全国固体废物处理工培训教学大纲1225讲义.docx
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全国固体废物处理工培训教学大纲1225讲义
全国固体废物处理工技能培训
教学大纲
（64学时）
中国环境保护产业协会
中国城市建设研究院有限公司
二O一四年十二月
前言
本大纲是为开展全国各省市固体废物处理培训工作而制定的教学计划。
一、教学性质
为提高全国固体废物处理设施的运行率，对将承担固体废物处理的操作人员，管理人员进行岗前技能培训，达到上岗的要求；对在岗操作和管理人员进行继续教育和技能鉴定（考核）性培训。
二、教学任务
其教学的主要任务是，使学员学习和掌握固体废物分类、固体废物的压实、破碎和分选、固化/稳定化处术、生物处理、焚烧处理、填埋处置的基本理论知识和工艺技术要点及相关理论、技术知识。
通过理论教学、实验教学、实践教学以及现场观摩（实习）教学，培养学员操作管理固废处理设施的技能，为从事固废处理设施运行管理学习必要的基本理论知识，强化操作技能。
三、培训教材
《固体废物处理处置设施运行管理》（试用）是全国推行固废处理处置设施运行管理培训的统一教材。
四、培养目标
本教学大纲适用于培养熟练的初、中级固体废物处理工。
通过学习达到对固废处理的基本理论知识有所了解，对固废处理设施的管理有所了解；熟悉城市生活垃圾处理和其它固体废物处理的基本单元；掌握固体废物处理过程中主要设备的操作与管理、维护与保养。
从而达到提高固体废物处理设施运行率，稳定固体废物处理效果以及二次污染防控效果。
五、教学大纲的内容范围
——大纲以统一教材《固体废物处理处置设施运行管理》（试用）的内容范围编制。
——大纲按教材逐篇分别给出教学的基本内容和要求。
——为提高技术工人综合技能的要求，在大纲中还编入了固废处理机械设备及有关的环境监测等内容。
——大纲本着以固废处理技术和设备为主，辅以其它相关知识和技能，在学时分配上作了适当安排。
——全部教学按统一教材《固体废物处理处置设施运行管理》（试用）中的篇节，其中第一、二、四、五、六篇为重点；第一篇为熟悉内容；由于教学学时和培养目标的要求，第七篇不作为教学内容要求，学员可自学提高。
其它部分小节不作为要求的内容在大纲中用D符号标出。
六、教学大纲的使用
——大纲主要供全国各地培训机构教学人员进行教学时参考，也可作为学员参加培训学习和考试、鉴定时参考。
——教学学时分配，本着以固体废物处理操作技能为主，对相关知识有所了解，对各篇教学计划提供了建议，教学学时分配表。
——大纲中在不同的小节（知识点）上标注出了教学的不同程度要求，A为要求掌握，为教学的重点；B为要求熟悉，应知应会；C为了解内容，基本掌握和记忆，属于知识扩展部分；D为不做教学要求的内容，因其理论性太强，难度太大，或非必要内容，可作为学员自学提高（用斜体字以区别要求内容）。
七、教学建议
——教学要求基本理论知识够用；固废处理工艺的基本单元，常见的工艺设备比较熟悉；对固废处理的主要设备操作规程与维护管理一定要掌握；强调技能的训练。
——强化实践教学环节（实习、实践、实验），创造条件进行顶岗工作，由在岗工人和管理人员传授经验。
其教学时间可根据各培训机构的情况和条件进行调整。
一般课堂教学与实践教学为1:
1。
——对于上岗前技能培训和在岗人员考核（职业鉴定、培训证书）实施教学时应有所不同。
对上岗前技能培训，理论教学和技能培训并重；对在岗人员的培训应以理论教学为主，操作技能培训为辅，提高他们的分析问题和解决问题的能力。
——对初级工和中级工的培训在现有大纲的执行上，应进行区别。
初级重点进行操作规程、注意事项、安全常识、操作技能的培训；对中级工应强化对固废处理基本理论的学习，提高分析问题和解决问题的能力，重点在对排除固废处理设施运行中的故障，解决疑难问题能力的提高，从而达到提高固废处理设施运行效率。
——教学计划与学时安排，在环境保扩部宣传教育中心的总的计划要求下，保证教学质量和教学目标的实现的前提下，可以根据实际情况、教学条件和需要进行调整。
八、考试与命题
考核由中国环境保护产业协会统一组织命题，试题在大纲以内。
考核以笔答形式，着重考核能力和操作技能。
九、《固体废物处理处置设施运行管理》教学学时分配
教学学时
教学章
固废处理工教学学时计划（学时）
课堂教学
实践教学
实验教学
小计
第一篇
4
4
第二篇
4
4
8
第三篇
8
4
12
第四篇
16
4
20
第五篇
16
4
20
第六篇
总计
48
16
64
第一篇概论
一、重点与难点
重点：
固体废物的定义与分类
难点：
固体废物的环境管理
二、基本内容与要求
1、固体废物的定义与分类（B）
熟悉固体废物的定义、分类与原则
2、固体废物环境污染特性（C）
了解固体废物对环境潜在污染、环境影响、人体健康影响
3、固体废物的环境管理（A）
掌握固体废物的管理原则、环境管理与标准
三、学时和教学环节的安排
课堂教学4学时。
交待全部教学计划、内容和方法。
对全部教学内容进行概述，对其中的重点和难点重点讲述，让学生心中有数。
知道要达到的目标和掌握什么知识，提高什么技能。
第二篇固体废物的压实、破碎和分选处理
一、重点与难点
重点：
固体废物的压实技术与设备、固体废物的破碎技术及设备、筛分技术与设备分类
二、基本内容与要求
1、固体废物的压实技术与设备
（1）熟悉固体废物压实技术原理（B）
（2）了解废物压实设备（C）
2、固体废物的破碎技术及设备
（1）熟悉破碎作用、基本原理与流程（B）
（2）掌握破碎技术与设备（A）
3、固体废物的分选技术及设备
（1）掌握筛分技术与设备分类（A）
（2）了解重力分选技术与设备、磁力分选与设备、电力分选技术与设备、其他分选方法（C）
（3）分选配套设备及分选线运行管理（A）
三、学时和教学环节的安排
课堂教学4学时。
重点讲授固体废物的压实、破碎和筛分的技术与设备的应用以及运行维护。
实践教学4学时。
观摩一个固体废物破碎技术设备、一个筛分技术设备。
合计8学时。
第三篇固体废物生物处理与运行管理
一、重点与难点
有机垃圾厌氧和好氧处理技术
二、基本内容与要求
1、概述（B）
2、好氧生物处理技术
（1）好氧生物处理基本原理（C）
了解好氧生物处理的微生物学原理、好氧生物处理的过程阶段、好氧生物处理的影响因素与好氧生物处理无害化工艺条件
（2）好氧生物处理工艺过程（A）
掌握好氧生物处理的前处理、主发酵、后发酵、后处理、脱臭与贮存的工序单元。
（3）生物好氧处理设备（A）
掌握好氧生物处理的供料进料设备、预处理设备与堆肥化设备。
（4）生物好氧处理设施运行管理（A）
掌握好氧生物处理的供料进料系统、预处理系统、主发酵和后发酵系统的运管管理、维护保养与安全操作。
3、厌氧生物处理技术
（1）厌氧生物处理基本原理及技术要求（C）
了解厌氧生物处理的微生物学过程与有机物分解代谢过程
（2）厌氧生物处理反应器类型及其运行影响因素（A）
掌握厌氧生物处理反应器类型及其运行影响因素
（3）厌氧生物处理工程案例分析（C）
了解重庆市主城区餐厨垃圾处置工程
三、学时和教学环节的安排
课堂教学8学时。
重点讲授有机垃圾厌氧和好氧处理技术的应用以及运行维护。
实践教学4学时。
观摩一个生物处理工艺，由技术人员进行介绍，对工艺全过程进行参观。
合计10学时。
第四篇固体废物焚烧处理与运行管理
一、重点与难点
本篇为全部教学的一个重点篇。
焚烧处理是固废处理，尤其是生活垃圾处理的重要处理方式，并且工艺复杂、应用设备多，运行管理要求高，是固废处理运行操作培训的重点。
重点：
焚烧处理的供给系统、焚烧及余热锅炉系统、发电系统、烟气处理系统与炉渣处理系统。
难点：
焚烧及余热锅炉系统、自动化控制系统。
二、教学内容与要求
1、固体废物焚烧处理与运行管理概述
熟悉固体废物焚烧处理技术总体介绍（B）
了解固体废物焚烧处理相关政策与标准（C）
掌握生活垃圾焚烧处理的主要工艺流程（A）
2、生活垃圾焚烧处理供给系统（A）
掌握生活垃圾焚烧处理供给系统工艺、设备、运行管理与维护、运行安全及事故处理
3、垃圾焚烧及余热锅炉系统（A）
掌握垃圾焚烧及余热锅炉系统工艺、设备、运行管理与维护、运行安全及事故处理
4、焚烧发电系统（A）
掌握垃圾焚烧及余热锅炉系统工艺、设备、运行管理与维护、运行安全及事故处理
5、垃圾焚烧烟气净化系统（A）
掌握垃圾焚烧烟气净化系统工艺与设备、系统运行管理与维护、运行维护及事故处理
6、焚烧飞灰系统工艺与设备（B）
熟悉焚烧飞灰系统工艺与设备、系统运行管理与维护、运行维护及事故处理
7、炉渣处理系统（A）
掌握炉渣处理系统工艺与设备、系统运行管理与维护、运行维护及事故处理
8、焚烧厂渗滤液处理系统（B）
熟悉焚烧厂渗滤液处理系统工艺与设备、系统运行管理与维护、运行维护及事故处理
9、自动化控制系统（B）
熟悉自动化系统控制系统及其设备、系统运行管理与维护
10、焚烧厂环境保护和监测（A）
掌握焚烧厂环保监测内容与方法、化验室保障措施
三、学时与教学环节安排
课堂教学16学时。
重点讲授垃圾焚烧厂各单元工艺、设备的运行管理与维护、运行安全及事故处理。
实践教学，参观（认识）教学4学时。
观摩一个垃圾焚烧厂，由技术人员进行介绍，对垃圾焚烧全过程进行参观。
合计24学时。
第五篇固体废物填埋处置与运行管理
一、重点与难点
本篇是全部教学的一个重点，是固体废物处理技术的核心部分。
重点与难点：
基本工艺流程、垃圾入场、填埋作业与环境监测与评价。
二、基本内容与要求
1、概述
（1）固体废物填埋处置技术总体介绍（B）
熟悉固体废物处置的定义及基本方法、基本原理和原则与填埋场的分类
（2）固体废物填埋处置相关政策与标准（B）
熟悉固体废物填埋处置相关政策与标准,重点了解填埋场运行管理标准
（3）固体废物填埋场基本运行过程
掌握固体废物填埋场建造及运行的基本过程（A）
掌握生活垃圾卫生填埋场的主要操作单元（A）
2、垃圾入场（A）
掌握填埋场入场的准入要求、入场流程、运行管理、维护保养、安全操作与事故处理
3、填埋作业（A）
掌握填埋作业的流程、主要设备、运行管理、场区维护保养、机械作业设备维护保养、安全操作与事故处理、增加填埋场恶臭污染物的控制与防治
4、渗滤液收排和处理（A）
（1）掌握渗滤液收排系统的作用、系统维护保养、安全操作与事故处理
（2）掌握渗滤液处理系统的处理要求、工艺、设备及系统的运行管理、维护保养安全操作与事故处理
5、填埋气体收集、处理与利用系统
（1）熟悉填埋场气体收集、处理与利用系统组成（B）
（2）熟悉填运行管理、维护保养、安全操作与事故处理（B）
6、环境监测与评价（A）
（1）掌握监测目的与监测项目
（2）掌握填埋场监测、运行管理规定、维护保养与安全操作
7、固体废物填埋处置案例（D）
盘锦生活垃圾卫生填埋场、天津泉泰垃圾填埋场、北京市北神树卫生填埋场、北京安定垃圾卫生填埋场
三、学时和教学环节的安排
课堂教学16学时。
重点讲授固体废物填埋处置技术、垃圾入场、填埋作业、环境监测与评价、渗滤液收排和处理、填埋气体收集、处理与利用系统。
实践教学4学时。
观摩一个生活垃圾填埋场，由技术人员进行介绍，对工艺全过程进行参观。
合计24学时。
第六篇固体废物资源化处理
一、重点与难点
第七篇不作为教学内容要求，学员可自学提高。
二、基本内容与要求
1、煤矸石的综合利用（D）
2、冶金矿山固体废物的综合利用（D）
3、能源工业废物的回收和利用（D）
4、冶金工业固体废物的回收和利用（D）
5、化学工业废物的回收和利用（D）
三、学时和教学环节的安排
不作为教学内容要求。
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