辽宁省大连市届高三下学期第一次双基测试生物试题 Word版含答案.docx

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辽宁省大连市届高三下学期第一次双基测试生物试题Word版含答案

辽宁省大连市2018届高三下学期第一次双基测试

生物试卷

第Ⅰ卷选择题(25题,共40分)

一、选择题:

本题共25小题,全为必考题。

1〜10小题每小题1分,11〜25小题每小题2分,共计40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.细胞学说掲示了

A.细胞为什么要产生新细胞B.原核细胞与真核细胞的区别

C.细胞及生物体结构的统一性D.认识细胞经历了艰难曲折的过程

2.“神经一体液一免疫调节网络”是机体维持稳态的主要调节机制。

与其它两种相比,神经调节不具备的特点是

A.作用时间短暂B.作用范围较广泛

C.反应速度迅速D.作用途径为反射弧

3.关于细跑生命历程的叙述,正确的是

A.衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态

B.原癌基因与抑癌基因在人体的正常细胞中不表达

C.细胞凋亡有利于多细胞生物体维持内部环境的稳定

D.同一个体的神经元和肌细跑所含的核DNA不相同

4.关于ATP分子的叙述,错误的是

A.ATP的中文名称是三磷酸腺苷,其结构简式是A—P〜P〜P

B.ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中

C.人体细胞形成ATP所利用的能量既可来自化学能又可来自光能

D.植物、动物、细菌和真菌的细胞内都以ATP作为能量的“通货”

5.下列关于基因的叙述,错误的是

A.在细胞中,基因是指传效应的DNA片段

B.CFTR基因通过控制醣的合成来控制生物的性状

C.真核生物的细胞核基因在染色体上呈线性排列

D.基因中4种碱基对的推列顺序代表着遗传信息

6.下列关于HIV和艾滋病的叙述,错误的是

A.HIV是RNA病毒,因容易变异使疫苗效果难持久

B.艾滋病患者比健康人更容易罹患流感和恶性肿瘤

C.HIV首先破坏B细胞,逐渐使人体的免疫系统瘫痪

D.预防艾滋病的发生,我们要做到拒绝毒品、洁身自爱

7.关于种群和群落的叙述,正确的是

A.种群内的个体在水平方向的分布构成了群落的水平结构

B.环境容纳量也称K值,是指一定空间中种群的最大数量

C.捕食者的存在客现上起到促进被捕食者种群发展的作用

D.在沙丘、火山岩、弃耕农田上发生的演替属于初生演替

8.下列有关生物多样性和生态环境保护的叙述,正确的是

A.生物多样性的间接价值明显小于它的直接价值

B.生物多样性只包括物种多样性和生态系统多样性

C.可持续发展只追求经济与社会的持久而协调的发展

D.保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系

9.下图表示新物种形成的基本环节,相关分析错误的是

A.a表示突变和基因重组,提供了生物进化的原材料

B.b表示生殖隔离,其一旦形成就意味着新物种产生

C.自然选择决定生物变异和基因频率改变的方向

D.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化

10.关于DNA的分子结构和复制的叙述,错误的是

A.双链DNA分子中,含氮碱基与脱氧核糖的数目相等

B.在DNA分子的一条链中,相邻的碱基通过氢键相连

C.解旋时需要利用细胞提供的能量和解旋酶的作用

D.DNA分子复制的特点是半保留复制和边解旋边复制

11.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法的叙述,错误的是

A.孟德尔在研究生物遗传的规律时,运用了杂交实验法和假说演择法

B.摩尔根在寻找基因位于染色体上的实验证据时,运用了类比推理法

C.沃森和克里克在研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法

D.赫尔希和蔡斯在证明DNA是遗传物质时,运用了同位素标记法

12.将哺乳动物的两种细胞放入一定浓度的小分子物质X溶液中,测定两种条件下细胞对物质X的吸收速率,结果如下图所示。

下列有关叙述正确的是

A.成熟红细胞吸收X的方式不消耗能量

B.造血干细胞吸收X需载体蛋白的协助

C.温度不影响两种细胞对于X的吸收速率

D.两种细胞吸收X都是逆浓度梯度进行的

13.下列有关生物学实验的叙述,正确的是

A.调查土壤中小动物类群的丰富度时,通常采用样方法或标志重捕法

B.验证淀粉解对淀粉和麦芽糖的催化作用时,用斐林试剂检测无法区分实验结果

C.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中,用卡诺氏液可将染色体染色

D.调査人群中某遗传病的发病率时,最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

14.下用为某细胞的结构示意图,相关叙述错误的是

A.①、③的膜及②、⑤属于细胞的生物膜系统

B.④与rRNA的合成以及核糖体的形成有关

C.⑥为核孔,允许小于其孔径的物质自由通过

D.③中的DNA在遗传时不遵循孟德尔遗传规律

15.生活在胃幽门部位的幽门螺旋杆菌是引起胃溃疡的病原体之一,下列有关叙述正确的是

A.该菌的细胞增殖方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂三种

B.该菌是寄生在胃幽门部位的能将C02转变成有机物的自养生物

C.在自然状态下,该菌可遗传变异的来源只有基因突变和基因重组

D.该菌没有以核膜为界限的细胞核,且只有核糖体一种细胞器

16.关于植物的激素调节的叙述中,错误的是

A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理可能会获得无子果实

B.大麦种子经赤霉素处理后,无需发芽就可以产生α—淀粉酶

C.植物的生长发育过程从根本上说是植物激素调节的结果

D.植物激素是植物体内产生的对生长发育有显著影响的微量有机物

17.下列关于人体内蛋白质的叙述,错误的是

A.蛋白质的功能多样,可以说一切生命活动都离不开蛋白质

B.人体内非必需氨基酸的种类必需氨基酸的种类多

C.蛋白质具有多样性的根本原因是其空间结构千变万化

D.与血浆相比,组织液和淋巴中的蛋白质含量相对较少

18.下列关于人体神经调节的叙述,正确的是

A.神经系统调节呼吸频率的中枢位于脊髓

B.大脑皮层受损的患者无法完成缩手反射

C.神经细胞膜外Na+内流导致静息电位产生

D.乙酰胆碱以胞吞的方式释放到突触间隙

19.结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。

下列叙述不能体现这一观点的是

A.食物链(网)是生态系统的营养结构,为生态系统功能的实现提供了渠道

B.内环境是细胞生活的液体环境,其成分和理化性质总是处于动态平衡中

C.线粒体内膜内折成嵴给增大膜面积,从而提高有氧呼吸效率

D.叶绿体类囊体薄膜堆叠使膜面积增大,有利于充分利用光能

20.下图所示为在显微镜下用家鸽肝脏制作的临时装片进行观察的结果。

下列叙述错误的是

A.动、植物细胞有丝分裂的明显区别在于细胞丙、戊所处的时期

B.DNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙中

C.细胞甲中染色体形态固定数目清晰,便于观察染色体

D.着丝点一分为二、姐妹染色单体分开发生在细胞丁中

21.下列有关变异和育种的叙述,正确的是

A.基因重组发生在减数分裂和受精作用的过程中

B.A基因可突变成a1、a2基因反映了基因突变的随机性

C.三倍体西瓜因减数分裂过程异常因而不能正常结子

D.单倍体育种中常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子

22.最近某地儿童医院爆满,统计得知来就诊的大多数是流感病毒引起的流感患儿。

下列相关叙述错误的是

A.流感病毒的蛋白质物质可作为引起免疫反应的抗原

B.在抵御流感病毒的过程中体液免疫和细胞免疫都要参与

C.患儿的B细胞、浆细胞和记忆B细胞都能够产生抗体

D.流感病毒感染细胞后要靠效应T细胞识别并将靶细胞裂解

23.下图中a、b、c分别代表不使用催化剂、使用无机催化剂、最适条件下使用酶催化的化学反应过程,据图分析下列叙述错误的是

A.△E代表酶为化学反应降低的活化能

B.比较a、c两条曲线,可以得出酶具有高效性的结论

C.E1、E2、E3分别代表进行相应化学反应所需的活化能

D.高温、过酸和过碱条件下,c曲线的最高点都会上移

24.下图是某种哺乳动物细胞分裂过程的模式图,据图分析下列叙述正确的是

A.图中含有同源染色体的细胞有甲、乙、丁

B.能够发生基因重组的细胞是甲、乙、丙、丁

C.丙细胞分裂产生的细胞一定为精细胞

D.可在该种雌性动物体内出现的细胞只有甲

25.图甲为人类某种遗传病的系谱图,已知某种方法能够使正常基因显示一个条带,致病基因则显示为位置不同的另一个条带(若显示两个条带说明此人是杂合子)。

用该方法对该家系中的每个个体进行分析,条带的有无及具体位置见图乙。

请据此判断下列叙述错误的是

A.该病为常染色体隐性遗传病,且4号的基因型有两种可能性

B.若10号与致病基因的携带者婚配,则生育病孩的概率为1/4

C.10号的基因型可能与3号或4号产生配子时发生了基因突变有关

D.据图乙可知,3号、4号、8号、9号和13号都为显性纯合子

第Ⅱ卷非选择题(7题,共60分)

二、非选择题:

包括必考题和选考题两部分,共计60分。

第26题〜30题为必考题,每个试题考生都必须做答。

第31题〜32题为选考题,考生根据要求做答。

(一)必考题(5题,共50分)

26.(8分)人体血浆中的胆固醇需要与载脂蛋白结合成低密度脂蛋白(简称LDL),才能被运送至身体各处的细胞。

下图是人体细胞中低密度脂蛋白(LDL)的部分代谢途径示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中过程①表示,该过程的产物彻底水解后能得到种不同的物质。

(2)LDL受体的化学本质是,除线粒体外,图中与其合成和加工有关的细胞器有。

LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合后进入细胞,该过程体现了细胞膜具有的结构特点。

(3)据图分析,当细胞中胆固醇含量过高时,细胞除加速胆固醇的利用外,还会通过另外两种调节过程维持其稳定:

一是通过调控基因的表达过程来控制;从而控制胆固醇的摄入;二是通过抑制细胞中相应酶的合成和活性,从而抑制胆固醇的合成。

上述调节机制称为。

(4)据图分析,当LDL受体出现遗传性缺陷时,血浆中的胆固醇含量会。

27.(12分)下用为植物细胞代谢的部分过程简图,①〜⑦为相关的生理过程。

请据图回答:

(1)过程①的发生需要满足两个条件,一是具有相当于半透膜的结构,二是。

(2)若植物的生活环境中缺少镁,在③④⑤⑥⑦过程中首先会受到显著影响的是过程。

(3)图中过程③表示,过程④的正常进行除需要过程③提供的以外,还需要(物质)。

(4)图中⑤和⑥合称为,其与⑤和⑦合称的方式虽然不同,但实质相同,二者的实质都是。

对于乳酸菌来说(填“能”或“不能”)发生过程⑦,请写出乳酸菌进行无氧呼吸的总反应式:

(5)如果单位时间内叶肉细胞中③过程O2的产生量小于⑥过程O2的消耗量,则该细胞内有机物的总量将

(6)实践中发现,炎热的环境往往会减慢光合速率,其原因可能是。

28.(10分)下图为下丘脑参与人体内环境稳态调节的部分过程示意图,请据图分析回答:

(1)正常人在进食以后血糖浓度会升高,此时人体通过图中a过程使胰岛细胞分泌的激素增多,该激素的生理功能是;上述过程中下丘脑细胞产生的信息分子是;图中通过下丘脑促使胰岛分泌激素的过程属于调节(填“神经““体液”或“神经一体液”)。

(2)研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。

如果某人自身的抗体将胰岛素受体破坏,则此人的血糖水平会(填“升高”或“降低”),在免疫学上这种疾病称为。

(3)当人体进入寒冷环境时,会在产生冷觉;在寒冷刺激下,图中腺体A分泌的激素增加,通过等主要器官增加产热以维持体温的平衡。

(4)人体剧烈运动大量出汗后尿量不减少,原因是下丘脑分泌的激素增多。

29.(9分)下图是某沙漠地区的植物模式图。

其中的德克萨斯州角蜥主要以收割机蚂蚁为食,该食物约占食物总量的66%。

某段时间内收割机蚂蚁的栖息地被破坏,收割机蚂蚁的种群数量急剧下降,使得火蚂蚁的数量迅速超过收割机蚂蚁的数量,从而导致德克萨斯州角蜥的种群数量也随之下降,因为德克萨斯州角蜥不以火蚂蚁为食。

请分析回答下列问题:

(1)该食物网包含多条食物链,其中最长的食物链包含个营养级。

图中的生物除了仙人掌外,都是(成分)。

山狗与响尾蛇的种间关系是。

(2)资料显示,某段时间内,德克萨斯州角蜥的族群数量下降,其原因可能是。

(3)在最短的食物链中,碳元素在各种生物之间的传递形式是。

(4)若仙人掌所固定的太阳能总量为y,收割机蚂蚁将仙人掌的能量同化在体内后,一部分通过呼吸作用以热能的形式散失(假设能量值为a),另一部分用于(假设能量值为b)。

由此可知能量在第一、二两个营养级间的传递效率为。

(5)一般来说,食物网的复杂程度与生态系统稳定性的关系是。

(6)响尾蛇能够依据德克萨斯州角蜥留下的气味去捕猎后者,德克萨斯猪角蜥同样也能够依据响尾蛇的气味或行为特征躲避猎捕。

由此可见,信息传递能够,以维持生态系统的稳定。

30.(11分)果蝇中野生型眼色的色素产生必须具有显性基因A。

而第二个显性基因T使得色素呈紫色,但不含基因T时眼色仍为红色。

不产生色素的个体的眼色呈白色。

现有两个纯合品系杂交,结果如下图(已知其中一对基因位于X染色体上)。

请分析回答下列问题:

(1)上述实验结果表明,控制果蝇野生型眼色的两对基因在遗传时遵循定律;等位基因T、t位于(填“常”或“X”)染色体上。

(2)亲本红眼雌果蝇的基因型为;F1紫眼雌果蝇进行减数分裂所产生的配子及其比例为。

(3)在F2中,白眼果蝇有种基因型,在白眼雌果蝇中纯合子占。

(4)某小组利用上述实验中果蝇为实验材料,尝试选择不同眼色的果蝇进行杂交,使杂交后代中白色果蝇只在雄性个体中出现。

你认为该小组能否成功?

,理由是。

(5)请据图写出P(亲本)杂交产生F1的遗传图解(要求写出配子)。

31.[生物技术实践](10分)

下列是与细菌培养有关的问题,请回答:

(1)细菌培养前需要制备培养基。

某培养基的配方有:

NaNO3、KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、H2O,若此培养基用于培养分解尿素的细菌,则应除去上述成分,并加入。

以补充源。

(2)对培养基进行灭菌,通常采用的方法是法。

(3)下图是利用法进行菌种接种,把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面。

(4)若要测定某培养液中选定菌种的菌体数,既可在显微镜下用直接计数,也可选用法统计活菌数目,一般前者得到的结果(填“>”、“=”或“<”)后者。

32.[现代生物科技专题](10分)

Ⅰ.在以鸡血为实验材料的DNA进行粗提取的实验中,若需进一步提取杂质较少的DNA,可以依据的原理是()

A.DNA不溶于酒精,而细胞中的某些蛋白质则溶于酒精

B.在沸水浴的条件下,DNA与二苯胺试剂反应呈现蓝色

C.大多数蛋白质不能忍受60-80℃的高温,而DNA能忍受

D.DNA在浓度为0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最小

Ⅱ.基因工程疫苗是把天然的或人工合成的遗传物质定向插入细菌、酵母菌或哺乳动物细胞中,使之充分表达,经纯化后而制得的疫苗。

例如将乙型肝炎病毒表面抗原的基因插入酵母菌基因组中,可制成DNA重组乙型肝炎疫苗。

请回答下列问题:

(1)获取乙型肝炎病毒表面抗原基因的方法有多种。

例如,可根据表面抗原蛋白质的结构推测,进而推测目的基因的脱氧核苷酸序列,再进行人工合成。

目的基因合成后可在Taq酶的作用下通过PCR技术大量扩增,该技术的原理是,PCR扩张前要根据一段已知目的基因的核苷酸序列合成。

(2)目的基因在导入酵母菌细胞之前需要构建基因表达载体,该过程需要的工具酶有。

基因表达载体中应有RNA聚合酶识别和结合的部位,该部位称为。

(3)目的基因在受体细胞内是否翻译出蛋白质,可用技术来检测。

若研究人员将目的基因导入酵母菌细胞后,为能稳定维持和表达其遗传特性,分析其原因可能是:

(答出两点即可)。

(4)实验证明,一定时间内间隔注射该疫苗3次效果更好,其主要原因是。

 

2018年大连市高三双基考试

生物参考答案

一、选择题:

单选题。

1~10小题每小题1分,11~25小题每小题2分,共计40分。

1—5CBCCB6—10CCDCB11—15BBBCD16—20CCDBB21—25CCBAA

二、非选择题:

包括必考题和选考题两部分,共计60分。

第26~30题为必考题,每个试题考生都必须做答。

第31~32题为选考题,考生在两题中任选1题做答。

如果多做或未涂黑,则按所做的第31题计分。

(一)必考题(5题,共50分)

26.(每空1分,共8分)

(1)转录6

(2)蛋白质(答“糖蛋白”给分)核糖体、内质网、高尔基体(顺序颠倒可以,但少答、错答均不给分)(一定的)流动性

(3)LDL受体的合成(负)反馈调节

(4)升高

27.(除注明外,每空1分,共12分)

(1)膜内溶液浓度高于膜外溶液浓度(或“半透膜两侧的溶液具有浓度差”)

(2)③

(3)水在光下分解[H](或“NADPH”)ATP和多种酶(划线部分未答给分。

其余少答、错答均不给分)

(4)有氧呼吸分解有机物,释放能量,生成ATP(划线部分未答给分。

其余少答、错答均不给分)不能(“少量”未答给分)

(5)减少

(6)炎热会增加蒸腾作用失水,导致气孔关闭(1分),气孔关闭会减少二氧化碳的摄入,从而减慢光合速率(1分)

28.(每空1分,共10分)

(1)B促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖浓度降低(划线部分未答给分,其余部分少

答、错答均不给分)神经递质神经

(2)升高自身免疫病

(3)大脑皮层甲状腺肝脏、骨骼肌(少答、错答均不给分)

(4)抗利尿

29.(每空1分,共9分)

(1)5消费者捕食和竞争(少答、错答均不给分)

(2)失去其食物供应(或“切割机蚂蚁种群数量减少”。

其他合理答案可酌情给分)

(3)(含碳)有机物

(4)自身的生长发育繁殖等生命活动

(未答“×100%”给分)

(5)食物网越复杂,系统的自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高;反之食物网越简单,则调节平衡的能

力越弱,抵抗力稳定性越低(答出前半句或后半句均可给满分。

类似答案可酌情给分)

(6)调节生物的种间关系

30.(除注明外,每空1分,共11分)

(1)(基因的)自由组合X

(2)AAXtXt1AXT:

1AXt:

1aXT:

1aXt或AXT:

AXt:

aXT:

aXt=1:

1:

1:

1

(3)41/2(或“50%”)

(4)不能白眼果蝇的基因型为aa__,而A、a基因位于常染色体上,其遗传与性别无关

(2分。

类似答案可酌情给分)

(5)(2分)

(二)选考题(共2题,各10分)

31.(除标注外,每空1分,共10分)

(1)NaNO3尿素和葡萄糖氮源、碳(顺序颠倒给分)

(2)高压蒸汽灭菌

(3)平板划线稀释

(4)血细胞计数板稀释涂布平板>(2分)

 

32.(除标注外,每空1分,共10分)

Ⅰ.A

Ⅱ.

(1)氨基酸序列DNA双链复制引物

(2)限制性核酸内切酶(或“限制酶”)、DNA连接酶(少答、错答均不给分)启动子

(3)抗原—抗体杂交目的基因未插入到酵母菌的染色体DNA中、目的基因未转录出mRNA(或“转录未成功”)、目的基因未翻译出相应的蛋白质(或“翻译未成功”)(2分。

三个答案中任选两个均可,每个答案1分。

类似答案可酌情给分)

(4)体内产生的记忆细胞数量增多,免疫预防作用强(多答“抗体”给分)

 

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