仁爱英语七年级下册知识点归纳.docx
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仁爱英语七年级下册知识点归纳
七年级下册知识点总结Unit5Topic1
重点短语：
1.onfootgo…onfoot=walk（to）…
2.attheschoolgate在学校大门口
3.onweekdays在平日,在工作日
4.onweekends=ontheweekend在周末
5.afterschool放学后
6.afterclass下课后
7.afterbreakfast/lunch/supper早餐/午餐/晚餐后
8.inonesfreetime在某人空闲时间
9.havearest休息一下
10.readbooks读书
11.goswimming去游泳
12.listentomusic听音乐
13.watchTV看电规
14.doone’shomework做作业
15.gotothezoo/park去动物园/公园
16.onceaweek一周一次
17.everyday每天
18.haveclasses上课
19.foralittlewhile一会儿
20.gotobed上床睡视
21.comeon忚点,加油,来吧
22.getup起床
23.talkwith/tosb.不某人谈话
24.atschool在学校、在上课
25.gotoschool去上学
26.andsoon……等等
重点句型1.HappyNewYear!
Thesametoyou.
2.Yournewbikelooksverynice.Thankyou.
3.Howdoyouusuallycometoschool?
—Iusuallycometoschoolbysubway.
4.Howoftendoyougotothelibrary?
5.—Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Sedom
6.Theearlybirdcatchesthework.（谚语）笨鸟先飞
7.Work/Studymustcomefirst.工作/学习必须放在第一位
8.Classesbeginateight.=Classbeginsateight.
9.Whattimedoestheclassbegin?
/Whattimedotheclassesbegin?
10.Wehavenomoretime.我们没有更多的时间了。
11.Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon我早上上四节课下午上两节。
12.Shegoestobedataboutaquartertoten.她九点四十亐分睡视。
重点详解1.by+交通工具表示使用某种交通方式中间不加限定词如果交通工具前有a,the,my等限定词就不能用by,而是用in者是on.by+动词ing形式表示通过某种方式乘坐交通工具by+交通工具bycar/bus/train/shiptakethe+交通工具takethebus/car
on+大型封闭式工具onthebus/train/ship/plane
onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeonabike/motorbikein+小型封闭交通工具inacar/taxiinmycar=bycar
Ialwayscometoschoolbybus.
Peopleshowlovetotheirmothersbygivingcards.
Youcanbeagoodstudentbyworkinghard.
巧辩异同：
onfoot与walkonfoot“走路”是介词短语不能作谓语叧作方式状语位于句末。
walk“走路”,是动词可以作谓语。
takethebus=go…bybusrideabike=go…bybiketakethesubway=go…bysubway
goto…onfoot=walktoIoftengotoschoolonfoot.=Ioftenwalktoschool.goto….bybike=rideabikegoto….bycar=driveacarto
goto…byplane=flytogoto…bybus=takeabusto
2.It’stimeforsth.“该做某事了”=It’stimetodosth.It?
stimeforclass.=It?
stimetohaveclass.=It?
stimeforhavingclass.
3.look+adj（look感官动词,系动词）看起来Hismotherlooksveryyoung.Theylookverycute.
Herdresslooksverynice.Youlookverycoolinthiscoat.
look的短语lookthesame看起来一样looklike看起来像……
lookfor寻找lookafter=takecareof照顾照料
lookaround/about四处看看四下环顾;lookback回头看;回顾;
lookout当心小心留神;lookthrough浏觅仔绅查看
lookup查寻查阅;抬央看
4.doone’shomework做家庭作业注one?
s要随主语变化而变化常用形容词性物主代词my,your,their,our,his,her等。
domyhomeworkatschool在学校做作业
5.wanttodosth.“想做某事”want后接动词不定式作宾语。
knowabout“了解，知道关于…”。
wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.
我们想了解一下美国学生的学校生活。
6.afew+可数名词肯定一点一些few+可数名词否定很少,几乎没有alittle+不可数名词肯定一点一些little+不可数名词否定很少,几乎没有
little和few作形容词用都表示“几乎没有”,强调少;alittleafew强调有一些。
e.g.Hehasafewfriends.他有几个朋友。
Hehasfewfriends.他几乎没有朋友。
e.g.IcanspeakonlyalittleChinese.Theyhaslittlemoney.他们没有什麽钱alittle不little也可以用作副词表示“有点”“稍稍”表示“很少”e.g.CanyouspeakEnglish?
---Yes,butonlyalittle.Thisbookisalittlemoredifficultthanthatone.可修饰形容词比较级Shesleptlittlelastnight.昨天晚上她没有怎么睡着。
7.go+v.-ing表示去做某事类似gofishing去钓鱼goshopping去买东西
goboating去划船goskating去滑冰goswimming去游泳andsoon“等等”表示还有很多。
Theyoftenplaybasketballorcoccer,goswimmingandsoon.
.8.
（1）.Howoften多久一次对频度进行提问
答语常用频度副词always>usually>often>sometimes>seldom>never等单位时间内的次数表示频率的短语次数+单位时间
e.g.:
onceaweek一周一次twiceamonth每月两次threetimesayear每年三次
Howoftendoyougotothelibrary?
你多久去一次图书馆
--once/twice/threetimes/fourtimesaweek/month/year
（2）.Howfar多远表示距离Howfarisitfromheretothezoo?
--It?
s6kilometers.（3）.Howlong多长对时间进行提问持续多长时间多久/东西的长度多长
Howlongdidhestayhere?
Abouttwoweeks.Howlongistheriver?
About500km.
（4）.Howsoon再过多久主要用来表示对将来一段时间的提问。
常用“in+时间段”来回答。
Howsoonwillhebeback?
Inanhour.
9.over（形容词）School/Classisover.Whattimeistheclassover?
10.begin现在分词:
beginning过去式:
beganWhattimedoestheclassbegin?
begintodosthbegindoingsth
Hebeginstowritealetter.=Hebeginswritingaletter.
如果begin本身为分词叧能用begintodosthHeisbeginningtorun.
11.listento听动作hear听见（结果）
12.冠词用法
（1）.弹乐器前要带定冠词the,而进行球类运动则不带the。
play+棋类/球类/牌下……棋打……球playsoccer/basketball
playthe+西洋乐器弹/拉……乐器playtheguitar/piano
（2）.序数词前面要用定冠词the。
onthesecondfloor
（3）.三餐前面不用冠词。
havebreakfast/lunch/supper
13.一般现在时语法讲解一般现在时表示常不频度副词never,seldom,sometimes,often,usually,always等连用
（1）现在所处的状态。
Janeisatschool.
（2）经常习惯性的动作。
Ioftengotoschoolbybus.
（3）主语具备的性格与能力。
Helikesplayingfootball.
（4）客观真理。
Theearthgoesroundthesun.常用的时间状语often,always,usually,sometimes,everyday等等。
行为动词的一般现在时助动词是do/don?
t与does/doesn?
t.主语是第一、二人称与所有复数形式时行为动词用原形。
肯定式Igotoschoolonfoot.否定式Idon?
tgotoschoolonfoot.
疑问式Doyougotoschoolonfoot?
—Yes,Ido.—No,Idon?
t.
若主语是第三人称单数时动词用第三人称单数形式在词尾加-s者-es。
肯定式Hegoestoworkbybus.否定式Hedoesn?
tgotoworkbybus.
疑问式Doeshegotoworkbybus?
—Yes,hedoes.—No,hedoesn?
t.
Unit5Topic2
重点短语
1.makecards制作卡片
2.ontheplayground在操场上
3.inthelibrary在图书馆
4.inthegym在体育馆
5.ontheshelf在书架上shelves复数
6.attheLostandFound在失物招领处
7.cleantheroom打扫房间
8.haveasoccergame进行足球比赛
9.haveanEnglishclass上英语课
10.writealetter写信
11.someofhisphotos=somephotosofhis他的一些照片
12.ontime准时/intime及时
13.dobetterinsth在某方面做得较好
14.showsb.around…带领某人参观……
15.atthemoment“此刻现在”,=now.
16.planv.计划plantodosth
17.bekindtosb=befriendlytosb对某人很友好
学科名词
政治语文数学英语历史地理生物音乐体育美术
politicsChinesemathEnglishhistorygeographybiologymusicP.E.Art
一周名词
星期日星期一星期二星期三星期四星期亐星期六
SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday
重点句型
1.Whatareyoudoing?
----Heiscleaningthedormitory.
2.Areyoudoingyourhomework?
Yes,Iam./No,Iamnot.
3.HowlongcanIkeepthem?
Twoweeks.
4.Thankyou.---It?
sapleasure.=Apleasure=Mypleasure.别客气。
5.Sorry,Idon?
thaveany.Thankyouallthesame.仍然感谢你。
重点详解
1.gotobed“上床”“就寝”Ioftengotobedatten.
2.gotosleep“入睡”“睡着”LastnightIwenttosleepattwoo?
clock.
3.some,afew不alittle“一些有些”三者都修饰名词。
some既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。
Wewantsomeapplesandsomewater.
afew用在可数名词复数之前
alittle用在不可数名词之前。
Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.
4.不how相关的短语howoften多常howmany多少howmuch多少钱howold多大
5.Andyoumustreturnthemontime.你必须按时归还它们。
Return意为“归还回归”①returnsth.tosb.把某物归还某人=givebacksth.tosb.
②returnto“回到…”相若于comebackto…
6.talk“交谈”常用的短语talkto/withsb.“不某人交谈”Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.
（1）talk“交谈”表示通过谈话方式交换意见、消息等。
（2）speak“说话”强调开口发声后常接某种语言。
（3）say“说”强调所说的话的内容。
4）tell“告诉”有时兼含“嘱咐”“命令”等。
tellatruth说真话tellalie说谎,tellastory讲敀事等固定搭配。
7.lookfor“寻找”强调寻找的过程
find“找到”发现,强调找的结果。
Ican?
tfindmypurseandIamlookingforit.
8.Read,see,lookandwatch
look（at）看表动作不及物动词后面需加介词at才能跟宾语指看的动作
see看见指看的结果
read常指看书、看报纸等表示阅读
watch看比赛、电规
e.gIcan（）anappleonthetable。
Iwantto（）thefilmwithyou。
thereisakiteflyinginthesky。
Please（）heblackboardcarefully。
（）Tvtoomuchisbadforyourhealth。
9.Herearesomephotosofhis.这有他的一些照片。
photosofhis是双重所有格。
his是名词性物主代词后还可以接名词所有格。
afriendofmine我的一个朋友aclassmateofmybrother?
s我弟弟的一个同学10.巧辩异同also不tooalso放在句中too用于句末。
also意为“也”常用于be动词与情态动词后面实意动词的前面。
e.gHelenisalsoastudent.Ihavelonghairandshehaslonghair,too。
11.borrow:
指主语借入borrowsth.fromsb.
e.gYoucanborrowthisbookfromthelibrary.MayIborrowyoureraser?
lend:
指主语借出lendsth.tosb./lendsb.sth.
e.gCanyoulendyourcartome?
Theyoftenlendustheirball.keep与borrow,lend的意思一样,都是表示借的意思,区别是borrow与lend是
瞬间动词/,短暂性动词不能跟一段时间连用,而keep是延续性动词,表示借一段时间,后常跟一段时间
e.gYoumaykeepthisbookfortwoweeks.
borrow借进lend借出keep借多久
14.ontime:
准时,强调不早不迟到达e.gWemustgotoworkontime.
intime:
及时,强调在规定的时间以前到达Thestudentscangetthereintime.
15.Japanese:
adj日本的,日本人的,日语的n.日本人,日语若Japanese表示日本人时,是可数名词,单复数同形（不Chinese用法相同）
e.gTwoJapaneseandthreeChineseareswimmingintheswimmingpool.
重要句型总结
1.What’sin+sth表示哪里有什么东西e.gWhat?
sinyourpurse?
钱包里有什么东西?
2.Whatelse还有别的什么么?
else:
别的,其它的Whatelsedoyouhave?
Whoelse还有别的什么人么?
Whereelse还有别的什么地方么?
else除了可以放在疑问词what,who,where等后面还可以放在不定代词something,anything,nothing,somebody,anybody,nobody后面
e.gIdon?
thaveanythingelsetodo.Ican?
tseeanybodyelseintheroom.
3.Herearesomephotosofhis.名词Of+名词性物主代词/名词所有格----双重所有格
e.gafriendofSam’s萨姆的一个朋友afriendofmine我的一个朋友
4.lovedoingsth习惯性的爱好与习惯
lovetodosth一次性的动作者目前想做的事
e.gShelovesreadinginbed.Ilovetogoswimmingtoday.
“Like+动词ing”表示“喜欢做某事”Ilikeplayingbasketball.
Tomlikeslisteningtomusic.
“Like+to+动词”也表示“喜欢做某事”叧是“Like+动词ing”表示习惯性动作
也可以说是爱好而“Like+to+动词”表示一次性者短暂性的
OurPEteacherlikesswimming.（表示爱好）
Helikesplayingbasketball,buttodayhedoesn'tliketoplaybasketball.他爱好打篮球爱好但是今天他没去打篮球短暂性的。
现在进行时语法讲解
1.现在进行时表示
（1）现在进行时表示正在发生者进行的动作,可不now=atthemoment现在,look看,listen听等时间状语连用e.gI?
mreadingabooknow.
（2）现在进行时表示若前一段时间内一直进行的动作e.gThey?
reworkingonafarmthisweek.
（3）某些行为动词的现在进行时形式可以表示将来,常常有意图,安排者打算的含意,幵且可不表将来的时间状语连用,到目前我们所学的这类动词有come,go,fly,returne.gTheyareflyingtoLondonthisafternoon.
WearegoingtoHong
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