中小学生法律知识读本.docx
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中小学生法律知识读本
中小学生
法律知识读本
序言
随着普法教育的不断深入，公民的法律意识不断增强，维护法律和用法律维护自己的合法权益，已成为绝大多数公民的自觉行动。
然而，一些青少年不懂法，不知不觉地走上违法犯罪道路的情况，也屡见不鲜。
据有关统计表明，近几年青少年犯罪数已占全国刑事犯罪总数的70%以上。
未成年人犯罪已经成为被普遍关注的社会问题。
为此，县普法办组织编印了这本《中小学生“五五”普法法律知识读本》，以帮助广大学生了解和掌握有关法律知识，增强法律意识。
本书围绕《未成年人保护法》和《预防未成年人防罪法》等法律，选择了20个与中小学生密切相关的专题，阐述了如何引导学生守法、自我保护和依法维权方面的相关法律知识，具有较强的实用性。
另外，采用情景教学的写作模式，把法律知识融入一个个生动具体的故事情景中，通过评析来提高中小学生的法律意识。
中小学生是祖国的未来，民族的希望，“少年进步则中国进步”。
相信这一读本能伴随着他们健康成长。
1、横过马路，你走斑马线了吗
2、私自带野生动物回家也违法
3、保护环境事情大，废旧电池莫乱扔
4、假币用不得
5、怎样看待残疾人——反对歧视，倡导关爱
6、开玩笑伤及他人要赔偿
7、不能乱拨报警电话
8、抄袭作品之后
9、强行索要他人财物属严重不良行为
10、偷盗易成瘾，后悔别莫及
11、毁坏文物，当予处罚
12、不能参与非法传销活动
13、远离毒品，做阳光少年
14、年龄在法律上的意义
15、拾得财物要归还
16、“哥们义气”要不得
17、赌博“赌”掉的是什么
18、说谎导致的犯罪
19、借身份证“借”来巨额赔偿
20、莫拿青春赌明天
1、横过马路，你走斑马线了吗
故事再现
“老师，红红上学路上又没有走斑马线。
”一到教室，值日生就向方老师报告。
方老师找来红红，问他为什么不走斑马线。
红红说：
“走斑马线很麻烦，因为斑马线在我家前面较远的地方，如果走斑马线的话，每次都要走一段路。
”
为了少走这一段路，就不走斑马线，这种情况多不多呢？
方老师陷入了深思。
为了让大家都来遵守交通规则，为了每一位同学健康成长，方老师组织了以“交通安全进万家”为主题的综合实践活动。
他们先认真地学习《中华人民共和国道路安全法》，并制订问卷调查表，印刷1000份，然后在家长与老师的带领下来到大街上，向行人进行问卷调查表。
之后，他们又在马路边实地观察，看有多少人不走斑马线。
调查结果另人吃惊：
在1841人中，不走斑马线的人有961人，占总人数的52.2%，与问卷调查表上的统计数据相比，也有很大的差距，实地观察结果是调查表数据的10倍。
也就很说，绝大多数市民知道要走斑马线，可在实际中为了图方便却不走斑马线。
这次活动在全班引起很大的反响。
红红说：
“不走斑马线，安全事故随时就会发生。
我每次即使多走一段路，也要走斑马线。
”他们还把这个结果告诉加长，并且要求家长们也一定要遵守交通规则，自觉地走斑马线。
法海导航
憨憨猪：
我看这样的活动是多此一举，走不走斑马线不是一样的吗？
红红他们观察了那么多人没走斑马线，不也没有事情吗？
袋鼠博士：
憨憨猪，你说的不对。
虽然有许多人不走斑马线，并没有出安全事故，但是如果一旦出现了安全事故，那就来不及。
我们除了要懂得交通规则外，还要自觉地遵守，这可是直接关系到自己的生命安全的呀！
再说，不走斑马线也是违法呢，就是违反了《中华人民共和国道理交通安全法》。
憨憨猪：
我知道了。
我以后也要自觉地走斑马线。
袋鼠博士：
这样就对了。
我国改革开放以来，交通比以前发达多了，马路也扩宽了许多，车辆就更不用说了，你看，现在不是很多家庭都有了私家车了吗？
这些给我们的生活带来了便利，同时，也给我们的生活带来了许多的安全隐患。
每年发生的中小学生安全事故中，有一半以上就是交通安全事故。
为了去哦们的人身安全，国家制定了《中华人民共和国交通安全法》，规定“行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施┈”有一些人认为自己从来就是这样随便横穿马路的，也没法律规定可以处警告或者五元以上五十元以下的罚款。
教你一招
上学放学不要争先恐后。
过马路时要走人行横道。
不再马路上追逐打闹。
横过马路做到“一站两看三通过”不斜穿猛跑。
不跨越、攀登道路上的隔离护栏、隔离带。
未满12岁的学生不准在马路上骑自行车。
过马路时注意交通信号，红灯停、绿灯行，服从交警的指挥。
掌握安全常识，书记交通信号。
2、私自带野生动物回家也违法
故事回放
暑假的一天，小明一家去某省的野生动物园玩。
能够这么亲密地和大自然接触，小明可高兴了。
一路上，他们看到不少写着“禁止捕捉国家野生动物”的标识牌，爸爸还教导小明要爱护野生动物。
太阳快下山了，他们一家人恋恋不舍地走在回家的路上。
走着走着，小明突然看到路边草丛里有一只海南兔。
小明连忙走过去看。
没想到。
这只海南兔一点也不怕人，任由小明抚摸它，小明和海南兔玩了很久，还是舍不得离开。
妈妈见天色已晚，说：
“干脆抱回家饲养算了。
”爸爸见儿子十分喜欢，拗不过母子俩，也就同意了。
当他们抱着海南兔走出动物园的时候，被动物园的工作人员挡住了，并告知这样做是犯法的，要出发他们。
法海导航
憨憨猪：
什么？
把海南兔带回家饲养也违法啊？
袋鼠博士：
是呀，现在很多动物由于人类的捕杀或是它们生活环境被破坏而頩临灭绝。
为了保护这些稀有的动物，我们国家制定了《中华人民共和国野生动物保护法》，捕杀、虐待、骚扰。
买卖、甚至、饲养保育类野生动物都禁止的。
《野生动物保护法》规定，非法进口、买卖、捕杀骚扰保育类野生动物，要受到刑事制裁。
我国目前重点保护的野生动物分为二级：
一级保护野生动物和二级保护野生动物。
一级保护野生动物指的是我国特产的或者頩于绝种的野生动物；二级保护野生动物指的是数量较少的或者有灭绝危险的野生动物。
憨憨猪：
谢谢袋鼠博士，我明白了。
袋鼠博士：
还有大象、眼镜蛇、果子狸等都因数量稀少而被列入“保育类野生动物”，受到法律的保护。
此外，他们的皮毛、牙齿等也不能买卖。
相关链接
《中华人民共和国野生动物保护法》第八条：
国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。
中华人民共和国刑法》第三百四十一条：
非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、頻危野生动物及其制品的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。
3、保护环境事情大，废旧电池莫乱扔
故事再现
读三年的宁宁用上了复读机，她充分利用路上坐车的时间听英语。
大约每个星期需要2节电池，每次用完后就随手丢进了马路边或者草丛里。
这一天，宁宁和往常一样，一边听英语一边往家里走。
当电池用完的时候，她从复读机里取出电池，扔进了马路边上。
正在这时，走过来一位警察叔叔，他捡起电池并递给宁宁一张罚款单。
法海导航
憨憨猪：
废旧电池没有用了，不丢掉怎么办呢？
袋鼠博士：
废旧电池的危害太大了，可不能乱扔哦。
我们日常所用的普通干电池，主要由酸性锌锰电池和碱性锌锰电池两类，他们都含有漿、锰、镉、铅、锌等各种金属物质，废旧电池被遗弃后，电池的外壳会慢慢腐蚀，其中的重金属物质会逐渐参入水体和土壤，造成污染。
一粒纽扣黄蓉电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。
一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值，所以把一节节的废电池说成“污染小炸弹”一点也不过分。
憨憨猪:
我还不知道废旧电池有着大的危害呢！
袋鼠博士：
本来是道德就可以规范的行为，却因为公民的素质没有跟上去，导致不得已用法律去约束。
部分省就针对这种不文明的行为，出台了《爱国卫生条例》，其中就有规定：
乱扔废旧电池处于是元以上五十元以下罚款。
憨憨猪：
那我保证以后不乱扔废旧电池咯！
4、假币用不得
假币的忏悔
当鲜红的印章盖在我身上时，我知道我的生命已走到了尽头。
我是假币，利欲熏心的人们把我的外表制造得和真币一样，迷惑了许多人的眼睛，被人们痛称“魔鬼”！
我遍布全球，从国外到国内，我四处泛滥，从城市到农村；我品种繁多，有纸币有硬币；我骗人无数，有老人有小孩┈我肆意横行着，与人们进行着一场没有硝烟的战争，不过我最终败在了那些防范意识很强的聪明人手中，等待我的将是销毁！
即将灰飞烟灭之际，我劝那些为利益铤而走险的人们，助手吧！
不然等待你的将是监狱！
法海导航
憨憨猪：
假币和造假币的真可恶！
他们不但破坏了国家的金融时序，还对社会造成了危害。
袋鼠博士：
是呀！
2006年一年全国收缴的假币面值就超过两亿元，造假案件达2830起。
憨憨猪：
现在由些人拿着假币去乘坐公交车，不过反正只是一块钱，应该也不会有大损失吧？
袋鼠博士：
说出来吓你一跳！
自从武汉市公交车上安装了银行认可的假币识别器一挡住了假硬币后，公交集团3跟月减少上百万的损失呢！
憨憨猪：
有这么厉害？
不过假币也不是我造成的，我辛苦挣来的如果不用出去不就亏了吗？
袋鼠博士：
使用假币是违法的！
自己挣钱的却不容易，虽然打击假币出现有关部门能负责，但中止假币的流通也是每一个公民的责任。
憨憨猪：
那这样吧，我有了假币不用，而将它进行收藏，不对社会构成危害，这总可以吧？
袋鼠博士：
收藏假币也犯法！
方某有收藏假币的爱好。
他通过各种途径收集到了各种假币1万多元。
后经举报检察机关以方某已构成持有假币向法院提起诉讼。
憨憨猪：
哦！
我听说一个人仅仅帮熟人转交了假币，现在却被判刑了，想想他自己又没有使用，多冤啦！
袋鼠博士：
我认为一点都不冤。
因为他的熟人购买、出售假币就已犯罪，而他明知是假币而帮助运输，构成运输假币罪。
所以提醒人们，不论干什么事情，都要考虑它是否合法。
相关链接
假币犯罪是一种严重破坏金融管理秩序的犯罪。
当由证据证明行为实施了出售、购买、运输、使用假币行为，且数额较大，就构成犯罪。
警钟长鸣
杨某在外打工使用1000元人民币买了9000元假币。
他把假币藏在家中不敢使用。
后经举报查实，公安机关以涉嫌持有假币罪将杨某刑事拘留，因为明知是伪造的货币而持有，且数额较大，尽管没有使用，也要以“持有假币罪”而追究刑事责任。
浙江一使用假币团伙被抓获，该团伙3名犯罪嫌疑人均被仙居人民法院判处有期徒刑6个月，没人处以罚金2万元。
使用假币购买手机的朱某，被当地法院判处有期徒刑7个月。
何某、程某因持有、使用、出售假币11000元不饿被判刑。
当地法院以持有、使用假币罪判处何某有期徒刑9个月，以出售假币罪判处程某有期徒刑6个月，同时各并处罚金。
5、怎样看待残疾人
——反对歧视，倡导关爱
故事回放
张亮是四
（二）班的一名男生。
7岁的一天，在上学过马路的时候，被残疾驰而来的一辆大卡车撞倒，当即被压断了左腿，从此靠拐杖生活。
班级里的同学都对他特别关心。
无论是上学，放学路上，还是在学校活动，同学们都主动帮助他。
张亮也感受到老师和同学的关爱，觉得生活在这个集体里的一员，仍然坚持去做。
在校园里活动时，张亮不靠拐杖，靠右腿一跳一跳行走。
这个学期，调皮的小光由外校转学到了四
（二）班。
他看到下课时张亮靠右腿一跳一跳地行走，觉得很有趣，对周围的同学说：
“看张亮走路的样子，真想一只蚂蚱。
”说完，还学着张亮的样子跳了几下。
张亮见了，脸一下子就红了，难过得哭了起来。
班长王新新说：
“小光，你这样做不对，请你向张亮道歉。
”小光什么也没说，转身跑了。
后来，王新新把这件事情告诉了班主任李老师。
李老师在班级里开展了“关爱残疾人”的主题班会，还进行了残疾人体验行动。
小光认识到了自己的不对，主动向张亮道了歉，后来，小光还经常在生活上帮助张亮，两人成了很好的朋友。
法海导航
憨憨猪：
袋鼠博士，什么人是残疾人？
袋鼠博士：
我国关于残疾人的定义是：
指在心里、生理、人体结构上，某种组织。
功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。
据第二次全国残疾人抽样调查数据推算，全国各类残疾人总数为8296人，残疾人占全国总人口的比例为6、34%.
憨憨猪：
从张亮的身上，我觉得残疾人生活真不容易啊！
袋鼠博士：
是的。
残疾人只是身体的某一或某些部位有残障，他们和其他人一样是平等的，可他们为了过上正常的生活，却要付出比普通人多得多的汗水。
他们也是国家的公民，享有公民的一切权利。
他们需要我们每一个人的关心和帮助。
而在生活中，有些人不但不去关心帮助他们，反而嘲笑他们，这是不道德的，也是违法。
《中华人民共和国未成年人保护法》规定，不得歧视残疾未成年人。
这是对特殊未成年人的保护。
残疾孩子和健全孩子是平等的，不允许任何人侵害他们的权益。
关爱残疾人，是我们每一个人义不容辞的责任，也是创建和谐社会的需要。
1992年10月14日第四十七届联合国大会通过决议，确定每年的12月3日为“国际残疾人日”。
地方政府部门在市政建设中，也越来越重视残疾人提供方便。
各条新修道路，必须修建盲道，人行道边缘，必须为轮椅上下留好通道等等，体现了法律对残疾人的保护和关爱。
给残疾人一个搀扶只需要我们付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需我们付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需要我们付出绕一下路的时间┄
让我们从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，给他们更多的关爱吧！
相关链接
《中华人民共和国民法通则》第一百零四条残疾人的合法权益受法律保护。
《中华人民共和国未成年人保护法》第八条┄┄不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
6、开玩笑伤及他人要赔偿
事件在现
三年级的芳芳和平平是一对好朋友，他们住在一个小区里每天一起上学、一起回家，周围的邻居和同学都说他们像姐妹一样亲。
星期五放学的时候，芳芳一个人背着书包先走了，平平悄悄地追了上去，想和芳芳开个玩笑，于是从后面捂住芳芳的眼睛，平平知道肯定是芳芳，于是走的更快了。
因为看不见，没注意脚下的路，一不小心，碰到了一块大石头，摔了一跤，造成小腿骨折。
经法院对此调解，由平平的家长赔偿芳芳5000元。
法海导航
憨憨猪：
平平真倒霉，开个玩笑弄得自己赔偿了5000元，真是不合算呀！
袋鼠博士：
所以呀，玩笑可不能随便开啊。
在我们同学之间，开玩笑时司空见惯的事情，我们开玩笑时要把握一个“度”，千万要注意不要伤到他人，否则就要像平平一样，承担相应的法律责任哦。
根据我国民事法律的有关规定，承担民事责任一般具备四个条件：
损害事实、违法行为、损害事实和行为的因果关系、行为人的主观过错。
开玩笑的人一般都存在故意或过失等过错，所以，开玩笑是否负法律责任，主要要看是否对他人造成了伤害或损失。
在这件事中，由于平平开玩笑，导致芳芳摔跤骨折，所以要承担民事责任，由平平的监护人进行赔偿。
现代社会中，几乎每个家庭都只有一个孩子。
一旦出现什么不测，给父母和家庭带来的伤害和痛苦是很大的。
所以，我们的家长和老师平时要教育孩子保护自己，我们同学要增强法律意识，不做危险的事情和违法法规的事情。
相关链接
《学生伤害事故处理办法》第二十三条对发生学生的伤害事故负有责任的组织或者个人，应当按照法律法规的有关规定，承担相应的损害赔偿责任。
《中华人民共和国民法通则》第一百三十三条无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害，由监护人承担民事责任。
监护人尽了监护责任的，可以适应减轻他的民事责任。
7、不能乱拨报警电话
现场采访
报道：
陈旭报假警称列车有炸弹被判一年半。
记者：
你怎么看这个判决结果？
陈旭：
是我给社会造成了严重的后果，罪有应得吧。
记者：
后悔了吗？
陈旭：
非常后悔。
我被抓起来，司法人员告诉我，警方非常重视我的话，当天出动了200多名警察，我给社会治安带来了很大的麻烦，我就知道后悔了。
记者：
打电话的时候没有想到会带来这么大的麻烦？
陈旭：
我就是觉得好玩，想把电话卡打完，想让警察忙一阵子，可是没有想到会有这么严重的后果┄
警方行动扫描
一句好玩的话，引发了200多名警察的紧急出动，他们严查了深圳、东莞、广州火车每一名旅客的行李，还对在东莞站上车的42名旅客进行了姓名登记，T68次列车上更是严加搜查，厕所、车厢连接处都是重点怀疑对象，其中4号车厢和相邻的3号、5号车厢的行李反复检查了多次，一直到火车安全从广州站开出，火车上还有不少警察。
（2002年8月28日《南方都市报》）
法海导航
憨憨猪：
一个自认好玩的想法却引发一次牢狱之灾，谁让他乱拨报警电话？
嗨，咎由自取！
袋鼠博士：
你知道吗？
现在110接警中心除了正常的报警电话外，近85%的报警电话都属于骚扰电话。
有的是小孩子乱拨，有的是喝醉酒的人打的，还有一些神经病患者打的，还有打电话过来咨询各类信息。
憨憨猪：
这没有办法呀！
110太深入人心啦！
别的报警电话肯定不会出现这样的现象。
袋鼠博士：
你错了！
120急救中心接听的急救热线中，骚扰电话约达总电话量的55%，有一小女孩谎称自己妈妈生病，当急救人员将电话回拨过去时，小姑娘的母亲却告诉接线员是孩子在玩电话、
憨憨猪：
这么说，火警119也有人敢拨它？
袋鼠博士：
“119”调度指挥中心在这中小学放假期间每天的电话量就会大增，大多数电话是小学生因好奇、闹着玩拨打过来的。
还有些社会闲散人员用手机停机卡来拨打火警电话，还謾骂值班人员呢。
憨憨猪：
太可恶了！
乱拨报警电话会给报警中心带来怎样的后果呢？
袋鼠博士：
乱拨报警电话不仅严重扰乱报警工作的正常秩序，还因为骚扰电话长时间占据报警电话线路，真正的报警者电话打不进来，使他们无法得到及时的救助，带来的后果是无法估量的！
所以我们不能因好奇、好玩而拨打报警电话，因为这是违法的！
相关链接
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定：
散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可并处五百元以下罚款，情节能较轻的，处五日以下拘留或五百以下罚款。
《中华人民共和国消防法》规定：
“阻拦报火警或者谎报火警的，处警告、罚款或者十日以下拘留。
”
无意或误拨的，请立即向接警员解释；小孩乱拨、有意骚扰的，视情节予以训诫教育的，实施停机或对监护人进行处理。
8、抄袭作品之后
故事回放
明明班上已经有好几个同学在作文刊物上发表习作了。
习作发表以后，语文老师刘老师在班上表扬他们，还奖励了小红旗。
这些都让明明羡慕得不得了。
命明明的作文水平也不差，可是向报刊投了几次稿，都没有发表。
为了尽快发表自己的习作，明明想到了一个“好”办法。
果然，他的《我班的同学》发表了，编辑部给他寄来了样刊和20元稿费。
刘老师也在班上表扬了他，还给他奖了小红旗。
明明还沉浸在幸福之中的时候，一天，刘老师把他叫到了办公室，拿出一封信。
明明的脸一下子红了。
原来，明明发表的那篇习作是他在另外一份刊物上抄来的，只把作者改成了自己的名字。
习作发表后被人举报，编辑部给明明老师写了一封信，还要追回20元稿费。
明明认识到了自己的错误，给编辑部写了检讨，还退回了稿费。
刘老师组织召开“向抄袭说不”的主题班会，让大家从中吸取教训，做一个遵纪守法的好学生。
法海导航
憨憨猪：
作文也抄不得呀，我平时也抄过被人的作文呢！
袋鼠博士：
憨憨猪，你能承认自己的错误就是好孩子。
我们讲作文不能抄袭，是因为那是别人的劳动成果，是受到法律保护的。
憨憨猪：
什么？
还有这么一部法律呀？
袋鼠博士：
是的，憨憨猪，这部法律就叫《中华人民共和国著作权法》，另外《民法通则》里也规定了著作权以及基本内容。
当然，像明明这样把别人的习作向刊物投稿，那是明显的侵权行为，时要赔礼道歉并退回稿费的。
在平时的学习生活中，有一些人这样认为，如果我把别人的习作抄下来去发表，这是违法行为。
这种想法是不对的。
因为，判断是否抄袭，不是看他是不是拿去发表或者是不是已经发表了，而是看他是不是占有了他人的劳动成果。
只要是占用了他的劳动成果，就是抄袭行为，就违法了。
不能抄袭他人习作，并不是说不能引用。
如果我们是为了介绍、评论、报道的目的，对他人已经发表的作品适度的引用，不需要取得原著作权人的同意，也无需支付报酬，但应当注明引文的出处，并不能损害作者的其他合法利益。
相关链接
6岁就没有著作权吗？
闹闹虽然年仅6岁，可已经是一个远近闻名的“小画家”了，他的画还在全国儿童绘画大赛中获得了一等奖。
某出版社出版了一本儿童绘画作品选，选登了闹闹5副作品，闹闹的爸爸看到后，认为出版社应该支付稿酬。
可是出版社的编辑对闹闹的爸爸说：
“你儿子才6岁，哪有著作权？
大人写菜肴支付稿费呢。
”
其实编辑的说法是不对的。
未成年人虽然不具备完全行为能力，但是他作为我国公民，同成公民一样依法享有著作权。
在这里，可以由闹闹的父母或其他监护人要求有关行政机关或司法机关予以法律保护，要求出版社支付相应的稿费。
（摘自《成长的权利》王丽萍李燕李霞刘鲁平著）
9、强行索要他人财物属严重不良行为
故事回放
赵大力是个六年级的男孩子,今年已经12岁了,个头比一般同学要高。
父母做生意赚了不少钱,他们平时对赵大力在生活、学习、思想上关注得很少,于是在钱的方面很大方,孩子要多少给多少,要什么买什么。
赵大力身上穿的衣服,脚上穿的鞋子都是名牌。
当老师的舅舅对他父母说,你们大人挣钱也挺不容易,要让孩子明白劳动的艰辛,少给一些零花钱。
于是,父母开始控制赵大力的零花钱。
对于习惯大手大脚花钱的赵大力来说,简直是无法生活下去了。
于是,他开始在放学的路上,找那些低年级的、个头比较矮小的学生要钱。
第一次,他竟然找一个小同学要到了6元钱,并警告说:
“你要是告诉了别人,我可饶不了你。
”几天过去了,自认为“找到了生财之道”的赵大力又在放学路上强行要钱,没想到被警察抓住了。
法海导航
憨憨猪:
别人的钱怎么能要呢?
袋鼠博士:
当然不能要哦。
在我们生活中,有些同学觉得找别人索要钱物好玩或者刺激,或者是像赵大力这样,为了满足自己贪婪的欲望而强行找别人要钱。
也有的同学曾经被别人勒索过,于是他就去找比自己更小的孩子索要钱物,以满足自己的心理平衡。
这些行为都是不可取的。
未成年人通过语言威胁或者轻微暴力强行索要其他未成年人的生活、学习用品或者钱物等,如果暴力手段比较轻微、性质并不恶劣,没有造成严重后果的,还是要受到法律制裁的;如果索要的钱物数额较少,造成的社会危害不大,则不认为是犯罪,只是一般的违反治安管理行为,由公安机关予以行政处罚。
虽然不是犯罪,但是如果不悬崖勒马,还沿着这条路走下去的话,其结果必然是犯罪。
如果行为恶劣,或者索要的钱物数额较大,则会触犯刑法。
憨憨猪:
那要是我遇到别人勒索,该怎么办呢?
袋鼠博士:
如果遇到别人勒索,要想办法尽快逃离。
如果跑不开,可以先把钱给他,以保护自己的人身安全。
如果是不认识的人,要尽量记住他的特征,及时告诉父母或者老师,也可以报警。
对于认识的人,也要让他们受到应有的惩罚。
再者,我们小朋友出门时要尽量少带钱。
相关链接
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:
……（四）强行向他人索要财物;
第三十四条本法所称“严重不良行为”,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:
……（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;
第三十五条对未成年人实施本法规定的严重不良行为的,应当及时予以制止。
对有本法规定严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人和学校应当相互配合,采用措施严加管教,也可以送工读学校进行矫治和接受教育。
对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请,经教育行政部门批准。
10、偷盗易成瘾后悔别莫及
故事再现
丁丁随父母从农村来到城市已经3年了,现就读一所学校。
自从来到城市后,妈妈一起没有找到固定的工作,有时候就帮别人做些零工。
全家人靠爸爸在一家建筑工地上做工来维持生活。
丁丁读三年级时,他看到同学有一块带香味的橡皮,趁同学上厕所的时候,悄悄地拿来放进了自己的书包。
没有被老师和同学发现的丁丁暗自高兴,而忙于生计的父母无暇顾及孩
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