尔雅周海宏音乐鉴赏笔记附考试答案.docx
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尔雅周海宏音乐鉴赏笔记附考试答案
打开你的耳朵
高山流水知音难觅
表现内容视觉性语义性
音乐音响的两个基本属
没有视觉性不能直接传达视觉形象
没有语义性不能直接传达思想概念
专业人士听不懂也得听
用文学化美术化的方式欣赏音乐是个误区
朴素的感受
《西西里之歌》选自《佩利亚斯与梅丽桑德》
《C大调长笛与竖琴协奏曲，》慢板乐章
萨利埃里莫扎特患了百感交集综合症
青主音乐是人类的避难所
文学是语言的艺术 美术是视觉的艺术
音乐是听觉的艺术直感情绪的艺术
即时细腻敏感微妙
纯听觉的感受情绪体验
萨拉萨蒂《流浪者之歌》
流行音乐粗糙简单
音乐欣赏的基本方式
感受听觉的美
体验情绪的变化
拉威尔《鲍列罗舞曲》
纯形式化作品
《日经课与萨克斯》
内心的挣扎复杂的情感
热闹管弦乐曲哈恰图良《马刀舞》
安静合唱曲普契尼《蝴蝶夫人》
雄壮进行曲苏萨《星条旗永不落》
优美小提琴海顿《小步舞曲》
清新钢琴曲格鲁克《奥菲欧与优丽迪西》
音乐表现的机制——联觉:
音乐与表现对象之间的桥梁
自己的头脑变成别人的跑马场
险峻高山
清澈小溪
秀丽田园
汹涌大海
要听懂不需懂？
联觉现象通感现代诗形散神不散
神就是联觉上的一致性
深沉低音凉快高音
语气语调拉手的力度爱恨愤怒
视觉情绪概念
《葬礼进行曲》肖邦他律论自律论
《小白菜》民歌情感真挚
《国际歌》悲壮
《第二钢琴协奏曲》拉赫马尼诺夫
《海》德彪西
《沃尔塔瓦河》斯美塔纳长笛纯净
《野蜂飞舞》科萨科夫弦乐紧张
《蝴蝶》格里格
《红色娘子军》舞剧洪常青/南霸天主题
《英雄生涯》理查斯特劳斯坏人高紧张音程
持续而稳定的联觉感应
敏感的联觉 丰富的想象
麻木理性
表现黎明的音乐
《阿尔卑斯山交响曲》夜日出喷薄
理查斯特劳斯 浮调性
《沃尔塔瓦河》斯美塔纳布拉格
内容形式完美典型
《芬兰颂》西贝柳斯
阐释的权力——“音乐理解何需正确”
激活经验概括思悟
标准创作初衷
声音只有五种属性可以引起联觉
高音高强速度与节奏发音速度紧张感
《亚麻色头发的少女》德彪西清新秀丽
《展览上的图画:
两个犹太人——一穷一富》
穆索尔斯基
不同指挥家 不同演奏乐曲
忠于原作
作曲家头脑中的音响效果意向性对象
演奏家读谱
听众听到音乐
《十二平均律》《古德堡变奏曲》巴赫
格兰古尔
《D大调圆舞曲》肖邦
《水上音乐组曲》亨德尔
《沉思》马斯涅
探索美的可能性
忠于原作其实是忠于权威传统老师
个性难泯 相信自己的感受尊重别人的想法
音乐欣赏的方式与层次
观念听不懂
能力不会听
高低——频率
强弱——振幅
快慢——时长
紧张度——紧张松弛
起音速度——硬柔
音乐审美能力 能力训练 习惯养成 经验积累
感性能力的培养非技能知识教育
音乐审美要素
能力
知觉的能力
点点点是感觉 三个点三角形是知觉
人的感觉组织起来形成一种结构的能力
《大提琴无伴奏奏鸣曲NO1G大调BW1007》
巴赫 低音不敏感
《悲歌》古雷斯基
年龄小喜欢鲜明单纯反差大绝对阈限半音
《春之祭》斯特拉文斯基
刺激过强（太复杂太紧张）
摇滚乐烫的开水
只有温度的烫没有内部结构的复杂
生理煎熬 曾经沧海难为水
注意的能力
注意力关注
《G弦上的咏叹调》巴赫
《Aveverumcorups上的咏叹调》Liszt
过于炫技朗朗
《胡笳十八拍》胡志厚管子独奏
注意力分配
《小提琴协奏曲梁祝》
《第五交响曲》柴可夫斯基阴郁憧憬光明
《第二钢琴协奏曲》拉赫马尼诺夫
《前奏与赋格21赋格》巴赫
记忆和再认能力
音色力度与速度音区与速度 变化
音区与速度、力度、音色、节奏都变化
管中窥豹
小结
知觉能力的问题:
太低太高太弱太强太细微太复杂
多听多炼
注意能力问题:
注意保持全神贯注
注意分配不能单听一条线
宗教般的笃敬
原则性规律性
习惯
期待习惯
反应习惯
联觉习惯
对下一个音的期待
《古德堡变奏曲》格兰古尔德演奏老年版本
《蓝色多瑙河》（约翰）J·斯特劳斯引子
保持长时间的期待
《秋日的私语》
《斯内夫舞曲》
快感的反应模式
身体的反应
社会化训练人性自然反应的丢失
苟才言笑
Songof格什温酒吧歌曲
烛影摇红心惊荡漾
去除人性的训练
李贽护此童心而不失
情绪的反应
快乐
悲伤
舒适维瓦尔蒂《四季·冬》
激愤肖邦《革命进行曲》
联觉—联想
唤起经历
《流浪者之歌》萨拉萨蒂
人的多面性
经验
风格与文化的经验
形式与体裁的经验
内容与题材的经验
风格与文化
半音民族10世纪
调试的态度磨合
形式与体裁
旋律之美
节奏之美
《鸭子拌嘴》
《春之祭》
《第七钢琴奏鸣曲》普罗科菲耶夫打击乐器
音色之美
《乐队协奏曲》谢德林配器光怪陆离
和声之美
《LaudateDominum_Vesperac》莫扎特
《瑞典宗教合唱》
炫技之“美”
速度力量绝对高度
《野蜂飞舞》
《查尔达什》大号
《忐忑》人声当乐器
《夜后的咏叹调》莫扎特
精度刘绅
内容与题材
感性学>美学
艺术不仅仅服从美 所有感觉表现物
音乐表现的范畴
《Uaxuctum》scelsi 阴森电影附属品
《第11交响曲》肖斯塔科维奇冬天的莫斯科
《肖邦摇篮曲》行云流水般清澈透明
《魔鬼的舞蹈》约翰·威廉姆斯
心灵广阔 文化单一非多元缺少想象力趋同
孙隆基的书《中国文化的深层结构》
面子化倾向渠道化倾向
《中国古代音乐史》放郑声远佞人
情感和理智平衡折中
压抑内心欲望平和
宋明理学淡和
当你扼杀自己的情感时会拥有道德上的优越感
白毛女哭爹
《Caruso》
Lucio&Pavarotti
Lucio&Vitas
LucioDalla
谈起文革老师哭了
前五周课总结
1.观念的障碍是需要扫除的
2.能力是需要训练的
3.习惯是需要养成的
4.经验是需要积累的
5.观念是要调整与拓展的
音乐审美判断标准问题
周海宏老师音乐评论《一切来得太容易》
音乐评论的缺失
艺术领域内行的标志
能享受 能评价
好坏的普遍标准？
幸福成功社会学指标共识
罗卜青菜各有所爱主观感情倾向
群体共识大多数意见
自己的偏好要强加个别人
美是感性的有序和丰富性
《沉思》郑京和 吉特里斯
美有各种各样的类型
高度主观
主观普遍性主体兼性
边界
社会学的原因
多数人
权威主导性
多数权威
美的本质
人类心理活动的自然规律要求
艺术表现的需要
美的本质
秩序丰富性
有序的底线:
没有低级错误
结构严谨层次分明
丰富多彩富于变化
细节微妙
人类心理活动自然规律
惯性心理保持自然流畅
求异心理环境变化
期待心理张力释放快感
自然流畅 矫揉造作
奇思新颖想象力超群
平庸的宽容标新立异的苛刻
充分满足
艺术不仅仅纯粹是形式美承载表现的目的
艺术形式是否能准确地表达它表现对象是很重要的标准
音乐美学中的两个流派
自律派人的心理活动规律决定
他律派表现的东西决定的
《土耳其进行曲》轻骑兵
富有表现
审美价值的大小与合目的性的程度相关
总结标准的具体指标
无低级错误细节精妙富有表现变化丰富
结构严谨自然流畅充分坚定奇思新颖
有低级错误细节粗糙表现苍白单调枯燥
结构松垮矫揉造作拘谨畏缩刻板平庸
多重标准的综合评价
欣赏水平的层次差异
全神贯注感受内心的需要
音乐中的“结构严谨”
回顾
1.音乐审美的基本概念——音乐何需懂
2.音乐表现的机制——联觉中介关系
3.音乐理解的特征——阐释者的权力
4.——6周:
音乐审美能力的构成要素:
能力习惯 经验
7.音乐审美价值判断标准:
原理与指标
如何提升音乐鉴赏力
音乐审美的普遍性标准
一、有序
二、丰富
三、符合心理发展规律
1.连贯流畅
2.变化新颖
3.充分强烈
四、表现准确
有序——体现为音响结构“严谨”
什么叫结构严谨？
联系感 方向感
中景结构
远景
音乐结构的整体布局好比城市的格局
中景
音乐骨干音形成的框架好比建筑的轮廓
近景
每个音符 好比建筑的细节
申克分析法
音乐是流动的建筑
《降A大调波兰舞曲作品53号》音乐结构分析
科尔托 霍洛维茨
中景结构经常被忽略
要注意:
时间相隔的骨干音的“二度”进行发展方向感与“四度”框架的支撑倾向
《f小调第二钢琴协奏曲作品21号》第二乐章
《女武神》瓦格纳现代启示录宏大崇高
资助人路德维希二世（好帅花痴中（๑•.•๑））
《格里高利声咏》没有期待没有渴望
率性而为丰富精彩平衡稳定消费生命
《离骚》古琴李祥霆
凌驾个人生命价值 缺少个体观念
气韵空间灵动感
不可替代的审美特质
ArvoPart爱沙尼亚人宗教的传统文化
《ContuainMemeoryofBenjaminBritten》弦乐从上到下
《IntornoAll'idolMio》Cesti,PietroAntonio
塞西莉亚·芭托莉 古典歌曲咏叹调
“全局一盘棋”——细节与整体的配合
重奏需要同一价值观集体
音乐是一种整体
合奏能力
1.倾听自己音响平衡中的地位
2.发挥自己推动音乐发展中的作用
放在指挥家的位置上思考
《柔板》
《古钢琴协奏曲》古雷斯基《悲歌》
砌器材 阻碍期待张力
《padam》
法国，俄罗斯动画片老人与海，与树
给孩子看最好的艺术
审美趣味 环境熏陶视野规格
新长征路上的摇滚崔健
自由与爱情总想走出去却无法割舍
变化与丰富音乐演奏中的“整体布局”设计
偶然主义和极简主义是反艺术的，偶然手法和极简手法则不然
音乐的丰富性
莫扎特:
《A大调钢琴奏鸣曲:
K331》
三个演奏家的不同演奏
AB段力度布局
格兰古尔德感性理性的极致精致冷静
没有布局就没有层次
宗教般的笃敬理性
美的最高境界就是让人肉麻
古典音乐通俗音乐景点与旅途
人说峨眉天下秀
我说峨眉秀个球
若非郭老乱吹牛
哪个龟儿到此游
达不到目标就焦虑达到目标就无聊
体验过程
《iwaswrongtoletyougo》
歌剧乡村骑士《间奏曲》
丑角
细腻的情感表达不能只听旋律
约翰凯奇 《4分33秒》
警察带走行为艺术家
预置钢琴
书名《音乐何需懂》
puccini《人们叫我咪咪》来自波西米亚人
广东音乐《步步高》
音乐的多面性心灵广阔
每种感受都有细节的原因——音乐演奏中的细节控制
整体布局需要设计，细节更不能忽略
中央音乐学院石狮
《C大调第21号钢琴协奏曲》第二乐章
长时间强刺激欣赏伟大演奏
于欣赏者同一乐曲不同层次不同审美价值
于演奏者不同欣赏水平不同演奏水平
眼高手低还有提升 眼低那就……
音乐宗教笃敬
德沃夏克《月亮颂》来自歌剧《水仙女》
湖南民间笛曲《鹧鸪飞》
中国文化的伟大之处
期待:
与惯性心理相关的音乐处理
乐感是什么？
道德:
利益分配情况利他倾向
期待感+联觉感
对下一个音是什么有明确的要求
使每个音产生“表现性”的感觉
舒曼:
《梦幻》选自《童年情景》
A.主题像抽风
B.一脚油门一脚刹车
C.主题没有顺应贯性
D.很舒服
A.很好
B.一脚油门，一脚刹车
C.不给油，也是不行的
激情性乐曲制高点一定要拿下
惯性产生保持期待，连贯性要求
最接近肖邦的演奏
A大调军队波兰舞曲
干净挺拔洗练
炫技
李斯特 人类驾驭乐器的时代
与求异心理相关的音乐处理
变化新颖
求异心理
违反求异心理
单调乏味的感受
紧张感加强感受
满足程度与期待张力的协调
主体间性
期待的心理规律是决定“创新性”的重要心理依据——关于音乐创造力的培养
新颖性从俗开始
意料之中
偏离又在范围之中
两种与众不同
违反人们的习惯或传统
调整审美习惯就会发现其中的美
违反了心理期待的规律
没有办法获得别人接受
这便是新颖与怪异的分界线
提升想象力不足的能力
宽容和创造力连带
关注自我感受
《影子之歌》选在歌剧《迪诺拉》
表现意图与实现手段——音乐作品的理解与表现
表现准确
联觉是音乐与表现对象之间的中介环节
非听觉性内容
音乐 视觉
联觉 情绪
音响 概念
……
声音有五个方面可以引起联觉
音高 音强 速度与节奏 发音速度 紧张度
理解和表现音乐从关注自己的联觉开始
表现意图+操作手段>>>富有表现力的演奏
先赋予音乐表达的感觉（表现目的）
拉赫玛尼诺夫
《c小调第二钢琴协奏曲》
《重归苏托里》
《皮亚佐拉》
爱尔兰踢踏舞
深刻地理解，为了更强烈的感受——音乐欣赏中理解的意义
感性上高度主观
抹掉标题扩展空间
音乐家对作曲家的情结
理解是为了感受
审美阶段理性为了感性
《音乐审美经验的感性论原理》
肖斯塔科维奇《第八交响曲》片段
用英雄之死来理解这部作品
《第七交响曲——列宁格勒》
放回二战背景
俄罗斯艺术
彼得堡
白桦林
尾声用音乐的方式感受世界
培养感性素质
感性人生的精神家园
细腻微妙丰富感受的需要
微观世界
水乳交融如胶似漆缠绵悱恻
感性思维
理性给人力量
音乐是人类灵魂的避难所
一、单选题（题数：
50，共 ）
1
音乐音响的两个基本属性是下面哪一项：
（）
A、
视觉性；非语义性
B、
没有视觉性；没有语义性
C、
没有视觉性；语义性
D、
视觉性；语义性
正确答案：
B我的答案：
B
2
下面哪一项不是与声音高对应的联觉反应：
（）
A、
兴奋
B、
运动迟钝
C、
形状体积小
D、
视觉亮
正确答案：
B我的答案：
B
3
偏离“最近期待”，而又在期待可接受的范围时所产生的感觉：
（）
A、
“俗”的本质
B、
“雅”的本质
C、
“新颖性”的本质
D、
“求异心理”的本质
正确答案：
C我的答案：
C
4
下面关于“期待什么”表达正确的一项是：
（）
A、
期待听众的反应
B、
期待它以什么音出现
C、
期待它带给你什么快感
D、
期待演奏的效果
正确答案：
B我的答案：
B
5
审美的第三个要素经验不包括下面哪一项：
（）
A、
创作与理解
B、
风格与文化
C、
形式与体裁
D、
内容与题材
正确答案：
A 我的答案：
A
6
有序，体现为下面哪一项的结构“严谨”：
（）
A、
音响
B、
节奏
C、
音准
D、
演奏
正确答案：
A 我的答案：
A
7
《古钢琴协奏曲》是一首典型的什么主义的作品：
（）
A、
简约
B、
古典
C、
流行
D、
现代
正确答案：
A 我的答案：
A
8
《花房姑娘》的时长是下面哪一项：
（）
A、
4分15秒
B、
5分15秒
C、
6分15秒
D、
7分15秒
正确答案：
C 我的答案：
C
9
特里西亚科夫画廊在下面哪一个城市：
（）
A、
新西伯利亚
B、
叶卡捷琳堡
C、
圣彼得堡
D、
莫斯科
正确答案：
C 我的答案：
C
10
下面哪一位被舒曼称为“藏在花丛中的大炮”：
（
A、
柴可夫斯基
B、
肖邦
C、
贝多芬
D、
巴赫
正确答案：
B 我的答案：
B
11
下面关于《莫斯科河上的黎明》描述不正确的一项是：
（）
A、
作者穆索尔斯基
B、
该作品对于人们培养联觉、展开联想是很好的例子
C、
曲子从低音进来、长音进来
D、
曲子刚开始部分给人黎明来临沉重之感
正确答案：
D 我的答案：
D
12
理解音乐作品不够深刻的原因不包括下面哪一项：
（）
A、
目的过于功利
B、
经验太少
C、
文化功底太浅
D、
情感体验不够深厚
正确答案：
A 我的答案：
A
13
下面关于格兰古尔德描述正确的一项是：
（）
A、
极为感性的人
B、
作品《致爱丽丝》
C、
曾在乐谱上画满分析的符号
D、
过于冲动
正确答案：
C 我的答案：
C
14
Scelsi是下面哪一国的作曲家：
（）
A、
法国
B、
西班牙
C、
意大利
D、
德国
正确答案：
C 我的答案：
C
15
音乐是上界的语言是下面哪一位的观点：
（）
A、
格里格
B、
弗洛伊德
C、
青主
D、
格什温
正确答案：
C 我的答案：
C
16
《影子之歌》选自下面哪一部歌剧：
（）
A、
《迪诺拉》
B、
《梦游女》
C、
《天鹅湖》
D、
《费加罗的婚礼》
正确答案：
A 我的答案：
A
17
下面关于《芬兰颂》中主题2的内容概括不正确的一项是：
（）
A、
苦难
B、
觉醒
C、
沉重
D、
压抑
正确答案：
B 我的答案：
B
18
审美偏好是依据下面哪一项标准的：
（）
A、
客观大众
B、
客观个人
C、
主观大众
D、
主观个人
正确答案：
D 我的答案：
D
19
《十面埋伏》的时长是下面哪一项：
（）
A、
4分25秒
B、
5分35秒
C、
4分35秒
D、
5分25秒
正确答案：
B 我的答案：
B
20
下面哪一项是艾尔加的作品：
（）
A、
《蝴蝶》
B、
《致爱丽丝》
C、
《爱的致意》
D、
《梦游女》
正确答案：
C 我的答案：
C
21
下面哪一种时尚出现在浪漫主义时期：
（）
A、
作曲家等同于于演奏家
B、
作曲家凌驾于演奏家之上
C、
演奏家凌驾于作曲家之上
D、
遵从音乐原作
正确答案：
C 我的答案：
C
22
美的第二个本质是下面哪一项：
（）
A、
单调性
B、
丰富性
C、
艺术性
D、
现实性
正确答案：
B 我的答案：
B
23
“音乐是感性人生的精神家园”是下面哪一位的观点：
（）
A、
周作人
B、
周海宏
C、
周广仁
D、
周树人
正确答案：
B 我的答案：
B
24
玻利瓦尔青年交响乐团是下面哪一个国家的：
（）
A、
爱沙尼亚
B、
委内瑞拉
C、
罗马尼亚
D、
意大利
正确答案：
B 我的答案：
B
25
下面哪一项不是与声音高对应的联觉反应：
（）
A、
物体形状大
B、
物体重量重
C、
情感体验强
D、
空间距离远
正确答案：
D 我的答案：
D
26
《音乐审美经验的感性论原理》的作者是下面哪一位：
（）
A、
周广仁
B、
邢维凯
C、
周海宏
D、
李谷一
正确答案：
B 我的答案：
B
27
惯性心理产生保持性期待和下面哪一项要求：
（）
A、
完整性
B、
丰富性
C、
变化性
D、
连贯感
正确答案：
D 我的答案：
D
28
中国演奏家存在的最主要问题是下面哪一项：
（）
A、
天赋差
B、
学习能力差
C、
想象力弱
D、
文化知识匮乏
正确答案：
C 我的答案：
C
29
还音乐质朴、本真的面貌是下面哪一位当年进行歌剧改革时的一个重要任务：
（）
A、
肖斯塔科维奇
B、
格鲁克
C、
格什温
D、
理查·斯特劳斯
正确答案：
B 我的答案：
B
30
《歌剧精灵》是下面哪一位的作品：
（）
A、
刘珅
B、
李谷一
C、
朱蓬勃
D、
孙隆基
正确答案：
A 我的答案：
A
31
《西西里之歌》选自下面哪一项：
（）
A、
《蝴蝶夫人》
B、
《莫扎特》
C、
《佩利亚斯与梅丽桑德》
D、
《星条旗永不落》
正确答案：
C 我的答案：
C
32
音乐欣赏的基本方式是下面哪一项：
（）
A、
感受听觉的美；体验情绪的变化
B、
感受视觉的美；体验情绪的变化
C、
感受听觉的美；体会创作形式的变化
D、
感受视觉的美；体会创作形式的变化
正确答案：
A 我的答案：
A
33
《一个美国人在巴黎》的作者是下面哪一位：
（）
A、
拉赫玛尼诺夫
B、
贝多芬
C、
格什温
D、
西贝柳斯
正确答案：
C 我的答案：
C
34
下面关于《蝴蝶夫人》表达正确的一项是：
（）
A、
一首悠扬的钢琴曲
B、
一首雄壮的进行曲
C、
一首热闹的舞曲
D、
一首安静的合唱曲
正确答案：
D 我的答案：
D
35
《展览会上的图画:
两个犹太人——一穷一富》的作者是下面哪一位：
（）
A、
巴赫
B、
肖邦
C、
穆索尔斯基
D、
柴可夫斯基
正确答案：
C 我的答案：
C
36
下面哪一部作品是变化力度与速度再现：
（）
A、
《红色娘子军》南霸天主题
B、
《红色娘子军》洪常青主题
C、
《芬兰颂》
D、
《拉二三乐章》
正确答案：
C 我的答案：
C
37
《第七交响曲》首映是在下面哪一个城市：
（）
A、
列宁格勒
B、
华盛顿
C、
伦敦
D、
莫斯科
正确答案：
A 我的答案：
A
38
《第十一交响曲》的创作者是下面哪一位：
（）
A、
西贝柳斯
B、
斯特拉文斯基
C、
肖斯塔科维奇
D、
穆索尔斯基
正确答案：
C 我的答案：
C
39
被很多人称为拥有“神圣简约主义”风格的20世纪爱沙尼亚作曲家是下面哪一位（）。
A、
ArvoPärt
B、
HeinoEller
C、
Tubin
D、
NeemeJärvi
正确答案：
A 我的答案：
A
40
《鹧鸪飞》是下面哪一地方的民间笛曲：
（）
A、
河南
B、
河北
C、
湖南
D、
湖北
正确答案：
C 我的答案：
C
41
下面关于弗朗茨·李斯特李斯特描述不正确的一项是：
（）
A、
匈牙利作曲家
B、
伟大的浪漫主义大师
C、
创作歌剧《梦游女》
D、
首创了交响诗
正确答案：
C 我的答案：
C
42
《间奏曲》选自下面哪一部歌剧：
（）
A、
《圣母悼歌》
B、
《乡村骑士》
C、
升级会员 