七年级语文上学期期末检测试题 63.docx
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七年级语文上学期期末检测试题63
七年级语文上学期期末考试试题
说明：
1．本试卷共六大题，25小题，全卷满分100分，考试时间120分钟；
2．本试卷分为试题卷和答题卷，请将答案写在答题卷，不得在试题卷上作答。
一、（本大题共12小题，共24分。
）
1．下列加点字注音全部正确的一项是（2分）
A．抖擞（sǒu）着落（zháo）酝酿（yùn）
B．静谧（mì）睫毛（jié）鄙薄（pǐ）
C．倜傥（tǎng）蜷伏（quán）料峭（qiào）
D．狭隘（yì）闪烁（shuò）虐待（luè）
2．下列词语书写完全正确的一项是（2分）
A．地毯莅临一霎混为一堂B．娇眉草垛啄食拙拙逼人
C．盔甲诱惑蓦然饥肠辘辘D．庇护嚼士喧腾大相茎庭
3．下列句中加点词语使用有误的一项是（2分）
A．他硬是把这原来只是长了一星点杂草的不毛之地，变成了草木茂盛的绿色原野。
B．面对走过来的店员，我总是煞有介事的问书的价钱，以避免自己的尴尬。
C．白求恩同志对工作认真负责，从不挑肥拣瘦、拈轻怕重，表现出共产党人的品格。
D．2017年10月1日晚10时许，美国拉斯维加斯曼德勒湾酒店附近的音乐节发生骇人听闻的枪击事件，导致59人死亡，527人受伤。
4．下列句子没有语病的一项是（2分）
A．我决定委屈儿子了，因为我伴同母亲的时日已短，而伴同他的时日还长。
B．这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起。
C．当今社会，个体获取知识的方式很多，但谁也无法否认的是，阅读仍是一种最主要的途径之一。
D．两岸的灯光倒映在萍水河中，真是五彩缤纷，景色恰人。
5．下面句子朗读的停顿和重音正确的一项是（2分）
A．盼望着，盼／望着，东风来了，春天的／脚步／近了。
B．盼望着，盼／望着，东风来了，春天的脚步／近了．
C．盼望着，盼望着，东风／来了，春天的／脚步／近了。
D．盼望着，盼望着，东风／来了，春天的／脚步／近了。
6．依次填入语段横线处，衔接最恰当的一组是（2分）
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。
，____。
____，____，，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤今天是昨天和明天的接力处
A.①⑤②④③B.①⑤④③②C.⑤④③②①D.⑤②③①④
7．下面句子语言表达得体的一项是（2分）
A．游晴同学邀你到他家去玩，你说：
“行，届时我一定光临寒舍。
”
B．你对一位获奖的同学说，“祝贺你！
有什么经验向我介绍介绍，好吗？
”
C．小闵去接电话时，别人打错了，他说：
。
你打错了！
也不看清电话号码就乱拨。
”
D．肖强对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：
“不要讲话了，我们要休息了！
”
8．下面对语段的主要信息概括最准确的一项是（2分）
1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报道出来。
《中国青年》杂志社认为雷锋是和平时期青年的楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。
2月17日他们给毛主席写信，希望他能为雷锋题词。
毛主席看信后，为了宣传雷锋同志一切从人民利益出发、全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。
3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出。
4日，新华社发通稿。
5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习一题词，后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
A.雷锋的日记被一些新闻媒体报道
B．3月5日雷锋纪念日的来历
C．《中国青年》杂志杜请毛主席为雷锋题词
D．全国各大报纸刊载毛主席“向雷锋同志学习”题词
阅读课文《窃读记》节选，完成9-10题。
①我跨进书店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把头发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。
在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于急忙地寻找，反而看不到那本书的所在。
从头来，再数一遍，啊！
它在这里，原来不是在昨天那位置了。
⑦我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地抽在书架上，专候我的光临。
我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同时抵达的，还有一双巨掌，十个手指大大地分开来，压住了那本书的整个：
“你到底买不买?
”
③声音不算小，惊动了其他顾客，他们全部回过头来，面向着我。
我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨虹了脸。
我抬起头，难堪地望着他——那书店的老板，他威风凛凛地俯视着我。
店是他的，他有全部的理由用这种声气对待我。
我用几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句：
“看看都不行吗？
”其实我的声音是多么软弱无力！
④在众目睽睽下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑：
“不是一回了！
”不是一回了？
那口气对我还算是宽容的，仿佛我是一个不可以再原谅的惯赋。
但我是偷窃了什么吗？
我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生！
……
⑤我不再去书店，许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。
但一次，两次，我下意识地走向那熟悉的街，终于有一天，求知的欲望迫使我再度停下来，我仍愿一试，因为一本新书的出版广告，我从报上知道好多天了。
⑥我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。
当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：
“啊！
终于和你相见！
”这是一本畅销书，那么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，多够分量！
受了前次的教训，我更小心地不敢贪婪，多串几末书店更妥当些，免得再遭遇到前次的难堪。
9．下列对节选内容理解不正确的一项是（2分）
A．选文写了“我”两次窃读的经历．
B．“暗喜没人注意”哟，把头发弄乱了，没关系”庆幸”多么高兴，又多么渴望”，通过这一系列的词语，把“我”急切地读书心理刻晒的淋漓尽致．
C．而文中“十个手指大大地分开来，压住了那本书的整个“威风凛凛地“冷笑”你到底买不买？
”“不是一回了！
”等动作、神态、语言描写，则可见店老板的势利冷酷。
D．从选文内容看，标题中的“窃读”表现了我对读书的钟爱之情以及想读书却不愿花钱买书只想去书店偷偷看书的痛苦和无奈。
10．下列对选文赏析不准确的一项是（2分）
A．“啊!
它在这里，原来不是在昨天那位置了。
”——真可谓是“众里寻他千XX”。
B．第⑤段在文中起承上启下（过渡）的作用．用“我不弄去书店，许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去”总结前次窃读被“抓”的惨痛心理，用“终于有一天，求知的欲望迫使我再度停下来”一句引出“我”新的窃读经历。
C．“多串几家书店更妥当些”这句话足见有了上一次的教训后，“我”去窃读时的随机应变和花样多出，“吃一堑，长一智”。
D.“啊！
终于和你相见！
”一句，运用细腻的心理描写，传种地表达出再次成功窃读的欣喜以及对书的钟爱。
阅读下面的古诗，完成11-12题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
（唐）李白
扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
11．下列对诗歌内容理解有误的一项是（2分）
A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B．首句写景兼点时令，择取杨花落和子规啼两种富有地方特征的事物，描绘南国景象，烘托出哀伤愁恻的气氛。
C．过五溪说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
D．诗中将无知无情的明月当成普解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。
12．下列对诗歌的分析不准确的一项是（2分）
A．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。
B．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
”抒发了诗人对远行的友人的关心，思念和同情。
C．诗中写“子规啼”，是因为子规鸟叫声凄凉，有不如归去之意，古人以为悲情之鸟，这里用子规啼表示对朋友悲惨命运的忧虑，对朋友的挽留不舍之情。
D．之所以以明月入诗，一是明月朗照可驱逐黑夜，再是借普天同照，传递心声给朋友，还有是以明月表现友谊的纯洁。
二、《本大题共1小题，共8分）
13．填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（每空1分）
（1），从头到脚都是新的，他生长着。
（2）海日生残夜，。
（3），一夜征人尽望乡。
（4）非淡泊无以明志，。
（5），匹夫不可夺志也。
（6）夜阑卧听风吹雨，。
（7）《秋词》中，表现作者爱秋新见的诗句是，。
三、（本大题共5小题，共12分）
阅读课内文言文节选，回答14-18题。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦炀，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前．久之，日似瞑，意取甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也，身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以请教。
14.下面句子朗读停顿有误的一项是（2分）
A．后狼止＼而前狼又至B．场主＼积薪其中
C．其＼一犬坐于前D．乃悟＼前狼假寐
15．解释文中加点词语．（3分）
（1）顾（）
（2）止（）（3）寐（）
16．用现代汉语翻译文中画线句“两狼之并驱如教”。
（2分）
17．选文的故事情节：
惧狼→（）→（）（2分）
18．理解选文内容，具体说说文中是如何刻画屠户的机智？
（3分）
四、（本大题共6小题，共20分）
阅读课外选文．回答19-24题。
色彩的号令
叶廷芳
号令一般属于声音，不管它叫你前进，还是迫你服从，你都必须行动。
但活到古稀，才体念到，色彩也可以成为号令，也能让你身不由己地朝着它奔去。
当然这不是指印象派画笔下的某种色块，而是大自然随着时令描绘的种种颜色，比如江南的油莱花。
笔者从小在乡村长大。
尽管是江南，乡村一般说来还是比较贫穷的，尤其是以往。
然而乡下人，尤其是江南的乡下人拥有一种大自然的赐予，即享受“视觉美”的特权（或许也可以叫作“天赋的权力”吧），我这里指的还不是那漫山遍野的苍松翠竹，或是那绿油油的秧苗，或是一片白色的荞麦花——这些自然景物固然令人赏心悦目，心旷神怡，但这类被美术家称为“冷色调”的色彩毕竟不能最大限度地唤起人们的兴奋情绪。
而能起这种情绪煽动作用的，非借助于“暖色调”不可，那就非请“田野之骄子”——油菜花出场不可了！
哦，勇于展现自己的油莱花，那么整齐那么热烈地争相绽放，以至所有的叶子都知趣地“躲”起来，全株都是花的世界！
她金灿灿，没有任何杂色参与，不含苞，坦然得无以复加。
但她知道，自身朵小，瓣也无多，故不愿让人在盆里包养，而宁愿在广阔的田地里生长，以依靠群体的整齐和集群的威力，构成一色全灿灿的壮观的大美！
正是油菜花的这种壮观美常常使我梦魂牵绕。
我知道，江南的油菜花是上苍献给清明节的礼物，所以，除了闰月，油莱花通常总在清明节前后盛开，花期一个星期左右。
今年清明节，我终于下了决心，来到梦寐以求的油莱花之乡——江西婪源，尽情观赏了这一大自然的奇现。
来到一道不高的山坡上，那是一处特地为游人开辟出来的简易观赏台，台沿以木头为栏．凭栏远眺，梯级的田野成了奔腾的彩浪，两旁远近更衬以古朴的村庄；村子的房舍亦高低错落，仿佛着意和着波浪的节奏，且行且舞。
这使壮丽的自然景观沭浴在浓浓的人文氛围里，无形中增添了美的分量。
不是吗？
当你面对眼前景象，就不由得想起那些简衣素食的农人们，由于他们一年四季的辛勤劳作，随时改变着山川田野的面貌，使大自然无限丰富的色彩，随著季节一页一页地翻过。
你看这些看起来十分简朴的山寨人，多么蕴有智慧，富有力量：
辽阔的山川田野全凭他们的双手在打扮！
人们常说，一年四季在于春。
当春天到来的时候，我们还在冬眠。
尽管有很多的花争着向我们提醒：
春来了，春来了。
但它们的声音太小，不足以把我们唤醒。
只有这漫山遍野的油莱花，以一律的金色，发出一个共同的声音：
春来了！
我们这才从床上一跃而起，张开双眼一看，哇，春天果然已经在面前！
虽然常听说，洛阳的牡丹花多么绚丽，荷兰的郁金香多么壮现，然而它们仍不足以唤起我的激情，更不会不远千里万里，专程飞往去拥抱它们。
而当我听到油莱花的号令，我却毫不犹豫地这样做了！
啊，油菜花，若是我拥有某种自然的权力，我就要授予你一个雅名：
报喜花！
这报春花乃是它的栽种者心中怒放的心花。
农人一年的主要劳作是春种秋收。
春天是他们播种希望的季节。
当秋种春收的油菜花热烈绽放的时候，预示着春播的时令就要到了，人们心中燃起了希望！
希望是人的本能，像树木的芽儿一样，是生命能量的自发释放。
在希望的鼓舞下，人们幢憬着秋天累累的果实，并在对果实的追求中挥洒出更多的汗水。
如今这欢腾的油菜花正是他们内心的写照！
（选自《中外书摘》2013年第一期有删改）
19．根据文章，概括作者提到的“视觉美”的具体内容。
（3分）
20．找出文中直接表现了作者对油菜花“梦魂牵绕”的有关语句，说说表达出的情感．（4分）
21.结合具体语境，品评文中画线语句。
（6分）
（1）但这类被美术家称为“冷色调”的色彩毕竟不能最大限度地唤起人们的兴奋情绪．而能起这种情绪煽动作用的，非借助于“暖色调”不可，那就非请“田野之骄子一——油菜花出场不可了！
（从表现手法方面理解）
（2）梯级的田野成了奔腾的彩浪，两旁远近更衬以古朴的村庄；村子的房舍亦高低错落，仿佛着意和着波浪的节奏，且行且舞。
（从修辞的角度分析）
22．联系全文，说说色彩号令的是什么？
（4分）
23．本文以“色彩的号令”为题，主要写金灿灿的油菜花。
试列举四季中的任一色彩，写写你的感受和体验．（3分）
五、（本大量共1小题，共6分）
24．班上举行“与爸爸（妈妈）相拥”的综合性学习活动，请你参加。
【一镜头】写出你心中留存的对爸爸（或妈妈）最深刻的印象或瞬间。
（2分）
【一认识】动物学家观察到：
狐狸妈妈在孩子长大后会把它赶出巢穴，强迫它开始独立生活，老鹰父母会在雏鹰成长到某天把它推出鹰窝，让雏鹰在坠落悬崖时自己展开翅膀学会“飞翔”。
你怎样看待狐狸妈妈和老鹰父母的这些行为?
（2分）
【一评价】人们常说“爸爸（妈妈）是孩子的第一任老师”，请你对自己的“第一任老师”（爸爸或妈妈）作客观评价。
（2分）
六、（本大题共1小题．共30分）
25．作文（30分）
以“身边的美”为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体不限（除诗歌外）；
（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七年级语文上学期期末检测试题
（满分100分，考试时间120分钟）
一、积累与运用（２０分）
1．下列各项中加点字注音全部正确的一项是（）（2分）
A、脸颊（jiá）匿笑（nì）徘徊（huái）霎时（shà）
B、倔强（qiàng）胆怯（qiè）蜿蜒（wān）诀别（qué）
C、模样（mó）弧形（hú）冀中平原（jì）截然不同（jié）
D、绽开（zhàn）感慨（gǎi）小心翼翼（yì）花团锦簇（cù）
2．下列词语没有错别字的一项是（）（2分）
A．呼朋引伴花枝招展翻来复去咄咄逼人
B．各得其所人迹罕致人声鼎沸油然而生
C．不求甚解美不胜收众目睽睽决然不同
D．花团锦簇混为一谈废寝忘食煞有其事
3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．加强居民的环保意识，是当前非常重要的任务。
B．通过老师的教导，使他认识到自己的错误。
C．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有灿烂的明天。
D．为防止水灾之后无疫情，医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
4．下列各句中没有使用修辞手法的一句是（）（2分）
A．有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
B．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
C．小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
D．我心里无声地呼喊着：
“光明！
光明！
快给我光明！
”
5．从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（）（2分）
学习知识要一点一滴，善于积累， ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子
B．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路
D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
6．根据要求默写（10分）
（1）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是：
，。
（2）《次北固山下》一诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：
，。
（3）《《论语》十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：
，
。
（4）《《论语》十二章》中论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：
，。
（5），落花时节又逢君。
（6）不知何处吹芦管，。
二、名著阅读（５分）
7.（１）在课外你已经读过《伊索寓言》了，你能说出下面这则故事的寓意吗？
（２分）
《农夫和蛇》：
。
（2）《西游记》中关于孙悟空的故事情节，你们一定很熟悉。
比如：
“大闹天宫”、“三打白骨精”。
请选择其中一个故事情节进行概述。
（起因 经过 结果）（3分）
三、阅读理解
（一）文言文阅读（１３分）
《论语》十二章
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”（《学而》）
曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”（《学而》）
子曰：
“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”（《为政》）
子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）
子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）
子曰：
“贤哉，回也！
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！
”（《雍也》）
子曰：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）
子曰：
“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《述而》）
子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）
子
在川上曰：
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”（《子罕》）
子曰：
“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。
”（《子罕》）
子夏曰：
“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》）
8．解释下列加点的字（4分）
（1）人不知而不愠（）
（2）吾日三省吾身（）
（3）思而不学则殆（）（4）知之者不如好之者（）
9、翻译下列句子（4分）
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。
10．《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请至少写出四个出自本文的成语。
（２分）
11．本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。
（3分）
（二）阅读下文，完成１2－１5题（12分）
《从百草园到三味书屋》（节选）
Ａ．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。
有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
Ｂ．冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
12.Ａ段中“不必说……也不必说……”在表达上有什么作用？
（３分）
13．Ａ段中作者调动了哪些感官来对百草园进行描写？
请结合文句列举两个句子进行分析。
（３分）
14．Ｂ段中有一段描写捕鸟过程的文字，这段文字的最大特点就是用词准确精练，请把一系列动词找出来，并说说这些词语有什么表达效果？
（３分）
15．作者说百草园是我的乐园，在A、B两段的描述中，“乐”体现在哪里？
（3分）
（三）阅读下文，完成１6－19题（１0分）
爱的力学（李雪峰）
他是一个研究力学的专家，在学术界成绩斐然，也曾再三提醒自己的学生们：
在力学里，物体是没有大小之分的，主要看它飞行的距离和速度。
一个玻璃跳棋弹子，如果从十万米的高空中自由落体掉下来，也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。
如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞，那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。
那一天，他正在实验室里做力学实验，忽然门被砰的一声推开了，他的妻子惊恐万分地告诉他，他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶，正站在楼顶边缘要练习飞翔。
他的心刷地吊到嗓子眼，一把推开椅子，连鞋都没有来得及换就跑出去了。
他赶到那座楼下的时候，他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。
他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子，正站在高高的楼顶边上，两只小胳膊一伸一伸的，模仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。
看见爸爸、妈妈跑来了，小女儿欢快的叫了一声，就从楼顶上跑起来了，很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛，他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。
看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落，平时手无缚鸡之力的他突然推开紧拉他的学生们，一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。
“危险——”
“啊——”
随着一声惊叫，那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下，腿像树枝一样咔嚓一声折断了，眼前一黑就什么也不知道了。
他醒来的时候，已经躺在医院的抢救室里两天了。
他的脑子还算好，很快就清醒了，可是下肢打着石膏，缠着绷带，阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气。
他那些焦急万分的学生对他说：
“你总算醒过来了，你站在高楼下面接孩子真是太危险了，万一……”
他笑笑，看看床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说：
“我知道危险，搞了半辈子力学，我怎么能不懂这个呢？
只是在爱里边，只有爱，没有力学。
”
爱没有力学。
一只雌鸟虽然害怕一粒小小的子弹对自己翅膀的射击，但当一只比子弹大得多也重得多的雏鸟从巢口坠落时，它会闪电一般毫不迟疑的迎上去；一头母牛带着牛犊遭遇野狼袭击时，它会用自己的肉体和鲜血去护卫自己那幼小的牛犊……
在爱里，除了一种比钻石更硬的爱的合力之外，再没有其他的力学。
爱是灵魂里惟一的一种力。
１6.请用简洁的语言概括这篇文章的内容。
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１7.“平时手无缚鸡之力的他突然推开紧拉他的学生们，一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。
”这是什么描写？
又有何作用？
（３分）
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