人教版四年级上册语文期末试题及详细答案.docx

人教版四年级上册语文期末试题及详细答案.docx

《人教版四年级上册语文期末试题及详细答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级上册语文期末试题及详细答案.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

人教版四年级上册语文期末试题及详细答案

人教版四年级上册语文期末试题及详细答案

学校班级姓名考号分数

第一部分：

基础知识积累与运用

一、读拼音，写汉字。

tuījiànlǒngzhàomǐnjiézhìhuìxuǎnzé

二、用“√”选择正确的读音。

1.站在长城上，踏（tàtā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长

（zhǎngcháng）城的劳动人民来。

2.请不要攀折（zhéshé）花木，以免枝折（shézhé）花落。

3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔshù）不清的垂柳。

三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。

如（）添翼笨（）先飞汗（）功劳神（）气爽

这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”），请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。

四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

观：

①看②景象或样子③对事物的认识或看法

1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（）

2.我们要有积极的人生观。

（）

3.农历八月十五是一年一度的观潮日。

（）

打：

①殴打③捉④敲打，撞击

1.运动会上由小刚打鼓。

（）

2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。

（）

五、选择正确的词语填空。

幸运幸福

1.小钱是（）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（）的生活。

不仅……还……只要……就……因为……所以…… 

2.走搭石的人们，（　　）发现哪块石头不平稳，（　　）会找来合适的石头搭上。

3.王红同学（　　　）自己学习好，（　　　）能主动帮助同学。

4.（　　）弟弟学习认真，（　　）老师表扬了他。

六、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。

我会连：

绿水本无忧因风皱面莫以恶小而为之

莫以善小而不为烟淡烟浓远近秋

树红树碧高低影近水遥山皆有情

清风明月本无价青山原不老为雪白头

我会填：

没有大胆的猜测就。

七、日积月累。

1．启示健康成长的名言：

莫以善小而不为，________________。

2．描写自然景观的对联：

绿水本无忧，因风皱面；_____________，_____________。

3．含有动物名称的成语：

___________、___________、___________、___________。

八、填空。

1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《》、《》等童话故事，其中，我最喜欢（谁），因为。

2.我还通过的方式了解了名人（谁）的成长故事。

第二部分：

阅读积累与运用

一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。

在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。

一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。

就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。

此刻，大地仍在余震中摇晃。

在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。

但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。

针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。

此时此刻，跑到空（扩旷）的地方才比较安全。

但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。

经过一次又一次的努力利用大地震动（暂崭）停的间隔台湾青年的骨髓终于从身躯涓涓流出

1.“袭”用部首查字法应查部首，用音序查字法应查音序。

2.请在文中括号里选择正确的字，打上“√”。

3.请在文中找出下列词语的反义词。

危险——（　　）慌张——（　　）

4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。

5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。

袭击突然发生

突如其来比喻突然的打击

二、认真阅读下面的短文，回答问题。

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。

它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。

它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?

它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。

如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。

 蚂蚁认路的本领很强。

它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。

有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。

如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。

蚂蚁还可以根据气味认路。

有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。

如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。

请你选择一个，在（）里打“√”。

并把题目写在文段前的横线上。

①蚂蚁“搬兵”（）②蚂蚁的趣闻（）③蚂蚁认路（）

2.请在文中找出下列词语的近义词。

 本事—— （    ） 强烈——（    ）

3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。

同心协力招呼

①呼唤（）

②统一认识，共同努力（）

4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？

请用“”划出有关的句子。

5.认真阅读短文后填空。

①短文分别从、蚂蚁传递信号和三方面介绍了蚂蚁。

②蚂蚁认路主要靠，还可以认路。

6.第三自然段是围绕哪句话来写的？

请用“～～～”划出有关句子。

7.你喜爱文中的蚂蚁？

为什么？

第三部分：

习作

时光匆匆，转眼一个学期又过去了。

在这个学期里，你的身边一定发生了很多事，有快乐的，有烦恼的，也有令人感动的……你最想对谁诉说?

请敞开胸怀，给你最信任的人写一封信，聊聊你的心里话吧!

注意书信的格式，署名一律用“李林”，不要写自己的真实姓名。

亲爱的同学，做完题目以后要细心地做好检查哦。

为你加油！

人教版四年级语文上学期期末测试题

参考答案

第一部分：

基础知识积累与运用（37分）

一、读拼音，写汉字。

（5分）

推荐笼罩敏捷智慧选择

二、用“√”选择正确的读音。

（5分）

1.站在长城上，踏（tà√tā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地

想起古代修筑长（zhǎngcháng√）城的劳动人民来。

2.请不要攀折（zhé√shé）花木，以免枝折（shé√zhé）花落。

3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔ√shù）不清的垂柳。

三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。

（2+2分）

如（虎）添翼笨（鸟）先飞汗（马）功劳神（清）气爽

这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”），请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。

四面八方姿态不一

四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

（5分）。

观：

①看②景象或样子③对事物的认识或看法

1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（②）

2.我们要有积极的人生观。

（③）

3.农历八月十五是一年一度的观潮日。

（①）

打：

①殴打②捉③敲打，撞击

1.运动会上由小刚打鼓。

（③）

2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。

（①）

五、选择正确的词语填空。

（5分）

幸运幸福

1.小钱是（幸运）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（幸福）的生活。

不仅……还……只要……就……因为……所以…… 

2.走搭石的人们，（只要）发现哪块石头不平稳，（就）会找来合适的石头搭上。

3.王红同学（不仅）自己学习好，（还）能主动帮助同学。

4.（因为）弟弟学习认真，（所以）老师表扬了他。

六、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。

（5分）

我会连：

绿水本无忧因风皱面莫以恶小而为之

莫以善小而不为烟淡烟浓远近秋

树红树碧高低影近水遥山皆有情

清风明月本无价青山原不老为雪白头

我会填：

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

七、日积月累。

（6分）

1．莫以恶小而为之

2．青山原不老为雪白头

3．略。

八、填空。

（6分）

1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《白雪公主》、《雪孩子》等童话故事，其中，我最喜欢白雪公主（谁），因为她非常善良。

2.我还通过阅读的方式了解了名人毛泽东（谁）的成长故事。

第二部分：

阅读积累与运用（30分）

一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。

（14分）

在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。

一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。

就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。

此刻，大地仍在余震中摇晃。

在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。

但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。

针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。

此时此刻，跑到空（扩旷√）的地方才比较安全。

但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。

经过一次又一次的努力，利用大地震动（暂√崭）停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯涓涓流出……

1.“袭”用部首查字法应查部首衣，用音序查字法应查音序X。

（2分）

2.请在文中括号里选择正确的字，打上“√”。

（2分）

3.请在文中找出下列词语的反义词。

（2分）

危险——（安全）慌张——（觉着）

4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。

（2分）

5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。

（2分）

袭击突然发生

突如其来比喻突然的打击

二、认真阅读下面的短文，回答问题。

（16分）

蚂蚁的趣闻

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。

它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。

它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?

它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。

如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。

 蚂蚁认路的本领很强。

它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。

有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。

如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。

蚂蚁还可以根据气味认路。

有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。

如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。

请你选择一个，在（）里打“√”。

并把题目写在文段前的横线上。

（2分）

①蚂蚁“搬兵”（）②蚂蚁的趣闻（√）③蚂蚁认路（）

2.请在文中找出下列词语的近义词。

（2分）

 本事—— （本领） 强烈——（猛烈）

3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。

（2分）

同心协力招呼

①呼唤（招呼）

②统一认识，共同努力（同心协力）

4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？

请用“”划出有关的句子。

（2分）

5.认真阅读短文后填空。

（4分）

①短文分别从蚂蚁运食物、蚂蚁传递信号和蚂蚁认路三方面介绍了蚂蚁。

②蚂蚁认路主要靠眼睛，还可以根据气味认路。

6.第三自然段是围绕哪句话来写的？

请用“～～～”划出有关句子。

（1分）

7.你喜爱文中的蚂蚁？

为什么？

（1+2分）

喜爱。

因为蚂蚁非常团结，非常勤劳。

第三部分：

略（30分）