《现代文练习》3.docx

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《现代文练习》3

《花的话》练习

一、词语积累 

1、给黑体字注音。

⑴浓郁（  yù  ） 

⑵颔（  hàn  ）首 

⑶花相（  Xiàng  ）  

⑷屈尊纡（  yū  ）贵 

2、解释下列词语。

① 虚妄：

没有事实根据的。

② 门第：

 封建时代指整个家庭的社会地位和家庭成员的文化程度等。

③ 矜持：

拘谨、拘束。

二、文段阅读

  忽然间，花园的角门开了，一个小男孩飞跑了进来，他没有看那月光下的万紫千红，却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角。

在那如茵的绿草中间，采摘着野生的二月兰。

 那些浅紫色的二月兰，是那样矮小，那样默默无闻。

她们从没有想到自己有什么特殊招人喜爱的地方，只是默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐。

  小男孩预备把这一束小花插在墨水瓶里，送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。

老师一定会从那充满着幻想的颜色．看出他的心意的。

  月儿行到中天，花园里始终没有再开始谈话，花儿们沉默着，不知怎么，都有点不好意思。

1、解释下列成语。

⑴万紫千红：

形容百花齐放，颜色艳丽。

⑵默默无闻：

不为人知道。

2、二月兰有什么特点？

为什么小男孩在万紫千红的花园里偏偏选中它送给自己敬爱的老师？

答：

长在不受人注意的墙角，矮小，默默无闻。

像老师一样默默奉献，不求回报。

3、充满着幻想的颜色是指什么颜色？

答：

浅紫色

4、你能看出小男孩的心意是什么吗？

答：

用那“默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐”的二月兰表达自己对“终日辛勤劳碌的老师”的敬意。

5、花儿们本说得正热闹，这会儿怎么沉默了呢？

答：

小男孩的举动引起了花儿们的深思。

6、花儿们“都有点不好意思”，这说明了什么？

答：

对比二月兰的默默奉献精神，花儿们为自己的高傲自大、轻浮炫耀而羞愧。

《“诺曼底”号遇难记》

基础题

1．下列两组加粗字的注音，每组中都有一个错误的，把它找出来后加以改正，写在后边括号里。

（4分）

（1）A湍（cuān）急B推搡（sǎng）C猝（cù）然 D蓦（mò）地（  A ）

（2）A肇（zhào）祸B须臾（yú）C酣（tián）睡D翘（qiào）起（  C ）

2．根据拼音写出汉字。

（6分）

（1）大海上夜色正浓，薄雾mímàn____弥漫___。

（2）船长站在舰桥上，小心yìyì____翼翼____地驾驶着他的“诺曼底”号。

（3）全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧xián___舷___撞过去，在它的船身上剖开一个大kūlong__窟窿__________。

（4）大家一窝蜂yōng___拥___了上去，你推我搡，险些儿把小tǐng___艇___都弄翻了。

（5）哈尔威船长巍然yì ___屹___立在他的船长岗位上，指挥着，zhǔ zǎi____主宰____着，领导着大家。

3．下边加线的词语是在本课中学过的，其中运用不当的是（4分）（  D ）

A．这两天他一直失魂落魄似的，肯定是出了什么事。

B．这些拙劣的仿作是不能同原作相提并论的。

C．哈尔威船长的光辉形象，如同高山一样巍然屹立在人们心中。

D．他一向十分小心翼翼，什么事都要反复考虑后才敢动手。

4．用下列词语造句。

（6分）

（1）势不可当

（2）井然有序

5．读句子，回答问题。

（10分）

（1）事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。

（“这样”指代什么？

有人说这里用“总是”不当，你的看法如何？

）

 “这样”指后边的话。

这里用“总是”强调哈尔威船长舍己救人的精神值得人们效法。

不是说在有人表现出利己主义的场合就一定会有舍己救人的人出现。

所以这里用“总是”是恰当的。

（2）他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

（句中画线的话意在强调什么？

）

 意在强调船长的坚定沉着，指挥有力，因此能战胜灾难，救出众人。

（3）他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。

面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。

（哈尔威船长的“做人之道”是什么？

你怎样理解画线句子的意思？

）

他的做人之道是：

当灾难降临时，他不考虑自己的安危，以个人的死来换取大家的生。

画线的句子说，在死亡面前，他经受住了严峻的考验；此时，成为英雄的权利人人都有，他主动地运用了这个权利。

《清贫》同步练习

【模拟试题】（答题时间：

30分钟）

一、给下面加点的字注音

筹集（ chóu ）深山坞（  wù  ）奢（  shē  ）侈（   chǐ  ）抛掷（   zhì   ）

掬（   jū  ）拉萨（  sà  ）

气势磅礴（   páng  ） （   bó   ）

沧桑（ cāng ）（ sāng ）结痂（  jiā ）    

匍匐（ pú ）（  fú ） 朝觐（  jìn  ）

二、给下列形似字注音组词

骗（   ）  坞（   ）侈（   ）矜（    ）

偏（   ）  呜（   ）移（   ）怜（    ）

三、解词

1、齿冷：

__耻笑____

2、奢侈：

__过分花钱追求享受___

3、矜持不苟：

__庄重严谨，一点不马虎___

四、文学常识填空

本文选自__《可爱的中国》___，作者___方志敏___，他是中国共产党第六届中央委员会委员。

遗著有《可爱的中国》和《狱中纪实》等。

【课内阅读】

①就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。

哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。

他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏到哪里，不肯拿出来。

他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我。

威吓地吼道：

②“赶快将钱拿出来，不然就是一个炸弹，把你炸死去！

”

③“哼！

你不要做出那难看的样子来吧！

我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。

”我微笑着淡淡地说。

④“你骗谁！

像你当大官的人会没有钱！

”拿榴弹的兵士，坚不相信。

⑤“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。

”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细的捏，总企望着有新的发现。

……

⑥是不是还要问问我家里有没有一些财产？

请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。

去年暑天我所穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。

但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

！

1、“他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我”，此句用了什么描写方式？

他这样做的目的是什么？

答：

动作描写。

这样做的目的是吓唬方志敏，让他说实话，交代出自己的“宝贝”藏在哪里。

2、“我微笑着淡淡地说”，表现出方志敏怎样的品质？

答：

无畏而又乐观。

3、“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。

”这句用了什么描写方法？

他为什么这样说？

答：

语言描写。

因为这个国民党兵用看国民党“大官”的眼光看待方志敏，认为他也一定有钱。

4、但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

！

——为什么呢？

答：

因为用看国民党“大官”的标准评价，方志敏的“传世宝”根本不值钱，也没什么实际用途。

《花儿为什么这样红》

（一）阅读《花儿为什么这样红》中的部分文字，回答8—13题。

（15分）

   ①花朵的红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神振奋。

红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。

花儿为什么这样红?

人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。

   ②花儿为什么这样红?

首先有它的物质基础。

不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。

当它是酸性的时候，呈现红色，酸性愈强，颜色愈红。

当它是碱性的时候，呈现蓝色，碱性较强，成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等是。

而当它是中性的时候，则是紫色。

万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。

   ③除了红花以外，还有黄色、橙色的花。

橙色与柑橘，南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。

   ④至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。

有些白花，例如菊花，萎谢之前微染红色，表示它这时也含有少量的花青素了。

变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，．早晨初开白色，中午淡红，下午深红，一日三变，愈开愈美丽。

又如八仙花，初开白色微绿，经过几天，变成淡红，或带微蓝，它不像添色木芙蓉那样朝开暮落。

至于一般的花，大都初开时浓艳，后渐淡褪。

1．解释文中加点的词语。

（1分）

万紫千红：

 这里形容花的颜色丰富。

2．概括第①段文字的大意：

 赞叹红花的鲜艳美丽，并由此提出“花儿为什么这样红”的问题。

 （3分）

3．第②段文字运用举例子、作比较等说明方法说明了

 花儿之所以能呈现出万紫千红的色彩，都是花青素在不同的酸碱作用下的不同反应。

 （3分）

4．第③④两段文字说明的内容照应了前面的哪一句话?

（2分）

答：

 花儿为什么这样红？

首先有它的物质基础。

5．读下面一句话，分析加点词语在说明中的作用。

（4分）

  有些白花，例如菊花，萎谢之前微染红色，表示它这时也含有少量的花青素了。

1些：

 限制白花，表示不是所有的白花都会变色； 

②萎谢之前：

 在时间上作了限制； 

③微：

 是对程度的限制； 

④少量：

  是数量上的限制。

《布鲁塞尔大广场》

1、为什么说布鲁塞尔是“西欧首都”？

这些国家既是欧洲又是全世界的重要国家，那么处于中心位置的布鲁塞尔当然就极为重要，甚至于被称为‘西欧首都’。

2、从第1段找出关于布鲁塞尔地理优势的词语。

这给布鲁塞尔带来什么影响？

布鲁塞尔地理环境优越、气候宜人、气候温暖、冬无严寒、夏无酷暑、地处西欧中心。

景色秀丽和中心优势，使她得到众多青睐，欧洲经济共同体、北大西洋公约组织把总部设在这里，使她享有“西欧首都”的美称。

3、天鹅咖啡馆的“别具一格”与“独有意义”分别表现在哪里？

别具一格：

大门上装饰一只展翅欲飞的白天鹅，纯白高雅，华贵大方，具有无限的美感。

独有意义：

马克思和恩格斯曾经在此居住；咖啡馆成为他们重要的活动场所；早期的国际共产主义组织在这里诞生；马克思主义的经典著作在此问世。

4、布鲁塞尔市政厅有什么价值？

①这是一座经典的古代弗兰德哥特式建筑。

②厅内装饰美妙绝伦，巧夺天工。

③历史名人画像济济一堂。

④大厅犹如一座比利时民族史的博物馆。

5、于廉塑像有哪些情趣？

①形态栩栩如生，楚楚动人，可笑可爱。

②狂欢节尿啤酒，游人争相抢饮。

③传说众多美丽，令人暇想。

④赠予许多服装，别有趣味。

6、介绍于廉的传说有什么作用？

写于廉的传说，使这一塑像具有传奇色彩，使文章更加生动，增添了趣味和可读性。

7、“每逢10月1日，小于廉就穿上此装”，“此”指什么？

“穿上此装”说明什么？

“此”指汉族对襟小裤褂。

“穿上此装”说明于廉是世界和平的使者，中比关系友好。

8、布鲁塞尔“大广场鲜花地毯节”有什么特色？

①两年一度的八月举行。

②广场中心由鲜花铺成一块巨大的长方形“地毯”。

③“地毯”中间有三个圆形喷泉。

④鲜花地毯由一百多万朵秋海棠组成。

9、“她像一枚金光闪烁的明珠，镶嵌在西欧大陆的中心地带”。

这句用了什么修辞手法？

其作用是什么？

《维也纳森林的故事》

 1．判断正误。

    ①世人知道维也纳森林，是因为施特劳斯的名曲《维也纳森林的故事》。

    （  √  ）

    ②维也纳人的所有骄傲与福气都来自他们的森林。

（  ×  ）

    ③维也纳森林的面积是370万公顷，占国土的44％。

（  √  ）

    ④维也纳森林是指维也纳城市内被绿色所包围的地方。

（  ×  ）

 2．维也纳人与维也纳森林的关系是什么?

 “互惠互助，相依相存”。

  3．联系上下文，给第五段的括号内选择恰当的词语，然后把序号填在括号内。

    A．尽管  B．只要  C．即使  D．无论  E．只有  F．特别

4．作者从哪些方面写了维也纳森林的特点?

①它与维也纳城相毗连，又与整个奥地利的森林相邻接；

②“圆舞曲之王”施特劳斯曾为它写下过一首名曲。

具有这样的“地利”和“名人”效应，自然就大大增加了它对人们的吸引力；

③不同于高寒地区的森林，维也纳森林树种繁多，花草遍地，是各种小动物的乐园，有着与维也纳这座城市相同的温文尔雅的情调；

④它还通过调节气温和净化空气造福于维也纳人，使这座世界名城锦上添花。

5．结尾句的“深层内涵”指什么?

 大自然与人类和谐与亲密的关系。

6．读了本文，带给你怎样的启示?

作为一名中国人，在羡慕维也纳之余，深为我国的现状所焦急万分，因为我国的森林面积仅在国土的13％左右，日益增加的沙漠化土地，而且许多风景名胜区因污染严重而频频“告急”。

面对这种现状，更应当从我做起，自觉地保护环境，树立强烈的环保意识。

《马来的雨》

1.作者要写马来的雨，为什么要先从江南的雨写起？

作者用江南的雨来想象马来的雨，一方面表现了对马来雨的渴望和向往，另一方面也将马来雨与江南雨作对照，说明马来雨独具特色。

2.联系全文，说说江南的雨和马来的雨各有什么不同的特点。

江南的雨缠绵、飘洒、温柔；马来的雨爽快、干脆、利落，不烦人。

3.第⑷段句子“噼噼啪啪打过来，铺天盖地扫过去”，语言精致工整。

请说说这样写有什么好处？

这些句子形式整齐，韵律和谐，充满美感，非常形象地表现了马来雨干脆利落爽快的特点。

4.第⑸段的句子如果改成“在不抱希望的时候雨却不期而至”好不好？

为什么？

不好。

原文由“雨”而想到“浇”，并因此把希望的实现比成果实的成熟，运用了“拈连”的修辞手法，比改动后的句子更形象生动。

5.第⑸段这段话在文中有什么作用？

谈谈你的理解。

从内容看，这段话描写了对马来雨的期盼，从侧面表现马来的雨的魅力，为下文蓄势；在结构上，是下文三个方面写马来雨的总起段落。

6.第⑹段的句子“那雨点敲在上面”和“偶有大雨点击在铁皮上”，句中的动词“敲”和“击”都是表示雨滴落下来的意思。

那么这两个词能否交换使用呢？

为什么？

不能。

“敲”字照应下文“韵味”二字，写出雨点很有节奏。

“击”和“大雨点”相对应，显示出雨点落下来时的力量。

7.文中说：

“那雨点敲在上面，极富大珠小珠落玉盘的韵味。

”“韵味”二字作者是怎样具体表现的？

雨骤时，是“金戈铁马”的急迫；雨稀时，细细的碎乐里夹杂着重音节；屋顶铁皮锌板上的雨声和雨打芭蕉的声音构成了刚柔两个声部。

8.这段描写化用了很多诗句，如“大珠小珠落玉盘”，“金戈铁马声盈屋”。

说说这些诗句在表达效果上有什么作用。

这些诗句，一方面生动形象地写出了雨水声音的清脆和急迫，另一方面也使文章具有更丰富的内涵。

9.作者为什么说“高脚屋的雨声，是平民的音乐”？

因为有钱的马来人要么迁居城里，要么盖起高楼瓦屋，没有了高脚屋和屋顶上的铁皮锌板，这听雨的享受也没有了。

10.第⑻段句子“雨季当然要尽情享受一下的”中“当然”一词不能删去，是因为：

“当然”在这里起强调语气的作用，用在这里能够更好的表现出人们享受雨水的欣喜之情。

11.第⑼段从触觉角度写了马来的雨。

文章说“马来的雨很劲”，作者是从哪几方面来表现的？

①骤雨如幕，望过去似是风也吹不破的；

②雨急，水滴重，雨点溅出硕大的水花；

③雨水一淋，暑气不再有；

④车在雨中窜来窜去，很霸气地甩出整排整排的雨水来。

12.第⑽段作者观雨时，对雨的描写富有表现力，请选择一句运用了修辞手法的句子，摘录下来，说说其好处。

句子：

密密的雨千针万线似的，欲将海与天缝在一起。

好处：

运用了比喻和夸张的修辞手法，写出了雨的细密和壮观。

句子：

远处的岛时隐时现，像是五线谱中的“蝌蚪”，雨中涛声里变成了可视的音符。

好处：

比喻，把海岛比做“蝌蚪”、音符，把雨水比成五线谱。

化宏大的景象为细小，显示了作者奇丽的想象。

13.作者说：

“雨拉开的是幕，是风景，也是风情。

”对这句话你怎么理解？

因为马来的雨不仅形成了当地独特的景色，而且渗透、影响了当地人们的生活，日积月累便构成了别具一格的当地文化。

14.文章的结尾与开头类似，你认为作者这样写有什么好处？

在结构上首尾呼应，使文章浑然一体。

在内容上，结尾比开头少了一个“应”字，显示出更为肯定的语气，说明作者被马来雨的魅力所陶醉。