一年级下册道德与法治教学工作计划2.docx
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一年级下册道德与法治教学工作计划2
教学工作计划
2016——2017学年度第二学期
教学科目：
道德与法治
任课教师：
齐丽荣
任课班级：
一年级
学校：
联合关中心小学
2017年2月
一、指导思想
二、班级基本情况
三、教学目标
1．知识与技能
2．过程与方法
3．情感态度与价值观
四、教材重难点
五、奋斗目标
六、具体方法与措施
七、创新思维设想
八、教学进度表
指导思想
根据学校实施德育工作的要求,全面实施素质教育,坚持以学生发展为本,让学生健康安全地生活,愉快积极地生活,负责任有爱心的生活,动脑筋有创意地生活。
培养学生良好的品德，促进学生社会性发展，使学生形成良好的行为习惯。
丰富学生的社会知识，健全学生的人格，使他们能够以积极的生活态度参与社会。
班级基本情况
一年级的小学生，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班集体，学习勤奋。
但大多数学生都是独生子女，或多或少地有一些不良习气，部分同学对他人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了给别人看而做，行动上缺乏自主性。
在新学期中应注意理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好习惯。
教
学
目
标
知识与技能
1．让学生懂得父母在家庭里的艰辛，做一些力所能及的劳动。
2.学会做客的基本礼节，在叫门、问候、用餐、谈话和道别时，做到有礼貌，做一名文明小客人。
3.让学生懂得在学校无论上课还是下课，都要遵守纪律。
4．了解春天的特征及节日，培养热爱大自然、亲近大自然的情感。
5.使学生做到做事不怕难。
6.学会呵护生命。
过程与方法
通过教师的引导、讲解，学生的自主学习、小组合作探究等方法，让学生获得知识，掌握技能。
情感与态度
1.培养学生尊敬父母，尊重老师，热爱班集体，热爱祖国。
2.教育学生爱护身体，亲近自然。
3.通过活动，培养学生热爱生活，举止文明、关爱他人的情感和负责任、有爱心的生活态度。
4.通过学习教育活动，让学生懂得做事不怕难。
5.通过指导学生养成好习惯，教育学生珍爱生命。
全册教材重难点
飞机越飞越高。
我越长越高。
例：
老牛把草吃完了。
草被老牛吃完了。
短—长前—后明—暗男—女升—降第一单元：
我爱我家
重点：
知道自己的家庭成员，认识自己的长辈，激发学生敬爱长辈的情感。
难点：
真正做到我爱我家。
攵反文旁（敏故）犭反犬旁（猪狗猫）第二单元：
春天到了
慢——（快）（南）——（北）（古）——（今）闲——（忙）重点：
了解春季的主要特征，体验春天的美丽。
难点：
了解植树节、劳动节、清明节的来历及活动。
第三单元：
做个好孩子
重点：
学会使用礼貌用语，知道待客、做客的基本礼节。
难点：
知道打扰别人是不文明的行为，争做文明的小学生。
学会面对学习中的困难。
宽宽的街道高高的房子满意的笑容雪白的肚皮第四单元：
呵护生命
5、字母表：
重点：
学会坐立行的正确姿势，爱护眼睛，合理饮食。
难点：
学会坐立行的正确姿势，爱护眼睛，合理饮食。
abcdefghijklmnopq
（3）两只鸟蛋就是（两只小鸟）。
我（小心）地捧着鸟蛋，（连忙）走到树边，轻轻地把鸟蛋（送还）。
我仿佛（听见）鸟儿的欢（唱），抬起头来，把（目光）投向（高远）的蓝天。
很多很多的云很高很高的山很绿很绿的草奋斗目标
本学期要努力培养学生良好的生活、劳动习惯，懂得爱亲敬长，热爱集体，珍爱生活，热爱自然。
使学生成为讲文明，懂礼貌，健康向上的少年儿童。
具体方法与措施
1.通过表演，指导学生提出问题、探索问题，获得生活体验和智慧。
2.通过谈论交流，让儿童获得体验。
分享交流，锻炼观察能力、表达能力。
3.通过各种形式使学生知道遵守秩序的好处。
能在老师的帮助下，总结、提升获得的经验和信息。
4.在谈论中，使学生学会表情达意，学会解决问题。
5.通过讨论使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。
6.通过合理安排时间，体验学习的快乐，并探究合理安排时间的方法。
创新思维设想
多元知识的有机融合。
在教学中，注重把教材内容与学生活动有机结合，设计活动以过程为核心，以学生讨论、调查、游戏、表演、欣赏等作为手段，将活动，方法技能和行为指导融起来，使学生养成良好的生活和行为习惯。
教学进度表
周次
课题
课时
备注
2
相亲相爱一家人
2
3
在家人的关怀下成长
2
4
我是家中的开心果
2
5
我是家中的开心果
2
6
寻找春天的足迹
2
7
探索春天的奥秘
2
8
探索春天的奥秘
2
9
春天里的奥秘
2
10
文明礼貌人人夸
2
11
文明礼貌人人夸
2
12
我很能干
2
13
做事不怕难
2
14
做事不怕难
2
15
呵护身体
2
16
让身体更健康
2
17
它们也需要呵护
2
18
它们也需要呵护
2
19
复习
2
20
复习
2
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