毕业总结(精选35篇).docx

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毕业总结(精选35篇)

  毕业总结

  

(一):

  转眼间,四年的大学生活即将结束,回顾这四年,应当说收获是多方面的:

思想政治素质得到了很大的提高,专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世本事得到了很好的培养,同时也提高了思考问题的本事、丰富了自身的人生经验等。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,树立正确的人生观、价值观和世界观,使自身在各方面都有了很大的转变。

以下是我对这四年来在思想政治素质、学习、社会实践、人际交往、生活等方面的总结。

  一、思想政治素质方面。

大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种本事的时间,进取提高自身思想政治素质更是大学阶段我们需要去努力做的。

在思想政治素质上,我有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向.我坚定不移地坚持四项基本原则热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护共产党的领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以求真务实的精神热心参与配合学校的公益宣传和爱国主义活动。

此外,在刚刚进入大学的时候,我还进取参加了学校组织的党校学习,顺利结业。

  二、在学习方面。

我认为作为一名学生,学习还是最重要的,在大学期间,我对学习一向很重视。

我学的是小学教育专业,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂是我的座右铭,它是我学习不断取得提高的动力。

在学习上,我态度认真,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识。

努力培养了自我分析问题和解决问题的本事以及教育实践本事。

在专业课的学习上,除了学好课本上的知识外,我还学习了有关小学教育方面的课外知识,对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。

在常规课程学习之余,还经过相关的选修课程以及课外阅读学习来完善并扩展自我的知识架构。

此刻已对小学教育方面的理论知识有了更深入的理解。

在平时的学习中还不断的结合实际锻炼自我的教学本事,慢慢的,我已牢牢掌握了专业知识。

为了跟上当今社会需求,我熟悉了计算机方面的相关操作。

  另外,为了成为一名合格的教师,我加强了普通话、粉笔字、毛笔字、钢笔字、简笔画以及多媒体课件制作等教学基本功的训练,并在大二和大三时,顺利经过了大学英语四级考试和计算机二级考试,此刻已掌握了必须的计算机、英语等多方面的知识。

  在学习期间,我多次获得了学校的奖励。

20xx20xx学年度,获得学校丙等奖学金;20xx20xx学年度,获得学校乙等奖学金,还被评为优秀学生奖,获得国家励志奖学金。

  三、人际交往方面。

我认为,在大学期间,人际交往最主要的还是体此刻同学关系上。

总的来说,这四年来,我与同学都相处地很融洽,没有发生什么不愉快的事情。

在平时的生活和学习上能主动帮忙同学,进取参加班级组织的活动,融入到班团体这个大家庭中去,处理好与同学、教师的关系,营造良好的班级气氛。

同时,在外工作的过程中,我的交际面也得到了拓宽,让我机会和具有不一样背景的人交往,这些实践经历很好的培养了我的交际本事,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

  四、在生活方面。

我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。

生活朴素节俭、性格开朗,严于律己,宽以待人。

平时善于和同学沟通,在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自我的良好的处事原则,能与同学们和睦相处

  当然,在这四年里,我也发现了自身的不足,还有许多方面需要不断的提高和完善。

今后我会继续努力,使自我的各方面的本事继续提高,将自我学到的专业知识运用到将来的教育教学工作中去,做到学以致用。

  大学四年对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得记忆的四年。

  在这四年里,我学到了丰富的专业知识,培养了良好的学习本事、工作本事、人际交往本事,提高了思想政治素质;大学四年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自我的人生;

  大学四年,我丰富了自我的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。

  作为新时代的青年,我不会因为自我的目前取得的成绩而自满,也不会因为目前自身的不足而缺乏自信.在今后的日子里,我会更加要求自我不断完善自我,实现目标。

我相信:

只要我努力了,我必须能做的更好!

  毕业总结

  

(二):

光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。

我从XXXX年进入某学

  校就读以来,一向一严谨的态度和进取的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

  在思想上,要求进取上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度进取向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为优秀学员;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在学习上,严格要求自我,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

经过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

  在工作上,认真负责,有较好的组织本事,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,职责心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。

我结合自身的特长,进取为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。

由于工作进取努力,成绩突出,被评为院优秀共青团员,得到教师和同学们的一致好评。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自我的良好出事原则,能与同学们和睦相处;进取参加各项课外活动,从而不断的丰富自我的阅历,曾在寒假社会实践中被评为先进个人的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本,所以我一向是以言出必行来要求自我的,答应别人的事必须按时完成,记得有好几次,同学或教师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。

由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一向与同学和教师相处得很好,并且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

在学习知识的同时,我更懂得了,研究问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。

我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自我的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

这么多年来,我一向都是在跟自我作战,准确地说,是和自我的意志战斗。

此刻回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应当继续坚持,并不断以此鞭策自我奋发向上。

  我个人认为自我最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。

急功近

  利,喜欢一口气学许多东西,可是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自我很疲劳。

如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。

如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信必须能更深刻的理解并掌握这门知识。

自从我发现自我有这个缺点和问题后,我常常警戒自我,步入社会后也不能一心两用。

  不足之处就是人际交往本事较差;我在今后的学习生活中必须会不断的锻炼完善自我,争取作一名优秀的大学生。

  毕业总结

  (三):

四年的大学生活立刻就要结束了,在收获的同时也失去了一些东西,回顾过去,感觉十分必要做一个个人自我鉴定,为以后的道理做一个好的指导。

  学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。

我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。

一份耕耘一分收获,每每看到自我可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。

对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。

我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

在当今这个快速发展的信息时代,我们仅有不断汲取新知识,才不会落后。

  学习固然重要,一个人本事的培养也不容忽视。

四年的大学生活

  给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。

在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自我的本事。

这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。

机会来临时,我们就要好好地把握住。

  思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。

我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。

我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

  大学学校就是一个大家庭。

在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的主角。

教师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。

同学们就像兄弟姐妹,我们一齐学习,一齐娱乐,互帮互助,和睦的相处。

团体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。

我觉得自我的事情就应当由自我负责,别人最多只能给你一些提议。

遇到事情要冷静地思考,不要急躁。

不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。

生活需要自我来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  大学时完美的,不但能够吸收知识,并且有教师的关心,同学的帮组。

我明白出到社会会现实很多,可是我仍然以我的热情,去描绘我的人生。

  毕业总结

  (四):

  3年的时光飞快,转瞬即逝。

xx年的9月我从xx考入xx学院。

  如今三年的时光已过,我们的中职阶段也将结束,进入高职的生活。

  三年的学校生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事本事以及交际本事等都有了质的飞跃。

  这三年来,我一向参加进取参加学校举行的各项活动。

我担任过flash这门课程的课代表,在中职第三年的第一个学期,也就是xx-xx学年度第一个学期担任过网页制作这门课程的课代表,协助教师做好工作。

在这三年里,我认真学习,获得一次学校颁发的三等奖学金,虽然我的学习成绩还不够优秀,但我却在学习的过程中收获了很多。

  我们在中职的第一年经过了计算机一级的考试。

课余时间我关注最新网路技术动态,尤其是有电子商务这方面的的知识。

使自我始终紧跟时代的步伐。

所以我学习熟练掌握

  Windows、Office等软件的操作,熟悉网页设计、flash、photoshop的使用,我一向踏实并系统地学习学校所开的课程知识。

  在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

我一向注重自我的品行,我崇拜有人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。

在中职的生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。

四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自我有所帮忙,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情景下,我都以品德至上来要求自我。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

我的优点是乐观、开朗、诚实,热情,从小教师就教育我们要诚实守信,我也是这样要求自我的,与同学、朋友、教师的交往过程中,我做到言出必行,有了承诺就实现,答应同学、教师的事情,我必须做到。

并且我性格比较乐观,在遇到一些挫折我都会勇敢应对,不会退缩,并坚持良好的心态。

  我个人认为自我最大的缺点就是喜欢做事不能持之以恒,虎头蛇尾,不能自始至终的坚持干一件事情。

这个缺点我必须会改正,因为它也会影响我以后的学习、工作。

  以上就是我这三年来的简要介绍,我必须会更加努力的,让我变成一个十分优秀的人。

  毕业总结

  (五):

时间飞逝,转眼间,三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然,到此刻即将走上工作岗位的从容和坦然。

我明白,这必将我人生中的新挑战,转换了主角。

这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。

下来来跟大家分享下我毕业之即,对自已三年来的学校生涯作的自我鉴定:

一、思想政治方面,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  二、学习方面,我一向勤奋学习,刻苦钻研,经过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了教师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  三、在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。

此外,对时间观念性十分重视。

由于平易近人待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽。

敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

  在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。

在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一齐,在带教教师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。

到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自我的交际本事,学到别人的长处,认清自我的短处。

所以我喜欢实习。

虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  我要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自我,改正缺点。

作为一名医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

在考进卫校的时候,本来想对自我放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发现自我不能够落后。

这个时候自习本事和自制本事是很重要的。

之后我明白了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。

学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。

在学习时,以自行思考作为自我的准则,在学习知识的期间,我更与教师建立了深厚的师生情谊。

教师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。

我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  在学校的期间,我从各个方面严格要求自我。

深知:

知识就是未来。

作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自我的综合本事,我相信我自我能够适应当今社会激烈的竞争环境。

尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。

对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

  学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上白衣天使这一神圣的使命。

这两年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎样做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自我,使自我努力成为当今社会所需的复合型人才。

  我始终以进取的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、职责心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。

练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。

护理工作得到了教师的好评和认可。

  毕业总结

  (六):

时光转瞬即逝,大专三年的生活已经临近尾声,当我们已经过了发育期无法在外表上再多成长一点,心灵和意志的成长已经正比例上升。

我不能说自我已经十分成熟,至少,和刚踏入学校时的我,已经有了十分可观的提高。

毕业之即,该对自我的三年做个总结和鉴定了。

  首先,我热爱社会主义,拥护中国共产党和领导,自觉遵守国家的法律和学校的纪律,进取参加学校和班级开展的各种活动,充实自我的思想政治水平。

贯彻党十七大的中心思想,以十一五的大目标来开展自我的小目标。

我进取参加从班到系、学校的各种团体活动,并为团体出谋献策,时刻关心身边同学的情景,与周边同学关系融洽,努力为同学服务,进取协助教师开展工作,开展各种形式的活动,协调同学与团体的关系,使我们班成为一个充满活力的大团体。

  其次,在学习上,我也没有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的学习目标。

在会展策划管理班的时候,努力学习会展专业知识;在中英教改班的时候,努力提高自我的英语听说读写本事。

在经过大学英语四级之后,努力向六级经过证书而努力。

  因为我明白,此刻学的东西,所有的专业知识,在我未来的事业和学习中能够发挥的也不会超过10%,仅有英语,能够在我的未来路上发挥到90%以上的功用,能够让我进一步接近自我的梦想。

当然,我也努力学习会展专业知识并参加会展师的资格考试,我不想把专业和事业分开而论,学以致用才是最终目的。

  最终一部分的鉴定,是针对我的心理和意志上的提高来讲的。

3年前,我认为自我是一个没有毅力的人,而事实也证明了这点:

我容易喜新厌旧,容易被新事物所吸引,明明下了决定的事,却给了自我无数的理由去逃避。

3年后,我重新应对自我,我,xxx,从高考之前就决定要加入会展这个行业,此刻,我的决心依然坚定,我明白我要的是什么,所以,已经不可能有三分钟热度的事情发生。

  我有了3个月的目标,今年目标,3年后的目标,10年后的目标甚至最终的终极梦想。

我相信,机会是给有准备的人,我要随时坚持在最好的状态以迎接我的机会来临。

华人成功学大师陈安之说过:

世界上有3%的成功人士,有97%的普通人,3%的成功人士和97%的普通人最大的区别就在于,他们拥有强烈的动机,强烈的动机就是成功足够的理由!

  我同时拥有相对有些两极化的性格,有时很沉默,只是拼命的做自我的工作,有时很外向,工作之时喜欢与团队配合体现完美的TEAMWORK。

待人真诚,喜欢跟人交往和沟通,喜欢明白对方的想法发现对方的需要,也喜欢让对方明白我的看法(这也是我喜欢英语的原因,因为能够让我明白的更多)。

  待人处世热情大方,生活态度进取向上,思想开放进取,对任何事情都坚持着充分的好奇心,能够很快的理解新的事物和任务,诚实守信,具有创新和开拓精神,勇于应对挑战,如果可能的话,我期望在我以后的会展事业中明白各方各面的知识。

  天大地大,世界永无尽头,虽然三年中,在各方面,我都有量的

  积累和质的飞跃,但我明白自我除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。

读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!

我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着完美的未来,时刻准备着!

  毕业总结

  (七):

四年的大学生活似弹指一挥间,转眼大学生活就该结束了。

回首这四年的大学学校生活,有期待,有迷茫,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败。

四年的大学生活让我在各个方面都提高很多,以下就是我对这四年大学生活的总结与鉴定。

  在校期间,在学校的指导、教师的教诲、同学的帮忙下,经过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自我的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自我塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应本事强、具有团体协作精神的青年。

  思想方面,经过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,学会用正确先进的理论武装自我的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊师敬长,团结同学;关注时政,经过了解和学习党的有关动态和精神,使自我在思想上和行动上与党中央坚持一致,进取向党组织靠拢,经过在许昌学院党校第36期学习培训班的学习后,顺利经过党校考核,获得了党校结业证书。

可是,由于种种客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

  学习方面,我努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。

在校期间,我十分注重英语和计算机方面本事的培养,经过了全国英语四级考试。

同时,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,能够熟练运用Office软件。

四年的大学学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而到达学习与实践融为一体。

  工作方面,我进取参加各种实践活动。

大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。

参加校内的活动能够认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自我的交际本事。

利用寒暑假和节假日,我参加了一些社会实践活动,做过志愿者、促销员、调查员等等。

这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际本事,大大提高了我为人处世的本事和综合素质,为我今后的工作打下了坚实的基础。

我会继续努力学习,不断充实自我,完善自我。

  身体和心理方面,大学四年里,我进取参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。

在心理方面,我锻炼自我坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展需要。

日常生活方面,我能够与同学和睦相处,互相学习,共同提高。

  对于一名大四毕业生来说,离开学校踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也十分重要。

经过对这大学四年学习生活的总结,我对自我有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自我的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的每一步。

  作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战

  毕业总结

  (八):

大学生活临近尾声。

这短短的大学生活,却是我人生中弥足珍贵的。

在那里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过。

总结过去能够拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。

  大学的生活主线是学习。

大学学习是迥然不一样于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。

在这种半开放式的教学模式下,要求学习者务必有明确的学习目的,有更强的选取辨别潜力和更强的自学潜力。

对于这个方面,我就应感激大学的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正明白了怎样进行自我学习,怎样有选取有目的的学习,随之而来的是自我自学潜力和学习效率的提高。

而学习之外的课外活动的参与,也促使自我学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自我的理论知识。

  在大学里,所得不仅仅仅是知识上的东西,学校严谨踏实的学风,求实创新的气氛,同时也潜移默化的影响着我的学习和思维,所有这些潜力和思维模式的获得,是我几年学习的收获,这也必将影响我未来一生的发展。

在一个人成长的过程中,需要的不仅仅是知识的积累,还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。

知识能够不断获得,而人生观一旦构成,对一个人的一生都有难以估量的影响。

在这几年,我能够明确感受到学校在教书的同时,对育人这一环节的重视。

各种各样的主题活动,各种各样的思想探索,都影响着我的人生观的构成。

  在未入大学之前,人生观对于我而言,是属于比

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