北京市新部编版语文四年级上册期中测试题2附答案+全册单元测试题10套.docx

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北京市新部编版语文四年级上册期中测试题2附答案+全册单元测试题10套

2019秋部编版四年级语文期中精选卷

（二）

（时间：

90分满分：

100分）

一、看拼音，写词语。

（5分）

bēicǎnmàoshèngjiàshǐsuíyùérān

（）（）（）（）

2、我会给形近字组词。

（5分）

驾（）峰（）蝇（）均（）辟（）架（）锋（）绳（）钧（）劈（）

三、先把下面的词语补充完整，再按要求填空。

（7分）

（）头并进（）风（）雨（）（）不平

（）疲力竭（）疲（）尽人（）人（）

1.写出两个与画“”词语结构相同的词语：

___________、___________。

2.上面的词语中，“”和“”是一对近义词。

四、选择下列句中正确的读音或词语，用“√”标出。

（4分）

1.屋子里绳子上系（xìjì）着的铃铛关系（xìjì）着科学家研究蝙蝠夜里飞行的结果。

2.走向成功的道路是曲（qūqǔ）折的，中间会发生很多的小插曲（qūqǔ）。

3.演员们（陆续连续）走进会场，一场演出结束后，又（持续继续）演下一场，精彩的演出博得观众一片喝彩。

4.我在学习时，有错误就（改正改变），并不断（改善改进）自己的学习方法。

五、按要求改写句子。

（9分）

1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？

（改为陈述句）

_______________________________________________________________

2.蟋蟀选择的住址不仅要排水优良，而且要有温和的阳光。

（用加点词写一

句话）

_______________________________________________________________

3.蟋蟀在草地上鸣叫。

（改为拟人句）

_______________________________________________________________

六、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

（8分）

1.《观潮》一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。

（）

2.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的超声波。

（）

3.《蟋蟀的住宅》的作者是德国的法布尔。

（）

4.《暮江吟》是宋代诗人苏轼写的。

（）

七、按课文内容填空。

（9分）

1.浪潮越来越近，犹如_______________________，_____________地飞奔而来；那声音如同_______________，好像大地都被___________________。

2.没有人天生就什么都知道，每个人都会有自己的困惑。

这让我想到韩愈的诗句：

“，”。

3.这个季节在路上行走，你会发现有人穿薄棉袄，有人穿毛衣，还有人穿短袖，这真是“，”啊！

4.杨桃在不同的角度看到的样子也不同，真是“，远近高低各不同。

”

八、阅读短文，回答问题。

（23分）

（一）普罗米修斯（节选）（11分） 

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩（chéngchěng）罚，吩咐火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：

“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（shùsù）你。

” 

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：

“为人类造福，有什么错？

我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！

” 

火神不敢违（wéiwěi）抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（jiù）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝

（xīqī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。

白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。

这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

1.给加点的字选择正确的读音，用“√”画出。

 （2分） 

2.请写出下列词语的近义词。

（2分） 

敬佩—（    ）惩罚—（    ）饶恕——（    ）坚定—（   ） 

3.把下面的句子换个说法，意思保持不变。

（2分）

为人类造福，有什么错？

4.从画“  ”的句子中，你体会到了什么？

请谈谈你的理解。

（2分） 

5.你敬佩普罗米修斯吗？

请用几句话谈谈你的看法。

（3分）

（二）渔夫织网（12分）

有一个渔夫贪图省事，织的网只有一张桌子那么大。

他出海一天也没有捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家。

邻居对他说□你织的网实在太小了□哪能捕到鱼□还是把网织得大一点再出海捕鱼吧□

渔夫听了邻居的话，就认真地在家织网，几天下来，把网织得和邻居的一样大。

渔夫带着他的大网出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回到了家。

渔夫想，看来捕鱼多少的关键是网的大小。

如果我把网织得更大，那捕到的鱼一定还要多。

渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家织网，几天下来，他把原来就很大的网又扩大了几倍。

巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了，他花了好大的功夫才把巨网撒入大海。

渔夫想，这一网收起来，鱼一定可以装满一船，想着想着，他乐出了声。

渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。

网中确实有许多鱼，鱼儿们拼命地向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身。

渔夫这才知道，网并非是越大越好，贪得无厌，往往会得到相反的结果。

1.在文中的“□”填上正确的标点符号。

（2分）

2.联系上下文解释词语。

（4分）

垂头丧气：

贪得无厌：

3.渔夫开始为什么垂头丧气地回了家？

后来为什么高兴地回到了家？

（2分）

4.渔夫听了邻居的话是怎么做的？

（2分）

5.这篇短文告诉我们什么道理？

（2分）

九、习作。

（30分）

水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂......每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？

推荐一个好地方给同学吧。

提示：

你打算推荐什么地方？

这个地方在哪里？

它有什么特别之处？

要写出推荐的理由，吸引大家去看看。

题目自拟，400字左右。

参考答案

一、悲惨茂盛驾驶随遇而安

二、示例：

驾驶山峰苍蝇均匀开辟

木架锋利绳子千钧一发劈柴

三、齐呼唤愤愤精筋山海/来往

1.示例：

彬彬有礼楚楚动人

2.精疲力竭筋疲力尽

四、1.jìxì2.qūqǔ3.陆续继续4.改正改进

五、1.钱塘江大潮是天下奇观。

2.示例：

他不仅写字速度快，而且书写很美观。

3.示例：

蟋蟀在草地上快乐地歌唱。

六、1.√2.√3.×4.×

七、1.千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震得颤动起来

2.人非生而知之者孰能无惑3.二八月乱穿衣

4.横看成岭侧成峰

八、

（一）1.chéngshùwéixī

2.佩服惩治宽恕坚决

3.为人类造福，没有错。

4.体会到普罗米修斯的坚定、勇敢，在痛苦面前，他依然坚定为人类造福的信念，毫不动摇。

5.示例：

敬佩。

普罗米修斯给人类带来光明、温暖和幸福，自己却深陷黑暗、寒冷和痛苦之中，他的勇敢与献身精神让我们敬佩。

（二）1.：

“，？

。

”

2.形容神情沮丧，萎靡不振的样子。

贪心永远没有满足的时候。

（意思对即可）

3.开始垂头丧气是因为他没捕到鱼；后来他把网织大，捕到了鱼，所以高兴地回到了家。

（意思对即可）

4.他开始把网织得和邻居的一样大，捕到了鱼，后来织了张巨网，结果一无所获。

（意思对即可）

5.贪得无厌，往往会得到相反的结果。

（意思对即可）

第一单元达标检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（42分）

1．按查字典的要求填空。

（9分）

（1）“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。

“跃”可以组词____________、____________、____________。

（2）“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

“崩”在字典中的解释有：

①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。

“山崩地裂”中“崩”应选意思________。

2．用横线画出词语中的错别字并改正。

（2分）

振耳欲聋______　　　　　曼天卷地______

鸦鹊无声______　　　　　响彻云宵______

3．看拼音写词语。

（5分）

zhújiàndìzhènhuóyuè

（　　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）　　

pútɑo　fēngsú

（　　　　）　　（　　　　）

4．在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。

（6分）

盼望　宽阔　顿时　期望　模糊　平静　

动荡　宽广　清楚　笼罩　立刻　显露

近义词：

（　　）—（　　）（　　）—（　　）（　　）—（　　）

反义词：

（　　）—（　　）（　　）—（　　）（　　）—（　　）

5．在括号里填入合适的词语。

（3分）

（　　　　）的白线　　（　　　　）的月光　（　　　　）的江面

（　　　　）的点苍山（　　　　）的鱼儿（　　　　）的花瓣

6．根据意思写词语。

（4分）

（1）山岳倒塌，大地裂开。

形容响声巨大或变化剧烈。

（　　　　　　）

（2）不分先后地一齐前进或同时进行。

（　　　　　　）

（3）形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

（　　　　　　）

（4）形容隐隐约约。

（　　　　　　）

7．选择恰当的关联词填空。

（4分）

虽然……但是……　　　　不仅……而且……

不是……而是……　　　　因为……所以……

（1）我和阿妈走月亮，我们（　　　）看到了成熟的稻谷，（　　　）看到了好吃的果子挂满枝头。

（2）花牛在草地里坐，压扁的（　　　）一簇蒲公英，（　　　）一穗剪秋罗。

（3）（　　　）在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，（　　　）我很快就睡着了。

（4）（　　　）大潮还没有来，（　　　）大堤上早已人山人海。

8．按要求完成句子练习。

（9分）

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为反问句）（2分）

_________________________________________________________

（2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

（仿写句子）（2分）

_________________________________________________________

（3）稻谷就要成熟了。

（扩句）（2分）

_________________________________________________________

（4）给句子加标点。

（3分）

有时　阿妈给我讲月亮的故事　一个古老的传说　有时　却什么也不讲　只是静静地走着　走着　

二、综合展示厅（3分）

9．请选择下面宣传语最适合写的地方。

A．小区门口　　　　　　B．学校　　　　　　C．公园

（1）手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

（　　）

（2）捡起一张纸，创造一个美的环境。

（　　）

（3）门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

（　　）

三、课本直通车（8分）

10．默写填空。

（5分）

（1）细细的溪水，流着山草和野花的____________，流着____________。

灰白色的____________布满河床。

（2）空山____________，但闻____________。

11．根据课文内容，判断对错。

（3分）

（1）诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”与课文中“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”内容相关。

（　　）

（2）“我”和阿妈走月亮的最主要原因是“我们”白天没有时间聚在一起。

（　　）

（3）花牛的生活自由自在，作者也很向往这种自由愉快的生活。

（　　）

四、阅读检测台（22分）

（一）

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

12．选文是按照________（A.由远及近　B．由近及远）的顺序来写的。

（2分）

13．选文主要从____________、____________两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

（2分）

14．选文中分别把浪潮比作____________、____________和____________。

（3分）

15．选文表现了钱塘江大潮是________________________。

（2分）

（二）海　啸

一个有九十多户人家的小村子，坐落在海滨。

前面的海滩是孩子们戏耍的地方。

有位老爷爷和他的小孙子，住在山上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。

一天，天气闷热，大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。

海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。

村民们未加注意，都跑到海滩上去了。

老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。

他急忙叫孙子拿来火把，亲自点燃了自家即将收获的稻子。

一片熊熊大火把天空映红了。

孙子急得大声哭喊：

“爷爷，你怎么能把自家的稻子给烧了呢？

”可是，老爷爷没有时间解释，只想到拯救四百多村民的生命。

庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现山上起火了，都蜂拥上山来灭火。

第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：

“让它烧吧！

全村人都应到这儿来，山下危险。

”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。

孙子哭着说：

“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻子。

”老爷爷此时向四周望了望，问：

“全村人都来了吧？

”他指着大海说：

“你们看！

”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。

一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。

大地在颤抖，人们不禁惊呼：

“海啸来了！

”海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。

老爷爷低沉地说：

“这就是我烧稻田的原因。

”人们恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前……

后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。

据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。

16．给加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）

拯救（zhěn　zhěng）　　　闷热（mēn　mèn）　　　即将（jì　jí）

17．照样子，写一写。

（4分）

熊熊大火（AABC式）______________　______________

铺天盖地（含反义词）______________　______________

18．海啸是什么样子的？

短文有多处对海啸的描述，用“____”画出两处。

（2分）

19．老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子？

（2分）

______________________________________________________________________________________________________________

20．读了这篇短文，你有什么收获？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

五、习作百花园（25分）

21．校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，把它写下来。

题目自拟。

第一单元达标检测卷

一、1.

（1）　4　示例：

飞跃　跳跃　活跃

（2）上下　B　bēng　①

2．振　震　曼　漫　鹊　雀　宵　霄

3．逐渐　地震　活跃　葡萄　风俗

4．近义词：

盼望—期望　宽阔—宽广　顿时—立刻

反义词：

模糊—清楚　笼罩—显露　平静—动荡

5．示例：

移动　柔和　宽阔　高高　活泼　新鲜

6．

（1）山崩地裂　

（2）齐头并进

（3）风号浪吼　（4）若隐若现

7．

（1）不仅　而且　

（2）不是　而是

（3）因为　所以　（4）虽然　但是

8．

（1）钱塘江大潮，难道自古以来不被称为天下奇观吗？

（2）示例：

蟋蟀在平台上弹琴。

（3）示例：

金黄的稻谷就要成熟了。

（4），　，　；　，　，　，　。

二、9.

（1）C　

（2）B　（3）A

三、10.

（1）香味　月光　鹅卵石

（2）不见人　人语响

11．

（1）√　

（2）×　（3）√

四、

（一）12.A　13.形状　声音

14．白线　水墙　战马　15.天下奇观　

（二）16.zhěng√　mēn√　jí√

17．示例：

彬彬有礼　津津有味

欢天喜地　声东击西

18.示例：

人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。

一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。

19．他想把村民都引到山上，使他们躲过海啸的袭击。

20．示例：

我觉得文中的老爷爷那舍己为人、乐于助人的品质值得我们学习。

五、21.思路点拨：

本次习作侧重写景物，你可以选择一处景物按一定的顺序描写。

写作顺序可以是空间顺序，也可以是时间顺序。

观察时一定要仔细，要抓住景物的特点展开叙述。

　例文略。

第二单元达标检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（35分）

1．选出下面加点字的正确读音，打“√”。

（6分）

蝙蝠（biānpiān）青苔（tái　tāi）系铃铛（jì　xì）

荧屏（pín　píng）潜力（qiǎn　qián）家雀儿（qiǎo　què）

2．看拼音写词语。

（8分）

（1）这里既温暖，又

；白天明亮，夜间黑暗。

（2）科技

着人们的生活。

（3）从雷达的荧光屏上，

能够清楚地看到前方有没有障碍物。

（4）科学家经过反复

，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

3．形近字组词。

（6分）

4．用“\”划去不是同类的词语。

（5分）

（1）蝴蝶　　蜻蜓　　蚂蚁　　蝌蚪

（2）麻雀　乌鸦　孔雀　蝙蝠

（3）花　电　雨　雷

（4）豌豆　蚕豆　土豆　黄豆

（5）嘴　身体　鼻子　耳朵

5．按要求完成句子练习。

（10分）

（1）飞机在夜里飞行。

（扩句，扩两处）（2分）

_________________________________________________________

（2）是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类。

（仿写句子）（2分）

_________________________________________________________

（3）他走了差不多半个小时左右才到家。

（修改病句）（2分）

_________________________________________________________

（4）蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶的________________，__________；蝴蝶的__________________，____________。

（补充句子）（4分）

二、综合展示厅（4分）

6．有人说：

“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。

”也有人说：

“科技的发展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。

”你是怎么认为的？

把你的想法写出来。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车（14分）

7．_________________________世纪是一个呼风唤雨的世纪。

这个世纪的成就，真可以用“____________________________________，________________________________”来形容。

8．为学患无疑，________________。

9．好问则裕，________________。

10．《蝴蝶的家》一文表达了作者________________________________________________________________________之情。

11．对于“这一天简直像一个节日”理解正确的一项是（　　）

A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“这一天简直像一个节日”。

B．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“这一天简直像一个节日”。

C．小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，她的母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。

四、阅读检测台（22分）

（一）

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

12．“终于”一词说明：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（2分）

13．我会写出近义词。

（4分）

模仿（　　　）　清楚（　　　）　揭开（　　　）　安全（　　　）

14．“秘密”具体指的是什么？

用“____”画出来。

（1分）

15．我会连线。

（3分）

超声波　　　　　雷达的天线

嘴巴　　　　　　无线电波

耳朵　　　　　　荧光屏

（二）学会舍弃

艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授，当时正准备建造一台40万电子伏特的加速器，这在当时是最先进的。

在导师费米的推荐下，杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。

然而，在实验室工作的近20个月中，杨振宁的物理实验进行得非常不顺利，做实验时常常发生爆炸，以至于当时实验室里流传着这样一句笑话：

哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。

此时，杨振宁不得不痛苦地承认，自己的动手能力比别人差。

一天，一直在关注着杨振宁的被誉为“美国氢弹之父”的泰勒博士关切地问他：

“你做的实验是不是不大成功？

”“是的。

”面对令人尊敬的前辈，杨振宁诚恳地说。

“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文，你已经写了一篇理论论文，我建议你把它充实一下作为博士论文，我可以做你的导师。

”泰勒直率地对杨振宁说。

杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂