中考语文复习资料中考语文基础知识完全手册三十八初中语文基础知识归纳初中doc.docx

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中考语文复习资料中考语文基础知识完全手册三十八初中语文基础知识归纳初中doc

2017中考语文复习资料：

中考语文基础知识完全手册（三十八）|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-

（1）人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。

（2）无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。

二、重点句子背记知识清单

1.人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

2.宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。

3.敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。

三、文学（文体）常识背记知识

《敬畏自然》节选自《大自然的智慧》，作者是严春友。

第12课罗布泊，消逝的仙湖

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

张骞qiān萧瑟sè庇bì护干涸hé

吞噬shì裸luǒ露鹭鸶lùsī

点拨：

：

”庇”不要误读为”pì”;”涸”不要误读为”gù”。

2.用恰当的词语填空。

（1）在遥远的过去，那里却是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。

（2）站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。

二、重点句子背记知识清单

据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁壮。

三、文学（文体）常识背记知识清单

1.《罗布泊，消逝的仙湖》节选自《善待家园--中国地质灾害忧思录》，作者吴刚。

2.常用的说明方法有分类别、下定义、举例子、列数字、打比方、作比较等。

本文主要运用了列数字说明方法。

第13课旅鼠之谜

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

徘徊páihuái媲pì美幼崽zǎi挑衅xìn

迷惘wǎng收敛liǎn笃dǔ信啮niè齿

2.根据拼音写出相应的汉字。

（tiào）眺望滑（jī）稽（qí）歧途（páng）庞大

3.解释下列词语。

（1）前赴后继：

前面的人上去，后面的人就跟上去。

形容踊跃前进，连续不断。

（2）道听途说：

从道路上听到，到道路上传说。

泛指传闻、没有根据的话。

（3）鼠目寸光：

喻眼光短，见识浅。

（4）相辅相成：

互相补充，互相配合。

二、重点句子背记知识清单

不过，人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。

例如，如果人类也亳无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。

三、文学（文体）常识背记知识清单

《旅鼠之谜》的作者是位梦华。

第14课大雁归来

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

雾霭ǎi缄jiān默狩shòu猎

蹼pǔ凋diǎ零顾忌jì

2.选词填空。

（1）单调枯燥（枯燥、枯躁）的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

（2）还有观战者们激烈的辩论（辨论、辩论）所发出的呼叫声。

点拨：

仔细辨别并正确运用形近字。

二、重点句子背记知识清单

1.一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。

2.回顾你学过的诗歌，写出一句写”雁”的诗句。

示例：

征蓬出汉塞，归雁人胡天。

（王维《使至塞上》）

点拨：

只要是描写”雁”的均可。

三、文学（文体）常识背记知识清单

《大雁归来》的作者利奥波德，是美国著名的环境保护主义者。

第15课喂--出来

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

贪婪lán牟móu取众目睽睽kuí

晒shěn笑棘jí手铆mǎo履lǚ行

2.辨析下面的形近字注音组词。

（1）婪（lán）贪婪焚（fén）焚烧

（2）棘（jí）荆棘刺（cì）刺刀

（3）哂（shěn）哂笑晒（shài）晾晒栖（qī）栖息

3.根据下面的解释写出相应的词语。

（1）不能得出一致的结论。

莫衷一是

（2）大家的眼睛都注视着。

众目睽睽

（3）同样看待，不分厚薄。

一视同仁

（4）不容许有什么怀疑，指真实可信。

不容置疑

（5）画竹子时心里有一幅竹子的形象。

比喻做事之前已经有通盘的考虑。

胸有成竹

2017中考语文复习资料：

中考语文基础知识完全手册（三十六）|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-

（1）留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。

（2）永远流浪的天才灵魂，竟然在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿，从这个人身上看不出有任何精神的东西，缺乏诗人、幻想者、和创造者的气质。

二、重点句子背记知识清单

1.无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢;这张脸蒙昧阴沉，”郁郁寡欢”，丑陋可憎。

2.高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：

”托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。

”

三、文学（文体）常识背记知识清单

1.《列夫o托尔斯泰》：

节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利（国家）的著名小说家，传记作家。

列夫o托尔斯泰是俄国的著名作家。

主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜o卡列尼娜》、《复活》等。

2.米开朗琪罗是意大利（国）的雕塑家、画家。

3.陀斯妥耶夫斯基是俄国著名的作家。

主要作品有小说《白夜》、《罪与罚》、《白痴》、《卡拉玛佐夫兄弟》等。

第5课再塑生命

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

搓cuō捻niǎn绽zhān开臂pì如

繁衍yǎn觅mì食栖qī息

小憩qì枝桠yā期期艾艾ài

点拨：

”绽”不要误读为”dìng’’：

”譬”不要误读为”bì”;”栖”不要误读为”xī”。

2.根据拼音写出相应的汉字。

（huǎng）恍然大悟（míng）冥思（xiá）遐想

困（huò）惑穿（suō）梭迁（xǐ）徙

3.用恰当的词语填空。

（1）在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。

（2）我从每一件东西的名称慢慢学起，由期期艾艾地发音，进展到可以在莎士比亚的十四行诗中.进行无限美妙的想像。

4.根据下面的解释写出相应的词语

（1）界限分明，完全不同。

截然不同

（2）不可用言语来形容。

不可名状

（3）突然醒悟过来了。

恍然大悟

（4）原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字。

现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。

不求甚解

二、重点句子背记知识清单

1.啊!

原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。

2.我又获得了一种新的知识--大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!

三、文学（文体）常识背记知识清单

1.《再塑生命》选自《假如给我三天光明》。

作者是海伦o凯勒，美国女作家、教育家。

本文中这位为她”再塑生命”的老师是莎莉文老师。

2.莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，他的四大悲剧是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》;喜剧是《威尼斯商人》。

第6课雪

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

磬qìng口胭脂奁lián凛lǐn冽liè朔shuò方

点拨：

”朔”不要误读为”sù”。

2.根据拼音写出相应的汉字。

花（bàn）瓣（tuì）褪尽

目光（zhuózhuó）灼灼（kuàng）旷野

3.用恰当的词语填空。

（1）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

（2）朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。

二、重点句子背记知识清单

1.江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

2.是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

三、文学（文体）常识背记知识清单

1.鲁迅原名周树人，是我国现代文学史上伟大的文学家、思想家、革命家。

《雪》选自他的散文诗集《野草》。

2.散文诗，它既有诗歌的特点，讲究押韵和节奏，又有散文的特点，比较有气势。

第7课雷电颂

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

伫zhù立睥pì睨nìtāng

tà犀xī利眩xuàn目稽qí首

迸bèng射忏chàn悔木梗gěng鞭挞tà

罪孽niè

点拨：

”眩”不要误读为”xiàn”，”稽”不要误读为”jī”，此字为多音字;”进”不要误读为”bìng”。

2.根据拼音写出相应的汉字。

污（huì）秽驰（chěng）骋（nvè）虐待

（chóuchú）踌躇

3.用恰当的词语填空。

鼓动吧，风!

咆哮吧，雷!

闪耀吧，电!

把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀!