社团团体游戏大全.docx

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社团团体游戏大全

团体游戏大全

超级比一比

把看到的题目用动作做出来传给下面的人

人数:

最少十人,需要一到二名主持人

场地:

不限

适合刚认识或不认识的朋友们

游戏方法:

1.分组,每组差不多五到七人

2.一组排开。

除了第一人,其余的人皆面向相反的一边(只会看到下一人的后脑瓜子!

3.主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,然后再秀给观看者和别组的人。

4.当第一人准备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。

要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。

做动作的人不可用写或出声来表达题目。

5.比到最后一人时,主持人向前寻问答案,如果多于半数的人答错,可叫第一个比的人再比一次。

6.每组轮留上去比不同的题目。

题目例子:

跳舞机;日本艺妓;圣诞树;戴隐形眼镜;云霄飞车等

超级大头贴

用不同的是非问题猜出头顶上的答案

人数:

最少十人,需要一名主持人即帮手

场地:

室内

适合熟悉团体中人物的朋友们(看题目而定!

游戏方法:

1.分组,每组人数不限

2.每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)

3.主持人在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。

这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。

4.当主持人说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。

问的问题也只能问是非题。

5.队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。

6.每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三次(看题目难度而订)的机会猜答案。

7.每一轮派不同的人上来猜不同的题目,直到所有的题目被猜完。

8.可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。

题目例子:

这个游戏的题目不一定只能猜人物。

可适团体中的熟悉度来出题目。

每个题目必须要有二个答案。

团体中最爱唱卡拉OK的人?

;圣经中耶稣讲过的比喻?

合力吹汽球

借着分工合作来完成任务

人数:

每组限六人

场地:

不限

道具:

主持人准备每组各六张签,上写:

嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

汽球(每组一个)

适合全部的人

游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

TallTower

合心合力完成任务

人数:

每组最少二人

场地:

不限

道具:

不限(看下面题目例子)

游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组最少有二人。

2.主持人准备一堆东西放在中间,平均分配这些东西给每一组

3.让每组来挑战运用这些东西来迭出最高的塔来。

必须要有时间的限制。

题目例子:

纸纸杯吸管牙签口香糖

AllTiedUp

借着被绑在一起来完成数件任务

人数:

不限

场地:

不限

道具:

绳子或其他可以绑的东西

适合全部的人

游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组最好二人以上。

2.每一组组员围成一个圈圈,面对对方。

主持人帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3.绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,主持人想些任务要每组去完成。

题目例子:

调RootBeerFloats给每个人;吃午餐;包礼物;

完成个美术作品;帮每个组员倒水;

Twenty-one

看看组员的默契如何…

人数:

每组三人到九人

场地:

不限

游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组必须三人到九人。

2.每组选出一个专门算数的人,称为"计算器"。

3.每组其余的人绕成一个圈圈("计算器"可以自行决定参加或是在旁边看!

),手放在身后。

4.当主持人念三二一后,每个人伸出零或到十的手指头数。

5."计算器"负责加起全部的指头数,只要那一组的指头数加起来为二十一,那一轮则算他们赢。

如果没有,则一直继续下去。

TaketheChallenge!

给予别组不同的挑战去完成

人数:

每组五人或到十五人

场地:

不限

道具:

笔,纸

游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组必须五人或到十五人。

2.发给每组一张纸和一只笔。

五分钟内要每组写出不种不同的挑战项目。

3.人可以抬起另外五个人;或是其他:

我们这组有最多在同一月生日的人;我们这组可以唱出任何电视剧歌曲等。

4.但,这些项目不能有一看就知道别组没法完成的项目:

我们这组有人的头发长度是全体人最长的等。

5.等到大家都写完后,每一组轮流先做出他们自已的挑战项目,然后要其他的组试着在一定时间中做出。

OurHandsAreTied!

大家合力来穿回自已的鞋子

人数:

每组三人以上

场地:

不限

游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组必须三人以上。

2.每个人脱下自己的鞋子,每组把鞋子堆成一堆。

然后每个人围着鞋子一圈手牵着手。

3.看那组最快能不放手的把每人的鞋子找出穿上,系好鞋带。

大小风吹

用不同的是非问题猜出头顶上的答案

人数:

不限

场地:

室内

适合刚认识或不认识的人

游戏方法:

1.把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

2.除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。

每张椅子限坐一人。

3.做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹。

如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置。

如果说小风吹,则是相反,没有X的人起来换位置。

换位置时不能持续两人互换或坐回原位。

没抢到位置的人则是新鬼。

4.坐鬼三次的人则算输,需接受处罚。

题目例子:

鬼:

大(小)风吹   其余的人:

吹什么?

鬼:

吹有戴眼镜的人(如是大风吹,则是有载眼镜的人起来换,如果小风吹,则是没戴眼镜的人起来换!

储水游戏

将会全身弄湿!

人数:

五人以上,必须为偶数

场地:

室外

工具:

二个有洞的塑料瓶,二个没洞的塑料瓶,一大箱的水(如在游泳池的旁边外不用)

适合刚认识或不认识的人

游戏方法:

1.要有会被全身弄湿的准备,可内穿游泳衣之类的。

2.分二组,先各派一人到另一方躺下(与开头一方最好相差三公尺以上),肚子上各放个没洞的瓶子。

3.其余的人在另一方排成直线准备。

当主持人说开始后,最前头的那人必须用有洞的瓶子装水,然后跑到另一方把装好的水倒进另一人肚子上的瓶子。

接着与躺在地上的人交换,原先躺在地上的人赶快把有洞的瓶子带回去交给下一人。

4.比看那一组先把没洞的瓶子装满水。

游戏注意事项:

*有洞的瓶子最好把洞打在离底有一小段距离的地方以上。

*二个有洞的瓶子必须大小一致,洞也最好在同一地方。

没洞的瓶子也必须大小一致

击落目标

人数:

二十人以上

场地:

不限

工具:

大量的报纸,二个纸杯适合刚认识或不认识的人

游戏方法:

1.分二组。

每组各聚一方,中间可用胶带贴出分隔线。

2.每组各选出一人坐在每组的中央地带,纸杯倒放在此人头上。

3.每组的人必须要用报纸做出球状物(不能太大),当主持人说开始后,二边的人发球试着打落下纸杯和帮忙挡位飞来的纸球。

不准用手包围纸杯,只能帮忙打落。

4.看那组的纸杯先掉则输。

玩完必须整理场地!

游戏注意事项:

*为安全起见,请勿做出超大纸球击打对方!

抢毛巾

人数:

二十人以上

场地:

不限,但场地必须够大

工具:

一条毛巾或抹布,一个硬币

适合刚认识或不认识的人

游戏方法:

1.分二队。

每队排成直线,二队中间隔些距离。

2.每个人面向外边方向(内边方向为面对面另一队人),手牵着手,闭眼睛。

二队的第一人面向相反方向(向内边),张开眼睛。

3.主持人把一条毛巾放在二队最后的中间位置,离二队最后一人各有相同距离。

4.主持人坐在二队第一人的中间。

此时应该除了第一人的眼睛是张开的外,其余的全闭上眼。

主持人先告诉第一人硬币的正反面,然后开始投掷。

如果为正面,第一人必须马上单击下个人的手。

然后不出声的直传下去。

当最后一人感觉到被按,必须马上去抢夺毛巾。

先得到毛巾的那人放回毛巾,走到最前头成为第一人。

没抢到毛巾的那一人留在原位,直到抢到毛巾为止才能换到前头。

5.看那一组最先轮完算那组赢

培训游戏介绍之一:

 破冰游戏

天龙八部

目标:

以较热烈的活动使学员彼此热络

规则:

1、学员双手搭在左右伙伴的肩膀,围成一圈

2、在训练员的口令下往前踏步

3、计算共能走动几步

注意事项:

1、注意肩部的压迫,压力过大时应出声停止再向前

2、避免朝某一方向跌到。

猜猜我是谁

目标:

使初步认识的队员再次彼此认识

道具:

不透明的幕布一条

规则:

1、参加的人员分成两边

2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己

3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下

4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。

5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。

6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。

引导讨论:

1、各位如果继续玩下去谁会赢?

那谁会输了?

2、我们所设计的这个游戏是noloser\nowinner

3、那这是什么意思,也就是双赢的概念

注意事项:

1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。

3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。

4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。

5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。

6、本活动不适用于不熟悉的团队。

变化:

1、可增加幕布前代表人数;

2、可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。

3、可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。

分组游戏

1、寻找对象:

第一步:

学员围成一个圆圈——组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK——学员看上、看下,然后用目光锁定对面的一位同学,当两人的目光相对时,则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。

第二步:

学员分列两行,结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音,寻到对象(不可用学员名字、公司名称)

2、左、中、右

组织者问以下问题:

早上起床时,是从左边下床?

右边下床?

——从左边下床的站左边,从右边下床的站右边,记不清的站中间

早上穿鞋时,先穿左边的鞋?

先穿右边的鞋?

——先穿左脚的站左边,先穿右脚的站右边,记不清的站中间

以此种办法将学员分成三大组。

3、谁是勇士?

如果依上法分成的三组人数悬殊过大,则继续分组,按以下办法:

请大家自由组合,寻找另外两位与自己相象的伙伴,分成三人一组。

然后提问:

1、谁愿意第一个站起来?

2、谁愿意第二个站起来?

由此,将学员分成三批。

大树与松鼠

适合人数:

10人以上

材料及场地:

适用对象:

所有学员

时间:

5-10分钟

操作程序

1、事先分组,三人一组。

二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

串名字游戏

游戏方法:

小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:

我是***后面的***,第三名学员说:

我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

分析:

活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解。

红黄牌

时间:

5分钟

道具:

红牌、黄牌

游戏操作:

两人并排站立

听意思举牌

老蔡说:

举起红牌——————————举起红牌

老蔡说:

放下黄牌——————————放下红牌

老蔡说:

不要放下黄牌————————举起黄牌

放下红牌——————————————放下红牌

老蔡说:

不要不放下红牌——————放下红牌

老蔡说:

不要不举起黄牌——————举起黄牌

我喊一声后就举起红牌————————不举牌

老蔡说:

举起黄牌—————————举起黄牌

老蔡说:

千万不要不举起黄牌—————举起黄牌

老蔡说:

不要放下红牌————————举起红牌

老蔡说:

不要不放下黄牌———————放下黄牌

千万不要不举起红牌————————举起红牌

老蔡说:

举起双手、原地跳一下、放下黄牌—放下黄牌、举起红牌

老蔡说:

放下红牌——————————放下红牌

老蔡说:

不要放下黄牌——————————举起黄牌

千万不要不举起黄牌——————————举起黄牌

老蔡说:

不要不举起黄牌——————————举起黄牌

优点与缺点

所需时间:

30-45分钟,由团队人数及培训者安排

小组人数:

无限制

所需物品:

"优点与缺点"表格,每人一支钢笔

游戏概述:

此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下,写出其他人的优点及缺点。

特别适用于同一组或一同工作的,或者团队中互相了解的成员。

目的:

1、令每个参与者在无任何威胁的情况下,对其他人的优点与缺点进行评点。

2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。

步骤:

1、令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈,也就是说,你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。

2、告知每个人这是一项保密的活动,没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。

3、给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。

4、收集每张答卷,混合一起并对每个人念出写给他们的意见,,你首先要从自己的名字念起。

讨论题目:

1、所有的意见都正确吗?

2、有没有互相矛盾的意见?

3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组?

四分之一感觉

1、大家在进入会场时,领到了一张卡片,但只是四分之一张卡片,进入会场后,需要去寻找其他三位会员手中的卡片,将其拼合成一副完整的图片。

2、大家要积极地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能达成“联盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方。

并要迅速熟悉本小组成员。

我们是一家

游戏程序:

1.将全部人员分为几组,分别为A1,A2,B1,B2,C1,C2。

每组3-4位成员。

2.先在组内进行学员间的自我介绍,要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。

然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。

要求将组内每一位学员的情况介绍完整,还可加上自己的评价。

(大家可以提问)

3.当A1小组介绍完,B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。

(只可以是正面的:

如A1小组成员都很年轻,非常有朝气;或者A1小组成员看来经验很丰富;或者A1小组成员都是女孩子,都很漂亮。

)当A2小组介绍完,B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。

以此类推,直到所有小组介绍完毕。

4.每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人!

4.每组时间不超过2分钟。

相关讨论:

1.你是否容易记住别人?

用什么方法?

2.自我介绍和介绍别人,哪一种方法更容易令你印象深刻?

3.你是否善于赞扬别人?

4.你是否善于寻找其他成员的共同点?

扑克分组

企业的成功运作往往是发现最优绩效组合的过程,是否能在纷繁复杂的内部运营中理清思路,发现个人及各个部门相互配合的最佳方案,往往关系到一个企业的成败。

目标:

培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力,两利相权取其大,两弊相较取其轻;实现组织内部的信息共享,培养个人的团队及顾全大局的精神。

时间:

30-40分钟(视探讨的深度需要而定)

对象:

最宜于在24-36人范围内的管理类培训课程开始时使用。

教具:

对开白纸1张(事先就固定在白板或教室墙上),双面胶1卷(事先就裁成40公分左右、每组一条,由上而下间隔地粘贴在白纸上),普通扑克1副(抽去大小"司令",一共为52张),红色白板笔1支

过程:

1﹑在3分钟之内,每人将自己摸到的一张扑克牌去与另外的4张(或5张或6张)牌组合成一副牌组(这就是你们未来的学习团队了),要力争最快地组成优胜牌组--

1).凡是按照同花顺子,同花,杂花顺子方式组合的,依次为第一、二、三优牌组。

2).由若干对子组成的杂花牌组中,对子数少者(如一组5张的牌中3+2相比2+2+1;6张的牌中3+3相比2+2+2)为第四优牌组。

3).如果出现含"炸弹"的牌组,则"化腐朽为神奇",一跃为所有牌组中最优的。

4).某一组合类型中如出现两个以上同类牌组,则先组合成功(先上交)者为本类组合之优;

5).各牌组中如果出现了一副没有一条符合上述标准的最差的牌组,则表明了整个牌局的失败。

2、分发扑克牌(可请助手帮助)。

每人自取一张,未得到"开始"指令时,不许看牌。

3、宣布"开始"。

密切观察参与者表现,催促大家及时将组合好的牌组交来,分别放好。

4、公布成绩。

收齐各副牌后,依照交来的时间先后,依次将各牌组中的每张牌有规律地粘贴在一条双面胶上,按照规则评出各牌组的位次,将其标注在各牌组旁。

可以向最优牌组颁发小奖品。

如果出现最差牌组,则宣布本次组合失败。

讨论:

1.单个的牌有没有最好和最差的?

2.怎样才能实现组合的最优化?

点评:

在整个游戏的操作过程中我感觉最深的是单个的牌,无论是最好的牌还是最差的牌,只有在组合后,才能实现其价值,才能发现是优胜牌组还是最差牌组。

个人的价值是无法单个显现出来的,只有在群体中,个人的价值才可能得到证实或者显现。

比如孤立的一张K,或者一张3,是无所谓谁大谁小的,只有在组合后其价值才能得到最大实现,组成优胜牌组,或者最差牌组。

其次,在组合牌组的时候,也有可能出现这样的问题,比如有无可能适当调动若干张牌,以消灭最差的牌组,或提升优胜位次较低的牌组,从而使整个大牌局改观。

这时要注意尽量保留最优牌组或保留住其核心价值如保留"炸弹",调动最少的。

需注意的是,这一环节要尽量避免冷落大部分学员。

抓间谍(适用:

团队建设、沟通)

注意:

最高机密!

不要让任何人看到你的这份说明。

  一个团体的成员有时不一定目标一致,也不一定彼此信任或相互影响。

这种情况常因大家不能坦诚沟通而变得更为复杂。

在这个练习中可能就有这样一个不与大家同心协力的人在你的小组中,我们可以称之为间谍。

一个小组中可能不只有一个间谍。

你的小组的目标是要:

  1、求出本页下方问题的正确答案。

  2、找出你的小组中可能有的任何一个间谍。

  如果你被指派为间谍,你的目标为要全力阻挠你的小组作出正确的答案,同时不要被人家认出你。

任何人怀疑同组中的某个人是间谍时,只需要指控那个人是间谍即可。

除了被指控为间谍的人以外,同组的其他人进行投票表决,如果半数以上的人认为被指控者确实是间谍的话,被指控者就不能在继续参与讨论。

无论你是不是间谍,都不可以说出来。

被表决逐出讨论的人必须留在小组中观察讨论过程。

问题:

  有个人到你们店里买了一件65元的衬衣。

他给你一张100元的钞票。

因为你没有零票可以找他,你就到隔壁的小吃店去换了9张10元和两张5元的小钞。

回到店里,你把钱找给那个客人。

后来,小吃店的老板过来告诉你说你给他的百元钞票是伪钞。

你连声道歉,用两张五十元换回那张100元伪钞。

不包括衬衣的钱,店主损失了多少钱?

          ○你是间谍      ○你不是间谍

虎克船长(适用:

相互认识)

藉着游戏来多认识旁边人的名字

  人数:

不限

  场地:

不限

  适合刚认识或不认识的人

游戏方法:

  1.全部的人围成圈圈,先搞清楚坐在二旁人的名字。

  2.由其中一人开始,说自已的名字二次,然后再叫另一人的名字。

  3.被叫到的人两边的朋友必须马上说:

"嘿咻!

嘿休!

"和做出划船的动作。

  4.接着再由被叫到的人接着叫别人的名字(如2),直到有人做错或做错三次(随意!

题目例子:

  *可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏

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