人教版七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball Section A练习 新版人教新目标版.docx
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人教版七年级英语上册Unit5DoyouhaveasoccerballSectionA练习新版人教新目标版
Unit5DoyouhaveasoccerballSectionA
单词闯关
1.网球/ˈtenɪs/________
2.球/bɔːl/________
3.乒乓球/ˈpɪŋpɒŋ/________
4.球棒;球拍/bæt/________
5.排球/ˈvɒlɪbɔːl/________
6.篮球/ˈbɑːskɪtbɔːl/________
7.允许;让/let/________
8.迟到/leɪt/________
9.去取(或带来);得到/ɡet/________
10.美妙的;伟大的/ɡreɪt/________
11.听起来好像/saʊnd/________
12.做;干/duː/________→(第三人称单数形式)________
13.有/hæv/________→(第三人称单数形式)________
14.我们/ʌs/________→(主格)________
15.去;走/ɡəʊ/________→(第三人称单数形式)________
16.参加(比赛或运动);玩耍/pleɪ/________
→(第三人称单数形式)________
短语互译
1.一个网球________________
2.打篮球________________
3.一个棒球棒________________
4.belate________________
5.asoccerball________________
6.soundsgood________________
句型在线
把问句和相应的答语进行连线。
1.Doesshehaveatennisball?
A.No,hedoesn't.
2.Doyouhaveapingpongbat?
B.Thatsoundsgood.
3.Doeshehaveasoccerball?
C.Yes,shedoes.
4.Dotheyhaveabasketball?
D.No,Idon't.Ihaveapingpongball.
5.Let'splaybasketball.E.Yes,theydo.
●1 doauxv.&v.用于构成否定句和疑问句;做;干
[观察]Wecandoitwell.我们能把它做好。
Shedoesitwell.这件事她做得好。
Doyouhaveasoccerball?
你有足球吗?
[探究]do的第三人称单数形式为________。
do作实义动词时,意为“做;干”;作助动词时,用于构成否定句和疑问句,没有实际意义。
活学活用
1.
(1)Jenny________(do)herhomeworkeveryday.
(2)She________(nothave)abaseballbat.
●2 havev.有
[观察]Ihaveabluejacket.
我有一件蓝色的夹克衫。
Hehasfoursoccerballs.他有四个足球。
Doyouhaveabaseball?
你有棒球吗?
I________anicewatch________mymother.Doeshehaveatennisball?
他有网球吗?
[探究]
(1)have意为“有”,强调“所属关系”,其第三人称单数形式是has。
(2)have为实义动词,常借助助动词do或does构成疑问句和否定句。
[拓展]have/has与therebe
have/has
表示“有”时,侧重于所属关系,常用于表示“某人/物有……”。
therebe
表示“有”时,侧重于客观存在,常用于表示“某地(某时)有某人/物”,至于此物属于谁则无关紧要。
活学活用
2.
(1)单项填空
2016·攀枝花Look!
Thisisourclassphoto.There________45studentsinmyclass.
A.has B.have
C.isD.are
(2)根据汉语提示完成句子
①Mybrother________(有)anicemodelplane.
②________(有)somebooksinthebookcase.
●3 gov.去;走
[观察]Canhegotoschoolnow?
现在他能去上学吗?
Hegoeshomeatfiveintheafternoon.
他下午五点回家。
[探究]go后接地点名词时,必须加介词to;若接地点副词there,home等时,则不加介词to。
活学活用
3.
(1)8点了,咱们去上学吧。
It'seight.Let's________________________.
(2)请去那里。
Please________________.
●4 we/uspron.我们
[观察]Wehavesometennisballs.我们有一些网球。
Letusplaypingpong.让我们打乒乓球吧。
[探究]人称代词分为主格和宾格两种形式。
主格放在动词前面作______语,宾格放在动词或介词后面作______语。
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
活学活用
4.
(1)________(we)haveabasketball.Let________(we)goandplaybasketball.
(2)Let________(I)putonmyjacket.
●5 lateadj.迟到
[观察]Theyarelateforschooltoday.
他们今天上学迟到了。
[探究]belateforsth.意为“做某事迟到”。
活学活用
5.“她上课迟到了吗?
”
“没,她没有。
”
—________she________________class?
—No,she________.
●6 getv.去取(或带来);得到
[观察]Pleasegetmeapen.=Pleasegetapenforme.
请给我拿支钢笔来。
Igetadictionaryfrommycousin.
我从表哥那里得到一本词典。
[探究]get用作实义动词,意为“去取(或带来)”,后可接双宾语,即getsb.sth.=getsth.forsb.,意为“为某人取来某物”。
get意为“得到”时,常与介词from连用。
活学活用
6.
(1)—Lucy,myjacketisonyourbed.Canyou________itforme?
—OK.Hereyouare,Dad.
A.ask B.have
C.playD.get
●7 playv.参加(比赛或运动);玩耍
[观察]Tomalwaysplayssoccerintheafternoon.
汤姆总是在下午踢足球。
Tinaplaysthepianoeveryevening.
蒂娜每天晚上弹钢琴。
Sheplayswithherlittlesister.
她和她的小妹妹一起玩耍。
[探究]“play+球类名词”表示“踢/打……(球)”;play后接球类名词或棋牌时,不加任何冠词。
“play+________+西方乐器名词”表示“弹奏/拉某种乐器”。
playwithsb.意为“和某人一起玩耍”。
(2)Mymothergives(给)meanicewatch.(改为同义句)
活学活用
7.—Ihave________soccerball.
—Let'splay________soccer.
A.a;a B.a;/
C./;theD.the;a
●1 Doyouhaveapingpongbat?
你有乒乓球拍吗?
[探究]本句是行为动词的一般现在时的一般疑问句,其结构为“Do+主语+动词原形+其他?
”,该句式的肯定答语是“Yes,主语+do.”,否定答语是“No,主语+don't.”
[拓展]当主语是第三人称单数时,要把该句式中的do改为does,即“Does+主语+动词原形+其他?
”,肯定答语是“Yes,主语+does.”,否定答语是“No,主语+doesn't.”
—DoesTomhave5volleyballs?
汤姆有五个排球吗?
—Yes,hedoes.是的,他有。
/No,hedoesn't.不,他没有。
活学活用
1.
(1)Doesshehaveasoccerball?
(作肯定回答)
________,________________.
(2)Hehasfourlessonsinthemorningeveryday.(改为一般疑问句)
________he________fourlessonsinthemorningeveryday?
●2 …let'sgo!
……我们走吧!
[探究]
(1)本句的结构是“Let+sb.+动词原形.”,表示“让某人做某事。
”用来提建议。
letus的缩写形式为let's。
(2)句型中的sb.是代词时,应用其宾格形式。
(3)回答“Let's…”句型时,若表示同意,可以用“OK./Great!
/Thatsoundsgood.”等;若表示不同意,则可以用“No.Let's…”等来回答,或直接说明不同意的原因。
[拓展]表示提建议的句型还有:
Whynot+____________?
Shallwe+____________?
What/Howabout+____________?
活学活用
2.
(1)Hi,Ann.Let's________computergames.
A.toplay B.play
C.playingD.plays
(2)上课时间到了,我们去教室吧。
It'stimeforclass.________gototheclassroom.
●3 Thatsoundsgood.那听起来不错。
[探究]
(1)本句的结构为“主语+系动词+表语.”。
good是________词。
(2)sound为连系动词,意为“听起来好像”,其后跟形容词作表语。
类似用法的词还有look(看起来),smell(闻起来),feel(摸起来),taste(尝起来)。
活学活用
3.你今天看起来很漂亮。
You________verynicetoday.
详解详析
【课前自主预习】
单词闯关
1.tennis 2.ball 3.pingpong
4.bat 5.volleyball 6.basketball 7.let
8.late 9.get 10.great
11.sound 12.do;does 13.have;has
14.us;we 15.go;goes 16.play;plays
短语互译
1.atennisball 2.playbasketball
3.abaseballbat 4.迟到 5.一个足球
6.听起来不错
句型在线
1—5 CDAEB
【课堂互动探究】
词汇点睛
1 does
(1)does
(2)doesn'thave
2
(1)D
(2)①has ②Thereare
3
(1)gotoschool
(2)gothere
4 主;宾
(1)We;us
(2)me
5 Is;latefor;isn't
6
(1)D
(2)get;from
7 the
B 第一空表示泛指,应用不定冠词a或an,soccer以辅音音素开头,故用a;play与球类名词连用时,球类名词前不加冠词。
句型透视
1
(1)Yes;shedoes
(2)Does;have
2 动词原形;动词原形;v.ing
(1)B
(2)Let's
3 形容
look