九年级英语上册 Unit 1《How do you study for a test》导学案2.docx

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九年级英语上册Unit1《Howdoyoustudyforatest》导学案2

九年级英语上册Unit1《Howdoyoustudyforatest》导学案

(2)人教新目标版

学习

目标

1.掌握下列新单词:

flashcard,vocabulary,aloud,pronunciation

2.学会新句型Howdoyoustudyforatest?

Istudybyworkingwithagroup.

Haveyoueverstudiedwithagroup?

Yes,Ihave,I’velearnedalotthatway.

 

 

 

一、预习感知:

译一译

studyforatest____________studiedwithagroup_________________

asktheteacherforhelp____________________readaloud_________________

二、合作探究

1.pronunciationn.____________,其动词形式为。

如:

(1)Doyouknowhowto(pronounce)theword?

(2)Readingaloudisagoodwaytopractice(pronounce)

2.aloud/loud/loudly

aloud出声地;大声地,常与read/call等词连用;

loud高声地;大声地;喧闹地。

常用于talk/speak连用。

loudly高声地;喧闹地。

可以和loud互换,但含有“吵闹”的意思。

如:

(1)老师要求我大声朗读课文。

Theteacheraskedmetothetext.

(2)请大声点说,以便我能听清楚。

PleasesothatIcanhearyouclearly.

(3)不要这么大声,婴儿在睡觉。

Don’tso.Thebabyissleeping.

3.by

(1)Howdoyoustudyforatest?

Istudybyworkingwithagroup.

(2)Weusuallygotoschoolbybike.

(3)Englishisspokenbymanypeople.

By的意思是“通过……的方式”时,后接,当表示“乘坐”时,后跟,它还可以表示,用于被动语态,引导出动作的发出者。

跟踪练习

(1)Hegoestoschoolbike.

A.byB.onC.inD.at

(2)HowdoyoustudyEnglishsowell?

Bylotsofbooks.

A.readB.lookC.watchingD.reading

我的

发现

 

 

 

 

一、根据句意及字母,写出下列单词的正确形式

1、IstudyEnglishwordsbymakingf.

2、DoyoulearnEnglishbywEnglish-languageTV?

3、Ilikereadingatoppronunciation.

4、.Heoftenstudiesbyltotapes.

5、HaveyoueverjanEnglishclubtoiyourEnglish?

二、根据汉语意思,完成下列句子。

1、早起对你的健康有利

________________earlygoodyourhealth.

2、大声朗读以练习发音怎么样?

Whatabout__topractice__?

3、我用那种方法学到很多

Ihavelearnedalot____.

4、对我来说,看懂英语电视太难了

It’s____forme____EnglishlanguageTV.

5、记英语笔记能提高写作。

______inEnglishcan__writingalot..

三、将下列方法及理由搭配起来,组成相应的句子

Ways

1、bymemorizingthewordsofpopsongs

2、byreadingEnglishmagazines

3、byusingEnglish

4、bystudyinggrammar

5、bywatchingEnglishmovies

6、byjoiningtheEnglishclubatschool

7、byhavingconversationswithfriends

Reasons:

A.becausewecanpracticemoreandstudyEnglishwell.

B.becausethenativespeakerstooquickly.

C.becauseitisagreatwaytolearnsentencestructures.

D.becausewecangetlotsofpracticeandalsohavefun.

E.becauseitisthebestwaytolearnnewwords.

F.becausewegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.

G.becauseitcanhelpuslearnnewwords.

示例:

(1)IthinkIcanstudyEnglishbylisteningtoEnglishbecauseIlovemusic.

(2)Idon’tthinkIcanstudyEnglishbygettinganEnglishtutorbecauseIwillspendtoomuchmoney.

1.__________________________

2.__________________________

3.__________________________

4.__________________________

5.__________________________

6.__________________________

7.__________________________

我的

收获

导学案

年级:

九年级学科组:

英语课题:

Unit1SectonA(3a_-4)

学习

目标

1.掌握下列重点词汇:

specific,memorize,grammar,differently,frustrate,frustrating,quickly,add,notatall,excited,endup

2.重点句型:

Studyinggrammarisagreatwaytolearnalanguage.

 

 

 

 

一.预习感知:

查一查,译一译

1.练习发音2.提高口语技巧3.做…的最好方式

4.记忆新单词5.对…感到兴奋的6.以…结束

7.做关于…调查8.听磁带9.大声读10.感到沮丧的

二、合作探究

(一)阅读3a回答下列问题

1.WhatdidmanystudentssayaboutlearningEnglish?

2.HowdoesLillianLilearnnewwords?

3.DoesLillianlearngrammar?

Why?

4.HowlonghasWeiMingbeenlearningEnglish?

5.WhatisWeiMing’sopinionaboutwatchingEnglishmovies?

6.What’sLiuChang’sbestwaytolearnEnglish?

(二)1.thebestwaystolearnmoreEnglish意思是

2.frustrating/frustrated这两个单词都是形容词,frustrating意为,主语通常是;frustrated意为,主语通常是。

Allofuswereatthenews.(frustrating,frustrated)

3.join/joinin/takepartin它们的意思都是,想一想,它们之间有何异同?

Hetheclubanditsactivities.

A.tookpartin;joinedB.joined;tookpartin

C.joined;tookpartinD.tookpartin;toolpartin

4.Shesaidmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.

memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle在该句中是从句,做

的。

动名词即动词的-ing形式,在句中可作、、、等。

动名词作主语时,谓语必须用形式。

如:

Ithinkthatdoinglotsoflisteningpractice_______(be)oneofthesecretsoflearningEnglish.

问题

发现

 

 

 

一.用所给词的适当形式填空

1.Whatabout__(go)toShanghaiExpoforoursummerholiday?

2.__(do)morningexerciseeveryday__(be)goodforourhealth.

3.Youshouldlookuptheright__(pronounce)fromtheBritish.

4.TheAmericanspellsomewords(different)fromtheBritish

5.HaveyoueverlearnedEnglishby(make)penpals?

二.根据汉语完成句子

1.这部电影太令人失望了,我不喜欢;

Themoveisformeto.

2.当我们谈到一些令人激动的事情后,就开始说中文了。

WegetsomethingandthenspeakinginChinese

3.利莲认为学习新单词的最好方式是读英语杂志。

Lillianthinksthebestwaynewwordsis

Englishmagazines

4.他发现通过看英语电影来学英语太难了。

HefindsitisforhimlearnEnglish

Englishmovies

5.他学英语已经六年了。

HeEnglishsixyears.

三.阅读短文,用括号所给单词的适当形式填空

Thebestwayoflearningalanguage

Thebestwayoflearningalanguageisby(use)it.ThebestwayoflearningEnglishistalkinginEnglishas(many)aspossible.Sometimesyouwillgetyourwordsmixedupandpeoplewillnotunderstandyou.Sometimespeople(say)thingstoo(quick)andyoucan’tunderstand(they).Butifyoukeepsenseofhumor,youcanalwayshaveagoodlaughatthemistakes.(notbe)unhappyifpeopleseem(be)laughingatyourmistakes.Itismuch(good)forpeopletobelaughingatyourmistakesthantobeangrybecausetheydon’tunderstandwhatyouaresaying,

The(important)ruleforlearningEnglishis:

“Don′tbeafraidofmaking

(mistake)becauseeveryonemakesmistakes.

我的

收获

导学案

年级:

九年级学科组:

英语课题:

unit1SectonB(1a-2c)

学习

目标

掌握下列重点词汇:

pronounce,spoken,slowly,mistake,makemistakes,comma,

challenge,solution,Whydon′tyou……?

重点句型:

Idon′thaveapartnertopracticeEnglishwith.

MaybeyoushouldjoinanEnglishlanguageclub.

 

 

 

一.预习感知

1.翻译下列短语

在…方面犯错误英语口语写作练习

发音正确练习说英语

2.想一想,写一写

每人学英语都存在方方面面的困难,你能用英语说一说吗?

可模仿1a(至少四句),但不要雷同。

1.

2.

3.

4.

3.根据汉语和首字母提示写单词

1.HegavethemsomeadviceonhowtoimprovetheirsEnglish

2.Whenyouaremakingm,youarelearning

3.Thebraveyoungmanwillmeethisnextc

4.Thereseemstobenostotheproblem

二、合作探究:

1.makemistakes意思是,mistake是名词,还可以为makeamistake.

拓展:

make还可以构成其他短语:

makealivingmakefacesmakeupmakefriendsmakemoneymakeadecision

2.getthepronunciationright意思是,right在这里作。

类似例子如:

findwatchingmoviesfrustrating,finditdifficult

3.Whydon’tyoujoinanEnglishclubtopracticespeakingEnglish?

(1)Whydon’tyou…?

意思是,用来表示建议别人去做某事,与其相同意思的表达还有。

(2)practice意思是,练习做某事,译为。

我的

发现

 

 

 

一.根据汉语,完成句子。

1.戴维刚才根本不会发这些单词的音

Daveanyofthewordsatalljustnow

2.至今他唱歌已有十年了,

Hehassongsforovertenyears

3.对于地震,许多专家都有独到的见解。

Forearthquake,manyexpertshave

4.他发现观看京剧令人厌烦

HefindstowatchBeijingOpera

5.每人在学英语的过程中都有挑战

EveryonehastofaceinleaningEnglish

二.完形填空

Mostofuscanfind15minutesorhalfanhoureachdayfor1English.Itmaybeperiodoraregularwait.2example,whenyouarewaitingforabusorameal-evenwhile3breakfast.Onefamousphysicianalwaysmadeitaruletospendatleast15minutesongeneral4beforehewenttosleepeachnight.Whetherhewenttobedat10:

00p.m.or2:

30a.m.,itmadeno5.Evenifyoucan′tkeepthiskindof6,itisagoodidea7sureyoualwayshaveaninterestingbookinyour8.Don′tforgetitshouldbeabook9entertainsyouandtheEnglish10betoodifficultforyou.

()1.A.learnB.tolearnC.learningD.learned

()2.A.OnB.ForC.AtD.In

()3.A.eatingB.toeatC.iseatingD.ate

()4.A.readingB.toreadC.readD.reads

()5.A.differentB.difficultC.differenceD.difficulties

()6.A.trainB.doC.doingD.training

()7.A.makingB.tomakeC.makesD.made

()8.A.pocketB.handC.coatD.hat

()9.A.whatB.whichC.whereD.who

()10.A.maynotB.cannotC.neednotD.mustnot

我的

收获

导学案

年级:

九年级学科组:

英语课题:

Unit1SectonB(3a_-4)

学习

目标

重点词汇:

lateron,realize,itdoesn’tmatter,beafraidto,

laughat,complete,secret,learner,takenotes,trouble,fast

重点句型:

AnotherthingthatlfoundverydifficultwasEnglishgrammar

 

 

 

一.预习感知:

汉翻英

1.没关系2.不要取笑别人

3.害怕外出4.造完整的句子

5.做英语课笔记6.使用语法有困难

7.大有裨益8.成为学英语的好手

三、合作探究

(一)阅读3a,回答下列问题

1.Whycouldn’tthewriterunderstandtheteacheratthebeginning?

2.Whywasthewriterafraidtospeakinclass?

3.What′sthesecretofbecomingagoodlanguagelearner?

4.Howdidthewritersolve(解决)thegrammarchallenge?

5.WhatotherwayscanyouthinkoftoimproveyourEnglish?

(二)1.Firstofall,itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.

(1)firstofall意为,first表示。

(2)when意为,引导状语从句。

2.Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.

(1)oneof…意为,其后接可数名词的形式,如有形容词修饰名词时,形容词用形式。

如:

姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一。

YaoMingisthemostpopularbasketballplayersintheworld.

(2)该句子是由that引导的从句构成的复合句。

主句是一般现在时,从句可以用任何所需时态;主句是一般过去时,从句要用相应的时态。

3。

enjoylearningEnglish喜欢做某事

Allanenjoys(listen)topopmusic.

4.either/also/too这三个单词都有的意思,想一想,它们的用法有何不同?

Sheplaysfootball.Heisateacher,.

Idon’tknowtheway.Shedoesn’tknow,.

我的

发现

 

 

 

一.根据汉意完成句子

1.因此我决定每节课多做语法笔记

SoItoofgrammarineveryclass

2.我也害怕在课堂上发言,因为我以为同学们会笑话我

Alsolwasspeakinclass,becauselmyclassmates

mightme

3.你会编写完整的句子吗?

Canyousomesentences?

4.Howdoweour?

我们如何处理这些棘手的事情呢?

5.随后,我意识到如果你听不懂每个词也没关系

lthatifyoudon′tunderstandevery

word.

二.根据课文内容填空

LastyearmyE

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