人教版新课程标准八年级下学期期末学业水平考试生物试题.docx
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人教版新课程标准八年级下学期期末学业水平考试生物试题
人教版（新课程标准）八年级下学期期末学业水平考试生物试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列属于相对性状的是（）
①小麦的倒伏与抗倒伏
②人的卷发与黑发
③豌豆的高茎与矮茎
④兔的黑毛与长毛
⑤人的ABO血型
A．①③⑤
B．①②③
C．②③④
D．③④⑤
2.下列关于动物及气体交换部位对应正确的是（）
A．家鸽——肺和气囊
B．蚯蚓——体壁
C．青蛙——鳃和皮肤
D．蛇——皮肤
3.如果夫妻双方的基因组成都是Dd,其后代的基因组成有可能有哪几种情况（）
A．DD、Dd
B．Dd、dd
C．DD、Dd
D．Dd、dd
4.雌雄蛙抱对的意义是（）
A．便于相互取暖
B．有利于后代发育
C．使精子和卵细胞容易相遇
D．使体弱青蛙得到照顾
5.人的耳垂性状由一对基因控制，有耳垂是显性（由B基因控制），没有耳垂是隐性（由b基因控制）。
下图表示某家庭控制耳垂性状的基因遗传过程：
这对夫妇生出没有耳垂男孩的可能性为（）
A．25%
B．50%
C．75%
D．100%
6.“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”下列生殖与蝴蝶相似的是（）
A．蟋蟀
B．蝗虫
C．家蚕
D．蝉
7.下列不属于传染源的是
A．流感患者
B．艾滋病病毒
C．乙肝病毒携带者
D．患手足口病的婴幼儿
8.下面的几种现象中，属于可遗传变异的是（）
A．人种的皮肤有黑、白、黄之分[Failedtodownloadimage:
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B．阳光充足处比树荫下小麦穗大
C．黄种人在热带生活两年皮肤变黑
D．笼中养大的老虎不善于抓捕活猎物
9.注射某种疫苗使人体获得的免疫属于
A．非特异性免疫
B．抗体
C．淋巴细胞
D．特异性免疫
10.如图表示基因、DNA、染色体三者之间的关系，其中正确的是（）
A．
B．
C．
D．
11.下图示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（）
A．该昆虫的发育过程属于完全变态发育
B．该昆虫的生殖方式是有性生殖
C．该图表示蝗虫的发育过程
D．若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大
12.化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是（）
A．越简单、越低等，水生的越多
B．越复杂、越高等，水生的越多
C．越简单、越低等，陆生的越多
D．越复杂、越高等，陆生的越多
13.正常男女体细胞中染色体表示正确的是
A．22对+XX、22对+XY
B．22对+XY、22对+XX
C．23对+XX、23对+XY
D．23对+XY、23对+XX
14.很多昆虫都会吐丝结蚕，“茧”属于昆虫发育过程中哪一个时期（）
A．受精卵
B．幼虫期
C．蛹
D．成虫
15.如图是植物的一种生殖方式，对于如图所示过程的描述，正确的是（）
A．该图表示扦插过程
B．图中所示为有性生殖过程
C．b为a提供生长发育所需营养
D．a以后所结果实的性状由b决定
16.玉米的叶肉细胞中含有20条染色体。
玉米的下列细胞内含有20条染色体的是：
①种子的胚芽细胞
②胚珠的珠被细胞
③根尖的根毛细胞
④叶片的保卫细胞
A．②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
17.2010年国际复苏联合会和美国心脏协会联合制定了心肺复苏指南，提出心肺复苏的操作顺序是（）
A．30次胸外心脏按压→保持气道通畅→2次人工呼吸
B．30次胸外心脏按压→2次人工呼吸→保持气道通畅
C．保持气道通畅→30次胸外心脏按压→2次人工呼吸
D．保持气道通畅→2次人工呼吸→30次胸外心脏按压
18.“蜻蜓点水”是人们经常看到的现象，这是蜻蜓在
A．喝水
B．产卵
C．捕食
D．练习飞行
19.下列关于变异的叙述中,正确的是
A．遗传物质发生变化的变异一定是可遗传的变异
B．变异对生物的生存都是不利的
C．变异对生物的生存都是有利的
D．变异一旦出现,就可以遗传给后代
20.下列各项中，对人体没有免疫功能的是（）
A．皮肤
B．神经
C．唾液
D．血液
二、填空题
21.生物体的DNA分子上有许多决定性状的单位叫做_____。
在人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对存在的。
在成对的基因中有__________和_______________之分。
控制显性性状的叫做_______________，控制隐性性状的叫做_______________。
22.人体的第三道防线由_____和_____结成．
23.传染病具有 性和 性的特点。
24.世界卫生组织提出：
健康包括_____、_____和_____的良好状态。
25.自然选择是在生存竞争中，____生存，____被淘汰的过程
26.无性生殖与有性生殖的比较
比较项目
无性生殖
有性生殖
两性生殖细胞的结合（填“有”或“无”）
新个体的产生（填“受精卵发育成新个体”或“母体直接产生”）
繁殖速度（填“快”或“慢”）
后代的适应能力（填“强”或“弱”）
实例（至少两例）
27.种子繁殖属于________生殖，青蛙和鸟类的卵生属于________生殖。
28.兄弟两人生长发育正常,哥哥长期从事野外工作,弟弟长期在室内工作,哥哥与弟弟相比较脸色较黑.这种肤色的差异只是由________引起的，________没有发生变化，________遗传给后代,_______叫做变异。
三、综合题
29.遗传学研究中常用果蝇作为实验生物，它的长翅和残翅由一对基因控制（显性基总因用A表示，隐性基因用a表示），现用一对长翅果蝇进行交配，子代果蝇性状及数 量如图所示，请回答：
（1）果蝇的长翅和残翅是一对________，通过实验结果可判断显性性状是________。
（2）亲代果蝇的基因组成是________，子代残翅的基因组成是________，若将一对残翅果蝇交配，则子代出现长翅的可能性为________。
（3）研究人员发现，在35℃～37℃环境培养下，长翅果蝇的部分幼虫会发育成残翅果蝇，这种现象在遗传学上称做________，这说明生物的性状表现是________与外界环境共同作用的结果。
（4）果蝇的性别决定方式由X、Y染色体决定，请写出雄性果蝇体细胞中性染色体的组成________。
30.下图是家蚕的发育过程示意图，分析并回答下列问题。
（1）从整个发育过程来看,家蚕的发育方式为______发育，其发育过程与蝗虫相比，区别是______。
请写出蝗虫的发育过程______，其发育方式为_______发育。
（2）家蚕一般每5天～6天蜕皮一次,一生需要蜕皮4次。
其蜕去的“皮”实际上是___，对于昆虫来说，这层“皮”的作用是____。
（3）下列与家蚕发育过程相似的昆虫是____。
①蝴蝶 ②苍蝇 ③蜜蜂 ④螳螂 ⑤蝼蛄 ⑥蝈蝈
A．⑤⑥
B．①②③
C．①③⑤
D．②④⑥
31.埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性。
目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗。
为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进了动物实验，过程如图所示。
请补充完善实验过程，回答相关问题：
（1）上述实验过程中，①、②依次应填写____、____。
（2）在实验中，设置A组恒河猴的作用是____。
（3）B组恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的____，这种免疫类型为____。
（4）为了控制埃博拉疫情的扩散采取了多项措施。
其中：
打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应妥善弃置等，这些做法属于传染病预防措施中的____。
参考答案
一、单选题
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8、
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二、填空题
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6、
7、
8、
三、综合题
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