人教版新目标英语八年级下册 初二英语全套导学案.docx

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人教版新目标英语八年级下册初二英语全套导学案

八年级下册学案

Unit1Willpeoplehaverobots?

SectionA

一、教师寄语：

Confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.

自信是走向成功的第一步。

二、学习目标：

Knowledgegoals（知识目标）

.Words:

robot,paper,less,fewer,will,pollution,astronaut,space,fly,alone

Sentences:

-

-Willtherebelesspollution?

-No,therewon’t.Therewillbemorepollution.

-Willtherebefewertrees?

--Yes,therewill.Kidswon’tgotoschool.

三、教学重难点 

◆重点 由will构成的一般将来时态的句式。

◆难点1.more,less,fewer的用法2.therebe句式的一般将来时态therewillbe

四、学习过程

1、预习导学及自测

A.英汉互译

1.污染_________2.空闲时间______________3.oncomputers___________

4.studyathome______5.in100years____________6.befree_________

B.用more，less，fewer填空：

1.Therewillbe________________（更多的建筑）in50years.

2.Thestudentswillhave_______________（更少的家庭作业）todo.

3.Therewillbe________________（更少的污染）here.

4．Kidswillhave________________（更少的计算机）intheirclassroom.

5.Therewillbe________________（更多的图书馆）inthiscity.

6.Therewillbe________________（更少的树）inthepark.

2、语法小结：

therebe结构

构成：

肯定句：

Therebe+某人/某物+地点/否定句：

Therebe+not,some改any,（notany可以换成no）/一般疑问句;be提前，some改any

therebe接词要运用就近原则.

a.There____abookandtworulersonthedesk.

b.There____tworulersandabookonthedesk.

Therebe句型有时态的变化

a.一般现在时：

Thereis/are…b.一般过去时：

Therewas/were…

c.一般将来时：

Therewillbe… / Thereis/aregoingtobe…

④therebe句型的一般将来时

结构为：

Therewillbe+主语+其他。

其否定形式是在will后加not；疑问句形式是把will提到there前。

简略肯定回答：

Yes,therewill.简略否定回答：

No,therewon’t.

a.将没有足够的给人住的空间。

________________________.

b.世界上将有更少的动吗?

?

3、自主探究

（1）Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes？

此句是一含宾语从句的主从复合句，Doyouthink…是主句，therewillbe…是宾语从句。

Doyouthink…?

答语一般为：

Yes,Ithinkso.或No,Idon’tthinkso.有时doyouthink作为插入语，放在特殊疑问词后，该疑问句的其他部分应为陈述语气。

a.你认为十年后你会干什么？

________________________________?

b.Ithink:

我认为每家都会有个机器人。

________________________

c.Idon’tthink:

我认为将来孩子们不会去上学。

_______

（2）fewer,less和more

fewer

较少的；更少的，few的比较级，修饰可数名词复数

我朋友比我的苹果少。

__________________________________.

less

较少的；更少的，little的比较级，修饰不可数名词

我钱包里的钱更少了。

____________________________________.

more

更多的，many和much的比较级，可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。

瓶子里的水更多了。

______________________________.

我们有更多的挑战。

____________________________________.

注意：

few和little表示否定，意为“几乎没有”；

afew,alittle表示肯定，意为“有一点儿”。

（3）Therewillbemorepollution.infiveyears.

infiveyears五年后，提问“in+时间段”时用特殊疑问词howsoon

in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”，也可以表示“在将来多少时间之内”，句中的谓语动词要用一般将来时态。

after常常指以过去时间为起点的“在一段时间之后”，所以它与过去时态连用。

当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。

如：

HestartedonSundayandarrivedinBeijingafterthreedays.他星期天动身，3天之后到达北京。

I’llbefreeafterFriday.我星期五之后有空。

a.他两天以后回来。

__________________________________.

b.我能一小时以内完成作业。

______________________________.

4、合作交流:

畅想未来

Whatdoyouthinkourcitywillbelike?

Discussingroupsandwriteaboutit.

至少六条，youcanusetherewill……….therewon’tbe……….

五、【当堂达标】

（一）单项选择

（）1.Thecitywillhave_____treesand_____pollution.

A.more;lotB.less;fewerC.more;lessD.less;less

（）2.Lana’sfatherwillgotoParis_____seveno’clock.

A.onB.afterC.inD.at

（）3.Thereisonly　　   timeleft．Wemusthurry．

A.little      B.alittle    C.few     D.afew

（）4.How long will cats live ______?

A.to B.to be C.for D.on

（）5.Industrial______ has killed much of the river’s wildlife.

 A.pollution B.prediction C.subway D.paper

（二）用括号中所给动词的正确形式填空

1.Iwon’t________（be）freetomorrow.

2.Thestudents________（have）ameetingthisweekend.

3.It’s_________（rain）thisevening.

4._______you_______（be）freetomorrow?

5.Mysister________（notmove）toFrancethisyear.

六、课后反思：

我的收获：

___________________________________________________

我的不足：

________________________________________________

我努力的方向是_________________________________________________

SectionB

、教师寄语：

Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。

、学习目标：

Knowledgegoals（知识目标）:

Newwords:

fly,took,fall,fell,alone,probably,able,dress,cometrue,thought,already,made,human,possible,seem,impossible

Targetlanguage:

WhatdoyouthinkSallywillbeinfiveyears?

三、教学重难点（重点:

学会使用will来作预测;难点:

培养学生阅读习惯）

四、学习过程

1、预习导学及自测根据文章将下列短语补充完整。

1.爱上（某人或某物）_________2.beableto___________

3.spacestation______4.twentyyearsfromnow________

5.helpsb.withsth._______6.makesb.dosth._______

7.getbored_______8.______likehumans正好象人类

9._______thehousework帮助干10.______up醒来

11.dothe___things___us做和我们一样的事情

12.havelesswork____________有更少的事情要做

13.havemanydifferent______有很多不同种形状

14.help____________people____________帮助寻找建筑物下的人们

15.____________电动牙16.seem____似乎不可能

17._____and______again一次又一次

2、自主探究,

（1）IthinkI’llliveinanapartmentwithmybestfriends,becauseIdon’tlikelivingalone.我想我将和我最好的朋友住在一个公寓里，因为我不喜欢单独居住。

alone和lonely

alone

可作副词，也可作形容词，不带感情色彩，表示客观情况。

Whenthebabywokeup，hefoundhimselfalone.

这个婴儿醒来时，他发现只有他一个人。

lonely

意为“孤独的；寂寞的”，表示主观上感到孤独、寂寞，有较浓厚的感情色彩，指因缺少朋友、同学、友谊等而产生的一种悲伤和忧郁的情感。

它作表语或定语。

也可修饰地点，意为“人迹稀少的；荒凉的”。

Doyoufeellonelyasanonlychild?

身为独生子女你觉得孤独吗？

Iwas,butIdidn’tfeel.我虽独自一人，但我不感到寂寞。

（2）Ontheweekend,I’llbeabletodressmorecasually.

译为：

在周末，我将会穿得更休闲

①区分：

beableto和can二者都可以表示“能；会”。

在表示现在和过去“力所能及”时，二者可以互换，但它们也有一些区别：

beableto

可用于各种时态；可用于不定式的后面；

不能用于表示猜测的句中。

can

只用于一般现在时和一般过去时。

不能用于不定式的后面。

表示猜测时，只能用can。

Eg:

Youwilllearnanotherforeignlanguageintwoyears.

两年后你将能够学另一门外语。

Eg:

MrKingbeathomenow.现在金先生不可能在家。

②比较一下dress,wear和puton吧

三者都有“穿衣”的意思，但“穿”法不同。

dress

可表动作，人作宾语，构成dresssb.或dressoneself/getdressed。

Theoldwomancan’tgetdressed./dressherself.

这老妇人不能自己穿衣服。

也可表状态，常构成bedressedin+衣服

Thegirlisdressedinawhiteskirt.这女孩穿着一件白色的裙子。

wear

指“穿着”的状态，也可表示“戴着”，后接衣服等的名词。

Sheworeherredcoatandglasses.她穿上了她的红外套，戴上了眼镜。

puton

指“穿”的动作，即“穿上”，后接衣服的名词。

It’scold.Pleaseputonyoursweater.天冷，请穿上你的毛衣。

（3）Forexample,therearealreadyrobotsworkinginfactories.

例如，已有一部分机器人在工厂里工作了。

Thereis/are+sb./sth.+doingsth.表示“有某人/某物在做某事”。

Eg:

Theresomeboysintheswimmingpool.

有一些男孩在游泳池里游泳。

（4）Thatmaynotseempossiblenow,butcomputers,spacerocketsandevenelectrictoothbrushesseemedimpossibleahundredyearsago.

现在看起来似乎是不可能的，但在100年之前，电脑、宇宙火箭甚至电动牙刷似乎也是不可能的。

Seem的用法：

seem+adj./n./seem+todosth.//Itseemsthat…好像……

eg:

Hisbookseemstobehere.=Itseemsthathisbookishere.

3、拓展创新写一写对自己十年后的生活的设想，然后读给全班同学听。

五、【当堂达标】

（一）根据所提供的首字母和汉语提示完成单词。

1.－Wheredidyoul_____before.－IlivedinBeijing.

2.Jimwillbeatomeethisoldfriendnextmonth.

3.Iwillhaveajob（面试）tomorrow.Ineedtolooksmart.

4.Ontheweekend,I’llbeabletodressmore_____（随便）.

5.－Who_____（写）thisletter?

－Tomdid.

（二）任务型阅读

Intenyears,Ithinkwillbeadoctorforpeople.IwillliveinBeijing,becauseBeijingisthe1.ofChina.IthinkBeijingisareallybeautifulcity.Iwillworkatabighospital.

Asadoctor,Ithinkit'saninterestinganddifficultjob,andImuststudybiologyhardnow.AndIwanttohaveapetdog,2.Ican'thaveanypetsnowbecausemymotherhatesthem.Imightevenkeepapetpig!

Sointenyears,Iwillhaveanapartmentandkeepmanyanimals.AndIwillprobablygocampingandgoshoppinginBeijing.Onweekdays,Iwillbeabletowearasuit.3.但是在周末，我将穿得更随便些。

IamsureIwillhaveahappylifein10years.Ican'twait!

1.填入所缺单词：

2.同义句转换

Ican'thaveanypetsnow=Ipetsnow.

3.将此句翻译成英语。

4Whatwillthewriterbeintenyears?

5.给这篇短文拟一个标题：

六、课后反思：

我的收获：

___________________________________________________

我的不足：

___________________________________

我努力的方向是_______________________________

Unit2WhatshouldIdo?

SectionA

一、Teacthers’words:

Athousand-lijourneyisstartedbytakingthefirststep.千里之行，始于足下.

二、learningaims

1.keywords:

playloudarguewrongstylecouldshouldticketsurpriseeither

2.keyphrases:

keepout,arguewith,outofstyle,callsb.up,aticketto,onthephone,

payfor,part-timejob

3.Keysentences:

1）What’swrong?

WhatshouldIdo?

2）Hedoesn'thaveanymoney,either.

3）Whatshouldtheydo?

Theyshouldtalkabouttheirproblems.

4.Moralaims:

增进同学之间的友谊，互敬互爱，懂得关心他人是一种美德

三.学习过程

Step1.基础回顾

单词大比拼，看谁能用最快的速度记住下列单词。

不让----进入keepout使惊奇；使意外surprise

票；入场券ticket争论，争吵argue

不时髦的；过时的outofstyle用电话交谈；在通话onthephone

错误的；有毛病的wrong付---帐付买---的钱payfor

兼职工作part-timejob青少年论坛TeenTalk

Step2.自主学习合作探究learningcourseaboutwords

1.keepout=不让…进入

eg.别让那只狗进入我的房间

2.playv.播放，玩-n.播放器/运动员

eg,播放CD播放器

3.loudadj./adv吵得，声音大的.播放CD声音大

4.argue：

与某人辩论某事

与某人谈论某事

eg.Idon’twant我不想再那件事上与你争吵

5.wrongadj.错误的，有毛病的，eg.你怎么了？

What’s///withyou?

6.stylen.风格eg.流行：

=

过时：

=

7.①打电话的8种表达方法：

callsb.up.=callsb.=

=makesb.acall==givesb.aring=telephonesb.=phonesb.

②请给我回电话.

8.ticket复数tickets常与介词连用

eg.给我一张球赛票Pleasegiveme

9.surprise

①v.惊讶给某人惊讶，surprisesb.=

②v-adj.通常修饰人，或是人做主语,

通常修饰物，或是物作主语.

③v-n.surprise.令某人惊讶的是，

eg.Ithisnews.我对这个消息感到惊讶。

Thisisaresult.这是一个令人惊讶的结果。

10.talkonthephone用电话交谈,on是介词，有的意思

eg.通过无线电，通过网络通过电视

此外on作为介词有进行的意思:

eg.在执勤,干值日在度假从事

11.pay过去式可以与spend/cost替换

eg.Ipaidsomemoneythesebooks.我花钱买了一些书

=Isomemoneythesebooks.

=Thesebooksmesomemoney.

12.①findapart-timejob找一份兼职工作，反全职的.

②okey=，区分：

That’sright:

That’sall:

It’sright:

That’sallright:

=Itdoesn’tmatter。

13..either：

adj：

任一的

①IlikeEnglish，too（变否定句）:

②ofthemisok：

他们中任意一个都很好。

ofthemisok：

他们两个都不好。

ofthemareok。

两个都很好。

ofthemlikeEnglish。

他们所有都喜欢英语。

Step3.Grammer:

情态动词could和should的用法

　　1.Should表示劝告、建议、命令，译为应该

2.could是can的过去式，用在委婉语气中，译为，可以，可能　

eg：

Yougo