下 科学概念填空及答案.docx
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下科学概念填空及答案
教科版修订版四年级下册科学概念
第一单元科学概念班级姓名
第1课生活中的静电现象
1、当物体受到时，物体表面的电荷发生了，正负电荷数量了，物体就显示了。
2、由于正、负电荷数量，相互，所以物体不显示带电。
3、摩擦能使电荷从一个物体另一个物体，从而使物体带上静电。
但是在带静电的物体中，电荷却持续流动。
4、静电存在于的物质中，人体有静电。
5、电荷有和两种，电荷相互，异种电荷相互。
6、梳子带，头发带，而且在它们靠近时会产生相互的现象。
7、电路：
有、、等电路元件连接而成的电流。
8、电荷的流动就形成了电流。
第2课点亮小灯泡
1、电是一种，能产生光和热。
2、只有电流流过时小灯泡才会发光。
3、利用电来点亮一只小灯泡需要一个的电路。
4、一个完整的电路可以使用相同的材料，而且一种方法建立起来。
5、电池两端用导线连接在一起，就会发生。
不仅小灯泡发亮，而且电池会并很快和，所以应该尽快电流。
6、小灯泡的构造由、、和组成。
7、能使小灯泡发光的连接方式的共同特点是电流经过，形成，灯泡就会。
8、电池是一种电源。
电池的一端是铜帽，称为极；另一端是锌壳，称为极。
9、发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是，这是足以引发、
的电，所以我们直接用家里、学校里插座中的电做实验。
第3课简单电路
1、一个简单电路需要一个能提供电能的装置一电池。
2、电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个的电路。
3、使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法，最基本的电路连接方法有
和两种。
4、在简单电路中，、和是必须的，但不是必须的。
5、电路中导线的作用跟功能相似。
第4课电路出故障了
1、利用电来点亮小灯泡需要一个的。
电路出故障了，电流就会。
2、电路检测器是一个电路，由、和组合而成。
3、电路检测器只适合电路，但不能检测。
4、使用电路检测器时，先检查电路各部分是否，再使用。
5、使用前先检测电路检测器，只要将两个检测头即可，如果
说明可以正常使用。
6、检测前，先把故障电路中的从电池盒中取出。
7、检测时，不需要检测，可以在电路中逐一进行检测，如果说明正常。
8、检测小灯泡时，只要检测小灯泡的即可。
第5课导体与绝缘体
1、有的物质导电，这样的物质叫做，一般情况下多数属于导体，还有和也属于导体;有的物质导电，这样的物质叫做，绝缘体包括、、等。
2、导电性是材料的之一。
3、检测材料是否容易导电，可以借用进行检测。
4、我们利用绝缘体电流到人们的地方，因此我们要
这些绝缘体。
5、电线外面用塑料，是因为塑料为绝缘体。
6、不要用擦拭、和，也不能用湿的手它们。
第6课做个小开关
1、开关可以用来或电路，控制电路中电器元件的工作状态。
2、开关进行电路连接和断开的部分需要用来做导体，而其他地方必须用如、等来做。
3、常见的开关有开关、开关、开关、开关和开关等。
第7课不一样的电路连接
1、如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体，这两点之间就构成一个电的，否则就是。
2、如果一个电路中有两节串联的干电池，那么这个电路的电压是。
3、如果一个电路中有两节并联的干电池，那么这个电路的电压是。
4、同一电路中的电池，串联电池连接的比并联电池连接的小灯泡。
5、同一电路中的小灯泡，并联连接的小灯泡比串联连接的小灯泡。
6、电路连接一般有两种基本方法，它们分别是与。
7、在户外遇到雷雨的时候，我们不能在避雨。
8、使用电路检测器检测物体的导电性，需进行检测。
9、电线使用久了，外面的塑料皮会，可能发生现象。
10、开关的制作材料一般采用和两种。
11、最可能损坏干电池的是电路。
12、一节干电池的电压一般是V。
13、要使电荷移动形成电流，必须具备的条件不仅要电路，还要有。
第二单元?
新的生命
第1课油菜花开了
1、绿色开花植物由、、、、和六部分构成，它们能够帮助植物满足自身的需要。
2、花是植物的器官，植物的花在形成的过程中要发生一系列的变化。
3、油菜花包括片萼片、片花瓣（十字花瓣）、个雄蕊（长短）和个雌蕊四个部分。
4、解剖油菜花时，应该用镊子轻轻地夹住油菜花各部分的，地把它们撕下来。
第2课各种各样的花
1、在花的各部分构造中，和与形成果实和种子有关。
2、有、、和四部分组成，这样的花叫做完全花；而有些花缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做。
完全花一定是。
3、既有，又有的花叫做两性花；只有没有雌蕊的花叫做雄花，如和。
只有没有雄蕊的花叫做雌花，如和。
雄花和雌花都是。
第3课花、果实和种子
1、果实和种子是植物、、以后形成的。
种子最重要的部分是，它是有的，可以发育成。
植物的果实是由雌蕊的发育而来的。
2、成熟花粉从雄蕊的中散出后，传送到雌蕊上的过程叫做传粉。
传粉有和两种形式。
3、雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。
雄蕊包括和，花药中有许多；雌蕊包括、和。
柱头上有一定，用来粘住花粉。
4、利用、等将雄蕊花药中的，利用不同方法传递到花朵雌蕊的上，柱头上的花粉再穿过和后，进入，使受精。
受精后的和，就会慢慢长成和，同时花朵开始脱落枯萎。
第4课把种子散播到远处
1、植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得，有利于。
2、种子和果实的外部形态、结构与种子的之间是有联系的。
3、科学家经过研究归纳出植物传播种子的四种常见传播方式：
1、传播时果实成熟开裂之际会产生弹射的力量，将种子弹射出去。
如、和等。
2、传播时种子主要借用动物将种子传播到远处，如、和
等就借用身上的的刺，将自己钩在动物毛皮上，传递到远方。
还有一类具有的种子，吸引动物来吃，被动物吃了以后，动物就把种子到远处。
3、传播：
如、等利用自身轻巧翅膀和羽状物，乘风飞行，将种子传递到远方。
4、传播：
如、等种子具有漂浮的性质，经过和
进行种子的传播。
第5课种子的萌发
1、植物的能够孕育新的生命，条件适宜的时候，种子就会，新的生命就会开始生长。
2、植物种子最重要的部分是，胚是的。
3、蚕豆种子由和两部分构成。
种皮对胚起作用。
4、胚包括、和，属于植物。
植物的根由发育而来，茎和叶由发育而来，种子萌发时所需要的养料是有提供的。
第6课动物的卵
1、很多动物都要产卵，卵有相似的，卵可以发育成。
2、鸡蛋的从外到内有、、、和组成。
3、蛋白是供给和的；蛋黄是提供的；胚能发育成；气室提供；蛋壳而具有，既能起到作用，又能和外界进行。
4、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做;靠卵繁殖后代的动物叫。
5、青蛙的受精卵能在天左右孵化出。
受精的鸡蛋大约需要星期，才能孵化出小鸡。
7课动物的繁殖活动
1、像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做。
用这种方式繁殖后代的动物叫。
2、胎生动物是直接生，用喂养小动物。
3、雌性动物产的卵只有在和雄性动物产的结合形成之后，才能发育成新的生命。
4、“蜻蜓点水”实质上是雌蜻蜓在水里。
5、花是植物的器官，花的特殊构造使它能够承担种子、新生命的任务
6、繁殖是生物的。
动物和植物都需要通过繁殖物种。
7、许多动植物在繁殖方式上具有，植物的花和动物的卵都要经过后才能产生新的生命。
8、有的动物通过来繁殖后代，有的直接产下，和是动物产生新生命的主要方法。
第三单元食物
第1课一天的食物
1、我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的。
2、食物根据不同的分类标准分成的分类，给食物分类会方便对食物的。
3、记录一天中吃的食物时，番茄炒蛋应该记为食物。
4、食物的分类方法有：
和，和，和等。
第2课食物中的营养
1、人体所需要的营养是从中得到的。
2、人体保持健康需要的营养成分包括、、、、
和。
3、蛋白质是构成我们身体的主要之一。
糖类和脂肪能提供身体需要的。
维生素和矿物质有的作用。
4、如果把食物放在白纸上挤压、滑动，白纸上留下了，说明这种食物含有。
在食物上滴碘酒，是为了检验食物中是否含有。
想知道食物中是否含有蛋白质、维生素、矿物质等营养素，我们可以采用或的方法。
5、食物的种类很多，并含有丰富的，保持营养，才能使身体健康。
6、人的生长与活动需要营养，营养是从中得到的。
第3课营养要均衡
1、一种食物含有人体所需的所有营养成分，所以我们需要，保证营养的。
2、搭配膳食营养要做到，并保持。
3、只有营养均衡，才能保证我们正常的和。
4、各类食物在均衡营养中的地位和比重是的。
5、手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含的食物。
6、、含有糖类和脂肪，可以给我们提供能量。
7、、、和等含有蛋白质，可以支持我们的生长发育。
8、和含有维生素和矿物质，能让我们保持健康。
第4课生的食物和熟的食物
1、为了保证对营养的吸收，有的食物适宜，有的食物适宜。
2、蛋白质和脂肪加热后，变得容易被人体和。
3、生吃食物和熟吃食物各有和。
4、生的食物会保留自身的等营养成分，能减少营养损失，但饮食时一定要注意。
第5课面包发霉了
1、面包的变质发霉是大量繁殖引起的，霉菌的生长需要适宜的和。
2、通过对的培养可以进行霉菌生活条件的研究活动。
3、、常温的面包比、常温的面包上的霉菌生长得慢，说明霉菌的生长速度与有关。
4、潮湿、的面包比潮湿、的面包上的霉菌生长得慢，说明霉菌的生长速度与有关。
5、食物在保存的过程中也会发生。
6、食物霉变过程中产生的霉菌含有对人体的物质。
7、食物也会发生多种变化，有的变化人体生长，有的变化对人体。
8、食物腐败变质是大量繁殖引起的，微生物的生长需要适宜的，
微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的。
第6课减慢食物变质的速度
1、食物腐败变质是微生物引起的。
2、微生物生长和繁殖需要、和等条件。
3、微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。
4、用、、等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件。
5、闻变质食物的气味时，要，并尽量。
第7课食物包装上的信息
1、观察食品的包装，可以获取这种食品的，便于我们了解食物的、、等。
2、食品包装上的信息，能为我们、、地选择食物提供帮助。
3、食品自身的特点、保存方法、配料等都会影响食品的保质期。
4、保质期短的食物比保质期长的食物好。
5、厂家生产食品时采用不同的包装，是为了美观。
6、食品添加剂能改善食品的、、，但食用过多对人体。
第四单元岩石和矿物
第1课各种各样的岩石
1、地壳是由构成的，岩石是一种或多种组成的，岩石、矿物是组成的重要物质。
2、不同的岩石和矿物有的形态、性质和用途。
3、人类生产、生活用品的许多原料取自和。
4、人们识别岩石和矿物是根据它们的。
5、岩石是各种各样的，在、、、等方面有各自的特点。
6、岩石可以按不同的特点分成不同的。
7、到野外采集岩石，一定要在的带领下进行。
8、按照不同的分类标准，同一块岩石会归入类别。
9、保留有古代生物或的岩石，叫做化石。
第2课认识几种常见的岩石
1、颜色，遇盐酸会冒泡的是。
石灰岩遇到稀盐酸会产生许多。
稀盐酸有，使用时不要溅到上和里。
多气孔的是。
2、地质学家常常通过观察岩石的薄片的和，对岩石的种类做出判断。
3、大理岩最大的特点是；页岩的最大特点是结构；花岗岩的最大特点是有；砂岩的最大特点是。
4、化石一般存在于中。
5、岩石受到一定的压力和高温会发生变化，矿物会重新排列，性质也会发生变化。
这样的岩石叫。
6、砾岩最主要的特征是由或组成。
第3课岩石的组成
1、花岗岩主要由、和三种矿物组成。
石英具有色彩。
2、岩石都是由或矿物组成的。
3、是组成地壳岩石的重要物质。
4、云母是或。
5、广泛应用于制造水泥，制作模型、塑像，还用于医疗手术的矿物是。
6、石膏用来；石墨做；金刚石用来；金、银用来。
7、地球上已知的矿物约有种。
第4课观察、描述矿物
（一）
1、、、是矿物的重要特性。
2、有的矿物具有颜色，有些矿物具有的颜色。
3、矿物的在一些行业具有重要作用。
4、要想知道矿物的硬度，我们可以采用、、等工具去刻划矿物，判断其硬度。
5、用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹来，我们说这种矿物的硬度是。
矿物中，硬度最大的是，最小的是。
6、石英、长石、云母三种矿物的硬度，从软到硬的顺序是、、。
7、——能用指甲刻画出痕迹。
——不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙（或回形针）刻画出痕迹。
——不能用铜钥匙（或回形针）刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。
——用铜钥匙（或回形针）、小刀都不能刻划出痕迹。
8、很多矿物以颜色的名字命名的，如赤铁矿是的、褐铁矿是的、黄铜矿是的、白钨矿是的。
自然金——；黄铁矿、黄铜矿——；方铅矿——；石墨——；石英——或接近。
第5课观察、描述矿物
（二）
1、矿物的、和是矿物的重要特性。
2、不同矿物的透明度、光泽和形状是的。
3、我们可以通过观察矿物碎片的边缘是否能其他物体，来衡量矿物的透明度，把矿物分为、、三种。
4、物体表面的形成光泽。
有金属光泽的大部分是。
第6课面对几种不知名矿物
1、矿物的是描述和识别矿物的基础。
2、矿物的条痕真实地反映矿物的颜色。
第7课岩石、矿物和我们
1、岩石和矿物的特性决定了它们的。
2、岩石和矿物在生产和生活中用途，人类的生存离不开和。
3、岩石和矿物是地球上宝贵的，我们要很好地和。
4、铁是从中提炼出来的。
5、岩石可以、等，作用很大。
6、岩石和矿物被开采后就了，因此要保护和合理利用。
7、矿产资源属于，任何组织和个人私自开采。
8、我国已发现各种矿产种，是世界上矿种叫齐全的国家之一，其中、
、等20多种矿产的探明储量居世界。
教科版修订版四年级下册科学概念第一单元科学概念班级姓名
第1课生活中的静电现象
1、当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
2根据地暖的形成可分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据危险程度可分为没有触电危险的电（）和有触电危险的电（220V和高压电5500V，会致人死亡）两大类。
人能承受低于36V的电。
2、日常使用的电有交流电和干电池电两种。
电冰箱、电灯、电视机是用交流电作电源的。
3、静电现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。
4、由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
5、静电存在于所有的物质中，人体也带有静电。
摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
但是在带静电的物体中，电荷却不能持续流动。
6、梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。
将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，这时两个气球相互排斥，这是因为两个气球带上了相同的电荷（－），同种电相互排斥。
10、电路：
有电源、用电器、导线等电路元件连接而成的电流通路。
11、电荷持续的定向流动就形成了电流。
电荷流动起来形成电流，具备条件：
一有电源；二有电路。
12、闪电是一种放电现象。
在强对流天气条件下，大气中云层之间由于摩擦产生大量电荷，这些电荷积聚到一定程度时就会发生剧烈的相互作用，并产生闪电。
避雷针和避雷带，通过金属导体与大地相连接，利用尖端放电，使建筑物上积聚的电荷逐渐释放，以避免建筑物遭到雷击。
第2课点亮小灯泡
1、电是一种能量来源，能产生光和热。
2、只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。
3、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。
4、一个完整的电路可以使用相同的材料，而且不止一种方法建立起来。
5、电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。
不仅小灯泡不能发亮，而且电池会发热并很快消耗和损坏，所以应该尽快切断电流。
6、小灯泡的构造由玻璃泡、灯丝、金属架和2个连接点组成。
7、能使小灯泡发光的连接方式的共同特点是电流经过灯丝，形成通路，灯泡就会发光。
8、电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。
9、发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
第3课简单电路
1、一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置一电池。
2、电从电池的正极（+）一端经过导线和用电器返回到电池的负极（—）另一端，就组成了一个完整的电路。
3、最基本的电路连接方法有串联和并联两种。
我们家里的家用电器一般都是并联的。
4、在简单电路中，电源、导线和用电器是必须的，但开关不是必须的。
开关是控制电流通断的装置
5、电路中导线的作用跟自来水管功能相似。
有些开关是接触式的，有些开关是非接触式的，如遥控开关。
第4课电路出故障了
1、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路（通道）。
电路出故障了，电流就会中断。
电池一端是铜帽（+），一端是锌壳（-），当用电线把这两端直接接在一起时，就会发生短路（电池、电线发热变烫）。
电能从一点流到另一点，这两点间是通路。
电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。
2、电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组合而成。
3、电路检测器只适合电池类电路，但不能检测220V的家用电路。
4、使用电路检测器时，先检查电路各部分是否接上，再使用电路检测器。
5、使用前先检测电路检测器是否破损，只要将两个检测头接触一下即可，如果灯亮说明可以正常使用。
6、检测前，先把故障电路中的干电池从电池盒中取出。
7、检测时，不需要逐个拆除检测，可以直接在电路中逐一进行检测，如果灯亮说明正常。
8、检测小灯泡时，只要检测小灯泡的两个连接点即可。
第5课导体与绝缘体
1、有的物质容易导电，这样的物质叫做导体，一般情况下多数金属属于导体，还有人体和水也属于导体;有的物质不容易导电，这样的物质叫做绝缘体，绝缘体包括塑料、布、纸张等。
2、导电性是材料的基本属性之一。
3、检测材料是否容易导电，可以借用电路检测器进行检测。
可用替换法排除故障，使灯泡亮起来。
4、我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘体。
5、电线外面用塑料包裹，是因为塑料为绝缘体。
6、不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿的手触摸它们。
第6课做个小开关
1、开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。
2、开关进行电路连接和断开的部分需要用金属来做导体，而其他地方必须用绝缘体如塑料、木头等来做。
3、常见的开关有遥控开关、闸刀开关、按压开关、旋钮开关和拉线开关等。
第7课不一样的电路连接
1、如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。
2、一节干电池的电压是，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是，所以小灯泡不会太亮。
4、电路连接一般有两种基本方法，它们分别是（并联与串联）。
同一电路中的电池，串联电池连接的比并联电池连接的小灯泡亮。
同一电路中的小灯泡，并联连接的小灯泡比串联连接的小灯泡亮。
7、户外遇到雷雨，不能在大树下避雨。
8、使用电路检测器检测物体的导电性，需进行多次检测。
9、电线使用久了，外面的塑料皮会老化，可能发生漏电现象。
10、开关的制作材料一般采用导体和绝缘体两种。
11、最可能损坏干电池的是电路短路。
13、要使电荷移动形成电流，必须具备的条件不仅要电路连通，还要有用电器。
第二单元?
新的生命
第1课油菜花开了
1、绿色开花植物（油菜和凤仙花）由根、茎、叶、花、果实和种子六部分构成。
2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。
3、油菜花包括4片萼片、4片花瓣（十字花科）、6个雄蕊（4长2短）和1个雌蕊四个部分。
4、解剖油菜花时，应该用镊子尖轻轻地夹住油菜花各部分的上部，小心地把它们撕下来。
第2课各种各样的花
1、在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。
花有生产种子、繁殖新生命的作用。
2、有萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊四部分组成，这样的花叫做完全花；而有些花缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做不完全花。
完全花一定是两性花。
3、既有雄蕊，又有雌蕊的花叫做两性花；只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花，如雄南瓜花和雄柳树花。
只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花，如雌南瓜花和雌柳树花。
雄花和雌花都是单性花。
第3课花、果实和种子
1、果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的。
种子最重要的部分是胚，它是有生命的，可以发育成一株植物。
植物的果实是由雌蕊的子房发育而来的。
2、成熟花粉从雄蕊的花药中散出后，传送到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。
传粉有自花传粉和异花传粉两种形式。
3、雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。
雄蕊包括花药和花丝，花药中有许多花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房。
柱头上有一定黏液，用来粘住花粉。
4、利用昆虫、风等将雄蕊花药中的花粉，利用不同方法传递到花朵雌蕊的柱头上，柱头上的花粉再穿过柱头和花柱后，进入子房，使胚珠受精。
受精后的胚珠和子房，就会慢慢长成果实和种子，同时花朵开始脱落枯萎。
第4课把种子散播到远处
1、植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。
2、种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有联系的。
3、科学家经过研究归纳出植物传播种子的四种常见传播方式：
1、弹射传播时果实成熟开裂之际会产生弹射的力量，将种子弹射出去。
如油菜、凤仙花和豌豆、绿豆、大豆、、芝麻、、喷瓜等。
栗子是通过滚动、跳动传播的。
2、动物传播时种子主要借用动物将种子传播到远处，如苍耳、鬼针草和蒺藜等就借用身上的带钩的刺，将自己钩在动物毛皮上，传递到远方。
还有一类具有鲜美味道的种子，吸引动物来吃，被动物吃了以后，动物就把种子排泄到远处。
像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花
3、风传播：
如蒲公英、槭树、芦苇、杨柳、枫树等利用自身轻巧翅膀和羽状物，乘风飞行。
4、水传播：
如莲蓬、椰子等种子具有漂浮的性质，经过溪流和洋流进行种子的传播。
第5课种子的萌发
1、植物种子能孕育新生命，种子萌发需要足够的水分和空气，有适当的温度，还需要一颗完整的种子。
2、植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。
3、蚕豆种子由种皮和胚两部分构成。
种皮对胚起保护作用。
4、胚包括胚根、胚芽和子叶，属于双子叶植物。
植物的根由胚根（先突破种皮向下）生长发育而来，茎和叶由胚芽（向上）发育而来，种子萌发时所需要的养料是有子叶
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