学年湖南省邵阳市新邵县高二下学期期末质量检测语文.docx

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学年湖南省邵阳市新邵县高二下学期期末质量检测语文

湖南省新邵县2015-2016学年下学期高二期末质量检测

语文试题卷

注意事项:

1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题

―、现代文阅读(9分.每小题3分)

阅读下面的文宇,完成1〜3題.

语言规划是对语言形式和功能进行调整的一种有组织的人为干预活动,这种干预活动一般是在一定的文化背景下进行的,因此可以说,语言规划是一种带有明显群体意识的文化活动。

语言规划活动必然受制于被规划的语言所属的语言社区的文化类型。

调整和完善语言文字的形式和功能如果与该文化类型的功能相吻合,则容易得到社会的支持;反之则容易引起不满甚至抵制。

文化类型对语言规划的这种制约的作用是应该充分考虑的。

文化类型的定位和转换直接影响到语言规划,尤其是语言政策的制定与实施。

语言地位规划,是调整语言功能的一个重要工作。

语言的地位规划和语言功能的调整受制于使用该语言的文化背景,甚至可以说,文化类型对一个国家的官方语言或共同语的选择以及地位的确定起着决定性的作用。

一般地讲,多元文化的国家如果没有一种起支配作用的文化,那么共同语一般也是多种的;文化相对单一的国家其官方语言或共同语一般只有一种;殖民地文化的国家或地区其官方语言或共同语则往往带有浓厚的殖民地色彩。

语言形式的调整与完善,是语言本体规划的主要方面。

制订有关的语言文字的规范和标准。

并利用一定的手段加以实施,是实现这一工作目标的重要途径。

在制订和实施过程中,文化类型都起着重要的制约的作用。

在制订语言文字的规范和标准时,制定者头脑中首先要有比较明确的概念,什么是规范,什么事标准,并且对被规划对象要进行一番调查研究,判断哪些语言形式是符合规范和标准的,哪些语言形式是不符合语言规范和标准的,哪些语言形式是属于中间状态的,然后修正自己的规范和标准,最后付诸实施。

由于这项工作是政府行为或群体行为,因此起制约的作用的不是一般的个人文化心理,而是群体文化心理,或者说文化类型。

文化是不断发展变化的,旧的成分需要扬弃,新的成分常要吸取,因此文化的类型不是固定不变的。

20世纪初我国面临着文化的转型,因此在文化类型的定位上发生了激烈的论争。

语言文字的改进自然成为这场论争的集点之一。

新文化运动队语言文字的使用提出了新的要求,语言文字的革新因此也成为新文化建设的一个重要组成部分。

后来一个时期的文化建议继承了新文化运动的传统,因此语言文字的革新仍然持续进行。

文化的融合是语言融合的催化剂。

世界多元文化格局的形成必将为语言文字使用的多样化提供良好的环境。

但是目前世界大多数语言文字的使用面临着不平等的挑战,由于信息化社会对语言文字使用的效率提出了更高的要求,因此语言的融合正在朝着单一化,或者说单极化的方向发展,语言的“霸权主义”正支配者整个世界。

一些弱小民族的语言正在面临着消亡,人们担心这种结果会导致讲这种语言的文化最后逐渐走向消亡,从文化角度看,这是完全可以理解的。

(苏金智《语言规划与文化建设》有删改)

1.下列有关语言规划的表述,不正确的一项是()(3分)

A.语言规划是在一定文化背景下进行的,这就决定着这种人为干预活动有文化活动的性质,带着明显群体意识。

B.语言规划的基本诉求,包括制定并实施语言政策,调整和完善语言文字的形式和功能,确定语言的相应地位。

C.语言规划要想顺利实施,就必须充分考虑被规划语言所属的语言社区的文化类型,因为它直接影响语言规划。

D.语言规划势必要确定一个国家的官方语言或共同语,而这共同语的确定能够在很大程度上反映文化是否多元。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)

A.对语言形式的调整和完善,不仅涉及对“规范”和“标准”的认知,而且涉及对具体语言形式的筛查、甄别和定性。

B.制定语言文字的规范和标准,要经历一个复杂的过程,如发现既有的规范和标准不符合语言实际时就要对其进行修正。

C.文化转型容易引发文化类型定位的激烈争辩,20世纪初那场关于我国文化类型定位的激烈论争,就是它的有力证据。

D.一些弱小民族的语言消亡,将会导致讲这种语言的文化逐渐走向消亡,但从文化角度看,这种担心真可谓是杞人忧天。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)

A.如果不能制订出适宜的语言文字的规范和标准,或者缺乏有效的手段加以实施,那么调整与完善语言形式就很可能只是人们的美好愿望。

B.既然制订语言文字的规范和标准并付诸实施是群体行为,那么起制约作用的就不是一般的个人文化心理,而是群体文化心理或文化类型。

C.文化类型制约语言规划,而对文化类型的定位却始终只能是动态的,因为文化也处于发展变化中,旧的成分必须扬弃,新的成分也要吸取。

D.信息化社会对语言文字使用效率提出的客观要求,使语言正朝着单一化或者单极化的方向发展,所以语言的“霸权主义”将支配世界。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4〜7题。

刘湜,字子正,徐州彭城人。

举进进士,为澶州观察推官,再调湖南节度推官,改秘书省著作佐郎、知益都县,徙阴平。

再迁太常博士、通判剑州。

审阆州狱,活死囚七人。

王尧臣安抚陕西,荐之,擢知耀州。

富平有盗掠人子女者,既就擒,阳死,伺间逸去;捕得,复阳死,守者以报,湜趣焚其尸。

拜监察御史,王德用自随州诏还,近臣言其有反相,湜保右之。

历开封府推官、三司盐铁判官,迁殿中侍御史。

上言:

“转运使掎摭郡县,苛束官吏,人不得骋其材,宜稍宽假,不为改者绳治之。

”诏诣渭州劾尹洙私用公使钱,颇傅致重法,以故洙坐废。

还,为尚书礼部员外郎兼侍御史知杂事,同判吏部流内铨,除盐铁副使。

议者谓湜探宰相意,深致洙罪,故得优擢焉。

 明年,宴紫宸殿,副使当坐殿东庑,湜不即坐,趣出。

阁门奏之,坐谪知沂州,徙兖州。

又坐沂州误出囚死罪,降知海州。

起为河东转运使,迁户部员外郎,复为盐铁副使兼领河渠事。

汴水绝,凿河阴新渠,通漕运如故。

会江南饥,擢天章阁待制、知江宁府,奏运苏州米五十万斛,以贷饥民。

除户部郎中、知广州。

侬智高初平,湜练士兵,葺械器,作铁锁断江路。

有盗据山敕贷罪招之不肯降湜知并山民资之食即徙民绝饷盗困蹙乞降民安之居二年,母老求内徙,遂徙徐州。

湜喜曰:

"昔布衣随计,今以侍从官三品复典乡郡,过始望矣。

"又以左司郎中知郓州,迁龙图阁直学士、知庆州。

湜少贱,母更嫁营卒,既登第,具袍笏趋卒舍迎母,里人观叹。

然嗜酒,持法少恕,改知密州,以病卒。

(选自《宋史传刘湜》)

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)

A.有盗据山/敕贷罪/招之不肯降/湜知并山民资之食/即徙民绝饷/盗困蹙乞降/民安之

B.有盗据山/敕贷罪招之/不肯降/湜知并山民资之食/即徙民/绝饷盗困蹙乞降/民安之

C.有盗据山/敕贷罪/招之不肯降/湜知并山民资之食/即徙民/绝饷盗困蹙乞降/民安之

D.有盗据山/敕贷罪招之/不肯降/湜知并山民资之食/即徙民绝饷/盗困蹙乞降/民安之

5.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)

A.封建科举考试依次有乡试、会试、院试、殿试,院试考取后通过殿试者为进士。

B.“迁”在古代官职变动中指调动官职,一般是升官,而“左迁”则指贬官降职。

C.礼部是古代“六部”之一,掌管礼乐、祭祀、宴乐及学校贡举等的政令。

D.笏是古代君臣朝见时大臣手中所执的狭长板子,用以比画或在上面记事,以备遗忘。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.刘湜善于逢迎,执法严酷。

受诏审理渭州尹洙私用公款一案,因探知尹洙与宰相有嫌隙,所以罗织罪状使他受到重判,回朝后得到优先提升。

B.刘湜为官一任,造福一方。

汴水断流,他开凿河阴新渠,使漕运像以往一样畅通;江南饥荒,他奏请从苏州调运五十万斛米,赈济灾民。

C.刘湜运筹帷幄,指挥有方。

在平定侬智高之后,他未作片刻修整,就立即训练当地士兵,修整器械,铸造铁链封锁江面,准备迎接新的战斗。

D.刘湜恪守孝道,贵贱不移。

年少时地位低下,母亲改嫁给士兵;考取进士后,并不以此为辱,仍穿朝服执笏去兵营迎接母亲,乡人都为之感叹。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)捕得,复阳死,守者以报,湜趣焚其尸。

____________________________________________________________________________

(2)转运使掎摭郡县,苛束官吏,人不得骋其材,宜稍宽假,不为改者绳治之。

_____________________________________________________________________________

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面的诗歌,完成8~9题。

和欧阳南阳月夜思(其一、其二)

元·揭侯斯

月出照中园,邻家犹未眠。

不嫌风露冷,看到树阴圆。

天清照逾近,夜久月将远。

墙东双白杨,秋声隔窗满。

【注】此诗为诗人困居大都,求官不顺时所作。

欧阳南阳,作者友人。

8.这两首诗在内容上具有连续性,诗人由月出到月落,描写了哪几幅画面?

请用简洁的语言加以概括。

(5分)

_______________________________________________________________________________

9.请简要分析题目中“月夜思”的内涵。

(6分)

_______________________________________________________________________________

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。

(每空1分,共6分)

(1)杜甫在《登高》中倾吐自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的诗句是:

“___________________,____________________”。

(2)李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是:

“___________________,___________________”。

(3)范仲淹在《岳阳楼记》中表达忧国忧民的远大政治抱负的一句是:

“__________________,__________________”。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题。

(25分)

春游颐和园

沈从文

北京建都有了八百年历史。

劳动人民用他们的勤劳和智慧,在北京城郊建造了许多规模宏大建筑美丽的宫殿、庙宇和花园,留给我们后一代。

花园建筑时间比较晚的,是西郊的颐和园。

春天来,颐和园花木都逐渐开放了,每天除了成千早万来看花的游人,还有许多自城郊学校来的少先队员,他们到园中过队日郊游,进行各种有益身心的活动。

我们可把颐和园分成五个大单位去游览。

 

  第一是进门以后的建筑群。

这个建筑群除中部大殿外,计包括东边的大戏楼和西边的乐寿堂,以及西边前面一点的玉澜堂。

第二部分是长廊全部和以排云殿、佛香阁为主体、围绕左右的建筑群。

第三部分就是湖中心那孤岛上的建筑群,龙王庙是主体。

第四部分是后山一带,建筑废址不少,保存完整的房子却不多。

第五部分是东路以谐趣园做中心的建筑群,靠西上山有景福阁,靠北紧邻是霁清转清轩。

颐和园最高处建筑物,是山顶上那座全部用彩琉璃砖瓦拼凑作成的无梁殿。

这个建筑无论从工程上和装饰美术上说来,都是一个伟大的创作。

上山的道路很多:

欢喜热闹不怕累,可从排云殿后抱月廊上去,再从那几百磴“之”字形台阶爬到佛香阁,歇歇气,欣赏一下昆明湖远近全景,再从后面翻上那个众香界琉璃牌楼,就到达了。

欢喜冒险好奇的,又不妨从后山上去。

这一路得经过几层废殿基,再钻上几个小山洞。

行动过于活泼的游客,上到山洞边时,头上脚下都得当心一些,免得偶然摔倒。

另外东西两侧还有两条比较平缓的山路可走,上了点年纪的人不妨从东路上去。

就昌从景福阁向上走去。

半道山脊两旁多空旷,特别适宜于远眺,南边是湖上景致,北边园外却是村落自然景色,很动人。

夏六月还是一片绿油油的庄稼直延长到西山尽头,到秋八月后,就只见无数大牛车满满装载黄澄澄的粮食向合作社转运。

从北边走可先逛长廊,到长廊尽头,转个弯,就到大石舫边了。

欢喜划船的游人,比较合适的是绕湖心龙王庙,就穿十七孔桥回来。

欢喜从空旷湖面转入幽静环境的游人,不妨把船向后湖划去。

后湖水面窄而曲折,林木幽深,水中大鱼百十成群,对小船来去既成习惯,因此也不大存戒心。

后湖在秋天里在一个极短时期中,水面常常忽然冒出一种颜色金黄的小莲花,一朵朵从水面探头出来约两寸来高,花头不过一寸大小,可是远远的就可让我们发现。

至近身时我们才会发现花朵上还常常歇有一种细腰窄翅黑晴蜓,飞飞又停停。

彼此之间似相识又似陌生。

又像是新认识的好朋友,默默地又亲切地贴近时,还像有些腼腆害羞。

一切情形和安徒生童话中的描写差不多,可是还要美丽一些,一时还没有人写出。

这些小小金丝莲,一年只开花三四天,小晴蜓从湖旁丛草间孵化,生命也极短暂。

我们缺少安徒生的诗的童心,因此也难更深一层去想像体会它们生命中的悦乐处。

见到这种花朵时,最好莫惊动采折,让大家看看。

由石舫上山路,可经过画中游,这部分房子是有意仿造南方小楼房式做成,十分玲珑精致,大热天住下来不会太舒服,可是在湖中却特别好看。

走到画中游才会明白取名的用意。

若在春天四月里,园中好花次第开放,一切松柏杂树新叶也放出清香,这些新经修理装饰得崭新的建筑物,完全包裹在花树中。

颐和园还有一个地方,也可以作为一个游览单位计算,就是后山沿围墙那条土埂子。

这地方虽近在游人眼前,可是最容易忽略过去。

这条路是从谐趣园再向北走,到后湖尽头几株大白杨树面前时,不回头,不转弯,再向西一直从一条小土路走上小土山。

那是一条能够满足游人好奇心的小路。

一路走去可从荆槐杂树林子枝叶罅隙间清清楚楚看到后山后湖全景。

小土埂上还种得好些有了相当的月的马尾松,松根凸起处,间或会有一两个年青艺术家在那里作画。

地方特别清静,不会有人来搅扰他的工作。

更重要还是从这里望去,景物凑紧集中,如同一个一个镜框样子。

若是一个有才能的年青画家,他不仅会把树石间色彩鲜明的红领巾,同水上游人种种活动,收人画稿,同时还能够把他们表示新生生命的笑语和歌声同样写入画中。

其实这些画家在那里本身也很像一幅画,可惜再找不出画他的人。

(选自《沈从文散文精选》,有删改) 

(1)下列对这篇散文思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是()(5分)

A.本文开篇介绍北京八百年的历史,表现了作者对北京悠久文化的熟悉,接着写颐和园在北京花园中建筑时间较晚,体现了作者对颐和园的熟悉,同时引出下文。

B.在介绍颐和园最高处的建筑无梁殿时,作者通过从不同道路到达无梁殿来解说无梁殿周围的景观,细致地描写了无梁殿周围的美丽景色。

C.后湖是个美丽的地方,但后湖的美景时间很短,画中游的房子是南方的样式,精致玲珑,虽然夏天住下不舒服,但作为景致特别好。

D.作者描写了颐和园大部分美景后,又描写了顺着围墙边的土埂子走看到的自然风光,由此可见作者对幽静的喜爱和对城市喧嚣的厌恶。

E.作者在描写颐和园时使用了大量的抒情和议论文字,把景物描写与情感表达、主题表现紧密联系起来,生动地表现了颐和园之美。

(2)文章第一、二段的具体作用是什么?

请结合文本简要概括。

(6分)

____________________________________________________________________________

(3)请简要赏析下面两段话的含义。

(6分)

夏六月还是一片绿油油的庄稼直延长到西山尽头,到秋八月后,就只见无数大牛车满满装载黄澄澄的粮食向合作社转运。

____________________________________________________________________________

其实这些画家在那里本身也很像一幅画,可惜再找不出画他的人。

____________________________________________________________________________

(4)文章第四段在描写小莲花时有哪些独到之处?

请结合文本说说你的理解。

(8分)

____________________________________________________________________________

第II卷表达题

5、语言文字运用(20分)

12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )(3分)

①对于明明是“中国制造”,却因为在国外注册一个听起来洋味十足的品牌名称就自我鼓吹“高大上”的产品,公众的态度是既_____________,却也无可奈何。

②再怎么优秀也会遇到对你____________的人,再怎么不堪也会碰上对你青睐有加的人,所以说,做人不必纠结于世间纷纭,只管尽心力,守本分就好。

③在今年5月的“成都别车门”中,一名姓送宋的出租车司机因为出手相助而受伤,接受记者采访时,他平和淡然地说:

“没什么的,这点伤势____________。

A.不屑一顾不足挂齿  嗤之以鼻   B.嗤之以鼻 不足挂齿 不屑一顾  

C.不足挂齿 不屑一顾  嗤之以鼻   D.嗤之以鼻 不屑一顾 不足挂齿

13.下列各项中没有语病的一项是(  )(3分)

A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。

B.防止考试作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面,手机探测仪、信息干扰仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。

C.政府要想从根本上解决城市交通“拥堵”问题,必须采取“疏导”措施,从转变消费观念和出行观念入手,引导居民正确理解汽车代步的意义。

D.最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的需要,这种消费现象值得商家重视。

14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)

马英九说:

“我和习先生相对而坐,共聚一堂,_________,_________;__________,___________;_________,_________。

此时此刻,海峡两岸正大声向全世界宣示巩固台海和平的决心,以及促进区域和平的讯息。

①是这几年来,双方致力“以对话取代对立、以和解替代冲突”的成果

②是永续和平与繁荣的目标

③是两岸分隔超过一甲子的历史

④在我们眼前的

⑤在我们手上的

⑥在我们背后的

A.④②⑥①⑤③B.④①⑤②⑥③

C.⑥③④①⑤②D.⑥①⑤③④②

15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(6分)

浮躁是制约文化发展的一大顽疾。

浮躁意味着悬在表层,与一切深刻分离,它是严谨创作的大敌和敬业精神的腐蚀剂。

当前,①:

一是对金钱和名利的膜拜;二是对成功的焦虑;三是非艺术因素的干预。

这些艺术之外的因素裹挟着创作者的心灵,使创作无法抵达艺术最本质的核心。

艺术要攀高峰,②。

艺术界这些年难出大师、鲜有旷世之作产生,③,而导致浮躁的原因是距世俗世界太近,离意象世界较远。

16.阅读下面两则材料,回答问题。

(5分)

材料一:

大学生就业难的问题日益受到关注,大学生实习与就业息息相关。

某大网站就大学生实习问题在网上进行调查,情况如下:

你最希望通过实习获得什么?

工作经验69%,正式工作机会21%,实习鉴定7%,其他3%。

材料二:

随着社会的发展,竞争日趋激烈。

用人单位在招聘大学生时,除了要求必备的专业知识外,还在社会实践经验、心理素质、沟通交流能力、团队合作能力等方面提出不同程度的要求。

综合两则材料,请概括要点;就大学生培养问题给高校提出合理建议。

六、写作(60分)

17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

不要去追一匹马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你挑选;不要去刻意巴结一个人,用暂时没有朋友的时间,去提升自己的能力,待到时机成熟时,就会有一批的朋友与你同行。

用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。

所以,丰富自己比取悦他人更有力量。

种下梧桐树,引得凤凰来。

你若盛开,蝴蝶自来!

你若精彩,天自安排!

——屠呦呦获奖感言

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

 

2016年上期高二期末质量检测语文参考答案

1.C(“它直接影响语言规划”错误,文化类型的定位会产生直接影响,而文化类型产生的影响只能是间接的或潜在的)

2.D(“这种担心真可谓是杞人忧天”错)

3.C(“而对文化类型的定位却始终只能是动态的”观点表述错误)

4.D

5.A封建科举考试依次有院试、乡试、会试、殿试,会试考取后通过殿试者为进士。

6.A(主观臆断,无中生有。

“尹洙与宰相有嫌隙”与文无据)

11.

(1)AB(C项,“但后湖的美景时间很短”错误,原文有“后湖在秋天里在一个极短时期中,水面常常忽然冒出一种颜色金黄的小莲花,一朵朵从水面探头出来约两寸来高,花头不过一寸大小,可是远远的就可让我们发现”,作者的意思是后湖的小莲花开得时间短。

D项,“对城市喧嚣的厌恶”错误,作者写土埂子周围的景色,意在突出这里的幽静和景色之美,没有表达对城市的厌恶之情。

E项,文中没有使用“大量的抒情和议论文字”,而是主要使用描写的手法来表现颐和园之美)

7.

(1)这个强盗又被抓住后,又装死,看守的人把这个情况报告给刘湜,刘湜督促焚烧他的尸体。

阳,通“佯”,假装趣,督促,催促守者以之报

(2)转运使指摘州县,苛刻地约束官吏,官吏不能施展自己的才能,应该稍加宽容,不加以改正的按照法令惩处他。

骋,施展材,通“才”,才能宽假,宽容绳,名词作状语,按照法令

8.夜月初升,光照中园;明月当空,独立寒宵;夜月西斜,夜色清明。

9.悲秋之情;羁旅之愁;失意之悲;思乡之苦(每点2分,答出3点即可)

10.

(1)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

(2)扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

(3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

11.

(2)A.交代颐和园的建园时间、春天游颐和园的游客多以及颐和园的五大游览单位;B照应题目“春游颐和园”,引出下文对颐和园相关景色的描写;C使读者能够更加清晰地了解颐和园的风光。

(3)

(1)用庄稼的生长和收获来描写乡村,表现了乡村的富足和村民生活的快乐,体现了作者对乡村的喜爱之情。

(2)用画家也成为颐和园的风景来表现颐和园风景的美丽体现在各个方面,表现了作者对颐和园的喜爱之情。

(4)A.比拟的修辞手法。

用“探出头来”表现小莲花的轻盈状态,用“腼腆害羞”表现小莲花与小蜻蜓交往中的胆怯和热情。

B。

正面、侧面描写相结合。

在描写小莲花时,既有正面描写,如“颜色金黄”“花头不过一寸大小”,也有侧面描写,如用小蜻蜓和观花的人来侧面表现小莲花的可爱等。

C。

衬托手法。

用小蜻蜓生命的短暂来衬托小莲花生命的短暂,以此引发人们对小莲花的保护、热爱之情。

D。

动静结合。

在描写小莲花时既有动态的描写,如“探出头来”,以及作为衬托的小蜻蜓的动作,又有静态描写,如“颜色金黄的小莲花”等。

12.D(三个成语都含有“轻蔑”之意。

“嗤chī之以鼻”语义重,有时可以表示“讥笑”之意;“不屑xiè一顾”不能;“不屑一顾”含有“因认为不值得看而不看”的意思,“嗤之以鼻”没有。

“不足挂齿”,不值得提起,可用于自谦。

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