八年级物理物质性质的初步认识单元测试题.docx
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八年级物理物质性质的初步认识单元测试题
第二章物质性质的初步认识——物质世界的尺度、质量和密度单元测试题
一、填空题
1、叫物体的质量，某一物体的质量为600g，被拿到月球上后质量为kg.
2、用托盘天平测物体的质量时，应将天平放在上，把游码移至横梁标尺端的“0”点上，若发现指针静止时指在标尺中央红线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向调节。
3、叫这种物质的密度，水的密度为读作，其物理含义是。
4、单位换算或填合适的单位：
22.4L=cm3=m3；
0.9×103kg/m3=g/cm3；
8.2×104mg=g=kg；
一头大象的质量约为6.0；一个苹果的质量大约是0.15。
5、铜和铁相比，质量相同时体积大，当它们的体积相同时质量小。
6、两个物体甲和乙，若它们的质量之比为2:
3，体积之比为1:
2，则它们的密度之比为。
将甲切去1/3，乙切去1/4后，它们的密度之比为
7、将一铜丝拉成细铜丝，它的质量，密度。
一杯水在结成冰以后，其质量，密度。
（填“变大”“变小”或“不变”）
液体和容器的总质量（g）
22
38
m
液体的体积（cm3）
15
35
40
8、某同学在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如右下表。
⑴、该液体的密度是kg/m3
⑵、表中的m值是g。
9、如下图是固体密度阶梯的示意图，若有相同质量的铁、铜、银、铅四种金属，其中体积最大的是。
北京亚运会纪念币的质量为16.1g，体积为1.8cm3，它是用金属制成的。
10、用一个2.5升的瓶子装满食用调和油，油的质量为2千克，由此可知这种油的密度约为Kg/m3；油用完后，若用此空瓶来装水，则最多可装Kg的水。
11、如图所示,在铅笔上密绕25匝细铜线,由图示测出细线半径是毫米。
合为米。
12、某同学用刻度尺先后三次测量一个物体的长度，各次测量的数据分别是6.52厘米、6.53厘米、6.51厘米，则更接近于真实值的数据是厘米，所用刻度尺的最小刻度是毫米。
二、选择题
1、“神舟”三号飞船载有模拟宇航员系统，进行试验，其中形体假人具有质量、形状与真人基本一致，你认为下列数据中最接近形体假人质量的是（）
A、10kgB、50kg
C、120kgD、150kg
2、使用托盘天平时，以下说法或做法中错误的是…………（）
A、加减砝码时，可用手直接轻拿轻放砝码
B、不允许把化学药品直接放在托盘中
C、被测物体的质量不允许超过天平的称量
D、被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所指示的质量值
3、放在水平桌面上的一架托盘天平，在调节横梁平衡时，指针偏左，其原因可能是………………………………………………………………（）
A、游码不在标尺的“0”点上；B、调节螺母偏右；
C、调节螺母偏左；D、右盘内有异物存在。
4、用托盘天平测物体的质量，有下列几个步骤：
⑴、调节横梁平衡
⑵、调节天平底板水平
⑶、把游码放在零刻线处
⑷、称量物体加减砝码
⑸、把砝码放回砝码盒
⑹、记录称量结果
下面给出的顺序中正确有是………………………………（）
A、⑵⑶⑴⑷⑹⑸B、⑶⑴⑵⑷⑸⑹
C、⑶⑵⑴⑷⑹⑸D、⑵⑶⑴⑹⑷⑸
5、关于物质的密度，以下说法正确的是……………………（）
A、由公式
可知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比
B、密度是物体的属性，物体不同，密度也不同
C、不同种类的物质单位体积的质量一般不同，密度也不同
D、密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化面变化
6、一木块的体积是0.5m3，密度是0.4g/cm3，则木块的质量是…（）
A、800gB、200g
C、80kgD、200kg
7、蜡烛在燃烧过程中，它的质量、密度和体积变化正确的是……………………………………（）
A、质量不变，体积变小，密度变大
B、质量变小，体积变小，密度不变
C、质量变小，体积不变，密度变小
D、质量、体积、密度都变小
8、利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采取了下列实验步骤，其中多余的步骤是……………………………………………（）
A、用天平称出石块的质量
B、用天平称出量筒的质量
C、在量筒内倒入适量水，记下量筒内水的体积
D、用细线系住石块，浸没在盛水的量筒内，记下石块和水的总体积
9、古人称黄河是“一石水、六斗泥”，经测定黄河水每立方米的平均含沙量约为35kg，合每立方厘米含沙量约为…………………………（）
A、35gB、3.5g
C、3.5×10-1gD、3.5×10-2g
10、某同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个最小的砝码取出，指针偏左，要测出物体的质量，正确方法是…………………（）
A、取出最小的砝码，将横梁的螺母向右调
B、不取出最小的砝码，将横梁螺线向右调
C、不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调
D、取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调
三、实验题
1、李明同学做自制量筒的实验时，在玻璃瓶上贴了一个纸条（瓶上贴纸条粗细均匀），他用量杯量出20ml的水后倒入瓶中，并在纸条上画出水面的位置，做了两次，如图1所示，现要求制作一个最大量程为100ml，分度值为10ml的量筒，请在图上将刻度画完整，并在刻度旁标明刻度值及单位。
2、某同学做“用天平和量筒测石块密度”的实验，用天平测石块质量，天平平衡时，右盘内砝码的质量及游码所在的位置如图2所示。
请将图中数据填入下列表格。
如将实验移到紫金山上进行，则测量的物体质量的数据会。
（填“变大”、“变小”或“不变”）
石块的质量m/g
量筒中水的体积V1/ml
矿石和水的总体积V2/ml
矿石的体积V/cm3
石块的密度ρ/kg/m3
3、在测定液体密度的实验中，能提供的器材有：
天平、量筒、烧杯（无刻度）、适量的水及待测液体。
⑴、甲同学先用天平和量筒测定某液体密度，其测量数据如上图所示，则被测物体的密度为kg/m3。
⑵、当乙同学也准备用这些器材做同样的实验时，发现量筒已被甲同学不慎损杯，但乙同学仍然用所剩器材完成了实验，你认为他要直接测量的物理量：
（写出名称和符号）：
⑴、测出；⑵、测出
⑶、测出；则液体密度表达式ρ液=
4、设计一个简单的实验，利用天平、水测出一个瓶子的容积？
写出实验步骤、要测量的数据、和最后测量结果表达式。
（用字母表示）
5、下表是甲．乙两同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案．
方案A
方案B
１．天平称出盛有盐水的烧杯的总质量m1
２．把烧杯中的一部分盐水倒人量简中，测出量筒中盐水的体积Ｖ
３．称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量m２
4.ρ盐水=
1.用天平称出空烧杯的质量m1
2.在空烧杯中倒入适量盐水,称出它们的总质量m２
3.把烧杯中的盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V
4.ρ盐水=
采用方案A测出的ρ盐水的值较准确．这是因为方案B中，物理量的测量值误差较大，使得ρ盐水的值偏（选填”大”或“小”）。
四、计算题
1、体育课上用的实心球，质量是4.2kg，体积为600cm3，这种球是铅做的吗？
（铅的密度是11.3×103kg/m3）
2、随着人们环保意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭，所谓节水型洁具，是指每冲洗一次的耗水量在6升以内的洁具，某家庭新安装了一套耗水量为5升的节水型洁具，而原有的洁具每次耗水量为9升。
问：
⑴、1000千克的水可供这套节水型洁具冲洗多少次？
⑵、该家庭每月可节约用水多少千克?
（设平均每天用10次，每月30天计）
3、“北京亚运会”发行了一种纪念币，它的质量是16.02g，为了测量它的体积，把它放入一盛满水的量筒中，测得溢出的水的质量为1.8g。
求：
⑴、制作纪念币的金属密度；⑵、说出这种金属的名称；⑶、盛满水的量筒放入纪念币的前后分别用天平去称量，计算示数的变化量。
4、某同学用一直杆和皮尺去测一幢楼高,他的做法是先把直杆竖直在地面,用皮尺测出直杆和其影子的长度,然后再用皮尺测得楼的影子,如图所示,现测得杆AB长为1.02m,杆子的影子长BC为0.22m,并测得楼的影子B'C'为15.20m,那么楼高A'B'等于多少？
疑难辅导
1、课文第35页作业第1题
本题解题的关键在于要理解物体的质量不随物质的状态而改变，要认识到冰熔化成水后，冰与水的质量相等，具体解题方法如下：
由公式ρ=
得m冰=ρv=0.9g/cm3×1cm3=0.9g
∵由于质量不随状态改变，因此m水=m冰=0.9g
∴
同时请同学们注意：
绝大部分的物质从固态熔化成液态（由物质的分子结构变化影响），体积都是变大，水是个特别的例子。
2、课文第35页作业第3题
本题的解题关键在于利用铝的密度计算出铝线的体积，再根据铝线是圆柱体，得到它的长度，具体解题方法如下：
查密度表得：
1、课文第35页作业第4题
（1）小题
本题的方法也是在生活中常用的鉴定物质的方法，利用密度是物质的一种属性的特点，只需测出物体的密度，再根据密度表，就可以得到该物体是由什么物质制造的，具体方法如下：
（1）用托盘天平测出硬币的质量为m；
（2）在量筒中倒入适量的水，记下读数为v1；
（3）用细线绑着硬币慢慢放入量筒中，水面上升，记下读数为v2；
（4）由v=v2－v1，得到硬币的体积；
（5）由公式ρ=
，计算出硬币的密度，再根据密度表，判断硬币的材料。
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