最新部编版一年级上册语文看图写话专项训练及答案.docx
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最新部编版一年级上册语文看图写话专项训练及答案
最新部编版一年级上册语文看图写话专项训练及答案
一、看图写一两句话(不会写的字可以用拼音代替)。
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二、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
提示:
图中都有谁?
他们在什么地方?
在干什么?
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三、图中的狮子怎么了?
其他的小动物是来做什么的?
他们会说些什么?
想一想,用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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四、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
看一看,图上画的是谁?
它遇到了什么事情?
它是怎么做的?
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五、看图写话。
图上有谁?
他们在干什么?
他们会说什么?
写一段通顺的话。
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六、打扫教室
说说图上画的有谁?
他们在做什么?
说说他们是怎样做的,大家的心情是怎样的。
注意语句通顺。
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七、看图写话。
什么季节?
什么景物?
什么地方?
谁干什么?
心情怎样?
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八、看图写话。
图中的小朋友们在哪里?
他们在做什么?
请用几句话写一写。
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九、看图写话
夏天
提示:
炎热的夏天,大自然又有什么变化呢?
仔细观察图,选择所给词语,写几句话。
(炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉,绿树成荫、碧绿……)
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十、写话我最棒。
(不会写的字可以用拼音代替)
仔细观察图画,图上画的是什么节日,都有谁,他们在干什么?
他们是怎么做的,他们的心情怎么样呢?
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十一、看图写话。
提示:
仔细看图,请你写几句话。
想想图上画的是谁?
在什么地方?
干什么?
(不会写的字用拼音来代替)
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十二、看图写话,不会写的字用拼音代替。
贴鼻子
提示:
仔细看图,图中画的是谁?
他们在干什么?
结果怎么样?
同学们的表情怎么样?
用几句话写一写。
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十三、写话我能行。
仔细观察这幅图,看看图上都有谁,他们在干什么。
用两三句话写下来吧!
(不会写的字可以用拼音代替)
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十四、我会看图写话。
提示:
仔细观察图片,这是什么季节,天气怎么样?
图上都有谁,他们在哪里做什么呢?
把你看到的和想到的用通顺(shùn)的话写下来吧!
注意加标点哦!
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十五、我会写。
(图中画的是什么地方?
小朋友们在干什么?
)
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答案
一、星期天早上,奶奶提着篮子去菜市场买菜。
我看见奶奶气喘吁吁地回来了,我想奶奶一定累了吧。
我趁奶奶摘菜的时候给奶奶捶捶背、捏捏肩。
奶奶一边摘菜一边说:
这是谁在给我捶背捏肩呢?
我笑了笑说:
你猜猜我是谁?
奶奶说:
肯定是我的乖孙女。
我说是呀!
二、示例:
小明和小红在公园里玩滑梯,他们玩得很高兴。
三、示例:
狮子生病了,兔子、小熊、猴子听说了,马上赶来医院看他。
小兔子带来鲜花送给狮子,小猴子带来了大桃子送给狮子,小熊给狮子泡了一杯热腾腾的蜂蜜水。
狮子看到好朋友们来看他,心里十分感动。
四、小雨了,小兔子在野外玩,没带雨伞,怎么办呢?
小兔子看到一个大蘑菇,它就躲到蘑菇下面避雨。
五、不要乱扔垃圾
下午放学,小明在路上买了一根雪糕,他把包装袋撕开,随手扔在地上。
小红看见了,弯下腰把包装袋捡起来了。
她对小明说:
“不能乱扔垃圾,要爱护这条小路。
”
小明听了,摸着头不好意思地说:
“对不起,我以后再也不会这样了。
”
六、
一天下午放学后,同学们一起打扫教室。
他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
同学们一起学习,一起做值日,大家都很认真地做着值日,负责地做好值日生,大家看着干净整洁的教室,都非常开心,不一会就把教室打扫完,才背起书包,高高兴兴地回家了。
例文2:
今天下午老师让我们值日,我们兴高采烈的拿起了扫把,有很多同学都争着抢着要做,我们用抹布擦玻璃,突然,玻璃外停着一只小鸟,我对小鸟笑了笑。
然后我又用拖布擦地,老师表扬了我,我心里也很开心。
例文3:
放学了,小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。
小明扫地,小红擦桌子,小刚擦黑板。
小明把地扫得非常干净,就连那些小小的碎纸屑也不放过;小红擦桌子擦得非常认真,把桌子擦得像镜子一样明亮;小刚擦黑板也很仔细。
他们三个人把教室打扫得干干净净。
例文4:
放学了,同学们排着整整齐齐的队伍走出了漂亮的学校,只有值日的同学还留在这所美丽的学校里。
小蓝在认真的扫地,小红也在仔细地帮着小蓝盛垃圾,小楠小心翼翼的擦玻璃,他们把教室打扫的真干净呀!
七、范文:
春天到了,小草从土里探出了头,花儿也绽放出自己红红的笑脸,柳树抽出了嫩绿的枝条,一阵风吹来,像是在招手。
这时,小红、小明和小兰也来到了草地上玩,他们在草地跑呀跑,玩得真高兴!
燕子们也从南方飞回来给他们助威。
八、范文:
老鹰捉小鸡
一天,小朋友们聚到草坪上商量着玩老鹰捉小鸡的游戏。
玩游戏的时候,需要有一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈保护鸡宝宝不被老鹰捉到。
明明举手要当老鹰,大家选小花当鸡妈妈,剩下的小朋友都站在小花身后当鸡宝宝;游戏开始了,明明想要捉住落单的小鸡,鸡宝宝们跟在鸡妈妈身后躲躲藏藏。
小朋友们一起在草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏真开心。
九、我最迷恋夏日的风景,而夏日的荷塘是一副诗情画意的画卷,是一个尽情嬉戏的乐园。
碧绿的荷叶一片片挨挨挤挤,遮满了半个荷塘,好像一个个碧绿的大圆盘,浮在水面上,在阳光的照耀下显得更加苍翠,又好像一把把撑开的,小小的“绿伞”,为水里的小动物遮住了刺眼的阳光,美丽极啦!
一朵朵艳丽充满芳香的荷花在荷叶之间,如点点繁星,竞相开放,宛如一位蒙着白纱的姑娘,在清澈见底的水面上翩翩起舞,激起了美丽的水花。
荷花的花瓣有的是月牙儿形的,粉嫩粉嫩的好不漂亮,在绿叶的衬托下显得特别艳丽;有的是雨滴形的,鼓鼓的,上面是深红,下面是粉红色的,像害羞的小姑娘,迟迟不肯露面;还有的是叶片形的,扁扁的,可爱极了!
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,我被眼前的景色吸引住了,深深地陶醉在其中,忘记了自己是谁,一阵微风吹来,只觉得我也是其中一朵荷花,随风舞动,完全沉迷在虚幻的世界中,风停了,我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘,在池塘中,静静的睡着了,做着美丽的梦。
正当我陶醉在这景象时,一道道涟漪划破了遐想,我朝荷塘一瞧,青蛙来了,它把荷叶当成赛歌台,尽情的展示自己的歌喉,吓走了田里的害虫;蜻蜓来啦,它把荷叶当成了停机坪,不停的起飞,降落,月光下,蜻蜓在巨大的荷叶上,静静地欣赏着美丽的夜景;小鱼来了,它们躲在“绿伞”下乘凉,还讲述着自己昨晚的好梦,有的在荷叶下嬉戏打闹,好不热闹;小蝌蚪也来了,他们像一个个黑色的点点,紧贴着荷叶,荷叶立刻变得绿黑相间,美丽极了……我真希望自己也变成一条小鲤鱼,与小伙伴们在荷叶下乘凉,还玩着吐泡泡的游戏,又在荷叶下嬉戏玩耍着,无拘无束,你追我赶,还玩着鲤鱼跳龙门的游戏,过得逍遥自在,我喜欢这儿,喜欢这里的伙伴,喜欢这儿的风景,因为这里是那么美丽,和谐。
夏日的荷塘,景色迷人,令人向往,有谁不会陶醉呢
十、示例:
春节到了,小朋友们高高兴兴地在和爸爸妈妈一起贴春联,爸爸踩着凳子贴春联,妈妈和孩子们一起打下手,所有人都很开心。
十一、今天是星期三,第三组打扫卫生。
小松负责扫地。
他低着头,弯着腰,弓着背,伸着右手,像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来,不一会垃圾就堆成了一座小山。
小波负责擦黑板,他举起右手,昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。
小依负责擦桌子,她从通里拿起来抹布走到了水龙头,把水拧开,水像小瀑布一样流了下来。
小依来到了教室,展开了抹布,叠了起来,铺平,擦了起来,不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。
他们把教室打扫得干干净净,教室焕然一新。
十二、范文:
放学后,小明、小花、小强和小凯在一起做“你说我贴”的游戏,小明将眼睛蒙起来,其他三个来指挥。
结果,小明每次都贴错位置,逗得大家哈哈大笑。
十三、范文:
放学了,小明、小刚和小红一起进行大扫除。
小明在擦黑板,小刚在扫地,小红在擦桌子,她们干得特别起劲。
十四、今天天气晴朗,红红的太阳挂在天空,照在身上暖洋洋的,小猫、小兔、小狗、小猪不约而同的走出家门,来到草地上玩耍,他们聚在一起商量着;我们玩什么游戏呢?
最后决定玩捉迷藏,它们用石头、剪刀、布的办法来决定谁来找,最后小猫输了,小猫只好用红布捂住了眼睛,小兔小狗小猪飞快地跑开了,小狗藏在了树后面,小兔小猪藏在草丛中,他们一动不动的,生怕小猫发现。
几分钟后,小猫取下蒙眼的布,东找找,西看看,在大树下,终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴,小猫就想,这不是小狗的尾巴嘛,它一定就在树后面,连忙跑过去,一下子捉住了小狗,他们俩又去找小兔小猪,在草丛中找了好长时间才找到它们,他们玩的可真开心呀!
十五、一个夏天的上午,小朋友们来到沙滩边玩,他们看见沙滩上有许许多多的贝壳,高兴极了。
他们光着脚丫往沙滩上跑,有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳,有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳,小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。