人教版七年级下册英语知识点整理归纳.docx

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人教版七年级下册英语知识点整理归纳

Unit1Canyouplaytheguitar？

1，情态动词+V原cando=beabletodo

can的用法歌诀

can可用来表能力，但与实动不分离。

不管主语何变换，can的模样永不变。

只要句中出现can，动词原形后面站。

一般疑问can提前，否定can后not添。

2，Play+the+乐器playtheviolin/piano/drums（乐器前加the）

Play+球类，棋类playfootballplaychess（球类和棋类前省略the）

3，join参加社团、组织、团体takepartin:

参加运动、活动joinsb.加入某人

4，4个说的区别：

say+内容：

sayitinEnglish用英语说它

speak+语言：

speakEnglish说英语

talk谈论talkaboutsth.谈论某事talkwith/tosb和某人交谈

tell告诉，讲述tellsb.（not）todosth告诉某人（不）去做某事

（tellastory）tellstories/jokes讲故事/笑话

5，want的用法：

想要（动词）

（1）wanttodosth.=wouldliketodosth想要做某事

（2）want（sb）todosth.=wouldlike+（sb）todosth想要做某事

6，4个也的区别：

too肯定句末（前面加逗号）

either否定句末（前面加逗号）

also句中，放在实意动词前，be动词和情态动词之后

aswell口语中（前面不加逗号）

7，begoodat=dowellin+V-ing/N.擅长于（做）……begoodatplayingsoccer

用法拓展：

begoodfor对…有益（bebadfor对…有害）

begoodto对…友好（good可用friendly，nice，kind替换）

begoodwith和…相处好=geton/alongwellwith

8，特殊疑问句的构成：

疑问词+一般疑问句

9，How/whatabout+V-ing…怎么样？

（表建议）Whataboutplayingbasketball?

10，感官动词（look,sound,taste,smell,feel）+adj/like

11.选择疑问句：

回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答

Canyouplaythepiano,,thedrums,ortheguitar?

Icanplaythedrums.

你会弹奏钢琴，敲鼓，或者弹吉他吗？

我会打鼓

12，studentswantedforschoolshow学校演出招募学生（wanted表示招募，含有被动意义）

13，showsthtosb=showsbsth给某人看某物showmeyourbook=showyourbooktome

onshow，意为“在展出”

givesthtosb=givesbsth给某人某物givemeapen=giveapentome

14，helpsb（to）dosth帮助某人做某事

helpsbwithsth帮助某人某事

withsb’shelp=withthehelpofsb在某人的帮助下

helponeselfto随便享用

15，bebusydoingsth=bebusywithsth忙于做某事，

bebusydoinghishomework=bebusywithhishomework忙于他的家庭作业

16，sb.needtodosth某人需要做某事needsb.todosth需要某人做某事

17，befree=havetime有空的bebusy忙碌的

18，makefriends交朋友makefriendswithsb.与某人交朋友

19，callsbat+电话号码给某人打---电话

20，ontheweekend=onweekends在周末

21，English-speakingstudents说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）

22，dokungfu表演功夫

23，in,on和at在表达时间方面的区别

①in+年、月、季节;泛指在上午，下午，晚上，如：

inthemorning（afternoon,evening）.

inspring在春季inSeptember在九月

②on指在某一天或某一天的上午，下午，晚上，具体到某一天、节日

如：

onMonday,onSundayafternoon,onJuly1,1999onNewYear’sDay

③at，一般表示点时间，如atsixo’clock,atthreethirty.、

习惯用法：

atnight,atnoon,

注意：

在英语中，如果时间名词前用this,last,next等修饰时，像这样的表示，“在某时”的时间短语前，并不需要任何介词。

例如：

lastmonth,在上个月thisyear在今年,nextyear在明年,

24，liketodosth.=lovetodosth.喜欢/喜爱做某事（偶尔、具体）

likedoingsth.=lovedoingsth.喜欢/喜爱做某事（经常、习惯）

25,music—musician

26，teach---teacherteachsb.Sth.TeachmeEnglish

Teachsbtodosth.教某人做什么

Unit2Whattimedoyougotoschool？

1，问时间whattime或者when

whattime询问具体时间（几点几分）when：

时间、日期、年份、月份等提问

2，getup起床

3，eatbreakfast=havebreakfast早餐（三餐前省略冠词）

have……for+breakfast/lunch/supper三餐吃…..

4，takeashower=haveashower沐浴

5，job与work

job与work都是指工作,但job是可数名词,work是不可数名词.ajob一份工作

work可以做动词讲，但是job不可以Heworksinaschool.

gotowork去上班

6，ataradiostation在广播电台

7，from……to……从……到…..（连接两个时间或地点）

8，be/arrivelatefor:

迟到belateforschool

9，exercise锻炼，练习（动、不可数名词）do/takeexercise做锻炼（运动）

10，频度副词（实意动词前；be动词后）

Alwaysusuallyoftensometimesseldomhardlynever

11，ontheweekend=onweekends在周末

12，giveareporttosb.给某人做个报告

13，onschooldays在上学日

14，do（one’s）homework做家庭作业

15，run跑：

runnerrunning

16，takeawalk=haveawalk=takewalks散步

17，gotobedearly早睡getupearly早起

18，yourbestfriend你的最好的朋友

19，after/before+V-ingaftereatingdinner

20，有时间去做某事：

havetimetodosth.

havemuchtimefordinner=havemuchtimetohavedinner有很多时间吃早饭

21，一段时间前面要用介词forforhalfanhourforfiveminutes

22，either…or主要用于表示选择，其意为“要么……要么……”“或者……或者……”，用于连接两个性质相同的词或短语，

连接两个成分作主语时，谓语动词通常与其靠近的主语保持一致。

如：

EitheryouorIamtogo. 你或我必须有人去。

23，alotof=lotsof大量的，许多（接可数名词复数或者是不可数名词）

alot十分，很=verymuchThanksalot!

24，Life生活lives（复数）

health健康healthy健康的healthily健康地unhealthy不健康的

keephealth保持健康healthyfood健康食品

haveahealthylife=liveahealthylife过着健康的生活

25，sometime,sometime,sometimes和sometimes是常用的几个词,它们形似而含义不同.请记住下面口诀：

分开是“一段”（sometime）,相连为“某时”（sometime）.

分开s是“倍、次”（sometimes）,相连s是“有时”（sometimes）.

26，时间读法：

顺读法：

钟点数+分钟数。

4：

25→fourtwenty-five，

逆读法：

分钟≤30用pastfivepasteight（8:

05）halfpasteight（8:

30）

分钟＞30用toaquartertoten（9:

45）

整点用…o’clock7o’clock（7:

00）

注意：

习惯上把十五分钟（fifteen）称作一刻aquarter

三十分钟（thirty）称为half/half，

因此10：

30，可以用两种表达方式，halfpastten，tenthirty。

27，3个穿的区别：

wear表状态，接服装、手套、眼镜、香水等

puton表动作，接服装

dress表动作，接sb/oneselfgetdressed穿衣

Unit3Howdoyougettoschool？

1，常用特殊疑问词用法总结

How：

如何，怎样（方式）

howlong：

多长（时间）答语常用For+时间段”

howfar：

多远（距离）答语常用“（It’s+）数词+miles/meters/kilometers”

或者itistenminutes’walk.

howmany：

多少（接可数名词）howmuch：

（接不可数名词）

why：

为什么（原因）what：

什么when：

何时

who：

谁whom：

谁（宾格）（针对宾语提问也可用who）whose：

谁的

2，交通方式的不同表达方式

●用介词。

在句子中做方式状语。

①by+交通工具名词（中间无需任何修饰）

Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train……

②in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词

Ina/his/thecar/taxi

Ona/his/thebus/bike/ship/train/horse/motorbike

onfoot步行=walkto=goto+地点+onfoot

●用动词。

在句子中做谓语。

①take+a/the+交通工具名词

takeabus/plane/ship/train

动词+to+地点

Walk/ride/drive/flyto+地点名词=goto+地点+介词短语

Walktoschool=gotoschoolonfoot

rideabike/horse骑车、马

walk/drive/ride/flyto……（后面接here，there，home等地点副词时，省略介词to。

）如步行回家：

walkhome

3，Stoptodo停下来去做其他事Stopdoing停止正在做的事

4，询问交通方式的句型：

Howdoes/do+sb.+go/getto+地点？

Howdoyougotoschool?

你怎样去学校？

5，Irideittoschooleveryday.我每天骑车去学校

Everyday每天everyday：

每天的everydayEnglish每日英语

6，Howfarisitfromyourhometoschool?

从你家去学校有多远？

HowfarisitfromAtoB?

从A到B有多远？

7，----Howlongdoesittakeyoutogotoschool?

Ittakesme10minutestogotoschool.

-----Howlongdoesittakesb.todosth.?

Ittakessb.+时间+todosth..

8，Haveagoodday=haveagoodtime=havefun=enjoyoneself玩的开心，过得愉快

9，needabouttenminutestogettoschool大约需要半个小时的时间到达学校

人+need+时间+todo

10，Whatdoyouthinkof…？

=Howdoyoulike…？

你认为…怎么样？

Whatdoyouthinkofthetrip？

=Howdoyoulikethetrip？

你认为旅游怎么样？

11，Cross：

（动词）穿过，穿越across：

（介词）穿过，穿越

Crosstheriver=goacrosstheriver

12，Thereisaverybigriverbetweenthetheirschoolandthevillage.

（1）between…and…在….和…之间

（2）therebe句型的就近原则

13，Heis11yearsold.他十一岁

Heisan11-year-oldboy.他是一个十一岁的男孩。

11-year-old：

复合形容词，只能做定语，修饰名词。

14，manystudents=manyofthestudents→manyof+名词的复数

15，afraid:

害怕的，担心的beafraidofsth:

害怕某物

beafraidtodosth：

害怕去做某事beafraidofdoingsth:

害怕做某事

16，playwithsb（myclassmates）和某人玩耍（我的同学）

17，cometrue：

实现

18，heislikeafathertome对我来说，他就像一个父亲一样

belike像looklike：

看起开像

19，leave离开leave+地点：

离开某地leavefor+地点：

出发/动身前往某地

20.Itistheirdreamtohaveabridge.Itis+名词+todosth.

Itisnoteasytocrosstheriveronaropeway.Itis+形容词+todosth.

21,dream:

梦，梦想haveadream有一个梦想dreamofsth.：

梦想…..，梦见…..

22，thanksfor+n/V-ing

Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.

23：

花费时间的句型：

Ittakessb+时间+todosth

24，名词所有格

一般情况加’sTom’spen

以s结尾加’theteachers’officetendays’holiday

表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加’sMikeandJohn’sdesk

表示每个人各自拥有，在每个名词后加’sMike’sandJohn’sdesks

Unit4Don’teatinclass.

1，祈使句（变否定在句首+don’t）

Be型（be+表语），否定形式：

don’t+be+表语

Bequiet，please.Don’tbelate！

Do型（实义动词+其他），否定形式：

don’t+实义动词+其他

Comehere，please.Don’tplayfootballhere.

Let型（letsbdosth），否定形式：

letsbnotdosth

No+n/V-ingNophotos/mobile；Noparking/smoking/spitting/talking/picking

2，inclass在课堂上intheclassroom在教室

3，beontime准时beintime及时

4，listentomusic听音乐hear:

听到（表示结果）

5，fightwithsb.与某人打架Fightforsth.为。

。

。

。

。

而战斗

6、rules:

规则（名词）；统治，管理（动词）

schoolrulesfamilyrulesfollowtherules

7、get,reach与arrive区别

三者均可表示“到达”的意思,区别如下：

（1）、arrive和get都是不及物动词,两者之后均不可接宾语,但可接here,there,home之类的表地点的副词作状语.如：

Wegot〔arrived〕herelastnight.我们昨晚到达这儿.

（2）要表示“到达某地”,其后需适当借助介词：

1.arrive后接介词at（一般用于较小的地方）或in（一般用于较大的地方）.

arriveatthestationarriveinParis

2.get之后通常接介词to.如：

gettothepark

（3）、reach是及物动词,后直接跟地点名词作宾语（不能用介词）.如：

reachBeijing

注：

reach之后也可接here,there,home等词.如：

reachhome

8,eatoutside出去吃饭

9,Must与haveto的区别

（1）must表示说话人主观上的看法，意为“必须”。

haveto表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原词。

（2）must没有人称，时态和数的变化Haveto有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为hasto，过去式为hadto.构成否定句或疑问句时借助动词do/does。

（3）haveto的否定式：

don’t/doesn’thaveto（不必要）

must的否定式是mustnot/mustn’t（一定不能，不允许）。

10、someof…一些someoftherules一些规则

11，bring…to…把…..带来take…to…把…..带走

12，practice（doing）sth.练习（做）某事

13，onschooldays/nights在上学日/在上学的晚上

14，breaktherules:

违反规则follow（obey）therules：

遵守规则

15，bestrictwithsb对某人严格要求bestrictinsth对某事严格要求

16，toomany“太多”修饰可数名词复数toomanyrules太多的规则

toomuch“太多”修饰不可数名词toomuchhomework太多的家庭作业

muchtoo“实在太”修饰形容词或副词muchtoolazy太懒

17，makeone’s/thebed整理床铺gotobed:

上床睡觉

18，dothedishes洗碗碟

19.remember/forget+todo记得/忘记要做……

remember/forget+doing记得/忘记做过……

20，havefun=enjoyoneself=haveagood/greattime+动词-ing：

很高兴做某事

21，before/after+doing

22，intheevening=atnight在晚上

23，leavesth.+地点：

把某物留在某地leavethedirtydishesinthekitchen

24，noise：

（名词）噪音makemuchnoisenoisy：

（形容词）吵闹的benoisy

25、goodluck好运luck—lucky—luckily

luck、名词‘幸运’,用在形容词后,如：

Gookluck 

lucky、形容词‘幸运的’修饰名词作定语或用在系动词后作表语,

如Heissoluckythathehaveachancetogoabroad.

luckily副词‘幸运地’用来修饰动词或句子.

Unit5Whydoyoulikepandas？

1，回答why开头的文具要用because

2，kindof相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，

kindof=alittle

akindof意为“一种”，differentkindsof意为“不同种类的”，

allkindsof意为“各种各样的”。

这里的kind是“种，类，属”的意思。

3，Whynot+动词原形=Whydon’tyou+V原你为什么不…？

Whydon’tyoulikethecat?

=Whynotlikethecat?

4，walkonone’slegs/handson意为“用…方式行走”

5、Letus+动词原形=Let’s+动词原形：

让我们做。

。

。

。

。

。

Let’sseethepandafirst.

6，allday=thewholeday整天allnight:

整夜

7，来自befrom=comefrom

wheredotheycomefrom？

=wher