河北省初中升学文化课考试理综仿真练习卷八并附答案.docx

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河北省初中升学文化课考试理综仿真练习卷八并附答案

2013年河北省初中升学文化课考试理综仿真模拟练习八

本试卷分为卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分,卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题

本试卷总分120分,考试时间为120分钟。

以下数据可供解题时参考:

相对原子质量:

H:

1O:

16C:

12Ca:

40Na:

23

卷Ⅰ(选择题,共44分)

一、选择题(本大题共22个小题,每小题2分,共44分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题意的)

1、下列元素均为人体所必需的金属元素。

儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下的是

A、铁B、钾C、钙D、锌

2、2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的办法。

关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是

A、CO2分子间有间隔。

B、CO2气体较易液化。

C、CO2是导致酸雨的主要气体。

D、大气中CO2增加会造成温室效应。

3、下列实验操作(图8-1所示)正确的是

4、下列化学方程式符合反应事实的是

点燃

A、Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑B、3Fe+2O2===Fe3O4

C、2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D、3O2+2S===2SO3

5、青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸,其化学式为C18H34O2。

下列对该物质的说法中不正确的是

A、是有机物

B、碳、氢、氧三种元素的质量比为108:

17:

16

C、由54个原子构成

D、分子中碳、氢、氧的原子个数比为9:

17:

1

6、下列四个图像(图8-2所示)能正确反映其对应实验操作的是

A、①高温煅烧一定质量的石灰石。

B、②能等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C、③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液。

D、④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体。

7、向100克水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①-⑤(图8-3所示)。

下列说法正确的是

资料:

A物质的溶解度

温度/℃

20

30

40

50

60

溶解度/克

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

A、②中A的质量分数最大B、③⑤中A的质量分数相等

C、②④⑤的溶液为饱和溶液D、①③④⑤中没有固体存在。

8、下列说法进错误的是

A、在复分解反应中,没有单质参与B、化合反应一定要加热。

C、置换反应一定有新的单质生成。

D、中和反应一定有水生成。

9、水是生命之源,下列有关水的说法错误的是

A、水是一种重要的溶剂。

B、用肥皂水可以区分硬水和软水。

C、通常情况下,硬水的密度比软水的大。

D、通过过滤可以除去水中所有的杂质。

10、根据你的生活经验和所学的知识判断,下列做法正确的是

A、用浓硫酸消除公路是的积雪。

B、在食品袋里充入氧气延长食品的保持期。

C、被蛀虫叮咬后,可涂一些含氨水的药水。

D、电器因电线短路着火,立即用水灭火。

11、根据你的生活经验和所学的知识判断,判断下列做法正确的是

A、用钢丝球洗刷铝锅B、用燃烧法区别羊毛与棉花

C、用食盐水去除水垢D、用水浇灭着火的油锅

12、下列说法正确的是

A、水沸腾时可将壶盖顶起,说明分子大小随温度升高而增大。

B、某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生,说明该固体一定是碳酸钠

C、氢气燃烧后的生成物只有水,说明氢气是一种清洁燃料

D、燃着的木条伸入某无色气体中很快熄灭,说明该气体一定是二氧化碳。

13、下列问题的研究中(图8-4所示),末利用对比实验思想方法的是

14、小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是

A物质的分类

1、合成橡胶、合金都属于合成材料

B资源的利用和保护

1、保护空气要减少有害气体和烟尘的排放

2、氧化物中含有氧元素

2、爱护水资源要节约用水和防止水体污染

3、混合物中一定含有多种元素

3、保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现

C“低碳经济”措施

1、改造或淘汰高能耗、高污染的产业

D用化学眼光分析

1、洗涤剂去油污是因为起乳化作用

2、研制和开发新能源替代传统能源

2、湿衣服晾干是因为分子之间有间隔

3、减小使用一次性塑料方便袋

3、明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物

15、物理学中引入了“磁感线”的概念,从科学方法上来说属于

A、控制变量法B、类比C、理想模型D、等效替代

16、以下估测比较接近实际的是

A、课桌的高度大约是1.8mB、一个鸡蛋的质量大约是60kg

C、洗脸水的温度大约是-40℃D、小李同学受到的重力大约是550N

17、如图8-5所示是张源同学在学校运动会上所拍摄的照片,她对照片中的场景分析正确的是

A、照片甲中,踢出去的足球会慢慢停下来,是因为它没有受到力的作用。

B、照片乙中,短跑的同学冲线后不会立即停下来,是因为她具有惯性。

C、照片丙中,做引体向上的同学静止不动时,他对单杠的拉力和他受到的重力是一对平衡力。

D、照片丁中,正在跳高的同学腾跃到最高点时,动能最大。

18、以下现象中反映了光的色散现象的是

A、雨后天空中的弧状光带。

B、岸边树木在水中倒立。

C、水中铅笔在水面折断D、井底之蛙,所见甚小。

19、能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法中正确的是

A、太阳能、风能、和核能都是可再生能源

B、光纤通讯是依靠超声波来传递信息的。

C、在通常情况下,铜、碳棒和陶瓷都属于导体。

D、秦山核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的。

20、在我国古代书籍《墨经》中,对杠杆原理有精辟论述,并有许多巧妙的应用,如图8-6所示是井上汲水的桔槔,下列对桔槔在使用中不正确的解释是

A、向井内放送水桶时,人对配重(石块)做功,使配重的重力势能增大

B、向井内放送水桶时,人用的力气一定小于水桶的重力,所以省力。

C、往上提水时,配重(石块)帮助人对水桶做功,配重的重力势能减小。

D、往上提水时,人用的力气一定小于桶与水的总重,所以省力。

21、小华用钓鱼竿钓起重为5N的鱼,如图8-7所示,OA=0.4cm,OB=2cm.下列说法中正确的是

A、用钓鱼竿钓鱼费距离B、钓鱼竿是个省力杠杆。

C、手对鱼竿的拉力F1大小为75N。

D、手对鱼竿的拉力F1大小为3N。

22、如图8-8所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光。

如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动,下列说法正确的是

A、电压表示数变大,灯L变亮。

B、电压表示数变小,灯L变暗。

C、电压表示数变大,灯L变暗。

D、电压表示数变小,灯L变亮。

卷Ⅱ(非选择题共76分)

二、填空及简答题。

(本大题共9个小题,每空1分,共34分,请将正确答案填在题中的横线上)

23、位于芜湖市东北郊的“神山铸剑”遗址极富传奇色彩,相传春秋时干将在此设炉造剑,三年成剑,锋利无比。

干将造剑主要是利用了金属具有良好的延展性,可锻打成剑;剑刃锻造的锋利无比,主要是为了减小受力面积,增大。

当年的“淬剑池”如今仍位于山巅,淬剑是指将炽热的金属迅速与冷水接触,以增加其硬度。

淬剑过程中,金属剑的内能

(选填“增大”或“减小”),这主要是通过方式改变了金属剑的内能。

“淬剑池”终年不枯,水清鉴人,颇为神奇。

池水“水清鉴人”是由于光可以在水面发生(选填“镜面”或“漫”)反射能形成人的虚像。

24、

(1)小平站在平面镜前2m处,她的像到球面镜的距离是m。

如果她相对球面镜以1m/s的速度远离球面镜,则她的像相对球面镜的运动速度是m/s。

(2)自行车尾灯的结构如图8-9所示,夜晚,当有光照射尾灯时可起到明显警示作用。

试画出图中一条光线的反射光线(要求保留必要的辅助线)。

25、近几年,山区小水电发展的很快。

小水电是利用水从高处落下,水的重力势能转化为水的能,推动水轮机的叶片带动发电机发电。

发电机的工作原理是。

如图8-10所示是探究产生感应电流条件的实验装置,当ab向右运动时,电流表指针向左偏转,现要指针向右偏转,应。

26、阅读短文,并回答问题。

风力发电

流动的空气形成了风,风具有一定的能量,称为风能。

风力发电利用自然界的风,通过风力发电系统来为人类提供电能。

风力发电机中的叶片在风力的推动下转动,带动机头发电机发电,如图8-11所示。

风力发是不可视为备用电源,但是却可以长期利用。

依据目前的风车技术,大约是每秒三米的微风速度(微风的程度),便可以开始发电。

风力发电正在世界上形成一股热潮,是因为风力发电没有燃料问题,也不会产生辐射或空气污染。

但风力发电因风量不稳定,藏私其输出的是13-25V变化的交流电,须经充电器整流,再对蓄电瓶充电,使风力发电产生的电能变成化学能。

然后用有保护电路的逆这电源,把电瓶里的化学能转变成交流220V的电能,才能保证稳定使用。

根据所学物理知识回答下列问题

(1)风力发电机是将风能转化成能的设备。

(2)发电机是根据制成的。

(3)在我省的坝上地区有极强的风力资源,建成的风力发电机组,若年发电量为2.5×108kW.h,相当于完全燃烧kg的煤放出的能量。

(煤的燃烧值为3.0×107J/kg)

(4)请你结合实际及有关信息,谈谈你对风力发电开发的认识:

27、如图8-12所示是太阳能燃料电池的组成与功能示意图,请据图回答下列问题:

(1)电解槽的作用是电解水,写出该反应的化学方程式:

(2)夜晚,太阳能燃料电池工作时的能量转化途径(填序号)

A、太阳能电能热能。

B、化学能电能热能。

C、太阳能化学能电能热能。

D、电能化学能电能热能

(3)太阳能燃料电池中可循环使用的原料是。

28、小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻,醋洒在火炉旁的一堆草木灰上,发现有大量的气泡生成。

这激发了小云的兴趣,于是他决定与学习小组的同学,对草木灰成分进行探究。

根据所学酸碱盐知识,同学们猜想草木灰中含有双胞胎与酸反应产生气体的盐类物质,于是设计并进行如图8-13所示的实验。

开始加入盐酸溶液时,观察一到锥形瓶A内草木灰上有大量的气泡产生,试管B内有大量气泡冒出,但石灰水并没有马上变浑浊,一段时间后试管B中澄清石灰水变浑浊。

出现这种现象的原因是:

根据上述实验现象推断:

产生的气体中含有,试管B中有关反应的化学方程式:

根据所知识,可得出如下结论:

草木灰中一定含有(填“硫酸盐”“碳酸盐”或“硝酸盐”)。

29、食品安全至关重要,我们应科学合理地使用食品添加剂。

(1)人体从食物中摄取的元素不足时,要通过食品添加剂予以补充,例如:

加铁酱油,可以补充人体铁摄入不足,请再举一例:

(2)国家禁止在面粉中添加过氧化钙。

过氧化钙的化学式是CaO,其中钙元素的化合价为+2,则氧元素的化合价为:

(3)过氧化钙不能做面粉增白剂,但可做鱼池增氧剂,它与水反应生成氧气和氢氧化钙,请写出反应的化学方程式:

其中氢氧化钙用途广泛,请写出其中一项:

(4)生石灰常用作食品干燥剂,其原因是:

(用化学方程式表示)

(5)碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多,其原理是(用化学方程式表示)

30、用湿润的pH试纸测定某稀盐酸的酸碱度时,若各项操作方法都正确,则所测得的pH比稀盐酸实际pH(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

小明同学用托盘天平称量5.8克氯化钠(1克以下用游码)时,若药品放在了右盘,则他所称氯化钠的实际质量为克。

向一张洁白的滤纸上喷A时,无明显变化;再喷足量的B时,出现一个红色的小猫图像,接着喷C时,涉猎苏白图像又消失,。

已知A、B、C都是实验室常用的试剂,请推测滤纸上原先绘制小猫的试剂是,A显性(选填“酸”“碱”或“中”)。

31、小红同学依据物质类别和物质中某种元素的化合价回忆了初中化学教材中常见的一些物质,并构建了部分物质的转化关系坐标图,如图8-14所示,(图中表示物质间的转化)。

已知A、B、C、D含有一种相同的元素,E、F、D含有两种相同的元素,E和H反应生成F,且放出大量的热。

请回答下列问题:

(1)C的化学式为;

(2)E露置在空气中一段时间后质量会增加,其原因可能是:

(3)1.2克A和2.0克O2恰好完全反应,生成的产物是(填化学式)。

(4)若G中氧元素的质量分数为30%,则G中另一种元素的相对原子质量为。

三、实验探究题(本大题共4个小题,第32小题4分,第33小题6分,第34、35小题各7分,共计24分)

32、身边处处有物理。

利用一个玻璃杯、足量的水,设计三个物理小实验,按照项目要求将表格补充完整。

添加一种器材

主要实验过程和现象

说明或研究的物理问题

1

铅笔

光的折射

2

注射器

用注射器抽取半管水,用手指封闭注射器开口,水很难被压缩。

3

压力的作用效果与压力的大小有关

33、美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大,课后,他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。

(1)合理的操作顺序是(填序号)。

(2)由图8-15可知,橡皮泥的质量m=g,橡皮泥的体积V=

Cm3;橡皮泥的密度ρ=。

(3)你能否利用实验常用的测量工具和物品,结合上述器材(或仅用上述器材),再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案,请写在下面:

34、小红用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率。

(1)小红完成的电路连接如图8-16所示,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于(选填“左”或“右”)。

(2)小红闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变。

经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障的原因是

(3)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为V。

(4)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx,可是连接电路时发现电流表已烧坏,原电路不能使用。

请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关一个、导线若干),帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路。

把你设计的实验电路图画在线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示)。

最终图线必须作在答题卡上,且用签字笔描黑。

(5)你的主要实验过程及测量的物理量:

计算电炉丝电阻的表达式为Rx=。

35、某化学学习小组为比较镁和铝的金属活动性顺序强弱设计了如下实验方案。

实验准备:

(1)用98%的浓硫酸配制10%的硫酸溶液。

现有烧杯、玻璃棒、胶头滴管,否需要的仪器有;在稀释时,一定要,并不断搅拌。

(2)准备两块表面积相同的镁条和铝条,并除去表面的氧化膜。

要求两种金属片表面积相同的原因是

[方案一]

将除去氧化膜的镁条、铝条,分别与相同体积、相同质量分数的硫酸反应,观察到镁比铝反应更剧烈,说明

[方案二]

(1)连接仪器组装成如图8-17所示的实验装置。

某学生用抽拉法检查该装置的气密性,发现被拉出的针筒活塞一段时间后又回到原来的位置,你认为该装置是否漏气?

(2)依次进行镁、铝与硫酸反应,定出镁与硫酸反应的化学方程式:

;要比较两种金属活动性强弱,可以测定两种金属与硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间;还可测:

[方案三]请设计一个与上述实验不同的方案,比较镁和铝的金属活动性强弱:

四、计算应用题(本大题共3小题,第36小题5分,第37小题6分,第38小题7分,共计18分)

36、请根据图8-18所示的实验过程和提供的数据,计算样品中钠元素的质量。

已知:

Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

 

37、如图8-19所示是一种起重机的简图,用它把质量为4×102kg,底面积为0.5m2的货物G匀速提起(g=10N/kg)。

(1)起吊前,当货物静止于水平地面时,它对地面的压强是多少?

(2)若把货物匀速提起12m,用了40s,则货物上升的速度是多少?

(3)起重机对货物做功的功率是多少?

(4)若OA=12m,OB=4M=没m,起重机本身重力不计,吊起货物时为使起重机不翻倒,其右边至少要配质量m0为多少千克的物体?

 

38、如图8-20甲所示,当开关S接a时,移动滑动变阻器的滑片P,根据测出的电流,电压值,画出了定值电阻R0的U-I图像;当开关S接b时,移动滑动变阻器的滑片P,根据测出的电流,电压值,画出了灯泡L的U-I图像;如图8-20乙所示。

求:

(1)定值电阻R0的阻值。

(2)将R0与灯L串联接在6V的电源两端时,求灯丝的实际电阻值。

(3)将R0与灯L并联接入电路并调节电源电压,当R0消耗的电功率为4.9W时,灯L恰好正常发光,则灯L的额定功率是多少?

 

2013年河北省初中理科综预测卷八答案

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

D

C

A

B

C

C

D

B

D

C

B

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

C

A

C

C

D

B

A

D

B

D

C

23、

(1)压强减小热传递镜面。

24、

(1)21

(2)图略

25、动电磁感应使ab向左运动(或使磁体向右运动)

通电

26

(1)电

(2)电磁感应现象(3)3×107(4)随着技术的不断成熟,成本低于火力发电成本,风力发电对环境几乎没有污染等。

27、

(1)2H2O====2H2↑+O2↑

(2)B(3)水

28开始加入盐酸溶液要排出容器A内的空气,并且产生的气体密度比空气大,试管B内冒出大量气泡主要是空气,空气不能使石灰水变浑浊

CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O碳酸盐

29、

(1)加碘食盐可以补充人体碘摄入不足(合理即可)

(2)-1

(3)2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑改良酸性土壤(合理即可)

(4)CaO+H2O=Ca(OH)2(5)NaCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

30、偏大4.2酚酞试液酸或中

31、

(1)H2CO3

(2)E吸收空气中的水或吸收空气中的水和二氧化碳或在空气中变质等若答吸收空气中的二氧化碳不得分。

(3)COCO2

(4)56

32、

添加一种器材

主要实验过程和现象

说明或研究的物理问题

1

将铅笔插入装有水的玻璃杯中,铅笔弯折了,

2

分子间存在斥力

3

海绵

将空玻璃杯和装满水的玻璃杯分别放在海绵上,海绵形变不同

33、

(1)C、A、B

(2)13.4101.34×103kg/m3

(3)方案1:

在量筒内放入适量的水,测出水的体积V1,将橡皮泥做成碗状,放入量筒内使其漂浮在水面上,记下水的体积V2,将橡皮泥做成实心,投入水中记下水的体积V3。

方案2:

弹簧测力计测出橡皮泥重,计算出质量。

用量筒和水测出橡皮泥的体积。

方案3:

弹簧测力计测出橡皮泥重,将橡皮泥浸没在水中测出向上的拉力。

方案4:

用天平测出质量,将橡皮泥制成长方体,用刻度尺测出棱长,算出体积

点燃

34、

(1)左

(2)灯泡处断路(或灯丝断了)(3)2.5(4)见右图

(5)闭合电路,先调节滑动变阻器使的接入电路电阻为0,记下电压表的示数U1;再调节滑动变阻器使的接入电路电阻为最大值R0,记下电压表示数U2;U2R0/(U1-U2)

35、[实验准备]

(1)量筒把浓硫酸慢慢注入水中

(2)控制变量

方案一:

镁比铝的金属活动性强

方案二:

(1)不漏气

(2)Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑

相同时间内产生的气体体积

方案三:

将镁条、铝条分别在空气中点燃,比较现象

36、解:

生成碳酸钙的质量为22.3g+100.0g+86.1g-198.4g=10.0g

设生成碳酸钠的质量为X

Na2CO3+CaCl2==2NaCl+CaCO3↓

106100

X10.0g

106/100=X/10.0g

X=10.6g

样品中氯化钠的质量为22.3g-10.6g=11.7g

样品中钠元素质量为:

11.7g×23/58.5+10.6g×46/106=9.2g

37、解

(1)静止于水平地面

F=G=mg=4×102kg×10N/㎏=4×103N

P=F/S==4×103N/0.5m2=8×103Pa

(2)v=S/t=12m/40s=0.3m/s

(3)W=Fs=4×103N×12m=4.8×104J

P=W/t==4.8×104J/40s=1.2×103W

(4)由杠杆平衡条件:

OA×mg=OB×m0g

M0=OA×m/OB=12m×4×102kg/4m=1.2×103kg

38、

(1)由图像可知:

当U0=2V时,I0=0.2A

∴R0=U0/I0=2V/0.2A=10Ω

(2)分析图像可知:

此时U;L=2VIL=0.4A∴RL=UL/IL=2V/0.4A=5Ω

(3)∵P=U2/R∴U’0=7V

∵R0与RL并联,且灯正常发光,∴UL额=U’0=7V

IL额=0.75A

∴PL额=UL额IL额=7V×0.75A=5.25W

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