31.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体分别是
A．清水，生理盐水
B．清水，清水
C．生理盐水，清水
D．清水，碘液
32.下面关于细胞知识的叙述，错误的是（）
A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位
B．DNA主要存在于细胞核中
C．从水果中榨出的果汁主要来自液泡
D．植物体所有细胞中均含有叶绿体
33.用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。
下列叙述正确的是
A．直接用手放盖玻片时，应慢慢平放下去
B．图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍
C．图二中，由甲换到乙需要转动转换器和
粗准焦螺旋
D．图二中，甲视野的放大倍数比乙小
34.对光时，要转动[]，使低倍物镜正对通光孔，再转动[]选择二个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动[]，直到看到一明亮的视野（）
A．[②]物镜、[③]遮光器、[⑦]反光镜
B．[②]物镜、[③]光圈、[⑤]粗准焦螺旋
C．[①]转换器、[③]遮光器、[⑦]反光镜
D．[①]转换器、[③]光圈、[⑤]粗准焦螺旋
35.下列图中属于神经组织的是（）
A．
B．
C．
D．
36.画维恩图是进行对比的有效办法。
观察如图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区？
A．具有细胞结构
B．要进行呼吸作用
C．细胞内具有基因
D．要进行光合作用
37.每一块骨骼肌就是一个（）
A．肌肉组织
B．结缔组织
C．运动系统
D．器官
38.我们吃苹果时，酸甜可口的汁液存在于细胞的那个结构（）
A．细胞膜
B．细胞质
C．细胞核
D．液泡
39.构成一株小麦的基本单位是细胞。
下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序,正确的是（）
A．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体
B．染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体
C．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体
D．染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体
40.如果你的手不慎被划破，你会感到痛，会流血。
推测出皮肤中可能有的组织是（）
A．神经和结缔
B．神经和上皮
C．上皮和肌肉
D．结缔和肌肉
二、综合题
41.仔细观察下图细胞结构图，回答下列问题。
（1）该图是_____细胞。
（2）图中序号①所指部位的名称是_____；它相当发动机，理由是_____；图中序号②所指部位的名称是_____，它相当于加油站，理由是_____。
42.如图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图，请据图回答：
（1）a表示_____过程，b表示细胞的_____过程．
（2）牛F的毛色一定和牛_____的一样，原因是_____．
（3）若控制赖氮酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达．说明_____．
（4）简述过程c的操作流程：
_____．
43.下图中A—E为人体的不同结构层次，请据图回答。
（1）A细胞通过_________（过程）形成B，在此过程中，细胞核内的_________复制成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（2）B通过_________（过程）形成C。
在此过程中，细胞的形态、结构和功能_______（填“是”“否”）发生了改变。
（3）从图中可以看出人体的结构层次可以表示为：
[A]_________→[ ]_________→[ ]_________→[E]________→人体
（4）在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的结构层次是[ ]_________。
44.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。
下图分别为镜头、显微镜和在显微镜下看到的细胞图像，请据图回答：
（1）甲图中，能使视野最亮的镜头组合是___________。
（2）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视乙图中的[ ]___________，以免压碎玻片标。
（3）在视野中已经找到物像，但物像不清晰，应调节[ ]___________使物像更清晰，需要调换物镜时应转动___________。
（4）制作临时玻片标本（菠菜叶的下表皮）：
擦拭干净载玻片，在其中央滴一滴_________，用镊子夹取生物材料，将其浸入载玻片中央的水滴中并展平，用镊子夹起盖玻片，使它的一边接触载玻片上的水滴,（避免产生_________），然后轻轻盖在生物材料上，用吸水纸吸去多余的水。
三、实验探究题
45.某学习小组做温度对光合作用强度的影响，记录结果如下
温度
氧气量
组次
0℃
15℃
30℃
45℃
1
3.1
12.2
20.8
16.7
2
2.9
12.6
21.2
16.3
平均值
3.0
12.4
21.0
16.5
（1）表中氧气释放量表示光合作用强度，氧气释放量越多，说明________
（2）该探究实验的变量是________；请写一个与本实验不同的影响光合作用强度的因素________．
（3）学习小组设置了两组实验，并且在处理数据时采用求平均值，目的是________．
（4）从表中实验结果得出的结论是________．
46.在我们身边生物学知识无处不在.请根据你所学的知识填空.
（1）刚收获的玉米堆放后会发热说明热量来自玉米细胞中的哪类物质？
_________，在炎热的夏天,人会大汗淋漓,这一现象说明生物具有的特征是_______________ 。
（2）在水质污染严重的地方,常用____________进行污水净化处理.（填单细胞生物）
（3）我国科学家通过大量的努力,终于摸清了野生东北虎的数量.这项活动主要采用的科学探究方法是____________。
（4）我们用山楂果脯、琼脂和塑料袋制作的细胞模型中,塑料袋相当于细胞膜,那么细胞膜的作用是____________________，果脯放在中间相当于细胞核,，把琼脂填充在果脯以外塑料袋以内，来模拟________，用这些材料制作的“细胞”属于________（填“动物”或“植物”）细胞.
（5）橘子的全身都是宝，橘子果肉可食，橘子瓣表面的丝状橘络，能通络、行气、化痰，橘皮也可制成陈皮入药…，橘子刚结出时很小，却能不断长大，说明橘子中存在_______组织，剥掉橘皮的橘子很容易腐烂，说明橘皮属于__________组织
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
31、
32、
33、
34、
35、
36、
37、
38、
39、
40、
二、综合题
1、
2、
3、
4、
三、实验探究题
1、
2、
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