九年级学生教师期末评语-教师评语.docx

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九年级学生教师期末评语-教师评语

　　1：

我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。

在你的身上，老师寄托了希望。

只有抓紧一点才有进步。

平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能取得优异成绩！

　　2：

在老师眼里，你是一个很有个性的学生。

在同学眼中，你是热心助人的好学生。

这个学期，你放在学习上的功夫多了，因为时间不饶人，半年后鹿死谁手，增强实力才是致胜关键。

但你的成绩还需要进一步提高，因为要挤进高中谈何容易。

无论岁月怎样变化，作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧！

　　3：

你是一个关心同学、热爱集体的好学生，你为班上的工作出过不少力。

在这个学期里，老师看的出你认真了，成绩较初二有了一定的提高。

但语文、英语的成绩很不理想，政治是一门新课程，要补回来非常容易，就看你能否肯下苦工夫。

你最大的缺点是：

懒！

学习上要懂得摸规律、找方法，既要给自己施加压力，也要学会把压力转化为动力。

　　4：

你呀，其实应该比现在做得更好。

但可惜的是，你由于只侧重理科，时间化了很多，效果却不明显；希望能找到适合与你的学习方法，再刻苦一点，自信一点，主动积极一点，这样的话，你才会在初中阶段有所获益。

路是人踩出来的，要相信“有付出才能有收获”句话，认真的对待每一分每一秒！

我相信你会做得更好。

　　5你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖孩子，学习从来不让人操心，但不够刻苦。

你的成绩，你自己满意吗？

我想：

假如你要考高中，成绩光稳定还不够，一定要拔尖才行。

你呀，还要多加油哟！

　　6：

我印象中的你是典型的书生形象，但我又发现其实在篮球场上你又有着活泼、可爱的一面。

你的成绩还比较理想，但要考上理想的学校并非易事，你要多加把劲。

还有一点想提醒你，在集体中，你还是太文静了，应该学会创造机会，把握机会！

预祝你能在中考中考取优良成绩！

　　7：

虽然身体弱小，但意志坚强。

你有个性，有思维，这就是你！

我知道很多事情你已尽力，所以老师从没给你超重的压力，测验、考试，我希望你能用自己的实力去争取成绩。

依赖于其他人是自寻烦恼，人必须学会独立，你说是吗？

在班里，你有很多优秀的伙伴，你的坚强、韧劲让老师和同学都刮目相看，我盼望有一天，你能一发雄“威”，让你亲爱的爸妈放心！

　　8：

你是一个聪明、懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？

这是你最大缺点，记住，做事情不能应付了事，不论学什么，都要抱着脚踏实地的态度去掌握，平时练习就要认真，才是成功的基础。

9：

你的智商不低，你的理论也颇高，有的时候老师还会被你的理论搞得哭笑不得。

聪明自负的你，有着灵敏的数学头脑，喜欢争辩的口才。

俗话说“人如其字”，希望你的学习、你的待人处事，也能像你的一张俊脸，让人信服。

否则，你的荣誉就会毁于一旦了。

　　10：

你是一个乖学生，在纪律上很少让老师操心。

但是为了你的成绩，老师又怎能不罗嗦一下：

这次考试全线告急，那怎么办？

时间一眨眼就过去了，你要想考上高中，不下工夫你将来就要吃亏。

我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。

你最大的缺点是：

懒！

唯一的解决方法是：

勤！

是该振作的时候了，好好的珍惜，时间对每个人都是公平的！

　　11：

从进入开始，我就比较喜欢你，不仅因为你工作积极，还因为你成绩优良。

但现在我要跟你说：

这世上，有些麻烦是自找的，本不该发生的事应该避免让它发生。

老师多不愿意在这最关键的时刻看到自己心爱的学生成绩直线下降的现象。

是该好好思考如何解决问题的方法了。

你再不快刀斩乱麻，将会毁了自己！

相信我，你现在醒悟，还为时不晚，重新振作吧！

为了自己、家人和老师！

　　12：

如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，班长工作认真负责；望性格开朗一些，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执着地去追索成功，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！

　　13：

你的热情、大方、聪明好学留给老师深刻的印象。

进入初三，老师曾表扬过你，批评过你，在挫折中，你不屈不挠的精神得到充分体现。

，成绩保持稳之余有良好的上升趋势。

继续努力吧，切记戒骄戒躁，争取在中考里考出好成绩。

另外还要注意融入集体，毕竟只剩半年了，同学的友谊应懂得培养！

　　14：

对你来说，体育是挚爱，学习排第二，可是你还没有吸取小学失败的教训吧，直到现在你还没有稳定下来，下的功夫仍不够，你的各门功课分数都不够好。

你想报考高中，一定要付出，牺牲玩的时间。

寒假好好的总结一下，补习欠缺的知识，这样对你有好处。

　　15：

你是一个让老师有喜有忧的学生。

你在劳动、集体活动中表现积极，但你的主科成绩却却未如理想。

你要知道，考不上高中，你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。

在平时的确见你对某些科目比较认真，但有“三日打鱼，四日晒网”的迹象，希望你多一点恒心和毅力。

考上理想的高一级中学校。

从现在开始还是有希望的。

　　16：

提到你的名字，头也有点痛，但你的小聪明帮助了你，也害了你。

本来应该是家长最疼爱、照顾的对象。

但你的反叛，你的不理智，做了许多让同学、让老师和家长失望的事。

光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。

正当青春年少，但思想却异于同龄人。

我想，假如你能将你的心思放在学习上，那该多好，至少不用为下半年的毕业发愁了。

还剩半年了，在奉献一句“好自为之”之外，我想你看看李家城、窦炎强等同学怎么做，你就有方向了。

　　17：

尊敬老师，热爱班集体，讲义气是你的优点，但你有时处理问题自以为是，课余有不文明的举止。

你是老师的“重点牵挂对象”。

学习不勤奋，希望在今后的生活中，要增强明辩是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱点，坚持下去，相信你一定能一展宏图。

　　18：

贫瘠的土地经过改良可以成为肥沃的土壤，但这需要时间和汗水，你基础较差，但集体荣誉感强，尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助；能积极参加体育活动，望今后在这各科学习上要多花点时间，下一番苦功夫，相信付出总有回报，但不要奢望立竿见影。

　　19：

老师一直鼓励着你走好每一步，现在你好不容易熬过了两年半，要好好珍惜才对。

至于成绩老师认为你还可以更加努力，还可以做得更好，是吗？

争取毕业，考取一所学校这样不是挺好的吗？

加油吧！

　　20：

以前，你是班里的小个子，现在你长大了长高了，人应该也要懂事一点，但你呀，好象毫不在乎，终日懒懒散散的，看了叫人心伤。

其实，对你，老师和家长的期望并不高，你能学多少是多少，这总比“陪别人读书”强。

老师多希望半年后，你能开开心心地走出校门。